2023年二年级班主任个人计划最新范文6篇.docx
-
资源ID:66431856
资源大小:24.34KB
全文页数:25页
- 资源格式: DOCX
下载积分:12金币
快捷下载

会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023年二年级班主任个人计划最新范文6篇.docx
2023年二年级班主任个人计划最新范文6篇 一个人没有工作安排也是没方法让自己的工作变得更有条理的,追求事业满足,是你我的的目标和追求,那么关于相关的安排该怎么写呢,下面是我为大家整理的二年级班主任个人安排范文,供大家参考。 二年级班主任个人安排1 作为一个集体食堂, 食品卫生平安是关系到每一位学生身体健康的大事。首先,我们要求每位食堂工作人员上岗前,都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不於上岗。食堂是学生用餐的地方,也是对疾病最为敏感的地方,为了使全体职工都能心情安逸的放心用餐,作为食堂的工作人员,我有责任有义务搞好食堂的卫生工作。切实做好食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工作台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发觉工作中有不到位之处马上指出,勒令改正刚好到位。全体工作人员能够仔细做好本职工作,明确职责、各司其职、听从安排、随叫随到,保证了职工的工作正常运转。 其次、每天,我一有空闲,就下厨房巡察,与食堂人员取得沟通联系,对食堂工作方面的所需或不足,作具体了解,如有不周,刚好作好调控。为了刚好调整好工作人员的心态变更当前状况,我亲自为他们出谋划策,亲临厨房,指挥他们或协作他们一起工作。使天花板、墙壁、灶台、蒸箱等面貌一新,地面、库房等一尘不染。厨房有了明显改观,良好的工作环境使全体工作人员更加心情安逸,干劲更足;同样,良好的餐饮环境,也给就餐人员带来了愉悦。 第三、把住食品进货关。一百多人用餐须要常常外出选购各种食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不选购,存放时间长的、变质变味的统统拒之门外,严防食物中毒事务的发生,切实保证每位职工的身体健康。做好蔬菜农药残留物平安检测和食物留样工作,并做好留样记录。 二年级班主任个人安排2 一、班级概况: 本学期本班人数为10人,男2人,女8人。其中女生总体上比男生学习仔细,各方面表现突出。全班学生基本上很仔细细致地完成作业,但有将近4名同学学习不够努力,作业书写不仔细,缺乏学习自觉性学习成果差。 二.学习方面 1、重视尖子生的培育 (1)、对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,主动引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。 (2)、多方面了解学生的爱好特长,因势利导,激励学生参与校爱好小组,课余时间勤学苦练。 (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培育这些方面的有特长的学生,在全面进行素养教化同时,注入特长教化,在语数教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)、对于后进生,老师要多倾注些关切和爱心,耐性辅导,谆谆善诱。给他们创建表现机会,激励他们的信念和志气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创建一个暖和的集体氛围。 (2)、对后进生进行常常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。 三做好劳动、卫生和平安教化 1、要求学生主动参与家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教化学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整齐,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教化学生仔细做好值日生工作,保持班级的整齐。 3. 尤其这学期我班有位智力有缺陷的同学住校,对于该同学不仅在学习给与帮助以为在生活上也要结合帮干部和同寝室的室友来帮助她。 4、依据上级有关精神,制定班级平安防火公约,教化学生不玩火,不放鞭炮,不能随意到江河游泳,不做危急动作,上学和放学路过公路留意交通平安。 二年级班主任个人安排3 以人为本,教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念。上好每一堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上! 一、班级概况: 本班共有学生47人,男生30人,女生17。这是一个自觉性较差的班级,自控实力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生的头脑敏捷,反应很快,但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理实力有待提高,班级的学习风气还不深厚。班上的尖子生少,成果平平,语文总体成果有所下降。因此这学期在班级成果和管理方面,我都要多下功夫。 二、工作目标: (一)、加强学生队伍建设,促进学生全面发展。 让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 (二)、突出德育重点,狠抓养成教化,落实学生的良好习惯,提高学生的道德素养。仔细贯彻实施211好习惯养成培育学生良好习惯。 (三)、开展多样的德育活动,拓宽教化的主渠道 (四)、本学期协作学校“五好教化”的负责人,落实“五好教化”的内涵发展。 (五)、多渠道、多形式的家校联系,跟家长沟通沟通,促进德育发展 1、接着加强家校联系活动。 2、实行新奇有效的形式召开家长会,让家长真正参加到教化中来,共同教化好学生。 三、详细措施: 1、培育班级干部:班级小干部是班主任的左右手。不仅要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。 第一,帮助小干部树立威信; 其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法; 第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,“以点带面”; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 2、重视养成教化:仔细贯彻实施211好习惯养成法培育学生良好习惯养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人终生受益。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期以争章活动为契机,家校协作从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。 3、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更到位。 4、以传统节日、学校读书节为契机仔细组织主题德育教化活动。