2023年关于八年级班务工作总结范文最新6篇.docx

2023年关于八年级班务工作总结范文最新6篇 认清自己的不足，这样的工作总结才是有意义的。工作总结就是把在这段工作中有什么阅历教训。可是怎样写工作总结才能出彩呢。以下是我细心为您举荐的关于八年级班务工作总结范文最新6篇，供大家参考。 关于八年级班务工作总结范文最新1 岁月如梭，光阴似箭，一学期的班务工作已惊慌而有序地接近尾声，回顾过去的一学期，我班较为顺当地完成了学校交给的各项任务，并取得了较好的成果。为今后更好的做好班级工作，发扬优点，找寻不足，现将本学期班级工作小结如下： 一、班级开展的各项工作及取得的成果 1、狠抓学生的政治品德熏陶教化 首先、每天下午利用课余闲暇时间，给学生总结一天的得与失，讲名人故事，宣读<中学生日常行为规范>和<中学生守则>，让他们的思想觉悟每天都有一点进步。其次、开展班会，师生共同探讨班上存在的问题，在作最终总结时奇妙地将自己的思想、观点渗透进去，在种创设的情境下，教化学生端正学习看法，建立良好的人际关系，塑造良好的心理品质。再次、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独教化，让他能够体谅父母的辛苦，能珍惜学习的机会，从而静下心来，安安心心的搞好学习。同时利用家长来校了解学生学习状况的机会，与家长沟通，了解学生在家中的状况，讲解并描述学生在校的状况，对学生有一个更全面的相识，在了解学生本质的状况下再次教化。 2、很准班级纪律、常规教化 本学期，依据学生反映状况，调整了班委会成员，选择有责任心、酷爱集体的学生担当班干部，分工明确。教化学生上课要遵守纪律，敬重老师，团结同学，上什么课做什么事，上课前做好打算工作，上课能集中精力，用心听讲，主动思索问题，对于所犯错误的同学耐性地劝服教化。我与科任老师一道狠抓学风，班风，狠抓一日常规管理，在争红旗的活动中，勇争第一，严格限制迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要求学生从小事做起。开学之初，我组织同学们重温了常规考核条例的签名活动，使学生们强化了什么是应当做的，什么是不应当做的，从而在本学期的学习活动中能有的放矢，做事有较强的针对性。 3、平安卫生教化 针对学生的平安意识薄弱的现状，采纳多种形式进行平安教化，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。 4、狠抓学生的学问教学。 ×班有个别的同学各科基础较差，学习实力差，学习习惯差，什么事都无习惯。开学初我首先召开学生班干会，组织他们分析班级学生学习状况，学习的动态，了解学生的思想，让他们为班级同学的进步出谋划策，让班干部首先行动起来，让他们成为班上学习的榜样，成为好习惯传播的种子。协作各任课老师，在上课、课后作业、课后活动诸方面才区分对待，降低要求，降低难度，以培育他们的自信念。 5、差生的转化工作 面临学生的严峻两极分化，如何转化差生始终是全部老师在探讨的问题。我在教学和班级管理的过程中，主动协作其他任科老师和学生家长，共同做好学生的思想转化工作，差生的转化工作，做了大量的思想工作，做到了因材施教，晓之以理，动之以情。刚好主动开展各种丰富有益的课外活动，陶冶了学生的情操，提高了学生的综合素养。 二、班级管里中存在的不足 总之，这一学期对学生进行的多方面的教化，取得了肯定的效果。但也存在一些问题问题：1、有的学生始终没能端正学习看法，不能自觉、主动地去学习，回家不能自觉地去看书和复习，有的甚至懒学，导致学习成果始终不能赶上。另有对极个别比较差的学生，没能做到跟踪教化。2、家访的机会少，很少和家长面对面干脆沟通。3、对个别缄默寡言、不善言谈的学习了解较少，没有找到一个好的方法去开导他们。4、对学生管得较紧，文艺消遣时间较少。 三、今后班级管理改进措施 1、不断向优秀老师请教，借鉴他们先进的管理方法。 2、深化学生中，关切他们的生活、学习，从实际状况驾驭个人的特性，谆谆教导，让他们各尽其能。利用班会、黑板报等，向学生介绍学习的方法，形成良好学风、班风。 3、培育班级学习骨干，消退班级学生学习中的两级分化现象下学期仍把培育班级尖子生，转化班级下差生作为首要目标，指出中上学生的薄弱科目，协调各科老师制定、落实补差措施。每次考试，依据学生学习成果改变状况，刚好与学生通气，进行必要的激励和教化。 4、定期对班上部分学生的家庭进行走访，和学生家长干脆沟通。 5、定期在班内实行文娱活动。对于在本学期班务管理中不足之处，我肯定严格根据改进措施执行，不断学习，不断改进，积累阅历，争当优秀班集体。 