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2023年零基础学习心得体会6篇 通过心得体会，我们能够精确地说明本质的观点，写心得体会的过程中，我们的内心感情会变得更加丰富，以下是我细心为您举荐的零基础学习心得体会6篇，供大家参考。 零基础学习心得体会篇1 本次培训很好用，以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让学员充分感受了教化技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教化理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比，本次培训具备许多的优点，同时给我们的感受也特别深刻。 1、培训内容和我们平常的教学工作紧密联系，好用性很强。 比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到详细的教学工作中打下了扎实的理论基矗 2、培训形式新奇好玩，着力培育学员们的合作意识。 特殊是以小组为单位，设立小组代表，既好玩又能激发大家的创新思维，快速树立团队合作意识，增加团队的凝合力，为后续培训打下基矗。 3、课堂属于开放式，气氛轻松。 各组员可以自由的发表自己的看法。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说，虽然只有短短3天的培训，但受益匪浅。在这里我们见识了许多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体探讨和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论学问，而且对我们今后的教学活动有很大帮助，可以将这些学问运用到教学实践中，对所任教的学科进行教学规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。 4、是学习收获巨大。 在学习内容方面，不仅理解了教化技术的基本内涵，深化理解了教设计的一般过程，驾驭了信息资源的获得方法、处理方法，还通过案例的研讨，驾驭了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了肯定的相识，提升了教学设计的整合水同等等，可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上，老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补，使老师们能相互取长补短，共同提高，同时增加了团队精神和协作意识;探究型的学习，能充分调动每位学员的学习主动性，各展所长，始终保持旺盛的学习热忱和热情的学习气氛。假如能有效地将它们应用到我们的日常教学中，必将有力地促进教学效果的提高。 通过此次培训使我真正领悟到了新的教化技术理念，也发觉了自己身上许很多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。我们肯定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让教化技术为提高教化教学质量服务。 零基础学习心得体会篇2 不知不觉的学习word已经有一个多月了，从一起先的不怎么会，到现在的比较精通，我学到了许多的内容，word既是字处理软件，同时也是很好的表格处理软件。也就是说，在excel里制作的表格，在word几乎也能做到，因为word本身就具有excel的诸多功能（如函数、图表等），word的文本框功能非常强大。文本框具有层的功能，能在页面在随意移动，这就是它功能强大的最主要缘由。其次，利用文本框功能加绘图功能，就能特别简单地画出各种流程图。同时，文本框能为排版供应极大便利。学会了这两样东西，再加上简洁的字处理功能，我们操作起来就会得心应手，具有丰富的文字、表格处理功能和完善的图文混排功能，供应了功能强大的菜单、工具栏、对话框、任务窗格等操作方式。 页面中的文本通常是实行顶端对齐。对于某些较为特别的页面，如文档首页，word供应了依据页面的顶端和底端(除去上下页边距)对齐文本的吩咐，将文档首页标题文本设置为居中对齐的过程，共有四种垂直对齐方式:顶端对齐:将文本挤向页面的顶端。