如出有关的黑板报、布置橱窗、一些主题竞赛活动,提高同学们的道德素养。 5、协调与科任老师和家长的关系:班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的,必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。常常保持与学生家长的联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。家长会是学校与家长联系的重要途径,要确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利教化孩子的阅历,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体状况,进行作业展览或者谈学校对家庭教化的建议均可。要充分调动家长的主动性,协作学校教化好孩子。 5。抓好少先队工作:定期举办非常钟主题中队会,每次的活动都要落到实处。活动的内容形式应多样化,使学生人人都来参加,充分发挥学生特长、张扬学生特性。促使班里形成一个良好的主动向上的班风。 6、创建“书香校内”“书香班级”,本学期各班级接着加强“班级图书角”,“图书管理”职能部的管理,协作学校“五好教化”中“读好书”的内涵发展活动方案指导学生有效阅读,组织开展班级读书活动(开展活动前通知德育处并仔细填好读书活动记录卡),并协作学校组织好“校内其次届读书届”“开幕式。通过丰富多彩的读书活动让同学们共享读书成果,丰富学生的精神生活。 7、创建以“营造深厚的学习氛围和竞争意识”为主题的“温馨教室建设”努力变更学生“要我学”为“我要学”。我会制定好实施方案,自主创新,发挥师生的共同才智,创建性地开展建设。在建设中不断总结阅历,创建形式多样、有班级特色、有归属感的“温馨教室”。 8、在上学期“以活动促平安”工作的基础上,制定好本学期的安排、建立、健全课间爱好小组,组织支配好小组负责人,进一步完善管理制度,做好活动记录。提高课余活动的质量,以确保学校的平安工作。 9、加强法制平安宣扬教化,打造平安校内。充分利用专题展览、故事会、学问竞赛等形式对普法宣扬教化,同时要教化学生远离毒品,充分利用法制教化课、班会等形式进行禁毒教化,让学生初步具备运用法律爱护自身权益的实力和维护法律尊严的意识,学会防火、防溺水等,让学生懂得一些简洁的基本的平安防卫措施和平安学问。 四、每月工作支配: 二月份: 开学典礼、开学常规教化 组织开展“班主任老师和课任老师携手共抓班级管理”会议 制定本学期班主任工作安排 期初插班生家长会 少先队月活动主题学规范促成长 三月份: 启动“营造深厚的学习氛围和竞争意识”为主题的“温馨教室”。按实施方案开展活动,出一期黑板报,营造温馨环境。 结合三八妇女节开展“感悟亲情感恩母亲”活动 结合3月12日植树节,开展环爱护绿活动,各班找准侧重点自选主题三月的最终一个星期一是全国中小学平安教化日,进行平安教化宣扬 四月份: 开展读书活动 协作学校组织开展校内其次届读书节开幕式 少先队月主题活动民族精神代代传 以清明节为契机加强革命传统教化、民族精神教化。以“读好书”为主题更换橱窗 实行期中家长会五月份: 1以“五一”国际劳动节为契机,开展酷爱劳动系列活动。 2法制宣扬教化 3出其次期温馨教室黑板报 4评比劳动之星 六月份: 1、实行庆“六一”国际儿童节活动; 2、以6月26日为契机进行禁毒宣扬教化 3、开展各项评比活动 4、仔细填好学生素养报告册 5、德育工作总结。 6、暑假平安教化、实践作业设计 20xx222 二年级班主任个人安排4 一、学生现状分析 我班共有学生54人,他们活泼可爱,新奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏相识,从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,酷爱劳动。 二、班干部培育 班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制,让每个孩子都能尝到作干部的欢乐,使孩子们学会合作和学会管理。 我信任,用观赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会欢乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好 三、必要工作: 1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的.德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,慢慢形成习惯。 充分利用班会及晨读的时间强调“教室是学习的地方,须要宁静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。总结每周的学生表现,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 利用升旗仪式,加强学生的德育教化。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日进行一些有意义的德育教化。 2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌 3、家校结合,分类施教 (1)常常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。 (2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习爱好。 (3)对于不遵守纪律的后进生 ,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。 (4)常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 (5)针对个别学生进行走访。 4、做好学困生转化工作 实行学困生结组、一帮一的形式,每两名学困生结组,小组之间相互比拼哪组进步最大;由一名学优生帮扶一名学困生,带头促进,相互提高。 四、做好倾听课题探讨 1、接着做好复述训练 2、言语激励。课堂上常常对仔细听讲的学生进行表扬,“你听的很仔细”,“你听的很细致”;对听讲不仔细的学生,进行语言引导“老师喜爱仔细听讲的同学”,“假如能仔细听,你会学得更好”。 3、对口令。 二年级班主任个人安排5 一、班级概况: 本班这学期有36人,原有36人,转学1人,插班1人,其中男生女生各18人。经过一年半的学习,大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度,班干部队伍渐渐培育起来。但班级中还是有部分同学显得过分活跃,纪律略微散漫,学习看法有待订正,这个学期还要接着要花大力气在这部分学生身上,通过培优补差让班风学风更上一层楼。 二、指导思想与工作目标: 以学校工作安排为指导,学校德育教化的中心工作为重心,协作少先队工作,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,调动学生的学习主动性,增加学生的集体责任感和荣誉感。本学期我班的基本目标是:培育学生良好的学习习惯,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。