2023年4.23世界读书日系列活动方案四篇.docx

2023年4.23世界读书日系列活动方案四篇 书像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，绘声绘色。2023世界读书日将至，以下是我和大家共享的4.23世界读书日系列活动方案 四篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 4.23世界读书日系列活动方案 1 为庆祝第_个世界读书日，推动书香学校建设的深化开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。 一、活动主题 阅读，让我们的世界更丰富 二、宣扬标语 好书伴我行，书香遍学校 三、活动时间 2023年4月23日29日 四、资料与形式 活动之一：全校读书时 为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，学校将实行一至五年级晨读进行全校读书时活动。 活动之二：淘书乐(经贸节) 活动资料：组织一至五年级学生在学校内进行淘书乐活动。 活动时间：初定：4月29日午时2：454：00。 地点：行知楼与特立楼间的甬道(按实际划分区域) 活动要求： 1、4月29日之前每个孩子打算八成新的3-5本儿童读物(学校订的各种杂志、课本、画册除外); 2、合理给预售书定价，用口取纸在书上标上预售价; 3、依据须要能够用纸箱或卡纸制作广告牌吸引顾客购买(自愿制作); 4、教给孩子自我管理钱和书籍的本事，杜绝出现丢钱、丢书的现象。 5、给孩子打算一个小巧的零钱包，放上十几元的零钱，便于孩子售书时找钱，同时孩子也能够拿着钱去其他同学那里购买自我喜爱的书籍; 6、4月29日上午让孩子把预售的书籍及零钱包等带来。 7、依据天气情景叮嘱孩子带水、带遮阳工具。 8、每个小组四人商议好打算一块废旧的床单或桌布用来摆放书籍。 预祝我们的孩子享受、体验一下淘书的乐趣! 4.23世界读书日系列活动方案 2 一、活动意图： 4月23日世界读书日即将来临，大班组将于4月10日4月23日开展书香伴我成长系列主题活动。我们将借此活动，进一步激发孩子们的阅读爱好，感受读书的乐趣，提高自主阅读本领，为其一生的发展打下坚实的基础。与此同时，我们也将为您和孩子供应读书、沟通、展示、共享的大舞台。我们真诚地邀请：请您融入到我们的活动中来，并协作开展好以下活动： 活动时间：4月22日 活动地点：各班班级教室 活动资料： 第一阶段：策划启动阶段 1、组织年级组老师对活动要求进行学习，使老师们对本次活动有一个统一的相识。 2、筹备活动日当天所需各类资料。 3、各班老师做好班级宣扬工作，向家长提出活动倡议书，使家长对本次活动有所了解。 3、请家长和幼儿一齐制作完成亲子活动自制图书。 其次阶段：实施阶段 1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。班级自评，举荐优秀家庭做共享。 2、打算活动当天制作书签材料。 3、(4月21日)带领幼儿参观年级组自制图书展，(4月22日)定时向家长开放图书呈现场。 4、团体观看学习读书意义及好处。 5、请优秀家庭共享自制图书的乐趣及意义。评比优秀自制图书家庭，分发奖状。 6、现场自制特性系列书签。 7、家长送带礼物给幼儿(自带图书)。 延长活动：一个有意义的晚上，提倡晚上，家家关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的快乐，幼儿并用多种方式进行记录，带回班上进行共享。 4.23世界读书日系列活动方案 3 为了更好地发挥图书馆在我校教学、科研等方面的作用，在校内内营造勤读书、读好书、用好书的良好氛围，使全体师生坚固树立读书提升才智，学问改写人生理念，养成终身学习的良好习惯，经学校领导同意，校党委宣扬统战部、图书馆确定在4月23日世界读书日期间，联合举办为期一个月的读书月系列活动。一、活动主题 诚信为本，以书交友，欢乐阅读。 二、活动内容 (一)第一届图书漂流详细方案见世界读书日网站 (二)佳片赏析 在活动期间，每周图书馆负责选取一至两部寓教于乐的经典名著电影进行放映，并选取三部代表片请相关专家进行评析讲座，以提高学生阅读名著的爱好。详细方案见世界读书日网站 三、活动时间 4月23日5月23日。希望各系部仔细做好宣扬宣扬发动工作，可以依据本系实际，结合4.23世界读书日开展相应的活动，营造良好的读书氛围，为进一步改善我校校风、教风、学风作出主动努力。 4.23世界读书日系列活动方案 4 为进一步提高社区居民整体素养，促进居民文化生活的全面发展，提升社区礼貌程度，营造全民学习、终身学习的深厚氛围。以贡献图书、奉献社区为主题，为创立学习型社区奠定坚实的基础。 一、活动宗旨 以科学发展观重要思想为指导，实行党的十一届四次会议精神，为满意社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，进取开发利用社区内的教化资源。经过读书活动不断提高社区成员素养和文化品位，提高全社区居民的素养，促进碧海社区物质礼貌、政治礼貌和精神礼貌再上新水平。 二、活动主题 贡献图书、奉献社区 激励社区共驻共建单位和社区居民把家里剩余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。 三、活动对象 碧海社区全体居民、共驻共建单位 四、活动时间 _x年4月23日26日 五、活动原则 (一)以人为本，广泛参加。坚持面对基层、面对居民，深化宣扬读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参加率，让更多的人经过读书受到教化，陶冶情操，推动读书活动的开展。 (二)资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，进取引导社会各界支持和参加读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创建一个全民读书，全社会支持的良好氛围。 六、活动支配: 1、宣扬发动:_x年3月28日-4月20日 在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣扬栏、黑板报等形式大力宣扬贡献图书、奉献社 区资源共享的意义，让居民刚好了解活动的动态情景。 2、启动仪式:4月23日 届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参与。 3、书画作品展:_x年4月23日26日 参与对象:社区内居民 针对人群:社区书画爱好者 活动支配:由社区发起倡议，以和谐社会为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。 4、亲子共读活动(学生、家长活动):_x年4月23日26日 参与对象:社区内居民， 针对人群:在校中小学生、家长 活动支配:向学生父母举荐优秀图书书目，激励主动购买阅读。父母与孩子在家中一齐阅读并照实填写好亲子共读反馈表。社区将评比出优秀家长以及优秀学习家庭。 5、我的读书名言征集活动:_x年4月23日26日 参与对象:社区内居民 针对人群:阅读爱好者 活动支配:社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。 6、读书征文竞赛:_x年4月23日26日 另外社区还将在读书节期间(_x年4月23日26日)，居民能够以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。