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    2023年学校德育工作计划最新三篇.docx

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    2023年学校德育工作计划最新三篇.docx

    2023年学校德育工作计划最新三篇诚恳是一座阶梯,也是达到相识之前的手段之一,道德常常能填补聪慧的缺陷,那么关于学校德育工作安排该怎么写呢,下面是我为大家整理的关于学校德育工作安排范文三篇,供大家参考。学校德育工作安排 一、教室布置检查 要求:各年级教室的板报与高三室外展板要围绕新学期入学教化这一中心,突出新学期、新起点、新目标、新气象。周二统一进行检查。 二、仪容仪表检查 要求:各班比照中学学生仪容仪表规范进行自查,周内早操全校统一检查。 三、在外住宿学生家访活动 要求:各班本周接着做好对在外租住学生的家访活动,确保实现家庭与学校监管无缝对接,本周内完成该项活动,相关材料交主管主任处审核后统一上交德育处。 学校德育工作安排 在新学期中为培育良好的学习习惯,促使学生全面发展,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,为了更好的完成本学期的教学目标,特制定德育工作安排如下: 一、思想方面: 在教学过程中,为学生树立思想、感情、言语、行动的榜样,到处起着潜移默化的作用,使学生受到良好的道德品质教化,培育学生爱我学校,尽我职责的思想,形成校荣我荣,校耻我耻的观念。爱校、爱班级要从现在做起,从我做起的思想感情。 二、常规教化方面 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习中小学生守则和学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 三、班级纪律方面 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 四、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌勤清,物勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。 五、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 详细工作内容、措施: 1、努力学习,加强自我的理论修养。我觉得班主任良好的心理品质的养成,离不开理论的指导。因此多学习教化科学理论,找到自我完善的途径与方法。再次要学习优秀老师的阅历,学习优秀老师的先进思想可从中受到激励,学习优秀老师的优秀阅历可从中获得启迪。这样,就能常常提示自己找出差距,从而进一步完善自己的班主任工作。 2、学生思想品质教化与常规养成。能够主动协作政教处的各项活动。开学初,要进行常规教化,养成教化,使每位同学尽快适应到新学期的学习活动中。开展酷爱劳动,培育良好行为习惯为主题的班会,养成爱劳动,勤动手的好习惯。另外,坚持开好每周一次的班会,利用班会总结上周工作,支配下周任务,宏扬成果,订正错误,使学生认清是非,明确方向。结合思想品德课教化学生讲文明懂礼貌,遵守校内外纪律,遵守公共秩序,人人遵纪遵守法律。利用好学习评比台,纪律评比台,人人争当学习能手,遵纪标兵。常常对学生渗透常规训练,让学生到处事事照规范去做。抓好学困生工作,常常和家长取得联系,以求得他们的帮助,仔细做好家访工作和家长互通沟通,以求得教化好学生的目的。 学校德育工作安排 20xx年春季,我校德育工作要在科学发展观的引领下,牢牢树立育人第一的指导思想,努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以活动为载体,以行为养成教化为基础,以平安教化、公德教化、诚信教化为突破口,以学科德育、全员德育、校内文化建设、班队工作、区域德育资源利用、预防在校生违法犯罪为重心,主动构建学校主导、家庭延长、社会辐射的德育工作新格局。 一、工作目标 1、制定、完善、健全各项相关的平安制度,杜绝各种平安隐患、平安事故发生。 2、结合学生自身行为,把守则、规范、贯穿到整个学期,让学生做到言行一样,把养成教化落到实处。 3、通过开展公德教化活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。 4、主动构建学校主导、家庭延长、社会辐射的德育工作新格局。 二、工作措施 (一)加强平安教化 依据义务教化法的规定,要接着完善学校平安、卫生等各项管理制度,完善突发事故处置工作预案,要进一步落实预防平安事故、公共卫生事务的措施。要把平安教化作为教化的重要内容,确保学校师生的平安。 1、充分利用广播、宣扬板、标语等多种形式向学生宣扬平安学问,让学生意识到平安的重要性、严峻性,并定期召开班会、校会,平安演练等。