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2023年小班十一月工作计划（精选多篇） 推荐第1篇：十一月工作计划 十一月工作计划 在十月的工作中总结了很多经验，对十一月的工作有了更好了了解和安排，针对十一月的工作我班具体的打算安排3到5个大型的活动以缓冲学习的压力，和更好的完成学校的任务以及调节班上同学的不好情绪，具体安排如下： 在10月31号到11月15号（除去双休），组织好班上的11位同学积极的参加业余党校的培训，认真学习党的精神和学习入党的各种事宜。 认真的组织好班上的第八套广播体操，为在11月3号下午的广播体操比赛做好准备，力求把班上的体操比赛干得更好。 在11月8开展一次大型的“我爱我师”联合班会，将邀请人文艺术学院的学前教育1106班，与我班一起举办这次活动，让同学们不忘国之恩，当之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，培养和提高学生的感恩意识，到时将邀请两系的部分领导，两班的辅导员及其两班的任课教师光临指导本次活动。 在11月17将由体育委员组织班上进行班级的“3人4足跑”比赛，以丰富班集体的课余生活，提高同学们的协作能力和加强沟通交流能力，提高凝聚力。 在11月下旬举办“热爱祖国”主题班会，营造“大爱文化”气氛，将一展同学的爱国之气。 除完成以上班集体计划的活动外，力争更加完美的完成学院安排和组织的各类活动，积极响应学院的各种号召，深入学习团的重要思想和更深入了解和认识学院。 数控1101班 王弟 二一一年十一月一日 推荐第2篇：十一月工作计划 十一月工作计划 俗话说：“计划不如变化快”但是大多人还是喜欢在做事之前先做好计划，如果没有计划就会显得很盲目，做事情显得很累。在纪检部已经有这么长的时间了，让我学会了很多东西，懂得了很多。我们纪检部全体成员本着公平、公正、公开的原则，全心全意的为同学服务的宗旨，切实做好我们部内该做的工作，为同学们建立良好的学习气氛。 一、部内： 1、部内成员要做到，待人有礼、文明用语、尊敬师长、主动和老师、同学打招呼等。 2、和谐同学，行为举止文明大方，穿着端正，要时刻提醒自己做一个态度端正，严于律己的学生会干部。 3、要多交流多沟通。 4、工作认真，态度诚恳，做好考勤工作，本着实事求是的原则。 二、工作计划： 1、每天晚自习按时对各班级进行检查和打分，对较乱的班级给予劝告或和班长进行交谈，并作好记录。 2、对每次系（院）举办的各项活动、会议，要维持好纪律，做好监督工作，在活动期间注意整顿纪律，对于扰乱秩序的同学给予劝告或处理。 3、每天按时做好早晨、中午、晚上的迟到情况，并对吃到同学给予记录。 4、每晚要严查各班级纪律和玩手机、睡觉等同学。 5、每周要开一次各班级班长例会，对于好的班级给予奖励，坏的班级给予批评。 6、在日常生活中维护好学院纪律或及时制止违纪事件发生。 7、加强于兄弟部门的交流和沟通，增加部内的沟通技巧等。 总之在下一个月里，纪检部要努力做好自己的本职工作，努力为同学们创造一个良好的学习分为。 机械工程系纪检部 2023年10月20日 推荐第3篇：十一月工作计划 文学与新闻学院团总支 青年志愿者工作部兼青年志愿者协会 十一月工作计划 寒风送走了秋日,迎来了寒冬。在严寒的冬日，我院青协将继续燃烧我们火热的青春，燃烧青年志愿者火焰般的奉献精神。我们将继续发扬青年志愿者的优良传统，积极投身于校园，投身于社会，以净化社会的不良风气、扶助弱势群体为己任，努力践行吃苦耐劳、服务社会的志愿者精神，用实际行动实践“立足学校、面向社会、服务库区”的宗旨。 现将我部十一月计划如下： 一、常规活动 “学习永不止步，活到老学到老” 尊老爱老一直以来都是我们中华民族的优良传统，作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。作为新时代大学生和青年志愿者的我们有义务来担起这个社会责任，继续发扬中华民族的传统美德。通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，倡导社会各界人士发扬人道主义精神，树尊老、敬老、爱老、助老的良好社会风尚，营造关爱、关心、关注老年人的和谐社会氛围。也为了锻炼大学生服务社会的能力，增强其社会责任感；发扬青年志愿者的无私奉献、服务社会的服务精神，传播青年志愿者协会的宗旨。我文学与新闻学院青年志愿者工作部兼青年志愿者协会携手物理与电子工程学院青年志愿者协会将在万州老年大学举办以“学习永不止步，活到老学到老”为主题的大型文艺汇演活动。 二、长期性活动 “最美不过夕阳红，敬老爱心共传递” 因为坚持“用爱交流、用心帮助”的宗旨，使得我部在爱心教育基地上海文华福利院的敬老爱老活动得以传承。在本月，我部的干事和志愿者将继续担任爱心使者，将温暖带给福利院的孤寡老人们。活动将于每周六下午进行。针对不同的孤寡老人在年龄、经历、性格、身体健康等方面的差异，我们制定了科学的服务方案：将所有志愿者分为A、B、C三组，每组按照相应的实际情况分设志愿者人数。志愿者按照既定安排展开服务工作，主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺、陪老人做游戏、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活动中去。干事则负责现场秩序的维护和突发事件的处理，以保证活动的正常开展。 三、其他活动 （一）无偿献血活动 无偿献血是一项利国利民的公益性事业，是一项关系到社会和谐稳定、家庭幸福安康的民生工程，更是一座城市文明进步的标志。血液，是生命的源泉，是人间传递真情的红色纽带。无偿献血是无私奉献、救死扶伤、发扬人道主义的崇高行为，是每个公民应尽的责任和义务。作为当代大学生，我们更应该拿出自己的行动作为表率。我部将响应共青团的号召，积极组织志愿者加入这一神圣的行列，保证十一月份乃至以后的献血活动圆满完成，为每次献血活动的圆满完成贡献出自己的一份力量。让我们同在一片蓝天下，携手托起生命的绿舟！愿生命长久，让真爱永存！ （二）迎新晚会 站在新学年的源头，为了迎接来自五湖四海的新同学，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我文新院将于11月12日举办一次大型迎新晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富我院的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。这次晚会是新生的盛会，更是文新学院的盛会。我们青年志愿者协会将会协助各部门把本次文新院的盛会搞大，搞好！使得这次的盛会能够圆满的结束。 对上为我部对十一月份工作的初步计划，我部将以此作为工作的指导，以确保以后的工作有章可循，避免盲目性。并以此提高工作效率和活动质量。另外，在活动具体开展时，我们将坚持从实际出发的原则，根据出现的新问题，作出相应的调整，将活动办得更好。面对新的机遇和挑战，我部将继续团结奋进，力争将每一次活动办到最好。 文学与新闻学院团总支 青年志愿者工作部兼青年志愿者协会 2023年11月5日 推荐第4篇：小班十一月工作小结 小班十一月工作小结 金秋是收获的季节，让我们一同去回味十一月的旅程吧。 一、行政事务 1配合中心做好继续教育验证，顺利通过了xx年度的年检工作。建立教师档案袋，做好教师个人资料的搜集整理工作，业务主任整理xx年度园本研修资料，并做好资料的整理工作。组织年级组长对继续教育上交资料和教师填写的个人档案资料进行认真的检查，重点检查教师的研修记录手册。 2.11月 24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色游戏开展了随机调研。主要看： 一、活动环境创设和物品摆放是否合理？ 二、游戏内容是否围绕主题内容？ 三、材料是否丰富？是否与主题匹配？ 四、教师的组织指导是否有效？ 五、幼儿玩得是否认真和投入？ 六、活动评价是否紧扣目标？在调研过程中我们及时把要调整的地方反馈给教师，提出调整策略，帮助改进。另外把调研情况通过网络进行反馈交流沟通，针对班级游戏中出现的问题，要求班内两位教师商讨解决策略，并落实到实处。 3.开展了班级常规之我见研讨活动。11月25日上午，园内组织召开了班级常规管理研讨活动，全体班主任参加。此次研讨活动意在探讨班级管理的策略和途径，提高班级常规管理的能力。会上，各班主任教师就班级所遇到的常规问题、采取措施、成果经验等内容进行了面对面的剖析与研讨。大家热烈讨论、积极发言，特别分享了班级管理工作中好的经验做法；对于工作中棘手的一些问题和困惑，大家也都积极献言献策。此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和辅助，经过这一次的交换分享，大家对常规管理又有了更进一步的认识，为各自今后的工作提出了更多的小妙招，同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念。最后，园长强调：班级常规工作是重中之重，希望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培养中健康成长。 二、教育教学 1做好园内观察记录评比工作，结合中心的工作意见和我园十月份培训内容如何写好角色游戏观察记录？，组织教师围绕角色游戏撰写观察记录。本次活动共有12位教师参加，在评比方法上我们采用教师个人推荐的方式，评出2篇优秀观察记录，马文宇和吴燕老师被推荐到中心参加评比。通过评比活动，提高教师的观察、记录、分析、指导的能力和水平。 2开展园本培训活动，组织教师解读一日活动组织规范，并结合我园在一日活动常规管理中出现的问题进行了剖析，让教师明知哪里做的还不够需要改进，力争常规管理上一个新台阶。通过培训活动，让教师们对照细则并认真落实到一日活动各个环节之中。 3组织骨干教师和见习期教师参加太仓市级课堂教学观摩研讨活动。 4. 加强年级组管理。一做好周计划的审议工作，经组长审议后再传给业务主任。 （一）看主题重点表述是否简洁明了突出重点。 （二）看集体教学活动内容是否围绕主题重点展开。 （三）看各活动内容与内容之间是否体现层次性、延续性。是否体现动静交替的原则。通过审议活动，确保课程计划质量。 （四）看课与课之间安排是否合理恰当。二开展集体教学活动研课活动,重点围绕内容是否适合,幼儿的原有经验有哪些？目标制定是否合理？是否体现领域特点？根据领域特点是否挖掘课程内涵？是否把目标落实到各个环节？活动过程是否体现层次性？通过研课活动，拓展教师思维方式，确保课堂教学有效性。 5.做好见习期教师的指导培养工作。11月25日，中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新教师吴艳进行了常态下课堂教学调研。杨主任和钱老师对新教师进行了现场听课、评课。既有充分的肯定与表扬，也提出了宝贵的意见和建议，同时也进一步提出了更高的要求和希望。授课教师能虚心听取两位老师的评课并认真做了记录。 三、教育科研 1选送家教论文、案例，参加太仓市妇联组织的家教论文、案例评比活动。 2结合专题开展了主题背景下角色游戏主题化的实践研究的专题学习，主要围绕如何组织指导与评价主题背景下的角色游戏？首先我们通过网络的形式，把专题学习内容挂到博客上，通过网络的形式让教师自学，并结合学习内容，把自己在领导角色游戏的过程中遇到的问题进行网络回复，随后有主持人马文宇老师梳理，针对在存在的问题开展园本研修活动，在研讨过程中教师们针对问题结合自己的教学实践积极参与发言，给有问题的老师给予了很大的支持和帮助，并能学以致用。 3做好角色游戏周计划记录表的整理工作。结合专题研究计划，尝试开展了将角色游戏和主题内容有机地整合，我们结合主题和每周的课程内容，把有价值的可生成的游戏主题挖掘出来，然后结合专题学习，在目标的制定、环境的创设、游戏材料的准备、组织指导等方面进行了梳理，逐步形成了一套适合我园的角色游戏课程。 四、环境创设 1为了能让幼儿在适宜的环境里进行游戏活动，游戏环境的创设尤为重要。首先请顾艳老师结合到上海参观学习的机会，给教师们做了一个有关环境创设方面的专题讲座，内容是谈谈如何结合年龄段进行幼儿园环境创设？。