2023年初中教学工作计划范例.docx

2023年初中教学工作计划范例初中教学工作安排范例 日子犹如白驹过隙，我们又将迎来新的挑战，为此须要好好地写一份工作安排了。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢?以下是我收集整理的关于初中教学工作安排范例，希望能够帮助到大家。 初中教学工作安排范例1 新学期立刻就要起先了，我们应当有一个新的气象，实现学校这个学期的成果爆发。 过去的一个学期，我们学校的总体成果不是特别的志向，各项测试许多都没有达到指标，而期末测试也不好，许多学生的成果出现滑坡。这都是很不好的现象。 所以这个学期我们学校肯定要励精图治，将我们学校的各项指标都提上去，特殊是学生的成果肯定要出现大范围的进步，不能再出现上学期许多学生的成果不好的现象了。另外学校评比也要进步。 为了实现我们学校这个学期的目标，我们必需制定出好的教学工作安排： 一、指导思想 全面贯彻国家教化方针，主动实施新课程改革，大力推动素养教化，全面提高教化教学质量。仔细落实xx市中小学教学工作常规XX县教化局年度工作要求，冷静分析我校教学工作中存在的问题和不足，正视现实，承认差距，切实制定工作任务和目标;更新观念，改进方法，有效提高教学质量和师资水平，尽快使我校教学质量稳步上升，努力推动我校教化和谐发展。 二、工作任务和目标 1、狠抓保学控流，确保普九成果，防止辍学率反弹，实现初一新生入学生率达100%，学期巩固率达98%，学年巩固率达97%的目标。 2、狠抓教学管理，提高教学质量，实现初三毕业会考一中上线xx人以上，普高上线xx人以上，五率总评进入全县前二十名;期末统考百分之七十科成果及格率、优秀率和平均分三项指标校平均达到或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。 3、加强校本教学探讨和培训，努力开设好综合实践课，解决学校教学工作中存在的问题，大面提高学生综合素养从而提高教学质量，发挥学生特长，开好爱好班，促进学生特长发展和老师专业成长。 4、加强对仪电、试验、电教、图书、档案等分线工作的管理和考评，充分发挥其为教学服务的功能。 5、加强学习与探讨，提高老师业务水平，适应新课程教学的新要求。 6、狠抓教学常规管理，规范老师行为。实现因老师行为而引发的事故为零。 三、工作重点及内容 1、保学控流，防止辍学率反弹，迎接两项检查; 2、健全教研制度，落实教研活动，提高教研实效，走出教研工作形式化的误区; 3、加强老师岗位培训，提高老师业务实力，适应新课程教学对老师的新要求，从而提高教学质量; 4、制定校本课程实施方案，在七年级进行校本课程选修课集中开设的试验，稳步推动我校校本课程建设。 四、工作措施和方法 (一)保学控流 1、接着实施并完善保学控流制度，落实控流责任，严格执行奖罚制度。控流绩效计入综合考评。学年巩固率低于95%的班级责任人不予评优。 2、加强家校联系。实行上门家访、电话家访、召开家长会、成立家长委员会等多种方式，促进家校沟通，增进相互理解，形成教化合力，家访达到60%做到优生、学困生、问题生必访。 3、规范老师教学行为，努力建设敬重学生、真诚爱惜学生、热心为学生服务的教风，肃穆查处卑视学生、羞辱体罚学生的人和事。 4、系统开展多种学生竞赛活动，为充分呈现学生特性特长搭建平台。 5、完善学生评价方案，建立多元评价体系，建立学生成长档案袋，规范学生思品评价工作。 (二)教学管理 1、落实xx市中小学教学常规，修订学校新课程教学常规，适当调整教学常规要求，尽量削减形式化的工作要求，减轻老师工作负担。 2、改进教学常规工作检查方式，减轻检查给老师造成的心理压力，提高检查质量。 3、加强对老师课堂教学的督查与指导。校务值日人员坚持值日听课制度。校长和教育主任，每期听课不少于30节，其他校务成员和教研组长每期听课不少于15节。淡化随堂听课的评价功能，加强其指导作用。 4、加强音乐、体育、美术、信息技术、写字等活动课程的管理，规范教学行为，完善考核方法。明确质量要求，强化奖罚措施。(合格率不低于90%，优秀率不低于30%，特长生培训比例不小于5%，中考特长生上线不少于2人。) 5、坚持教学常规工作每月讲评制度，刚好通报教学中存在的问题和不足，指导老师尽快改进。 