利用学校“五星班级”评比活动,严抓学生的常规教化,强化小学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯,培育学生自我管理的实力,培育一支强有力的班干部队伍。 三、学期工作重点: 1、建立学生一日常规,培育学生自理实力。 教化就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教化学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯,包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 2、谆谆教导,做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以肯定要留意技巧,我认为以下几点很重要: 第一,充分敬重爱惜学生,不能损害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的暖和,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 20xx学年小学二年级其次学期班主任工作安排 其次,要留意表扬和指责的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习实力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和特长,简单自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉,从而产生上进的源动力。 第三,要为学习实力差的孩子创建良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作,让他们多关切、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚毅的后盾。 3、仔细上好每一节德育课。 细心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在详细的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教化,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。 4、协调与家长的关系。 孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。在校外,我会常常和家长联系,沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,实行与家长共同探讨和商讨的看法,争取和家长协作,推动家庭和校外教化,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教化的心得、心中的怀疑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。 5、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。 6、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任个人工作安排中的一项非常重要的工作,我会常常探讨班干部状况,对只有热忱但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作实力,但怕耽搁学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教化,对傲慢自满,办事不和同学商议,就对他们进行平易近人方面的思想教化,使他们不脱离同学。 二年级班主任个人安排6 一、指导思想: 进一步贯彻新形势下的新教化精神,落实学校教化教学工作安排,以课堂教学和教化活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素养教化大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素养为目标,本学期我班将努力创设和谐的学风,努力提高教化质量,培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级概况: 本班由46名学生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到敬重师长,但由于年龄特点不能够约束自己,缺乏责任感。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。为此要依据班里孩子的状况,培育学生良好行为习惯和学习习惯,酷爱学习,团结友爱,做文明的孩子。 三、工作目标 : 1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化,有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习。激励学生大胆创新,勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。 4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理实力。 四、重点工作: 1、建立班干部管理,培育一批能干的班干部,找寻其次梯队,激发学生的潜能。 2、建立小红花嘉奖的制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。 4、加强心理健康教化,关怀每位学生的成长,特殊是学困生的成长,努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。 五、主要工作: 1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,复原良好的行为习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”等班级公约,养成良好的学习和生活习惯。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,刚好记在家校本上,每周五班会进行总结。老师依据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 利用升旗仪式,加强学生的德育教化。升旗结束后,对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用重大活动日实行一些有意义的主题班队会,接着开展综合实践探讨,让学生在各种活动学会合作,学会生活。 2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂纪律,假如有违反纪律的现象,由课代表记录,并记名字在黑板上。守纪的学生与获表扬信和奖品挂钩。个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着整齐,桌屉干净,物品整齐。 (2)班级卫生 每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。实行个人责任制,先完成任务先回家,若没完成好自己份内事也会得到相应的惩处。再者利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。