2023年事业单位自查报告与事务所会计的辞职报告.docx

2023年事业单位自查报告与事务所会计的辞职报告 事业单位自查报告 目录 为人师表。 、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立 正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。 经过师德师风教育学习、自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源: 、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 、业务有待提高，本人虽愿意学习，但不够扎实，知识体系老 化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。 、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。 针对以上缺点，本人将把握重点，认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益；加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法；加强本职分管工作的主动性、积极性；团结互助，发扬奉献精神。 自查报告 本人从事教育教学工作以来,自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。 收获： (一)爱岗敬业：只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人.从教多年来我也是这样做的,教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。 (二)为人师表：作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。 (三)严谨治学：多年来我认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。 (四)关爱学生：我平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时我给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育.对学生 我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生.节假日常把家远的学生带回家和他们一起过节,让学生感受到了老师的关爱,家的温暖。 (五)尊重家长：教师要想教育好学生,只有和家长共同携起手来,才能了解每一位学生的特点,才能对学生因材施教.由于我经常和学生家长联系,共同教育学生,我所带的班级学生稳定,无违纪行为,几乎无中途辍学学生。 (六)廉洁从教：我所担任班主任的班级属就业班,每当就业前就有许多家长来找我,并请我去吃饭,我总是找各种理由拒绝.因为我觉得作为教师对家长,对学生要一视同仁,教书育人就是我们的职责。 经过这段时间的师德师风学习,我深深地体会到"爱岗,敬业,奉献"的内在含义,也认识到自己工作中的不足。 不足之处： (一)理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究.由于每年都上的是新课,对教材深挖的力度不够。 (二)教研力度不够.多年来只是备课,上课,听课,批改作业,只注重课堂教学,偶而写一些教研论文,教研力度不够。 (三)很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。 改正方法： (一)认真学习,积极参加教研活动,把时间用在钻研业务上,提高自己的教学水平。 (二)改进教学方法,虚心向同仁学习。 (三)爱岗敬业,和同事间团结协作,要有奉献精神。 只有我们每位教师加强自身修养,把丰富的知识传授给学生,用良好的品德去教育学生,才能使我们教育的行风有所好转,我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。 自查报告 我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。 一、主要存在的问题： 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。 2、做事缺乏预见性。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。 3、与任课老师之间的沟通不够。在学生的管理方面，与任课老 师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。 