6、加强图书室、仪电试验室、电教室、档案室的管理与检查。做到图书分类上架规范，档案齐全，定期开放，借阅管理规范;试验室管理制度健全，仪器入柜规范，卫生状况好，试验开出率达到规定要求;电教室电子教学资料配置齐，管理善，有册可查，设备运转正常，电教课开出率达到上级规定要求。 7、坚持每期对老师教学工作进行综合考评，加重教学质量在综合考评中的权分。 8、细心组织开办初二、三音乐、体育特长生培训班，进行系统训练，提高训练成果。 (三)校本教学探讨和老师培训 1、加强理论学习。以现代远程教化系统为载体，组织老师网上学习，提高老师信息技术运用实力，增加对新课程教学的相识，提高新课程教学实力。老师每期做不少于一万字的学习笔记，每年撰写一篇教改信息综述。教育处、教研组每月进行一次专题业务学习。 2、开展课题探讨。接着进行语文读写结合课题，仔细搞好综合实践活动课的开设。 3、主动开展课堂教学研讨活动，以教研组(备课组)为单位，每两周一次，根据说课授课评课的方式进行，做到每次教研活动都有成效。每个老师每期都要上好一堂公开课。 初中教学工作安排范例2 为顺当完成20xx20xx学年教化教学工作，特制定本安排： 一、指导思想： 以科学发展观为指导，仔细实行国家中长期教化改革和发展规划纲要，坚持胜利教化的办学理念，主动实施有效教学质量提升工程及现代教化技术应用工程，大力弘扬自强争先、务实高效的创新精神，进一步规范办学行为，深化实施素养教化，走内涵发展、特色办学之路，不断提高教化教学质量，接着规范学校教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，敏捷扎实地搞好教与学的实践活动，全面推动课改进程。全面提升学校管理水平和办学品位，努力办政府和人民双满足的教化。 二、总体思路： 规范教学管理，健全机制、完善制度，深化开展校本教研系列活动。更新老师观念，促进骨干老师的成长，全面提升老师的整体素养。强化教化科研，促进教学和科研一体化，使教学工作科研化、教学研讨制度化、教学管理规范化、全面育人特性化。 工作目标： 1、坚固树立质量意识，要紧紧抓住教化质量核心地位不放松，坚固树立以质量求生存、谋发展的剧烈质量意识，确保有效教学质量提升工程取得显著成效。 2、在全体老师中全面开展明确新目标、提升新境界、争创新业绩主题教化活动。充分激活和调动广阔老师敬业奉献精神。 3、立足课堂，加强探讨，提高老师素养和从业实力，从教学和管理两方面提升学校办学品位。素养教化深化实施，接着开展听评课活动，加强同科探讨，落实集体备课的有效性，使课程改革向纵深发展。学校的教学工作立足于全面育人，挖掘教学内涵，探究特色课程教化，使学生学业和身心全面发展。 4、教研教改工作有效性将进一步提高。以有效课堂和学案教学为中心的教研活动深化开展，主体型课堂教学模式课题探讨有所突破，校本资源有效开发。 5、教化现代化学校建设力度将进一步加大。教化信息化建设步伐明显加快，数字化校内建设水平有较大提升。 6、落实五规范要求，规范办学水平。 7、师资队伍建设力度加大。全面落实职务与绩效两项考核，把教化质量考核与岗位设置、老师的晋级、级效工资发放相结合。老师专业化成长水平不断提升。 8、教化关注民生工作深化进展，扶贫助学落实到全部家庭困难学生。进一步强化助学控流工程推动措施。 9、做好校内环境的美化、净化工作，加快教化基础设施建设。加强综合治理，推动六创建工程，全面改善办学环境。 10、平安工作上台阶，巩固平安校内、和谐校内创建成果。 分年级教化目标： 1、七年级要狠抓养成教化，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、乐学。 2、八年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知实力，进一步激发学生学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。 3、九年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在20xx中考中取得突破。 工作要点： 一、完善校本教研制度，大兴教学探讨之风，追求课堂教学的高效益 1、围绕学校十二五规划提出的规范办学、特色办学，打造优质品牌学校的办学思路，仔细分析目前发展的优势和忧患，选择校本教研为突破口，制订三年校本教研规划。