然后结合讲座，各班根据班级的格局和实际情况进行游戏环境的创设，老师们花了很大的精力，放弃了很多的休息时间，创设出了各具特色的区角游戏环境。 2.围绕秋天主题，出版了第二期家教宣传橱窗。 3各班更换了家长园地内容。 五、安全卫生保健 1园内服务性人员培训活动。 （1）11月17日，保健老师对园内的5位保育员进行了业务培训活动，培训的主要内容围绕：秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识，保育员能积极参加本次培训活动，认真听取秋冬季幼儿传染病护理和消毒常识，要求她们要将平时业务培训的知识运用于今后的实际工作中。当天还召开了食堂人员和保育员会议，园长回顾总结近阶段后勤、保育工作的情况，以及尝试实行保育员轮岗制的好处，并对下一阶段的后勤工作提出了要求。 （2）为进一步加强校园安全防范，保障师生安全，本月由园长组织对园内的两名保安进行了培训。本次保安培训内容包括学习门卫值班制度、门卫管理制度、警卫人员工作职责，保安工作条例等。培训之后，保安结合学习内容，根据自己的工作实际情况，谈谈自己在工作中的感想和困惑，园长也及时解答保安的疑问。通过培训，不仅充实了保安的业务知识，提高了业务技能素质，而且加深了对校园保安的了解，提高了对校园保安工作重要性的认识，增添了作为校园专职保安的责任感，表示将不断提高自己的专业素质和技能，切实肩负起维护校园安全秩序的重任，确保师生们的安全。 （3）为了普及消防安全知识，提高我园全体教工的消防安全意识，防范于未然，积极创建平安校园，11月25日中午在园长的组织下，对全体教职工进行了一次消防安全知识培训与测试。 通过此次培训测试，不仅让全体教职工掌握了一定的消防安全和火场逃生知识，学会了怎样在火灾事故中更好的保护自己，提高了幼儿园预防火灾事故的能力，起到了良好的消防宣传教育效果。本次活动教职工参与率为100%，包括门卫保安，达到了共同参与共同教育的目的。 2安全工作。 （1）根据上级文件精神，我园切实加强了校园安全的检查，尤其是消防安全排查，及时上报排查表；对全体教职工进行了一次消防安全知识培训与测试；巧用橱窗宣传阵地，对全园师生强化安全教育，将安全教育落到实处。本次橱窗内容主要介绍了幼儿园安全教育的内容、幼儿园不安全因素、中小学安全管理办法解读等，并将安全教育真正落实到班级细则，同时利用图文结合的形式，让教育内容更加丰富、形象，寓教于乐，具有很强的针对性、可读性和实用性，成了师生喜闻乐见、易于接受的安全教育形式，真正让宣传橱窗活起来，亮起来。通过本次校园安全橱窗，让师生能近距离地接触安全，时时将安全记在心上，并将安全知识运用到日常生活中去，使校园远离各种危险。 （2）为了提高全园师生的防震减灾意识和震时应急反应能力及自救能力，11月23日下午14:50左右，我园开展了一次地震紧急避险疏散演练活动，当扩音器里发出低一声警报时，全园师生就地在桌边抱头或弯腰等待逃离。各班教师迅速完成幼儿避震情况检查。当扩音机发出第二次警报时，幼儿在各班老师的指挥下，紧急、有序地向操场安全区域撤离。幼儿到达指定位置后，迅速下蹲双手抱头待命，各班老师迅速就位维持好各班幼儿纪律，清点人数并向负责人报告。本次演习收到了较好的效果：全体参与演习的人员反应迅速，在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的安全区域，孩子们在老师的指挥下，井然有序的迅速撤离，幼儿能按要求完成各种动作要领，演练活动有效提高了全园师生应对突发地震时的能力。 （3）做好xx年度校园安全工作自查评估及资料整理工作。 3. 11月16日，市卫生监督所对食堂进行了督查（我园食堂搭伙于小学部），从食堂的督查中发现了一些问题，我们及时进行了整改。 4.天气渐冷，各班加强户外体育活动运动量，采用多种形式，组织幼儿开展体育锻炼。每天出好午间操，确保两小时的户外活动的时间。幼儿的多发病控制在3%左右，无传染病的发生。 5.在行政领导、保健教师和年级组长的每周一查中发现：我园整体的卫生工作做得很好，午餐、午睡的组织工作也比较到位，特别是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的提高。还特别加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和具体操作，希望在下月能做得更好。 6保育员清洗了幼儿的床单。 六、家长工作 1本月中旬小班组向家长开放了半日活动，各班向家长展示了两个集体教学活动，小（1）班语言和数学。小（2）班数学和绘画。集体活动之前，班主任先给家长提出了参加活动的要求：静静地旁观，不随便给幼儿帮助，也不影响幼儿的活动，手机不发出声音。再提填写半日活动情况反馈记录表的要求：让家长对照表格有目地地观查自己孩子在活动中的表现，并如实地填写记录，不做横向比较，家长参与活动的积极性高，出勤率也高。 2下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题，查找资料，有针对性地开展了第一次家庭教育专题讲座。 存在的问题： 1.班级常规欠缺，幼儿的学习习惯，倾听习惯较差。幼儿的礼貌习惯和盥洗方法、姿势管理不到位。 2.课堂教学活动中提问缺乏层次性？难点得不到解决？寻找有效的教学策略来突破？ 3.角色游戏主题化整合力度不够。 下阶段的努力方向： 1.经一步加强班级常规管理，做到常抓不懈，加强幼儿思想品德教育，帮助幼儿分辨是非，商议必要的班级常规，加大家园共育的教育力度，加强个别化教育，力争班级常规有新的起色。 2.加强课堂教学研究，以语言领域为载体，开展故事教学研课活动，开展一课多上和一课多研活动，具体操作流程：组内结合领域确定教学内容执教老师自备案例研讨修改教案组内试上再次调整园内公开展示评课研讨。（做好过程性资料积累） 3.结合观摩研讨活动，结合存在的问题开展园本研修活动和沙龙研讨活动。 推荐第5篇：幼儿园小班十一月工作计划 幼儿园小班十月份工作计划 一、本月工作重点 1结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育。 