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2023年学年度工作计划精选范文三篇 提前写好工作安排有助于我们工作效率的提高，同时也能吸取之前工作的一些教训，你知道怎么制定吗？以下是我和大家共享的2023年学年度工作安排精选范文三篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2023年学年度工作安排精选范文1 指导思想： 在教化局领导下，深化实行-发展观，以-发展统领学校工作全局，以全新的理念和视角理性谛视现实，以提升老师专业化发展为抓手，深化改革，内涵发展，创建书香校内，聚精会神抓质量，科研新校，以人为本，素养优先，全面建设和谐校内，办成社会满足的学校。 工作目标： 1、接着强化科学、规范管理，确保质量稳步提升，办学生喜爱、家长信任、社会认可、人民满足的学校 2、以学生全面发展为宗旨，以“素养质量”为中心，完善细化绩效量化考核方法。 3、注意德育实效性的探讨，扎实抓好学生行为习惯的养成，落实在校一日行为规范要求。 4、以信息化带动学校教化现代化，实现在信息化基础上各项教化要素的有机整合，促进学生和老师在学习方式、教学方式上的改变。 5、创新工作方式，在教化形式，教研方式，反思形式，课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教化质量。 6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教化，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素养，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。 7、以骨干老师为主导，开展集体备课活动，提高备课质量，培育一批思想过硬、业务精良的学科带头人。 8、加强学校平安防范工作，做到平安工作警钟常鸣，让学生在平安、健康、和谐的环境下强壮成长。 工作任务和措施： 一、着眼学校发展，完善学校各种管理机制 努力创设能激发老师工作主体意识的平台和搭建促进老师实力提升的舞台。着重抓学校的制度建设和内涵发展。“领先发展，争创一流，平平稳定。”，全体教职员工要确立“四种意识”：发展意识、责随意识、领先意识、创新意识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项实力”：调查探讨的实力、决策设计的实力、组织执行的实力、反思调整的实力。依据教化局新的老师考核要求，修订完善我校各项考核管理方法。 二、以“学生发展”为本，全面提高学生素养 1、德育工作求实效。 我们要切实依据小学生的实际特点，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素养。仔细扎实抓好学生行为习惯的养成，即：礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯;落实在校一日行为规范要求。 接着规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培育学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日和重要纪念日为契机，利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、学问竞赛、社会实践等形式多样、主题显明的教化活动，有针对性地对学生进行爱国主义教化，提高德育工作实效;开展好综合性主题教化活动，仔细在老师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动，细心支配主题活动内容，引导更多的师生参加到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参加的盛会。 2、切实加强德育常规管理工作。 “常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教化入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教化。通过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为规范专题片”，要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教化训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。 班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各年级、各班要依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教化和文明礼仪教化，力求逐步形成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式管理模式”、“争星榜”德育管理模式。 班主任在学校德育工作中发挥着非常重要的作用，是学校管理的中坚力气，可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的状况，而班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又光荣的工作。 要进一步加强班主任队伍建设，通过“班主任培训、举办班主任阅历沟通会”等，使班主任在班级管理中能耐性细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深化思索，深刻反思，不断总结班级管理胜利的阅历，大胆创新，勇于实践，努力形成具有显明特色的管理模式 3、做好少先队工作，发挥少先队组织的育人功效。少先队工作是实施德育的重要途径，要加强德育工作的实效性和针对性探讨。 一是德育常规既要规范又有创新。 二是要能依据小学生的心理特征，贴近学生的思想实际，细心设计和组织形式新奇、吸引力强的道德实践活动，做到在贴近中引领、关怀中教化，使我们的教化能入情入理，能转化为学生成长的动力和航标。 