4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。 二、分析产生这些问题的原因： 自己放松了学习及对自己的要求；思想上有等、懒、靠的情绪；对自己的工作没有进行系统的规划、整理；有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪；自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活；平时思考的不够多，工作方法单一。 这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、下一步整改措施： 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点： 1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同 时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 3、开拓创新，提高教育教学水平。 在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。 经过师德师风教育学习、自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源: 、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 、业务有待提高，本人虽愿意学习，但不够扎实，知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。 、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。 针对以上缺点，本人将把握重点，认真学习教育教学理论，积极 参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益；加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法；加强本职分管工作的主动性、积极性；团结互助，发扬奉献精神。 自查报告 本人从事教育教学工作以来,自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。 收获： (一)爱岗敬业：只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人.从教多年来我也是这样做的,教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。 (二)为人师表：作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。 (三)严谨治学：多年来我认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。 (四)关爱学生：我平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时我给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育.对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生.节假日常把家远的学生带回家和他们一起过节,让学生感受到了老师的关爱,家的温暖。 (五)尊重家长：教师要想教育好学生,只有和家长共同携起手来,才能了解每一位学生的特点,才能对学生因材施教.由于我经常和学生 家长联系,共同教育学生,我所带的班级学生稳定,无违纪行为,几乎无中途辍学学生。 (六)廉洁从教：我所担任班主任的班级属就业班,每当就业前就有许多家长来找我,并请我去吃饭,我总是找各种理由拒绝.因为我觉得作为教师对家长,对学生要一视同仁,教书育人就是我们的职责。 经过这段时间的师德师风学习,我深深地体会到"爱岗,敬业,奉献"的内在含义,也认识到自己工作中的不足。 不足之处： (一)理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究.由于每年都上的是新课,对教材深挖的力度不够。 (二)教研力度不够.多年来只是备课,上课,听课,批改作业,只注重课堂教学,偶而写一些教研论文,教研力度不够。 (三)很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。 改正方法： (一)认真学习,积极参加教研活动,把时间用在钻研业务上,提高自己的教学水平。 (二)改进教学方法,虚心向同仁学习。 (三)爱岗敬业,和同事间团结协作,要有奉献精神。 