实现以学校为探讨阵地，以老师为探讨主体，以学校、老师和学生发展为目标的实践性探讨。 2、完善校本教研制度，建立一课三议模式，即一节课由听课人评课、上课老师自己反思评价、教研组进行议课三个环节组成。提倡仔细听课、真诚评课、有效议课，发挥教研组长和备课组长的学科引领作用，提高教研组、备课组活动的实效性。 二、推崇高尚师德，加强校本培训，打造高素养的老师队伍 1、制定切合学校实际的校本培训安排，培训中做到以师德教化为首，理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术驾驭与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。 2、营造勤奋进取、求实创新的校风，秉承严实精实的教风。通过系列培训活动，强化老师全员育人、全面育人的观念，帮助老师关注教化形势和动态，提高老师思想水平和业务实力。 三、深化课题探讨，注意过程性管理，提升学校教科研水平 1、加强对学校有效课堂课题的指导，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。规范课题探讨制度，根据实施方案的要求，重新调整各子课题的进程。各课题组要结合各自课题，列出本学期的详细实施安排，包括学习支配、操作步骤、目标达成状况等。 2、加强和改进德育工作。开展好爱国主义教化、集体主义教化、传统美德教化、法制教化等专题教化。针对我校学生实际，开展做文明学生，创文明集体的主题教化活动。通过升旗仪式、书画展、优秀作文展、举办演讲会、辩论会、征文及开展各类文明先进的评比活动，丰富德育内容，提高德育实效。健全三结合德育工作网络，通过家长学校、校信通等平台，加强家校联系，科学指导新形势下的家庭教化;开展社会实践活动，培育学生的综合素养。改进班主任例会的形式和内容，适当增加班团活动现场观摩、班主任校本培训、德育专题论坛等模式，不断促进班主任队伍的专业化成长。 3、全面提升现代教化技术应用水平。扎实推动现代教化技术应用工程，重点加强老师现代教化技术应用技能的培训，提高应用水平，使现代化教学手段更好的为教学服务。加快学校数字化校内硬件环境建设的步伐，不断提高教化教学装备水平，软件平台实现统一规范化管理。进一步发挥校内网功能，将优质教化教学资源上网沟通，为提升教化教学水平供应信息化服务。接着开展老师现代教化技术校本培训，激励老师采纳现代化教学手段，提高多媒体教学设备的运用效益，使信息化对教化教学的提升功能得到充分发挥。 4、加强教学质量的监控。始终坚持质量第一的观念，接着抓牢、抓好减负增效提质工作，确保学校教化教学质量不断提高，实现学校内涵式发展。打造高效课堂，做到讲得其所、讲得有效，确保课堂教学高质高效。加强教学流程管理，明确教学要求，将有效教学落到实处。健全教化教学质量的监控和评估机制，仔细做好月考、期中、期末考试的质量调研工作。通过对调研结果的统计分析，发觉存在问题，确保对教学工作供应的指导富有针对性和实效性。组织老师探讨学生、探讨教材、探讨中考，主动参与县、校际复习研讨会，接受指导，明确复习思路，做好考前指导工作，确保中考成果保持稳中有升的良好态势。 5、加强学生综合素养的培育。仔细做好学生综合素养评价工作，切实开展综合实践活动与探讨性学习，着力培育学生视察、体验和分析、综合、抽象、概括等多方面的实力，充分利用过程性和发展性评价来激励学生全面发展。举办学问竞赛、演讲竞赛等活动，引导学生自主学习，同时开放校内一切学习场所，为学生自学供应便利。让学生在综合素养的提升中体验教化的华蜜。 四、发挥资源优势，合理优化配置，加快校本课程的开发进程 1、用好已有的平安教化和法制教化读本，开设平安教化系列课程，培育学生平安用水、平安用电、处理自然灾难等突发生事务的意识和实力。 2、充分利用老师资源优势，开设行为习惯养成教化和心理健康教化课，排入正式课表。搞好四姿三声培育与训练工作。思索与语文学科、健康教化相结合的特色课程，编印讲义，进行校内沟通和展示。 五、建立制约机制，完善教学管理量化考核制度，使教学管理逐步科学化、规范化 1、不断强化课程意识，主动实行国家课程安排。初一、初二年级开齐开足音乐、美术、综合实践活动和校本课程。