各班除根据学校统一要求外,每周将进行一次班级的平安讲座。把平安教化做实,让平安深化人心,从而使学生关爱生命,学会生存,驾驭多种自我爱护的防范措施,让平安事故为0。 2、加大检查力度,有制度就要有落实,有布置就要有检查,不搞形式主义。 (二)构建德育机制 1、转变学校德育干部角色 学校德育干部不应只是抓纪律卫生的代言人,而是开展德育活动和推动学校德育在六大领域落实到位的组织者、实施者,要深化课堂听课评课,刚好了解学科德育实施状况,有效推动教化教学的一体化;要制定各类人员岗位育人职责,全面落实全员育人;要扎实推动班级、校内文化建设,主动开展团队活动,营造有利于学生健康成长的良好氛围;在区域德育资源利用、预防在校生违法犯罪方面做好统筹协调。 2、建立学科德育评价体系 学校要把学科德育的实施作为课堂教学质量评价的要素之一,仔细落实课程的要求,将学问、实力和情感、看法、价值观的培育有机结合起来,引导全体老师落实教书育人的职责,切实把教书和育人统一起来。 (三)加强队伍建设 1、加强老师职业道德教化 培育老师的学术魅力和人格魅力,提升班主任、科任老师的育人技能和育人艺术。今后在评比各级各类优秀老师时,将逐步通过演讲评议的方式产生,真正推选出广阔师生信服的先进个人。 2、加强班主任工作 一是要利用业务学习时间,对班主任进行系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化;二是要亲密家校联系。要常常与家长联系,通知家长学生在校的表现;了解学生校外状况。对学生进行家访,并做好家访记录。三是要仔细制定每周班级的平安教化安排,内容要详细,要有真实的案例。四是要做好三好学生、优秀学生干部的评比工作,对学生进行量化考核,以使评比的结果公正。 3、充分发挥少先队的作用 少先队组织要成为组织德育活动、抓学生行为习惯养成的主力军。要通过日检查、周公布、月总结、学期总评的制度,大力宣扬榜样学生的先进事迹,以榜样的力气激发学生,提高学生践行文明礼仪的自觉性,全面提升学生的文明素养。 (四)加强养成教化 1、养成教化系列每周训练重点必需落到实处。要加强对守则、规范的学习,并贯穿到平常学生的一言一行中来,解决班级学生关切的热点问题。要加强巡察,加大值日力度,检查实行状况。 2、开展形式多样的班队主题活动,将公德教化贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话起先,为学校的公德教化拉开序幕。要通过开展公德教化活动,使学生从小做起、从身边小事做起,人人树立公德意识。要切实上好晨会、班队会课,有班会教案和记录,杜绝被占用现象。 3、利用每周的升旗活动对学生进行爱国主义教化,并开展弘扬民族精神、公德教化、诚信教化、生命教化、感恩教化的系列活动。 4、发挥校外教化功能。学校要主动与社区联动、与家庭协作,探究学校、家庭和社会三位一体的教化模式,明确社会、家庭教化责任,确保校内周边环境的进一步优化。不断挖掘德育资源,充分发挥人文历史等资源优势,不断丰富学校德育内涵。 (五)重视校内文化建设 一是多开展一些能让学生全员全程参加,能培育学生自治自律、集体主义精神和动手实力的主题活动;二是依据学生须要,广泛组织各种爱好小组和学生社团,主动开展课后科技、艺术、体育、消遣活动;三是充分利用重大节庆日、传统节日,设计开展丰富多彩的主题教化活动;四是充分利用学校的每一块园地,努力使校内内的一草一木、一砖一石都发挥教化的功能,主动创建文明学校、绿色学校,不断提高校内文化品位。 (六)加强德育科研 学校要主动探究学科教学中实施德育的途径和方法,全面落实学科德育的各项要求,并把学科德育作为课堂教学质量评价的重要组成部分予以实施和考评,从而突出课堂教学的育人主渠道功能,强化教学过程的教化性。 学校将组织引导广阔教化工作者围绕学科德育、全员德育、校内文化建设、班队工作、区域德育资源利用、预防在校生违法犯罪等六个领域的主课题深化研讨,相互沟通,多出成果,不断增加德育工作的科学性。 三、详细工作支配 二月份: 1、总结寒假生活; 2、制订工作安排; 3、重组纠察队; 4、选拔升旗手; 5、与志愿者探讨本学期共建活动事宜; 6、重温新小学生守则和小学生日常行为规范。 三月份: 1、开展学雷锋活动; 2、庆祝三八妇女节; 3、开展植树节活动; 4、与志愿者开展共建活动; 5、各班召开主题班会感恩母亲; 6、实行学生跳绳竞赛。 四月份: 1、爱国主义诗歌诵读竞赛; 2、各班召开主题班会爱护地球,爱我家园; 3、开展革命传统、爱国主义教化,祭扫烈士陵墓; 4、与志愿者开展共建活动; 5、一年级学生队前教化。 五月份: 1、庆祝五一国际劳动节; 2、召开新队员入队仪式; 3、举办自护、自救小常识专题讲座。 六月份: 1、开展游园活动; 2、召开庆六一联欢会; 3、开展期末评优表彰活动; 4、撰写工作总结。

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