只有我们每位教师加强自身修养,把丰富的知识传授给学生,用良好的品德去教育学生,才能使我们教育的行风有所好转,我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。 自查报告 我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。 一、主要存在的问题： 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。 2、做事缺乏预见性。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。 3、与任课老师之间的沟通不够。在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。 4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。 二、分析产生这些问题的原因： 自己放松了学习及对自己的要求；思想上有等、懒、靠的情绪；对自己的工作没有进行系统的规划、整理；有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪；自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活；平时思考的不够多，工作方法单一。 这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、下一步整改措施： 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点： 1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 3、开拓创新，提高教育教学水平。 在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 *（单位）机构编制实名制信息自查报告 按照市编委办关于开展机构编制实名制信息核查工作的通知有关要求，我单位对机构编制实名制信息相关情况进行了自查。现将有关情况报告如下。 一、基本情况 1、机构沿革情况 我单位成立于*年（*编委，*编*号文件）。*年我单位机构名称调整为*（加挂*牌子）（*编 *号）。 我单位内设机构共*个（*编委，*编*号文件），分别为，其中*加挂*牌子。*编*号增加内设机构*，增加后，我单位内设机构共*个。 2、编制及实有人员情况 *编*号文件核定我单位编制*名，其中行政（政法专项）编制*名，群团事业编制*名，工勤编制*名，事业编制*名。*编*号文件增加编制*名。 我单位实有人员*人，其中使用行政（政法专项）编制*人，使用机关（群团）事业编制*人，使用工勤编制*人，使用事业编制*人，其中行政管理岗位*人，专业技术岗位*人，工勤*人。 聘用、借调等非占编人员*人，其中聘用*人，借调*人，。 3、领导职数及实际配备情况 *编*号文件核定我单位职数情况为：。*编*号文件增加*职数*职。 现我单位领导职数*正*副，纪检组长（按职务名称详细列出），*级，现实际配备*正*副，纪检组长（按职务名称详细列出）。 内设机构领导职数*正*副，现实际配备*正*副。 非领导职数*，实际配备*人。 二、存在问题 经过自查，我单位存在以下问题： 1、未经机构编制部门批准擅自设立机构*（含临时机构）。 2、未经机构编制部门批准擅自在*机构对外加挂*牌子，合署办公等。 3、机关单位以借调、工作需要等名义长期混用事业单位编制人员*人。 4、编制外聘用人员*人。 5、有调入、任职等未录入员*人。 6、已退休、死亡或调出人员未减编*人。 7、有未经编制使用核准进人员*人。 三、与实名制数据库中数据不一致情况及原因 我单位实际机构编制和实有人员情况共有以下与实名制数据库中数据不一致，具体为： 主要原因是： 四、整改措施 依据自查情况，制定以下整改措施： 1、撤销擅自成立的*机构，撤销擅自加挂的*牌子，及合署办 公机构等。 2、取消借调和长期聘用人员*人。 3、为已调入（或任职等）*人办理入编手续。 4、为已到达退休年龄（或死亡、调出）人员*人办理减编。 5、通过自然减员、控制人员调入等手段，消化超编、超职数人员。 6、规范数据平台数据*，确保平台数据准确性。 单位：（盖章） 单位负责人：（签字） XX年*月*日 称6人，初级职称4人；现有馆长1人，副馆长2人；馆内设有办公室、综合图书借阅室、电子阅览室、报刊阅览室、多媒体室、采编室、地方文献阅览室（特藏阅览室）、少儿借阅室、过刊借阅室等9个对外服务窗口，拓展了少儿借阅专区，电子书城和盲人有声读物等服务领域。 XX年，凉州区图书馆经全国 新确定岗位类别、个数、名称，梳理岗位职数，岗位类别确定后进行定职、定编，明晰职责任务以及任职、工作条件，并根据岗位所承担的责任、技术含量、劳动强度、工作量大小，划分岗位档次，确定岗位职责，初步建起岗位管理框架。 