四、对班主任培训工作的建议 班主任培训的内容应涉及班主任日常工作的方方面面，比如如何与家长沟通，如何处理紧急事务，如何对待班级失窃等这些班主任所必需的有时又有些麻烦的问题，这样在我们的日常班级管理工作中就能派上用场了。我个人认为，在培训的过程中假如能多请几个有阅历的老师来讲解详细的事例和做法这应当是重点，也是亮点，因为这比枯燥的谈理论来的更有用，更有劝服力，信任大家也乐意听，对我们的帮助也最大。利用班主任聚会的时间，大家坐在一起谈论自己工作中遇到的比较典型的案例，拿出来一起探讨，既可以共享不同的教化方法，也可以给有困惑的老师一些建议。我觉得以后的培训过程中应当增加这方面的时间，让老师有畅所欲言的机会。 关于八年级班务工作总结范文最新2 转瞬之间，一学期又过去，回顾这一学期的生活，我们二（2）班从无趣到成熟。虽然我是第一次做班主任，其中的艰难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎！我重点从以下几个方面来建设一个奋勉向上的班集体。 一、树立班级目标 勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风深厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。 学生学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温柔而不急躁。心理素养包括遭遇挫折时的心理承受实力，对待挫折的看法，对待别人的正确看法；消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题，成为一个主动向上、生活充溢、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采纳以下方法来主动争取良好的效果。 1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。 2、对于心理有一些不健康的个别同学，运用温柔的看法个别处理。如通过恳切的谈话、周记等形式沟通。 3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至实行必要惩处措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采纳这种方法。 4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以主动饱满的热忱来感化每一个同学，用激励和微笑来使同学自信、酷爱生活、酷爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的挚友。 5、班主任在处理问题时，采纳公允、公正的原则，一碗水端平，不卑视差生、贫困生。 二、主动督促学生学习 接任初二（2）班班主任工作以来，通过一段时间的视察、了解后我发觉，我班学生事实上智力并不是很高，但学生们大部分较为勤奋，但是，学生们的学习习惯、学习方法并不好。为了解决这一问题，我采纳各种方法来督促他们。详细方法包括充分利用晨会课、讲评课、中午、下午的空余时间，介绍一些好的学习方法，表扬有进步的学生，让一些学生介绍自己的学习体会，建立互助小组，进行竞赛，相互取长补短，同时与学生进行个别或部分学生沟通等。 经过一段时间的努力，我们班在期中考试中，取得了较好成果，同学们的脸上都露出了自信、骄傲的笑容。作为班主任的我也很兴奋，辛勤的付出总会有好的回报。 三、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏干脆影响到班级学风的形成，学生学习主动性的凹凸，对班级的看法和学生本身对班级的凝合力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级注定要走向失败。 如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、指责、谈话、喊家长、写检查、写保证书等这些常用方法，效果并不明显。于是我冷静思索了抓纪律的方法，并发觉根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特殊是学习成果差的不要放弃学习；二是教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。于是我制定了一份日常行为规范表。