2023年考试复习规划参考.docx

2023年考试复习规划参考考试复习规划参考 制定可行性复习安排，做到复习有条不紊。各备课组、每位老师要对期末总复习任务进行系统梳理，对本学期所学习的学问点进行整理，并对每个学问点的考试要求以及出题方式做到成竹在胸。下面是我和大家共享考试复习规划参考资料，欢迎参阅。 篇一 本学期在班主任、备课组长及全体老师的勤勤恳恳、任劳任怨的工作下，年级各项工作稳步推动，各方面工作都扎扎实实、严谨有序。但是一学期来我们起早贪黑、废寝忘食能不能得到学校领导的承认、能不能得到家长、学生的认可?我们一学期来的辛苦、苦劳最终能不能变胜利劳，都取决于期末考试的成果，很现实地讲，取决于从今日起先一个月的期末复习备考工作。 但是当前有的班学风不正、不浓，学生浮躁，课间教室走廊不静，甚至上课教室担心静，这些问题是学生管理松散的反映，使我们对学生要求不严的反映，个别学生严峻违规(旷课等)，班主任、任课老师听之任之或者手足无措，虽是个别，影响较坏，影响班风、学风，最终影响我们的教学成果。 部分老师存在着侥幸心理，纪律观念淡薄，不能按时上下班;不仔细备课，不仔细探讨学情，对学生的学问水平不能够心中有数;上课随意性强，针对性差，缺少安排;批改作业不细心，反馈不刚好时，不去发觉学生问题，不去查找学生的学问漏洞;辅导不下功夫，不去落实学生学问驾驭的状况;遇到困难找客观理由，替自己开脱等等。这些现象虽是个别，但却影响着整个年级的复习备考工作，希望针对上述现象，我们自己比照查摆，有则改之，无则加勉，我信任大家会这样做的，因为我们这个集体里没有不向上、不想把工作做好的人。 教学质量是学校的生命，教学成果是我们老师的生命线，提高成果是硬道理。奋斗拼搏一个月，考试成果好了，我们才可以过一个舒心的春节，千万不能到成果出来，想做都没有机会了。希望今日会后，我们快速行动起来，从老师到学生，掀起期末学习高潮。下面提一些建议，供大家参考。 1、珍惜分秒，提高效率，做到七个必需。这就是：我们必需备好每节课，每节课复习目标必需明确，复习任务必需适中，复习方法必需科学，辅导重点必需提前找准，练习题必需精选，复习效果必需反馈。 2、激发学生发复习爱好，提高复习的自觉性。班主任要搞好复习动员，指导学生定好复习目标、各科分数目标、追逐目标，张贴上墙。让学生学有动力，赶有目标;各位老师要留意激励学生，多鼓劲，少指责，拉近师生感情;多树好典型，别树不好的典型，不能讽刺学生，让学生保持较高的复习爱好，由要我复习，到我要复习。 3、制定可行性复习安排，做到复习有条不紊。各备课组、每位老师要对期末总复习任务进行系统梳理，对本学期所学习的学问点进行整理，并对每个学问点的考试要求以及出题方式做到成竹在胸，然后把每个学问点具体分解到每节课;对自己所教班级的学生进行分析，了解学生的学问底细，知道哪个培育对象本学科弱，重点辅导那些同学，怎么进行练习设计等进行系统梳理，拟定出切实可行的复习安排，使复习有目的、有组织、有步骤地进行，切忌复习的随意性和盲目性。 4、落实复习四个环节，切实提高复习质量。 (1)整合学问点，排查缺漏，搞好基础学问过关。数理化生：可以把课本上的例题和作业题进行组合，对学生进行检测。不要认为课本上的题学生都能做精确，我们不妨这样做一下，看看其结果如何。语文：要求背诵的内容，搞成填空，检测学生，看究竟有多少学生过关;不妨让学生背上成十篇作文，学会嫁接，以备考试之需。英语：也要打算几篇作文，让学生强化记忆，重点短语、句子帮助学生整理出来，详细到每一天，让学生记忆。政史地的必背学问，整理成填空题、问答题，让学生去记，并且肯定要让每个学生都能精确地默写出来。这样扎实地过上一遍，彻底澄清学生的底子，为复习什么供应依据。要知道复习就是帮助学生构建学问体系，就是解决学生没有驾驭的学问，变不会为会，变不精确为精确，这就是复习的针对性和有效性。这一步做起来比较困难，但它是复习有效的前提和基础，似乎很慢，其实是快。因为我们解决的是学生不会的问题，而不是重复奢侈珍贵的复习时间。 中学考试复习安排5 第一步：提高分数 首先调整看法 学习是一种漫长而艰苦的劳动，得过且过、三心二意是学不好的。只有全身心地投入学习，才有可能获得学习的胜利。我们经常看到，有些同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至把学习看作是一种负担，觉得厌烦。