3、积极推进分配制度改革。实行绩效工资制，根据有 关政策和规定，结合实际，制定绩效工资分配办法。在上级主管部门核定的绩效工资总量内，按照规范的分配程序和要求，采取灵活多样的分配形式和办法，自主决定本单位绩效工资的分配，并依据工作人员的实绩，合理拉开档次，调动干部职工的工作积极性。 三、当前图书馆事业单位改革面临的问题 经过几年的改革实践，图书馆自身改革取得了一定的效果。但由于各种内部、外部等主客观因素的制约，改革还存在不少问题。 一是经费不足。近几年，图书馆基础设施有一定的改善。文化事业费的投入相对较少，财政拨款增长幅度跟不上文化事业发展要求，各文化事业单位工作运作中经费捉襟见肘。图书馆图书老化、新书更新不足导致图书结构严重不合理，技术装备达不到现阶段群众对文化的需求。 二是人才缺乏。从图书馆干部职工的构成情况看，年龄偏大，文化偏低。全馆15名事业干部职工中，35周岁以下的只有3人，占20%，大专以上学历的占53%，中级以上职称的占40%。图书馆专业人员还是空白，出现思想守旧、技术老化的现象，严重制约了业务工作开展和业务研究的进行，也制约了图书事业的科学有序发展。 三是观念落后。从文化事业单位内部讲，文化从业人员缺乏经营 文化的理念，“缺少有钱可以干事业，没钱也要想 办法干事业”的精神，依靠政府扶持、财政拨款的等靠要思想和盼改革又怕改革的矛盾心理等一定程度上也束缚了文化体制上的改革与创新。 尽管图书馆改革的尝试，取得了一定的效果，但由于文化体制改革的宏观环境和微观环境尚未形成，所以改革的气氛不浓、思路不宽、步伐不大、成效不足。从宏观层面讲，政府在文化体制改革上缺少规划引导和政策推动。图书馆改革缺少相关的经验借鉴，缺少政策法规体系的配套，缺少政府的引导和推动，缺少整体方案的研究和部署。从微观层面讲，文化事业单位改革尚欠深入，某种程度讲，文化事业单位分配机制上的“大锅饭”现象尚未彻底打破，如用人机制、内部岗位设置和用人用工结构不合理，改革创新意识不浓等依然存在。 四、下一步改革的打算 文化体制改革是发展社会主义先进文化、构建和谐社会的必然要求，是推动我区图书事业发展，实现全区经济、文化、社会跨越式发展的内在动力。进行文化体制改革是一项十分复、牵涉面广的系统工程。根据图书馆现状及存在的问题，下一步，我们将在以下几方面推进改革： 一是制订规划，走出困境。积极争取区上制订出台切实可行的文化体制改革方案，以政策、制度等形式明确图书馆改革的方向、重点、目标任务和具体激励措施，为深化图书 馆改革提供宏观指导和政策依据。 二是改革人事管理方式。一要加大图书专业人才的引进和使用力 度。二要完善公益型文化事业单位职工职称的评聘体系。 四是转换公益性文化事业单位工作运行机制。要加快以劳动、人事、分配为重点的公益性事业单位工作运行机制转换。一要转换用人用工机制。建立领导聘任制，职工聘用制。用人用工上由调配任用制向公开招考、竞争上岗、双向选择、择优聘用转变；管理方式由人员身份分类向职位分类转变；专业技术人员的职称实行评聘分开，允许高职低聘、低职高聘，建立优秀人才脱颖而出的聘用机制。二要完善分配机制。实行成绩实效工资制。收入分配上根据不同岗位的工作强度、责任风险、劳动复杂程度等情况，将管理、技术、责任等要素纳入分配，做到按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬，体现多劳多得，充分调动员工的积极性。 凉州区图书馆 XX年6月16日 一、自查基本情况 我区共有事业单位00个，共有00名工作人员。 XX年招聘事业单位人员00人，XX年招聘事业单位人员00人，XX年招聘事业单位人员00人，XX年招聘事业单位人员00名，其中除XX年政策性安置3名士官外，其余岗位均进行了公开招聘。 二、总结主要做法 1、切实加强领导，认真落实政策。一直以来，为了切实落实事业单位公开招聘各项政策，我区分管领导和区组织部、 区纪委等相关部门负责人针对事业单位公开招聘人员暂行规定和省事业单(更多内容请访问首页.)位公开招聘试行办法等有关文件进行了专题集中学习。在请示市人社局事业单位管理科后，我们根据事业单位公开招聘人员暂行规定等法律法规，结合本地实际，制定招聘方案，再向市人社局请示，经审批后，由区政治部、纪委共同组织实施并接受社会各界监督。 2、注意方法步骤，严把招聘关卡。一是严把资格审查关。在组织报名、体检和录用时，着重审查参考人员的“三证”，即身份证、毕业证、资格证（用人单位规定的各种工作资历凭证）。针对当前社会上假文凭、假学历泛滥的现象，我们采取网上学历查验，确保考生资料真实可靠。二是严把考试关。凡笔试、面试均实行封闭式命题、评卷。试题由各用人单位出专业试题或到市考试院题库抽取，试卷取回后立即交区纪委保管。考场按高考标准布置，严格考场纪律，对舞弊者进行严肃处理。面试中，我们参照录取公务员面试标准，并结合各聘用单位的工作性质命题、面试和评分，确保了其公正性。三是严 把体检关。