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注意自己的形象问题，不随意犯错了，经过一个学期下来，我们的课堂纪律受到授课老师的好评，基本上令人满足，创建了一个良好的学习环境。 四、听从学校大局的支配，扩大我班在学校的影响 每学期，学校都会给各个班级支配各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，假如不能够听从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平常的工作中，能够主动协作学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还激励学生主动参与学校的各种活动和竞赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。 在学校进行国庆文娱汇演中，我们班的同学团结一样，给全校师生留下了很好的印象。它是我们全班同学共同努力的结果，极大地体现了我们班级的凝合力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增加了同学们团结合作的信念。 五、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上确定了这些同学学习成果的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有时利用家校通平台、有时通过家访、有时利用家长来校了解学生状况的时间与家长亲密联系，和学生家长多谈谈、多沟通，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生仔细学习。 关于八年级班务工作总结范文最新3 时间匆忙，转瞬间本学期的班级工作已接近尾声，回顾这一学期，我班较为顺当地完成了学校交给的各项工作任务，并取得了肯定的成果。为了今后更好的管理班级，发扬优点，找寻不足，现将本学期班级工作总结如下： 一、将学生的思想品德教化放到首位 俗话说：“看法确定一切”、“成才先成人”、“良好的开端是胜利的一半”等。在开学初期，我反复提示学生肯定要严格要求自己，从自我做起，从身边小事做起，树立远大的奋斗目标，养成良好的学习生活习惯等。重新组织学习了中学生日常行为规范、中学生守则、沙梁中学校规、一日常规口诀、十无标准等。检查学生的仪容仪表，落实常规检查。让他们清晰地知道：什么能做，什么不能做？希望他们的思想觉悟每天都有一点进步。 每天开好晨会、班会，会会有主题，次次有重点。师生共同探讨班上存在的问题，同时奇妙地将自己的思想、观点渗透进去，教化学生端正学习看法，建立良好的人际关系，塑造良好的'心理品质。利用课余时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独谈心，让他能够体谅父母的辛苦，能珍惜学习的机会，从而静下心来，安安心心的搞好学习。同时利用家长来校了解学生学习状况的机会，与家长沟通，了解学生在家中的状况，讲解并描述学生在校的状况，对学生有一个更全面的相识，在了解学生本质的状况下再次教化。 二、关切学生的学习状况 八年级十一班，学习成果很差，没有尖子生，学习带动力不强，有少数同学各科学习基础较差，学习实力差，学习习惯差，甚至就不学习。开学初我首先召开学生班干会，组织他们分析班级学生学习状况，学习的动态，了解学生的思想，让他们为班级同学的进步出谋划策，让班干部和优等生先行动起来，让他们成为班上学习的榜样，成为好习惯传播的种子。成立学习互助小组，协作各任课老师在上课、写作业等诸方面的工作。 三、狠抓班级纪律、常规教化贯穿始终 本学期，依据学生反映状况，调整了班委会成员，选择有责任心、酷爱集体的学生担当班干部，分工明确。教化学生上课要遵守纪律，敬重老师，团结同学，上什么课做什么事，上课前做好打算工作，上课能集中精力，用心听讲，主动思索问题，对于所犯错误的同学耐性地劝服教化。在争流淌红旗的活动中，勇争第一，严格限制迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要求学生从小事做起。 四、落实平安卫生教化 针对学生的平安意识薄弱的现状，采纳多种形式进行平安教化，组织观看平安教化光碟等，要求学生不要上山玩火，不要下河玩水，不要做一些危急活动等，取得了较好的效果。狠抓卫生，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。 五、培优转差工作的开展 面临学生的严峻两极分化，学困生多的现状：如何转化差生始终是全部老师在探讨的问题。