居中:文本居中，文本上下将出现相同高度的空白。两端对齐:依据页面的高度匀称地扩展分布文本。底端对齐:将文本挤向页面的底端。 我们学习了关于word的小报的排版（插入艺术字，文本框，图片，表格，），制作表格，长文档排版（产品说明书和毕业论文），其中包括页眉页脚的插入，书目的生成，页面的排列，布置等。 对word的学习使得我知道了更多关于文档的处理，知道它的强大作用，同时也让我对计算机的学习产生了更大的新奇和深厚的爱好，使我知道学习计算机不仅仅是为了考试，还有对我们日常生活，学习，工作有很大的作用。 零基础学习心得体会篇3 作为全院第一批优质护理服务示范病房，我自然是感慨颇多！我们呼吸科全体护理人员主动行动起来，投入到“优质护理服务”活动中。 从开展优质服务以来，在我们科室主任、护士长的带领下，全体护士牢记：“以病人为中心”的服务宗旨，夯实基础护理，供应优质服务，扎实推动优质护理服务工作，朝着“患者满足、社会满足、政府满足”的目标不断前进。 护士长常常教育我们从每一件小事做起，从每一个细微环节着手，实行了人性化弹性排班。大家分工合作，明确岗位职责，全科护理人员统一思想，提高相识，全面有效地提升了护理服务质量，为病人供应创新、人性化服务，得到了病人的赞扬。我们还不断改进服务流程，实现了生活护理到位、治疗护理平安。进一步深化以患者为中心的服务理念，将优质护理服务示范病房活动持之以恒地开展好，让患者真正得到实惠，取得让社会满足的效果。 优质护理是责任制、“以病人为中心”的整体护理，每个床位固定责任护士，病人入院，护士做到主动起立、主动接物、主动介绍、主动自我介绍、主动入院介绍，消退患者由于生疏产生的焦虑，遇到问题时病人也知道找自己的责任护士，这样分工明确，也利于开展治疗和护理。入院时对每位病人进行风险因素评估，自理实力评估，健康教化评估，让责任护士也用动态的眼光看待患者，更能很好驾驭病情。 我们加强对输液病人的液体巡察，主动取液、加液，视察用药后的不良反应，以及向病员介绍治疗护士及输液的用药目的等，我们科大部分是老年病人，对药名，作用记不住，我们反复介绍，直至老人能自己说出宣教的内容。工作开展以来，液体呼叫现象明显削减，得到病员的好评，我们还需接着努力！ 以前的我总觉得病人只在病房呆一段时间就会出院，他们根本不会记得我们护理人员谁是谁，所以面对病人或者家属我不会说除了治疗以外的事，做完自己的事就离开病房；以前我从不和病人或家属闲聊或者开点无伤大雅的玩笑；以前做基础护理的时候，我不会向病人很具体的说明操作目的，假如患者不接受，我会干脆告知主管医生患者拒绝做，操作中也不会很主动的关切病人。从“优质护理服务”活动开展后，我主动主动的向病人介绍自己，会微笑的和病人或者家属打招呼，那天我主管的31床张怀贤的老伴告知我，她说看你老跟我们笑着说我们也敢说话，你们不说话，我们也不敢说话。我听完后才真正领悟到微笑、善言对护理患者及家属的心理护理多么重要，所以不论自己遇到什么不快乐的事情，只要踏进医院的大门，我就已经转变了自己的心情，我告知自己不能把苦痛带给别人。做各项基础护理的时候，我会很耐性的讲解操作的目的、意义，病人因为胆怯不情愿做的时候，我耐性告知他们这么做对他们有什么好处，消退惊慌心情取得协作后再做。 当我每周休息的那一天，我会提前告知病人，明天短暂由哪个护士主管你们，有什么问题，可以给我打电话。当我休息了一天回到岗位，病人问我：“小马，你来了。”就这样一句话我会兴奋好一会儿，因为我知道他们记住我了，并与我建立了良好的关系。每个星期天医院正常休息，星期六病人有留取标本、采血标本的我都细致告知他们什么时候该留，放在哪里。到星期天了，快下班的时候我要做的一件重要的事情就是，重新向周末有检查、采血、留标本的患者再次宣教，以免他们遗忘。通过我的努力病人再没有将标本放错地方、留错时间、检查打算不当等。我觉得小事才更应当专心做，为了病人的一切。在我担当责任护士这段时间，我认为与病人建立信任关系很重要。就拿我管的25床王作虞老爷子说吧，他是我休息的那天新入院的患者。他入院的其次天，我给他输液的时候，他就说这个血管不能扎，那个也不行。我微笑这说：“王老爷子，这根血管还疼吗？我给您扎上后给您固定个盒子，就不会外渗了。”他说：“那好吧。”我这才进行输液，穿刺胜利，他挺兴奋的。又过了几天老爷子做纤维支气管镜检查术了，术后重症监护8小时，我主动上前搀扶着他，将他安置到已经打算好的监护病房，告知他不要太惊慌，对家人再次进行术后宣教，由于术后不能吃饭，左氧氟沙星又刺激肠胃，我就先给他输液别的液体，并告知他缘由，我看到了老人嘴角感谢的微笑。