但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥当支配，合理利用时间，时刻留意运用科学的学习方法，运用自己的聪慧才智去寻求最好的效果。他们就像游泳运动员，在学问的海洋里从容自如地畅游，完全获得了主动权，成为学习的主子。所以我们要优化学习方式，提高学习效果。 家长应当时刻提示孩子早做打算，不能等到明天要考试了，今日才拿起课本。天材教化的专家认为家长应当刚好与孩子沟通，了解孩子在新学期的想法，帮助孩子一起调整学习状态，提前打算好期中考试的各项复习工作。 其次步：做好安排 不做白日梦 对于什么时候学习和学习什么迟疑不决是最大的时间奢侈，事先订个安排就会帮助孩子消退这种心理上的障碍。我们常常看到一些同学两只手支着头，一副专注的样子，但头脑中异想天开，一节课就这样过去了，这也是时间的奢侈。其实，胡思乱想是不自觉地躲避艰苦学习的一种手段。胡思乱想虽然能使你感到满意，但你的学习绝不会因此提高一点。 所以我们要培育一个马上有效地投入学习中去的良好习惯，对人终生都有益。进入期中复习了，或许发觉有一门课怎么也学不好。假如孩子不擅长处理，就有可能使其对全部的课程都产生消极心情，这时，消退忧虑的一个方法就是找老师好好谈谈，让老师给孩子提出好的建议。 在迎考复习过程中家长肯定要督促孩子集中留意力，把学习看成获得学问、充溢自己的机会，而不是一件必需完成的令人不开心的任务;不要把教室、书房看成是监狱，而应把它们看作是学习的场所;不要把老师和家长看成是在监视自己，而要相识到他们是在利用珍贵时间指导和帮助你，要把他们看成是自己学习的指导者。其次家长要限制孩子留意力转移。要尽可能将留意力限制在孩子手头正做的功课之内。 第三步：借助外力 让孩子学的轻松 复习安排是复习战略的详细化，复习战略确定后，就要通过制定安排来实现。有了复习安排，学习活动就可以目标明确地有序进行，检查和总结就有了标准和依据。学习好与差的一个重要区分，便在于有无安排。有适用的学习安排，能统筹兼顾地支配好各科学习，这就是学习优良者的共同点。但是，在学习过程中，很多同学都没有学习安排，完全凭自己的爱好和心境，兴奋了就学点，不兴奋就扔到一边去。有的同学认为，学校和老师自然会为大家支配复习安排，用不着自己再费事，跟着老师走、按着学校的要求办没错。但这种想法不对。学校和老师的安排是从教学的角度，根据班级授课原则，针对全体同学订的。除了遵照执行外，还应针对自己的状况，从学的角度更详细地制订出个人的复习安排。两方面相互照应协作，才能收到更好的复习效果。 篇二 一、时间安排 1、制定合理的作息时辰表 起床：6：00 学习：6：307：30 英语 早饭：7：308：00 学习：8：2023：00 数学 化学(历史或地理) 休息：10：002：00 学习：2：004：00 物理(政治) 语文 休息：4：006：30 学习：7：309：00 复习总结一天所学学问，写日记。 2、严格执行所制定的作息安排，决不因其他事情而不按安排行事。假如有特别状况占用了学习时间，必需加倍弥补。 二、学习安排 1、预习下学期所学新课。制定严格的预习安排，然后坚决实行之。安排的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。 2、复习旧课。对以前学过的旧学问必需时常复习，要用10天左右的时间来复习旧学问，复习时尽量采纳书目回顾法，对不会的学问尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。 3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。 4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。 5、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。 三、提高自己的综合素养 1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。 2、提高思想认知水平和道德素养，不断完善自己。 3、提高分析问题、解决问题的实力。培育自己形成一种思维全面、反应灵敏、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。 首先中学生应当为自己拟订一个时辰表，并根据安排去做，生活才会井井有条。