初三年级依据教学实际须要，进行宏观调配，尽量开齐各类课程。 2、完善教学常规管理制度，重点推动，逐项实行。强化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。促进此项工作的常常化、制度化，奖惩分明。 3、加强对老师备课、上课、作业、辅导等常规的管理力度，将辅导、检查、评优相结合，规范老师教学行为。 备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，期中抽查部分老师教案，随机对有问题的老师教案进行重点复查。不定期进行教案综合评优(手写教案)。 上课：严禁老师上课无打算、无教案，克服课堂教学的随意性，根本杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡老师做到课前熟识温习教案、课中调整、课后反思，平常要有一周以上贮备课。学校教育处、教研室加强检查监控力度。 作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅刚好、规范、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化、各年级统一作业本运用。教研组内老师做到随时自查，教育处定期检查与抽查，定期进行学生作业展览。 辅导：提倡面对全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培育，重视对学困生的个别辅导，以促进学生特性自由发展。各学科老师对学生学习状况全面了解，实行针对性方法进行培育，帮助转化，要有实效。 六、强化质量意识，加强质量监控，保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高 1、落实月考、期终考试和学科检测考试工作，加强考务管理。仔细刚好批阅试卷、进行试卷分析、要求学生对错误进行订正。各学科依据检测结果，刚好调整教学策略，确定补救方法，进行查漏补缺，弥补教学不足，提高教学质量意识。 2、强化对校内阶段性检测的命题培训，统一标准、统一要求，提高老师和学科组的自我命题实力。 3、教育处对各年级的成果进行跟踪调研，刚好了解学校教学质量状况，实行措施进行宏观调控。 4、成立初三工作领导小组，建立例会制度。仔细分析20xx届中考质量，总结20xx届毕业班工作的胜利阅历和不足。制订新一届毕业班工作方案，召开本届毕业班工作研讨会，确立奋斗目标，找准学科发展和提升的空间。加强对本届毕业班老师的中考试题研讨和复习针对性的探讨。 七、加强体卫艺工作，树立正确育人观，培育全面发展的人才 开齐开足体育课，加强学生健康教化。主动开展防爱滋病、传染病和禁毒戒烟教化。搞好阳光体育活动和四姿三声养成教化工作。群众体育、趣味体育、竞技体育全面发展，生理卫生、心理卫生、环境卫生全面建设。艺术教化与艺术课教学同时推动，主动参加各级各类艺术教化与评比活动，多获奖，获大奖。将体卫艺工作落实在详细的.课程和活动中，促进学生全面发展。 八、打造和谐校内。 加强平安教化，开展一次全校性平安演练，增加师生平安意识和应对平安事故的技能。做好各项后勤服务工作，落实平安责任制，做好校舍加固工作，加强平安检查，强化宿舍管理，重视食堂卫生，保证师生平安，为学校教化教学工作供应保障。加强后进生教化转化工作，严防校内发生恶性事故和案件。充分发挥团总支和学生干部作用，加强班团干部培训工作，提高学生自我管理意识与实力，切实维护好校内稳定。 九、后勤工作 加强对后勤人员艰苦创业、勤俭办学、过紧日子的教化。教化学校设施管理人员充分挖潜，管好用好设备，提高运用效益。 抓好治安综合治理，确定重点治理方案。接着实施校务、政务公开制度。 严格执行中华人民共和国食品卫生法，健全炊事管理制度。使师生伙食有较大改善，服务水平有新的提高。 进一步加强学校设施、财物的管理。层层把关，分兵把口责任到人，立下责任状，定期进行勘察，不定期进行检查，做好记录，有安排地进行修理。确保学校平安置于第一要位。 为确保学校教化教学工作安排的落实，各部门处室、各类教化教学工作人员要敬业奉献、克已奉公，努力创新做好本职工作，精益求精协同完成学校整体工作。 