我在教学和班级管理的过程中，主动协作其他任科老师和学生家长，共同做好学生的思想转化工作，差生的转化工作，做了大量的思想工作，做到了因材施教，晓之以理，动之以情，导致以行。 六、其他活动的开展状况 1、培育学生的自信念。我激励学生肯定要树立自信念，每天对着镜子大声的说“我能行！”、“我会干得很好的！”。 2、培育学生的责任心。当今学生缺少责任心，比如做事不投入，不论公事私事，都不太仔细，干什事都不用心，只讲三分钟热度等。所以经常给他们讲有关责任心的故事，希望从中得到启示。 3、培育学生的爱心。一个班级里假如学生对集体、对老师缺乏爱，就不行能形成一个优良的班集体。在管理中我同样讲解并描述有关爱的故事，倾听爱的歌曲等。 4、激励学生参与学校和社会上组织的有意义的活动。比如作文征文竞赛，小制作、小独创，书法绘画、电脑制作等活动。 七、班级管里中存在的不足 这一学期对学生进行了多方面的教化，取得了肯定的成果，但也存在一些问题： 1、有少数学生始终不能端正学习看法，不能自觉、主动地去学习，回家不能自觉地去看书和复习，有的甚至厌学，导致学习成果始终不能赶上。另有极个别比较差的学生，对于学习几乎没门，每天只是混日子。 2、家访的机会少，家长很少来学校面对面干脆沟通，有的一学期说不上一句话。 3、对个别缄默寡言、不善言谈，甚至厌学的学生了解较少，没有找到一个好的方法去开导他们。 4、对学生管得不够严格，学习成果处于劣势。 八、今后班级管理中应当改进的措施： 1、接着加高校生的思想品德教化，使他们相识到学习的重要性和必要性。 2、常与学习差和思想差的学生谈心沟通，激励他们看到自己的特长，从身边小事做起，培育良好的学习和生活习惯。 3、力争多与家长联系、沟通、沟通，共同监督、培育学生。 4、自己应当严格要求学生，该罚则罚，对所犯的一些错误绝不留情和手软，奖罚分明。 总之，班主任工作头绪多，事务杂，我们要从思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。本学期还有很多不足，在今后的工作中我将接着努力工作，总结阅历，不求最好，但求更好。 关于八年级班务工作总结范文最新4 学年度第一学期，八年级二班，共有学生44人，男18人，女26人，有上灶生24人，现将本学期的详细工作总结如下： 一、在思想上 我们主动利用班会时间加强对学生的思想教化，仔细宣讲中学生日常行为规范、中学生守则，教化学生明确学习目标，学会做人，培育他们的法律意识，平常我们强化行为习惯的养成，要使学生能养成自尊、自爱、自主的人生观和价值观。 二、在常规管理中 1、主动向学生宣扬学校的管理方法。进一步完善了班级公约，针对学生的实际状况，严格他们，让学生明确遵守公约的实际意义，懂得自己管理自己。比如：卫生区责任到人，管理到位，让学生明确良好的卫生习惯，是文明的体现。 2、努力运用好班干部，发挥他们各自的作用，建立班干部负责制，如卫生干事专项检查卫生，生活委员专项负责上灶生的饮食和学校伙食补发。建立了相应的奖罚制度，以增加学生的责任心。 3、成立了家长委员会，为了使家长学校家长对学生形成共同的管理层次。定期招开家长座谈会，使家长刚好了解孩子，了解班级的管理。 4、充分利用学习园地，板报等形式，宣扬和教化学生，使学生能够展示自己不同的才华。 三、在学习的管理中 1、作为一个差生较多，学习风气不浓的班级，要留意学风的建设，同时应以班风促学风，用学风带班风。经过半年的努力已取得肯定的成效。 2、制定出班级的详细目标，一、争取年级的前列，二、是个人奋斗目标。强化目标的实现与嘉奖。 3、建立可行的竞争机制，引导学生正确相识自我，评价自我。 4、充分联系各科任老师，使各科平衡发展，提高整体竞争水平，以点带面，提高各学科学习的主动性与爱好。 四、在生活中 1、主动引导学生正确支配自己的生活，同时想尽方法为学生创建一个祥和的氛围，对于经济比较困难的学生，赐予最大的帮助，以解决他们的后顾之忧。 2、强化个体发展，让不同的学生有不同的表现机会，充分认可他们的成果，给学生增加自信念。 关于八年级班务工作总结范文最新5 一学期以来，在学校领导的正确领导和热忱的帮助下，班级工作取得了一些成果。我主要是用耐性和细心去培育学生的自信念、责任心和爱心。总结如下： 一、培育学生的自信念 自信即坚信自己的力气，信任能实现自己的志向，是取得胜利的重要精神支柱，也是影响个体对待挫折的一个重要因素。 很难想象，一个没有自信念理的人能够克服困难，勇往直前。，良好的自信念理，对一个人成就事业非常必要。有一句教化名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对将来、对所要做的事情充溢信念。