而且也可在这期间抓差补缺，集中大部分精力去仔细检查一下自己在学习及课业上还有哪些科目比较弱。然后，我们应当好好反省及思索，针对性地进行查漏补缺。因此我们必需要充分利用假期时间，努力提高，以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进，接着学习新的学问。同时，在学习当中也可温故知新。这是一个特别有效的学习过程，而且还可以梳理以及巩固我们的学业。学习新学问，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。 除了读书之外，肯定的休闲时间是必要的。假期期间，也可以选择和自己的家人一起出去旅游，到一个憧憬已久或是名胜古迹、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下来，不仅可以观赏到很多的风景名胜，放松心情，还可以通过旅游见闻汲取很多心得及课本以外的常识，还可扩大眼界。但外出旅游要依据各自的家庭经济条件量力而为。若家庭经济状况不允许，可以和家人一起去当地有特色的景点游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露营等户外活动。这不但可以舒缓学习压力，调解心情，同时还可以增进与家人之间的感情。 不仅如此，我们也可以在家里学习做一个家庭小主子，培育自理实力。我们可以在家里提前做一些将来出社会一个人独立时的提前预习，帮父母做一些家务事，体验一下家务的繁琐。例如：争取在假期期间学会做饭，并且学会做几道比较拿手的菜。在假期中每天适当担当一些家务劳动，既能减轻家里的负担，又能把自己熬炼成为一个全面发展的人。更重要的是，从而懂得爱护父母，孝敬长辈，对于生活在农村的学生，要主动帮助农忙的父母干些力所能及的活，从中体会父母的艰辛，理解父母的不易。 接着，我们还可以出去外面打工，帮自己赚些零用钱花。同时，我们也可以帮忙补贴家用，减轻父母的负担。此外，在打工的同时，除了可以累积一些工作阅历之外，我们还可以熬炼自己的实力，体验社会的现状和辛酸。而且还可激发努力学习奋进的激情。这不仅可以满意中学生对社会的新奇心，而且通过工作的付出，还可以使学生们了解到金钱的来之不易。同时也通过自己的劳力得到酬劳，为今后自己的生活付出努力。培育自己的责任感和自制力，为新学期做好打算。 篇三 一、思想重视不轻心 期末考试是对每一个同学所学学问的一次大检验，也是为升入上一个年级打下坚实的基础的关键。因此，大家都应当高度重视，只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习，取得好成果也就有了保证。 二、珍惜时间不奢侈 期末考试仅剩十几天了。同学们要在老师的指导下，认仔细真听好每一节复习课，认仔细真做好每一道练习，认仔细真完成每一次作业，抓紧点滴时间，全神贯注地投入到总复习中去。千万不要抱有侥幸心理，不要等拿了不志向的成果单时才追悔莫及。 三、全面复习不疏漏 一学期学的东西许多，要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面、系统、有安排地复习，不要丢三落四。在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住关键点和难点，进行归纳、整理、练习。还要讲究方法，联系生活实际，举一反三，注意复习的效果。 四、明确重点，攻克难点，侧重疑点 在对学问点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不行轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以打算一本本子把平常的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析，以避开下次再犯同样的错误。 五、制定合理的复习安排 每位同学应当依据这次复习的课程，制定切实可行的安排。俗话说：凡事预则立，不预则废。许多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们依据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习安排，对后几天的学习作出具体、科学、合理的支配，以便心中有数。当然，光有安排还不够，还须要同学们集中精力，充分利用时间保证安排的落实。 