初中教学工作安排范例3 一、指导思想 本年度我校教学教研工作将接着紧紧围绕学校工作重心及办学目标，坚持以改革求发展，以质量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌的指导思想。坚持围绕市教体局研训室工作支配，立足本校实际状况的原则;坚持教研服务于教学的原则;坚持讲真话、求实效的教学管理原则;坚持教研与科研并重、常规与特色并重、管理与监控并重、过程与结果并重的原则。接着锤炼有效课堂教学模式，努力在课堂教学结构、课堂教学效率及关注老师学生发展方面有新的突破，持续提高教学质量。 二、主要工作目标及措施 教研工作 1、接着向着教研活动常态化，教研工作规范化，教研管理科学化的的目标奋进。 建立健全的教研制度。本学期对原有的教研制度进行完善，如：教研考勤、教研记录、检查结果的都与绩效工资挂钩;每学期评比校内教研先进个人，学校赐予嘉奖;完善教研组长的考核与认定制度。 确立教研活动汇报制度，每次教研活动提前两周通知教研组和老师，提前两天其次次通知教研老师，活动当天第三次通知老师。教研活动完成后，向研训室汇报活动记录总结或实录。每月对教研活动参加状况和活动状况下进行通报公示。黄桂起负责。 2、在原有教研课题的基础上，再申请一个市级教研课题。本年度争取申请一个市教研课题，由时xx、刘xx老师负责;完成对上一个课题的结题工作，由侯xx负责。 3、教研活动争取每月一主题，各主题相联系，环环相扣不断深化，促进教研和教学的提高。立足教学实际，强化教研的针对性与实效性。教研工作接着坚持把问题课题化，把工作科研化，把结果成果化的工作思路，同时要持续开展小课题探讨，引导老师自觉地将日常教学工作有教化意义的小问题转化为小课题，做到探讨内容来源于教学，探讨过程植根于教学，探讨成果服务于教学。本学期教研的重点将落脚于学生学生良好学习习惯的培育与作业教学，把课例探讨、教学反思等活动紧密结合，使老师队伍在反思改进再反思再提升的良性循环中得到快速提升。 4、努力做到教研活动形式多样化，提高老师的参加热忱。本年度的主要教研活动形式与支配是： 三月观课议课月 四月说课竞赛月 五月优秀老师课堂教学展示月 六月青年老师教学阅历沟通活动月 九月主题研讨月 十月集体备课月 十一月课堂教学观摩月(教研组长做课) 十二月青年老师教学竞赛月 营造深厚的教研氛围。每月22前日上报研训室教研安排的同时，向各个教研组长及管理领导发放月教研支配表，每个老师办公室张贴一张月教研支配表，让管理人员及老师都能提前做好充分的打算。其次，每次教研活动争取研训室领导、学校领导参加，听取评价性的建设看法。 5、主动协作市教化体育局研训室的工作支配，讲真话，求实效，争取在教研工作中得到好评，力争XX学年度教研工作先进单位。 教学工作 1、加强对毕业班的管理，通过座谈会及学情调查为老师的教学和学生的学习供应信息，努力做到教学、学习有的放矢。对信息教学、体育教学、试验教学实行专项专人管理，力争XX中考中再创佳绩。 学期初召开学生座谈会，了解学生的学习、生活中存在的不利因素，求得解决方法，以提升学生的学习动力。征求来自学生和毕业班老师需求与建议。三月初完成报名工作;三月底进行一次学情调查，分析毕业班的学习状态;四月中召开专题班会;五月底进行心理辅导;六月中进行考前辅导。(主要负责人：黄桂起、付俊胜、郑青义、孙宝兰、宋福茂) 做好中考前教育处支配的三次模拟考试工作。 体育、试验、信息技术教学和练习由校领导干脆参加。体育由付俊输赢责、试验由刘树兴负责、信息技术由黄桂起负责。 2、加强对七、八年级的教学管理，由上学期状况来看，前期各项工作在大力加强的基础上都有了明显的效果，但是学期末学生的纪律、卫生状况有恶化的趋势，本学期将接着深化对两个年级四个班的管理。力求在各个班级营造良好的学习氛围、形成主动向上的班风，学习成果有所提高。 本年度组织学生参加的较大活动有：成语竞赛活动、英语演讲活动、读书作文竞赛活动、绘画书法竞赛活动等。 3、做好青年老师的培育，通过上个学期的熬炼部分青年老师已经能基本胜任学科教学工作。但差距仍旧比较明显，本学期通过多种形式的练兵，使全部的青年老师在教学阅历、个人素养、业务实力都取得明显的进步。 4、接着加强常规教学的管理与检查力度。坚持每月两检查(包括一次抽查)，检查项目详细化、量化、有针对性，重点突出(主要加大对教案、学生作业及批改的检查)，每把检查状况进行公开，做为发放绩效工资的主要依据之一。