2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3市、中心保教一日活动调研。（角游专题） 4召开小班家长会；向家长作一次宣传讲座。 5认真填写好宝宝成长手册。 二、本月开展以下主题活动 主题活动一： 主题名称：甜甜蜜蜜 主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过“品尝甜甜的糖果”等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。 主题活动二： 主题名称：快乐的六个宝 （一） 主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。 三、家长工作 1家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。 2和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。 3培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。 4提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。篇2：幼儿园小班11月总结 幼儿园小班11月总结 转眼间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培养了幼儿的交往能力。 一、教育教学活动 对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。因此，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友，借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶我的好朋友；制作朋友树；绘画我的好朋友；手工送给朋友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中，所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参与活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。 二、班级日常工作： 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好？不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等；玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你高兴吗？那我们就应该互相谦让，或合作玩。为完善常规管理，我们也注重团队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的 同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐；养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转；在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。 天气越来越凉了，我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水，多锻炼身体，增强幼儿的身体素质。 三、家长工作 因为天气的关系，经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的配合，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，经常与家长沟通，了解幼儿在家的情况析原因，商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项 活动中来，共建家园合作一致的教育模式。在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，积极配合老师的工作，除此之外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位老师认真填写，将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长，让家长了解幼儿在园情况，以便更好的跟老师沟通，将幼儿在家的一些情况及时告诉老师，家园互动帮助幼儿更快更好的进步，让他们在健康、快乐中成长！ 我们还有一些方面需要改进：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求；幼儿的礼貌有待加强，特别是对其他教师不够大胆问好；区域活动时的常规需要不断加强。 以上是我们小二班十月份的工作总结，今后我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好，我们会不断进取，为更好的开展班级工作而努力！篇3：幼儿园小班班级工作计划 幼儿园小班班级工作计划(上学期) 伴随着小朋友成长的脚步，新的学年又开始了。我们小 （三）班小朋友经过托班一年的学习、锻炼，各方面能力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。根据园务计划、小段教研组计划的工作精神，同时结合本班幼儿的实际情况，开展具有班级特色的教育活动，为幼儿营 造一个愉快、舒适的环境。 一、班况分析： 本学期我们班共有幼儿32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友；个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初 我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪，尽快恢复幼儿一日生活常规上。 