六、对自己有信念 有一句格言说得好：自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你肯定会发觉，胜利就在你的手中。 与时俱进，是我们的追求;随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力气，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。敬爱的同学扪，考试的号角已经吹响，成功的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们肯定回谱写自己的辉煌。信任自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成果肯定会步步高! 篇四 我的复习安排是这样的：课前自己能够预习，熟读课文，领会课文的中心思想。课堂上嘛，用心致志地听讲，还要主动发言，千万不能开小差。课后，最好能把整篇课文再复习一下，把重点再巩固一遍，可以使自己把内容记忆得更深，对自己帮助是很大的哦!作业当然也不能马虎，字迹要清晰，精确率争取百分百。有空的时候，把自己错误的题目摘抄在一个本子上，复习时就很轻松，也一目了然了。不懂得要刚好请教老师和同学，不要不懂装懂，在校要把握好时间，多阅读对自己有益的书籍。在考试成果和作业质量上保持全班前三。 上述内容只是我要在学校里完成的，回家我对自己的要求又是什么呢? 仔细完成老师布置的家庭作业，不会的自己查找教科书。全部作业做完后仔细致细地检查一遍，千万不能留下错误。你会疑问吧，接下来我会干什么?让我来告知你吧，我确定会好好复习当天的学习内容，或者静静地在窗前看课外书(名着，散文)或作文书，来丰富我的学问，拓展我的视野。 接近考试又怎么办呢(o)?别担忧，让我来为你们介绍一下我的复习方法：期末考试当然是至关重要的啦，尤其是对于我们即将毕业的六年级学生来说，毕业考就像上战场，我们千万不能辜负父母对我们的期望。复习阶段，多翻翻以前考过的试卷，做过的作业本，练习题，重点针对那些自己曾经错误的题目，最好再做一遍。不怕一万，就怕万一。考试的时候假如狭路相逢呢?可千万不要抱侥幸心理哦!针对自己薄弱的项目多用功。比如你词语老是书写错误，那就多花点心思去记，让家长帮你多听写，易错的在书本上画一个圆圈就可以了;假如你课文很难背诵下来，那也要多花时间在这块上面，多读多记多背诵，让同学或家长替你来把把关，易错的段落或句子做个记号，重点攻破这些障碍. 其实考试成果的得来一方面来自于我们自身所学的学问，另一方面复习指导的有效、得当也是一个特别重要的方面。老师在讲的时候，多做笔记，将自己觉得重要的摘抄下来，来提高自己的自学实力，增加学习方法的积累，把自己学习的主动性和潜力充分地调动起来。希望大家把自己的复习安排制定起来，好好利用时间，充分呈现自己的才华，成果更上一层楼! 篇五 第一,要制定好复习安排,对薄弱环节要加以巩固。在复习的过程中,肯定要有条理性,不要盲目。复习期末考试重点考察的是本学期所学的内容,学生可以将各科的学习内容进行分类,制定出具体的复习安排表,根据安排内容严格执行。平常老师所讲的学问点中的重点、难点以及题型都可以整理出来,找出自己的薄弱点,重点复习。这样,既是对不熟识学问的一种巩固,又是对已经驾驭的学问的一种提高。 其次,肯定要调整心态,轻松备考。许多学生在考试前都会莫名的惊慌,平常学习成果不错,但是一到考试就因为惊慌而影响了发挥。所以,学生应当摆正心态,给自己进行心理示意,告知自己只是一般的考试,平常心就好。期末考试只是练兵,不是决战,不要过分注意分数。另外,家长不要给孩子制定太高的目标,给学生太多的压力,适时地激励反而会让孩子有个好的状态迎接考试。 第三,合理支配复习时间,不要过度疲惫。越是到学期末,就越应当劳逸结合,不要因为考试就舍命打夜战,大脑的过度劳累反而会影响复习的质量,也不利于其次天的学习。因此要学会合理支配复习时间,有张有弛就显得尤为重要。滨城区第四中学的王义梅老师建议,孩子复习累了,可以支配孩子外出打打球、散漫步,不要连续作战。在复习期间,尽量少让孩子上网、看电视剧、看球赛,以免干扰孩子的思维。 第四,多和老师沟通沟通,解决怀疑。在复习的过程中会遇到各种各样解决不了的问题,有问题不要拖,也不要因为自己不会就放弃,要刚好地和老师沟通沟通,勤学好问,把不明白的问题弄清晰,才不会在考试中留下缺憾。