2023年关于校园艺术节活动方案范文.docx

2023年关于校园艺术节活动方案范文 所谓活动方案就是为某一行动制定的实施方法和步骤，因此提前打算活动方案至关重要，那么相关的策划方案该如何写呢？以下是我和大家共享的关于校内艺术节活动方案范文，以供参考。 关于校内艺术节活动方案范文 校内艺术节活动方案活动目的： 通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美实力和审美格调，发展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的酷爱，对油田的酷爱，对学校的酷爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教化的育人功能，使学生生动活泼地发展。活动主题：描绘油城将来，人人争做文明小公民活动原则：人人参加，人人受益活动内容及要求： 一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工竞赛： 绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用开白纸书写）剪纸尺寸不限。 作品以设想将来的油城和学校，欢乐的校内生活，油田改革开放以来的发展改变，社会的好人好事等为题材。 手工作品要求制作精致，设计奇妙，外形美观。 各班在人人参加的基础上，于月20日将每项竞赛选送优秀作品至少幅，送交德育办（每班至少参与其中的三项）。 二、读书学问竞赛：1 5月11日实行读书答卷活动，各班开展相应的学问竞赛。2 5月中下旬学校在35年级实行读书学问竞赛。（现场答题） 三、征文竞赛1内容紧扣主题，可以设想将来的油城和学校，描写欢乐的校内生活，油田改革开放以来的发展改变，社会的好人好事等。2本着人人参加的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，选择3篇文章，于5月17日上交德育办。 四、演讲竞赛 以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。 25年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必需脱稿。 各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导老师等上报德育办。 五、作品展示：在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评比优秀作品。3 同时各班也参与评比，评比出学生们最宠爱的作品。六、篝火晚会1艺术节闭幕式于“六一”期间实行，届时将实行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。 每班选报一个节目，形式不限。 要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新奇，师生喜闻乐见。 关于校内艺术节活动方案范文 一、指导思想： 坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面对全体学生，以普及促提高、以提高带普及，培育师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校内文化，推动学校艺术教化的健康发展，培育学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展。现确定于20xx年9月29日举办“创和谐校内，展艺术风采”校内艺术节。 二、节目类型： 节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画 三、活动要求： 1、各中队必需全员参加。 2、各中队可以在学校指定的节目类型中随意选择一个，不要求年级组统一。 3、要求有家长志愿者代表参与，每参与一名加一分，五人以上的按五分算。 4、评奖方式根据节目类型评奖，不根据年级评奖。 四、活动分工： 总负责：x 领导小组：x 评委：各年级组长、学生代表、家长代表（涉及本年级或者本班的不打分） 摄像：z 场地支配：z 音响：z 主持人：z 场务：z 奖状制作：z 五、奖项设置： 1、优秀节目表演奖：按参赛的节目类型，分设特、一、二、三等奖若干。 2、优秀组织奖：对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。 3、优秀志愿者贡献奖：对全部参加表演的家长志愿者进行表彰。 六、活动时间支配： 1.打算阶段：即日起由各中队辅导员进行宣扬，确定节目形式并组织学生训练。 2.实施阶段：9月25日各班上报节目和家长志愿者名单，以及伴奏。 3.正式竞赛阶段：9月29日以中队为单位进行展演，上午可以酌情走台，下午正式演出。 七、展演活动支配： 1、9月29日下午1：20起先 2、每班选10名家长观摩。 八、留意事项： 1.为确保活动的正常开展，各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。 2.竞赛、演出须要的物品自备。 塔宝路小学“创和谐校内，展艺术风采”艺术节节目单 序号班级节目形式节目名称得分 校长室闭幕词靳校长致闭幕词 1校民乐队 2五（1） “创和谐校内，展艺术风采”艺术节评分标准 班级音准3分服装1分表情3分创意3分附加5分总分 五（1） “创和谐校内，展艺术风采”艺术节评分汇总表 班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9总分 五（1） “创和谐校内，展艺术风采”艺术节节目申报表 班级节目类型节目名称节目介绍家长姓名伴奏形式 注： 1.节目类型：歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画 2.节目介绍：简洁介绍节目的意义 3.家长名单：参与演出或者节目策划的家长志愿者 4.伴奏形式：请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏，有伴奏的统一用mp3格式的音乐，25前发给潘老师 关于校内艺术节活动方案范文 一、指导思想： 坚持育人为本，进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围；为师生供应展示才华的舞台，发挥特性特长，启迪才智，激发创建力和创新实力；搭建养成教化平台，深化推动素养教化，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教化的丰硕成果。 二、活动主题： 有梦就出彩 三、活动时间： 20xx年3月6月 四、参与对象： 试验小学全体师生 五、领导机构： 组长： 副组长： 成员： 六、活动内容及要求： 本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。 1、艺术表演类： （1）汤显祖（15501616）字羲仍，号若士，江西临川人。我国明代闻名的文学家、戏曲家。他的诗文和剧作在我国文学史上具有重要影响，其代表作牡丹亭，始终享誉文坛，驰名海外。人称汤显祖是“东部的沙士比亚”。为纪念这位戏剧大师，艺术节期间，校爱好小组经典诵读班在五年级开展诵读汤显祖诗词活动，为代表金溪县参与Xx地区举办的汤显祖诗词大赛做好打算。 （2）举办“实小好声音”选拔赛。每班选派23名学生参赛，参赛歌曲要求内容健康，主动向上，依据竞赛结果评比出“十大实小好声音”。竞赛时间为：4月，竞赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。 （3）实行“我爱大中华”少儿诵读竞赛。每班选派2名学生参赛，竞赛时间：4月，竞赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。竞赛以年级为单位进行评奖。 （4）举办“牵手庆六一唱响少年梦”金溪县试验小学20xx年校内艺术节暨庆“六。一”文艺汇演。演出形式要求多样：唱歌、舞蹈、小品、情景剧、器乐、经典诵读等，演出时间：6月1日上午8点30，观摩人员：县局领导、全体师生 各个节目的详细负责人： 歌曲类： 情景剧、小品： 舞蹈： 经典诵读： 竖笛： 口风琴： 葫芦丝： 其他器乐： 大合唱： 2、艺术作品类： （1）组织开展“墨香书法展示”活动。参赛对象：四、五、六年级学生，作品上交时间截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班时间作品交给罗龙，双休日交到门卫处。书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主（学生书写参考作品篇目见附件），不得随意书写其他内容。参考篇目张贴在前后公示栏里，请自行选择。 （2）庆“六一”师生书画作品展。老师每人上交一幅作品，学生每班上交两幅作品，硬笔、毛笔、绘画均可，学校将对全部作品进行评奖，优秀作品以展板形式在6月1日当天展出。 此次艺术节活动是校内文化生活的一件大事，各位行政人员、班主任、老师肯定要以高度的责任心切实履行职责，仔细做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，主动营造校内文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作主动性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，激励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增加光彩。