二、工作目标： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。 2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。 3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。 4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系。 6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。 三、工作措施： （一）、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。 、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常规，能自己 吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点： （）、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方 法。 （）、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及 时适宜的鼓励和肯定。 2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点： （1）、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问 题的习惯。 （2）、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见。 平时要主动和大家打招呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。 （二）、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。 健康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定。 2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋，学习 坐、站、行的正确姿势。 3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等动作。 语言领域： 1、学习安静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。 2、乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。 3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。 社会领域： 1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 2、逐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。 3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。 科学领域： 1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。 2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻 3、亲竟大自然，喜欢并爱护周围的动植物。 艺术领域 1、喜欢听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。 2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。 3、学习用争确的姿势和声音唱歌。 （三）、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。 （四）家长工作： 1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方 法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。 2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标 等。 3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交 流。 （五）每月工作安排： 九月： 1.召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟 悉、适应环境，愿意上幼儿园。 2.常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。 3.主题活动高高兴兴上幼儿园,迎国庆节活动。 十月： 1.进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。 2.加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈。 3.开展主题教育亲亲抱抱；踏踏响。 十一月： 1.继续加强各项常规教育； 2.主题活动香香的水果；图形碰碰乐。 十二月： 1.主题活动天冷我不怕。 2.元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作。篇4：幼儿园小班月计划表 幼儿园 小 班月计划表 幼儿园 小 班月计划表 幼儿园 小 班月计划表 幼儿园 小 班月计划表 幼儿园 小 班月计划表 篇5：2023年第一学期幼儿园小班工作计划 幼儿园工作计划 2023年9月，我既激动又担心的迎来了 的孩子。