三是要加强少先队组织建设，培训少先队干部，在少先队自主管理、自主教化上下功夫，让少先队员能做学校管理的主子。 三、紧抓老师队伍建设，进行好课堂教学改革 1、坚持以师为本，塑造老师集体优秀教风。要求老师个体在教化细微环节上下功夫，创设“敬业爱岗，追求一流”的校内文化氛围。首先抓老师的职业素养和团队精神。要加强老师的职业道德教化，把师德教化摆在老师队伍建设的重要位置。 全体老师要进一步理解老师这一职业的深刻内涵，坚固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响;关切爱惜全体学生，真正做到爱惜学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐性教化学生而不卑视、挖苦学生;衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明大方。从而真正成为学生敬佩的“灵魂工程师”，人民满足的园丁，社会赞扬的楷模。 2、建立“以校为本”的教研机制，引导老师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，是学校发展、老师成长和课改推动的迫切须要。本年，我们将着力构建三大平台，强势推动校本探讨。 学习平台：确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为一种习惯、一种生活方式，形成组织学习的机制，构建学习型组织。充分发挥图书和阅览室的作用，开展“举荐好书”活动，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得，刚好在校内网或教化博客上发布举荐文章、学习体会。 实践平台：课堂是素养教化的主阵地，“上一堂好课”是老师的基本素养。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高老师新课程实践水平，如新任老师汇报课、师徒帮带课、骨干老师示范、课改专题观摩课等。 要实施“备课说课议课上课评课”的操作流程，上课老师写好说课稿，年级组老师写好评课稿，组织互动探讨，并在教化博客上发表自己的观点，着力打磨每一节课，提高实践课的效能。 反思沟通平台：要大力提倡反思性教学，把“反思”作为开展校本探讨的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的探讨活动，从自身的教学实践中发觉找寻问题，继而转化为课题来探讨。老师定期在教化博客上发布自己的教学反思。 3、加强教化科研，增进学校发展内涵。一是结合当前课改实际，要做好两个重点课题的结题及成果申报工作;二是建立“课题组长负责制”、“课题组例会制”，各课题组要仔细制订阶段工作安排，定期分析探讨工作。三是要做好各课题探讨过程资料的收集、整理、归档工作;组织好老师校本培训;争取上级教科研部门领导和专家的指导。 四、以特色建设为抓手，进一步丰富学校办学内涵 创建特色并不是学校的最终目的，只不过是学校办学的一个抓手，最终目的是借特色建设来培育老师和发展学生，以提高学校的整体办学水平，促进学生的全面发展。学校发展无止境，为此，要做好以下几方面工作： 1、注意办学特色，做强做亮强势特色项目。力求在构筑志向课堂、培育卓越口才、构建数码社区等方面有所突破，进一步扩高校校的知名度。 2、构建阅读生态，打造书香校内，提高校内文化建设内涵。通过校内美化建设，书籍、电脑开放，阅读考级，长廊文化，橱窗校报，为学生创建良好的成长环境。 五、加强平安教化，创建平安校内 1、切实加强平安工作的领导，确定由值周领导、老师负责每天日常平安工作，落实好平安工作安排和平安值勤管理方法。 2、落实“以人为本，平安第一，预防为主”的方针，坚持平安工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面实行县教化局平安工作会议精神，完善学校平安工作制度、平安管理档案资料，适时开展平安法制教化活动，加大平安工作的监督检查力度，建立健全平安管理长效机制，为师生创建良好的校内平安环境。 3、建立健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，利用广播电视、网站、校报、家长学校加强师生平安学问教化，主动进行平安疏散演练和应急培训，提高自救自护实力。 4、做好学生常见病预防和传染病防控工作，组织好学生体检工作。 5、落实平安目标责任制，加强平安管护工作，政教处落实好每日平安检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。 20-年度是吴村小学各项工作再上台阶，全面创新的一年，在新的一年里，在全校教职工同心协力、踏实工作下，学校的工作必将会取得一个全新的发展。 2023年学年度工作安排精选范文2 一、指导思想 学校的后勤工作将以三个代表重要思想和“科学发展观”为指导，树立后勤为教化教学、为老师、为学生服务的思想，逐步推动学校后勤规范化管理进程，为学校教化教学工作做好后勤保障。 二、工作目标 通过制度化、科学化、规范化、法制化的管理，使学校后勤工作平安、平稳、高效运行，形成后勤工作良好循环发展的工作局面。 (一)进一步加大投入，努力改善学校基础设施和办学条件： 1、修理好学校的门窗课桌; (二)进一步抓好学校的绿化、美化工作。实现校内的美化、文化、绿化，提高校内建设的品尝和档次，凸现环境育人的功能。 (三)进一步加强后勤人员法规及专业学问的培训，强化管理，坚固树立后勤为教化教学服务、为师生服务的思想，使学校后勤服务水平达到优质服务的标准，提高后勤管理技能。为全体师生和教化教学活动供应优质、周到、一流的服务。 (四)进一步加强对学校财务工作的监督、管理，严格执行财务管理制度，增收节资，量入为出，确保学校教化教学工作运转正常。 三、工作措施和途径 1、建立健全规章制度，加强队伍建设。 树立爱岗敬业思想。为师生、为教化教学服务好。 (1)要求学校门卫工作人员要坚守岗位，管好大门，坚持非本校师生进出学校登记制度，维护校内及周边秩序。 (2)搞好学校环境卫生，做好老师、办公服务等工作。 2、加强校内文化建设，营造良好的学习环境。 好的校内环境、校内文化对学生起潜移默化的影响和教化作用，因此学校加强校内环境、校内文化建设，为学生供应优雅、舒适的学习环境。 (1)各学校要加强校内卫生的管理，制定好卫生管理制度，不允许有“脏、乱、差”出现，清洁卫生每天至少坚持两扫两查，每周一次大扫除，定期对校内进行冲洗、消毒，争创一流的校内环境。做到：门窗、地面无灰尘，地面无口痰、无纸屑，墙上、花台无脚印，室内外无蜘蛛网、无乱写乱画、无乱丢乱扔、无乱倒垃圾、无卫生死角。 (2)搞好文化建设，打造高质量的文化品位。设计不同的橱窗、板报，张贴激励性的名人名言内容，营造良好的学习氛围。 四、对学校及财务人员的要求 遵守职业道德，严守工作纪律，酷爱财务工作，努力钻研自己的业务，不断获得新的学问，规范财务管理制度，为教化教学服务奠定基础。 建立固定资产账，对固定资产要账物相符，必需根据国家有关政策规定，财产必需全部纳入学校统一管理，绝不允许资产流失，谁流失、谁负责，并追究一切责任。 2023年学年度工作安排精选范文3 一、指导思想 始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：为教化教学服务，确保平安、稳定这个大局;落实“三个”到位：相识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的主动性，确保后勤服务工作更上一层楼。 二、工作目标 1、开源节流，增收节支，管好水用好电，切实削减办公费用和其他费用支出，增加工作的安排性，科学合理地支配各项工作。 2、进一步完善购物领物工作，购物有申请，日常用品、易耗品进出库手续齐全，切切实实建好材料账，按月分类实行财产审核，杜绝奢侈。建好固定资产明细帐，管好、履行好财产保管与运用责任书。 3、全面提高后勤人员素养，服务意识、节俭意识、增收意识不断增加，力争师生、家长和学校“三满足”。 4、制定并逐步落实校内整体规划，依照“创办特色，规范办学”的整体要求，不断优化校内环境，发挥环境育人的整体功能。 5、肃穆财经纪律，规范财务管理和收费行为，合理收支，强化审计，接受监督。收费有公示，自觉接受社会和上级的收费检查。 三、工作措施 1、建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。刚好做好校产登记、保管、申领、修理、报废、转让等各环节工作，增加老师和学生爱惜公物的意识。 2、建立完善各项制度，加强学校财务管理。 3、加强教学设施的修理与更新。 4、加强绿化管理，美化校内环境。 5、负责水、电及其他物品的检查修理上报，刚好解决存在的问题。 6、树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思索、多学习、多听反映、多听看法。遇事能做的，随时处理，不拖拉，多服务、服好务。 7、完善物品政府选购及零星选购制度，依据选购物品的价值大小，做好选购审批制度及物品的验收归库工作。 8、切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。 四、抓好重点工作 1、重点抓好学校平安工作。 (1)常常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发觉问题刚好解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。 (2)仔细负责地做好各项后勤常规管理工作。 (3)坚持每日巡察制度，对学校环境、绿化、卫生、平安、校舍、食堂、水房等处设备设施进行巡察，发觉问题刚好处理和反馈。 2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。 (1)进一步完善学校校产管理制度，增加师生对校产的爱惜意识。完善校产修理报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便刚好支配;修理完毕，由报修人负责验收签字。 (2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的运用效率，做到妥当保管，合理运用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、进行清点登记，责任到人。 (3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。 (4)完善财务制度，经费的领取，支付等工作，应按程序进行，严格财务审查和复核;实行会计报账制度，用款人办理报销必需持有有效凭据，杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围，严格履行开支单据与物品入库签字手续。 (5)实行民主理财。学校的财经收支状况，定期向教职工公示，做到财务公开，主动接受群众监督，每向学校汇报一次收支状况。 (6)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张奢侈，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。 3、重点抓好食堂管理工作。 (1)仔细学习、贯彻学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定。 (2)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并依据实际状况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。 (3)加强检查监督和民主管理，常常到食堂检查服务看法，卫生状况、伙食的数量和质量、就餐状况、发觉问题刚好表扬先进，指责后进。 (4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础学问、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并比照日常工作仔细落实，齐心合力提高服务工作质量。 (5)树立食品平安第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，实行平安防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。 (6)仔细主动听取师生看法反馈，要求食堂努力依据实际状况尽量满意师生要求。