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词“我能行”、“我的目标肯定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”假如每一个学生都有这样的心态，确定能不断进步，成为全面发展的好学生。 然而，事实上有相当数量的孩子缺乏自信念，缺乏上进的志气。长此以往，很难振作起来，成为一个被自卑感覆盖着的人。不但会延迟进步，甚至可能自暴自弃、破罐破摔，那将是很可怕的。 我们班的薛中强是一个特殊自卑的男孩，常常指自己不好。我在同学面前常常表扬他的进步。他在班级负责地面卫生，我常常表扬他负责好，有责任心，在同学们的帮助和激励下，他变得比较有信念了。 二、培育学生的责任心 责任心是人对某一详细事务的主动关注和心理投入，它往往外化为对某一负担的承任和对某一任务的主动行为。责任心不仅是一种心理品行，也是一种道德素养和实力要素。养成学生肯定的责任心，是教化跨世纪人才的须要，是为祖国培育敢于面对将来挑战、勇于担当历史重任的合格建设者的须要。广阔老师和家长都普遍感到，当今的学生缺少责任心，详细表现在：做事不投入，不论公事私事，都不太仔细；有头无尾或虎头蛇尾；有些学生虽然爱好广泛，但干什事都不用心，只讲三分钟热度，不能做到爱一行、干一行就要把它做好学好；在集体活动的参加上，不热心，不出勤不出力，相互推诿，美基名曰：“把机会让给别人”，这在一些学习尖子身上表现尤为突出，他们只顾读书，什么也不愿参与，集体观念淡薄，个别学生甚至有着极严峻的自私心理。 关于八年级班务工作总结范文最新6 本学期，学校支配我担当八年级（2）班班主任工作，在这一学期里，八年级（2）班取得了一些成果，也存在一些不足，现将自己的成果和不足总结如下： 一、取得的成果和开展的活动 本学期，班主任工作始终围绕教学质量绽开，注意与任课老师的沟通，注意学生的全面发展，关注学科差异，特殊注意数学与英语两门课程的教学效果。数学和英语学科的教学干脆关系到一个班级学生的整体水平，衡量一个班级学习水平的指标是四科合格率，而数学和英语就是影响四科合格率的关键所在，同样对于一个学生而言，学好了数学和英语，就相当于突破了学习的瓶颈，他的学习成果就可以提升。经过全部任课老师的共同努力、相互合作，期中、期末考试我班均取得了良好的效果。 在这一学期里，我在班中主要开展了以下一些活动： 1、班干部的确立。作为一个班集体，首先应当有一个良好的班干部队伍。良好的班干部队伍对于整个班集体的运转有着至关重要的作用。在我们班，我首先通过自己毛遂自荐来初步确立了班干部成员和各科科代表。这些人的试用期为一个月，月满后通过全班学生的投票评议，对班干部进行了进一步的改选。通过这一系列的活动，确立的一支做事实力强的班干部队伍，这对从事班级的其他活动起到的主动地作用。也为班级的发展打下了良好的基础。2、组织好每一次班会课。从选班会主题，到主动仔细的进行班会备课，再到上好每一节班会课。都下了很大的功夫。我班一学期以来，召开了不少的主题班会，内容涉及各个方面：如“感谢师恩”、“杜绝擅自离校”、“平安伴我行”、“让文明之花开遍校内、让礼仪之果永驻心间”。当然还有一些特色显明的主题班会，如：“感恩的心理解父母”、“我的八年级”等。 3、组织参与各类竞赛，激发班内同学的竞争意识。除了参与学校组织的各类竞赛外，班内也开展了丰富多彩的生活学问等竞赛，极大地激发了学生的竞争意识。 4、进行学习结对，树立班内同学的合作意识。利用“学习结对，共同提高”活动，通过分析每个学生的整体发展水平，对本班学生进行了一对一的结对，原则是“好带差、中对中”， 二、存在的问题 1、班内女生作风妖媚，表现为爱化妆、爱吃零食、不按时上灶、不参与体育熬炼等，在校内里得到许多老师的指责，结合我校“文明礼貌月”活动，进行了整治，有所转化，但是效果不太明显，今后仍需努力。 2、班内优秀学生男多女少、学困生女生较多，绝大多数女生成果在中等偏下，培优转差的工作（特殊是女生）没有收到良好的效果。 3、班内学生乱花钱、向同学或老师借钱的现象比较严峻，经过教化有明显转变，但不行掉以轻心，仍有部分同学花钱习惯极差，在今后仍需大力关注。 4、班内一部分女生出现了早恋倾向，经过教化，早恋的不良风气得到了遏制，但是一部分学生的学习成果因早恋明显下降，在今后需防微杜渐。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教化事业中应不断进取，努力钻研，探究教书育人的新方法。为此我将再接再励，不断开拓进取，争取教化工作水平更上一层楼。