激动，是因为我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的道路上迈出了第一步。担心，是因为我知道迈出这一步是很艰难的，担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展。但是，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经验老师和家长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的工作。 一.班级基本情况分析 本学年我担任小（3）班班主任，与倪会磊、赵树燕搭班。本班共有幼儿15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的经验，对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。虽然经过分班，但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生。在自理方面，他们基本能独立用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如： 1.有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。 2.个别幼儿不能自主的上厕所，经常尿湿裤子，需要老师引导和教育。 3.有些幼儿常规比较差，上课时间走来走去。 4.有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。 针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循 幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。二.保教工作 （一）语言领域 1.针对 幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们主要创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，开心的交流。 2.养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。 3.在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音。 （二）健康领域 1.针对 幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，本学期采用音乐的教育形式进行活动。如：规定什么样的音乐做什么样的事情；分组去洗手上厕所；喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。 2.在运动、外出、日常生活中，逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。 3.将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性。 4.引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己。 （三）科学领域 1.幼儿对周围事物了解的非常少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探索的欲望为主要内容。 2.观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征，并初步了解他们与自身生活的关系。 3.初步学会用简单的方式表达事物的特征和自己的发现，大胆与成人、同伴交流。 （四）社会领域 1.由于班级的重新调整，开学初我们会多以引导幼儿乐意参加集体活动,了解并逐步适应新的生活环境为主 2.学习认识自己，愿意和老师、同伴交往，学习。 3.了解本班的一日生活中最基本的规则。 4.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公务。 （五）艺术领域 1.愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的乐趣。 2.引导幼儿能用自然的声音演唱。 3.愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐，初步养成大胆作画。 4.识别和选择多种颜色，有控制的涂色。 四.家长工作 家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的配合是搞好班级工作的保障,我们将密切家园联系,共同努力教育培养孩子。具体工作如下： 1.来园离园的时候，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园情况，发现问题及时处理。 2.建立家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨、交流家教经验。 3.通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园一致的教育。进一步密切幼儿园及家长与幼儿的关系。 五.月份安排 九月 1.做好幼儿入园准备工作,稳定幼儿情绪。 2.布置活动室环境及幼儿活动区角。 3.建立班级常规，对幼儿进行常规训练及安全教育。 4.召开家长会，选举家长委员，介绍本学期的工作重点及家园配合的要求。 5.参加庆祝教师节活动， 6.学习新操。 十月 1.开展“庆国庆”活动。 2.重阳节开展敬老爱老教育活动。 十一月 举办家长开放日活动。 十二月 1.与夏恩英语学校组织圣诞节活动 2.举行幼儿运动会，增强幼儿体能。 推荐第6篇：大班十一月工作计划