我也很快乐，因为他的微笑是对我最大的确定。 护士的工作是辛苦的，是平凡的，甚至有时感觉自己很渺小，但是我想我们整个科室的力气是无穷的。实行“优质护理”以来，病人对我们的满足度提高了，一个家住银光的患者家属说，我不知道为什么好多银光的人都来你们医院，银光医院的设施也很好啊。我认为这是我们努力的结果，我们不能让远道而来的患者悲观，我信任经过我们的努力，我院肯定能通过“三甲”评审！同志们加油吧！ 零基础学习心得体会篇4 计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢！这是我高校以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西！因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会特别坚固。不像平常上课，每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了！我很感谢学校有实训这样的支配，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用！还要感谢我们的窦老师，窦老师很温顺，也很有耐性，即使老师讲了许多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐性的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，须要加强，也让我们了解到哪些须要仔细的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好！ 经过这次的实训，我真真确确的.感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面学问，由老师带着我们不断操作。accesssxx能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数据库信息的共享。同实，access概念清楚，简洁易学、好用是适合企业管理人员、数据库管理员运用的首选。我觉得学习了这个，对我参与 零基础学习心得体会篇5 自20xx年6月产科加入优质护理病房的行列以来，我们护理人员的紧迫感、责任感愈加剧烈，全体护士在科主任及护士长的领导下，牢记“病人至上”的服务宗旨，扎实推动优质护理工作，朝着“患者满足，社会满足，政府满足”的目标不断前进。随着优质服务的顺当开展，我们从内心里真正相识到了优质服务的重要意义，把优质服务作为护士们的天职和本分，把制度承诺从墙上“请”下来，让优质服务从文件中“走”出来，变被动服务为主动服务，深化到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善服务看法，提高护理质量，改善护患关系，让患者在轻松、平安、舒适的环境中住院。 为了更好的开展优质护理服务，护士长将工作模式及管理方法做了相应调整，实行“责任护士责任组长护士长”的护理质限制度，将护士分为两组，由责任组长及责任护士组成，负责本组孕产妇从入院至出院的一切治疗及护理。每天护士带着微笑来到病房，为患者整理床单位，会阴擦洗，剪指甲，帮助翻身，进行各种治疗及护理。责任组长负责本组危重病人的护理及治疗，同时检查和指导责任护士的工作。通过分级管理，责任到人，加强了护士的责任心，使孕产妇从入院到出院随时能找到自己的护士，人人树立“我的患者，我的护士”理念。 新生儿的反抗力差，而不留意手部卫生很简单导致新生儿腹泻及皮肤感染等多种疾病，因此我们采纳多种形式向产妇及家属宣扬洗手的重要性，在每个病房的洗手间张贴“六部洗手法”的图片，责任护士反复宣扬洗手的重要性，并亲自示范洗手的正确方法及步骤，使患者及其家属能理解并遵照执行。通过一系列措施，削减了新生儿腹泻及皮肤感染的发生率。 为了促进新生儿身心健康发育，责任护士将新生儿抚触搬到了产妇身边，我们将每日一次的新生儿抚触，改成一日两次，并将抚触地点由新生儿洗澡间迁到了产妇身边，使产妇及家属更直观地学习了新生儿抚触的手法，在责任护士细心地指导下，产妇及家属学会了新生儿抚触的方法，驾驭了抚触的时机、力道以及留意事项，并学会了脐部护理，这样，既促进了新生儿身心健康的发育，又增加了产妇与新生儿沟通的乐趣。 我们建立了产科“qq群”，使孕产妇从怀孕到产后，都有专业人员赐予专业的指导，同时也为孕产妇供应了沟通的平台，让大家从素未相识变成了挚友。 现在护理文书和交班报告都简化了，将护士的时间都还给了病人，使护士有更多时间留在患者身边。我们为患者创建较以往更加舒适的环境，随处可见的笑脸，使孕产妇对护士的信任度增加，情愿与护士沟通，护士能刚好驾驭所负责孕产妇的病情及心里改变，刚好赐予治疗、说明、劝慰和激励。孕产妇身心舒适，依从性提高，主动主动协作治疗及护理活动，使医患关系和谐。 优质护理让护士不再机械的执行医嘱，起先主动思索怎样更好的为患者服务。我们让病房更加宁静整齐，让孕产妇身心开心，从而使自然分娩率提高，促进了产后康复，而我们的服务也多次受到产妇及家属的表扬，在大家的口耳相传下，我们的病床运用率上升了，经济效益也得到了提高。在今后的工作中，我们会不断总结阅历，提高服务质量，让更多的孕产妇收到更优质的服务。 零基础学习心得体会篇6 始终以来都想看看管理学方面的书籍，以免出现“书到用时方恨少”的缺憾。但是，由于种.种缘由占用了大量的时间，想看的念头刚冒起来又沉了下去，前段时间，最终有机会接触管理学这个学科领域了。我紧紧抓住了这个难得的学习机会，系统的，全面的，深刻的学习了有关学问。“学然后知不足”，将自己学习管理学基础导学的一些浅陋的体会流露出来，作为共同进步、共同提高。 ?管理学基础导学这本书主要阐述了社会各种组织内管理活动的一般规律，包括一般的原理、理论、方法和技术等，同时还加入了管理科学的发展和管理实践技巧等内容。详细来说，它由管理与管理学理论、管理理论的形成与发展、安排工作、目标管理、战略管理、决策、组织结构设计、人员配备、领导、激励、沟通、限制基础和限制系统和方法这十三章组成。 通过这十三章的学习，让我相识到：自从人们起先组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不行少的因素;由于人类社会越来越依靠集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务越来越重要;管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;当今社会管理的观念越来越深化人心，管理的地位越来越受关注，管理的作用越来越大。作为国家工作人员，管理学与我们休戚相关，学好管理学对于适应新的历史条件下公务工作都有特别重要的指导意义。 全部管理职能中最基本的首要职能就是安排工作。为一起工作的人们设计环境，努力使群体中每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法并有效地完成任务，我认为这就是安排。安排包括六个方面，做什么，为什么做，何时做，何地做，谁去做，怎么做。假如能够回答这六个问题，就说明你已经初步完成了安排的制订。安排制订，又称安排工作的程序，分为如下步骤：估量机会确定目标确定前提条件拟订可供选择的方案评价和选择方案制定派生安排用预算量化安排。 战略，是安排的一种，它是指确定企业的使命和长期奋斗目标，并制定行动方案，配置相应的资源以实现这些目标。在现代社会中，激烈的市场竞争使得战略对一个组织，尤其是一个企业具有重要的意义。它指明白实现组织总目标所要实行的行动方针和资源运用方向，是特地为对抗竞争对手的优劣势而制定的。制定战略安排须要遵循以下原则：适应环境，把握时机，扬长避短，集中资源，量力而行。近年来，我国的儿童市场始终是企业所关注的对象，但是，一些比较有远见的企业已经留意到另一种改变趋势人口老龄化。 若干年以后，老年人的保健、老年人的消遣、老年人的衣食住行都将成为新的经营商机。因此，探讨环境所带来的机会，如行业结构的调整、行业核心技术和相关技术的重大革新和商业化、人口、自然资源、教化水平、环境爱护方面的改变趋势以及国家重大经济政策的变更，都可能给企业带来新的发展机会，关键在于如何利用这些改变，不失时机地取得发展。 无论是个人还是企业，一个好的完善的安排必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。学习管理学之后，我深刻地意识到一个企业或者团队的胜利须要具备各方面的条件。让我看到了管理学的实际应用，管理学的学习让我获得了许多新的学问，我会将我所学的学问应用于今后的实践当中，取得更大的进步。