体检采取统一体检的方式，我们先将入围考生进行集中，然后统一进行，做到了体检纪律严明，杜绝了各种违纪事件的发生。四是严把考察录用关。着重考核参考人员的政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩以 及适应招考职位要求的情况，作出考核结论，然后集体研究决定。 3、实施阳光作业，防止不正之风。为了规范招聘行为，防止各个环节上的随意性和不正之风，我们着力防止和克服各种腐败现象。一是坚持公开办事制度，公开每个环节，在政府网站上公布笔试和面试成绩及拟聘人员名单等，增大工作透明度。做到“政策公开、过程公开、结果公开”。二是建立健全监督机制，加大监督力度。公开招聘工作自始至终邀请区纪委参与，并请电视台对全过程进行跟踪报道，设立举报电话，自觉接受舆论监督、群众监督和社会监督。三是严明工作人员纪律。在招考和聘用过程中，实行公务回避制度等，并充分发挥纪委的监督作用，加强了廉政建设，严明了招聘纪律。 年月日 我们 关于事业单位岗位设置的自查报告 事业单位公开招聘自查报告 事业单位招聘进人的自查报告 事业单位等级评定自查报告 事业单位登记管理自查报告 事务所会计的辞职报告 目录 的许多内容，理论上实践上都有了较大的飞跃。 初到事务所时，面对这么个陌生的环境，感觉挺紧张的，于是处处留心。但事务所同事的热情和友好，让我感受到一片温暖，因为消除了那一层生疏，我开始把事务所当成了我生活的一部分，喜欢上班了。最初的时候我都在做一些比较复杂的工作(对我来说)，经常有不会做的地方，常常要问别人才能继续进行下去，开始的时候，真的怕烦到别人，后来问多了才知道，这也是一种比较有效的工作方式，总比自己一个人研究来的快多了。 每次参加审计的外勤工作对我而言都是一次很好的锻炼和提高的机会，因此我很认真对待分配到的各项任务,按照执业规范的要求实施审计程序。在此期间，项目部的老师们给了我很好的指导作用，使我认识到在坚持独立、客观、公正原则的同时，加强和对方客户单位的交流是相当重要的。据以判断企业的财务是否符合国家财经法规，财务人员素质高低等，使自己在审计过程中做到心中有底，同时也与客户单位建立了良好的合作关系,便于我们的审计工作能更有效地开展。 刚进事务所的 金的具体金额，而且要检查保险箱内是否放了不该放的东西，类似白条，金条，及其他私人物品等，然后用盘点日盘点出的现金余额倒轧出审计基准日的现金余额，再与审计基准日现金的账面余额相核对，确定现金账实是否相符。而银行存款的情况则要复杂一些，而且也是涉及货币资金安全的最重要的一个环节。首先一家有一定规模的企业一定会在不同的银行开立不同的几个账户，而每个账户都有余额，有些做进出口生意的还会开立外币银行账户。先核对审计基准日的银行存款日记账余额和相应账户的对账单的余额是否相符，如果不符，不符的话要看未达帐，检查每一笔未达帐的内容和形成的原因，未达帐是否及时清理，有没有长期挂账的未达帐等。还需要对每家开户银行寄银行询证函以证实银行存款金额的正确性。而比较特殊的是有些企业上年有余额，而本年则销户了，在需要出具相应的银行销户证明的复印件(外勤最主要是就是搜集审计证据，这也算其中之 一)。而对于有些活期存款和保证金用户的则需要在其他货币资金中列示了，一般的企业在这方面的业务都不太会很大，因此查清楚还是比较容易的。对货币资金的凭证检测也是很重要的一块，尽管看起来很简单抄些附件中发票，银行转帐支票。但是真正想找出问题，通过测试是最容易发现的。越简单的工作越不能马虎，这也是审计的特点之一。 审计就是审会计的，这一点在这次审计中体现得淋漓尽致。审计是看会计的做法是否正确和合理，会计的业务核算流程是否正确。通常情况下，审计人员会对会计处理提出疑问，处理错误的话就要调整和修改，这也是很麻烦的事，更是丢面子的事，审计必须和会计人员 关系处理好，让会计人员既要修改又要心服口服，审计人员必须熟悉会计，更要做会计的老师。当然审计的课本理论和实际还是有差距的，实际的要松一些，毕竟不是每个人都是注会。其次，从吴经理等前辈的身上我学到审计态度也很重要。认真、细致、客观是审计人员的基本素质。只有认真、细致、客观才能发现问题、思考问题、揭露问题。遵守职业道德，对于公司的隐私不要问得太多，比若说借款，关联方等。 除此之外，我们需要经 过一定时间的系统的审计流程训练才能对审计有所感悟。简单的是，资产负债表项目的分工合作(资产、负债和所有者权益)、帐账核对、帐实核对、账证核对;复杂的是企业的风险控制导向的审计、抽样审计等，具体审计的策略和重点。需要带着问题去学习，去问老师。关注每一个审计的细节，并问为什么这么做，为什么有的项目简单审，有的项目复杂审，为什么有的项目那样审，而有的项目这样审。即时求教，机会难得。热心帮助老师解决简单问题，协助老师做好审计工作。对审计的整个流程有所掌握，审计计划、审计实施、实际报告以及过程需要的种种资料(执照、章程、合同、会议记录、三张表、审计工作底稿、验资报告等复印件)，也要知其用途。 弹指一挥间，短短一个月的社会实践已经过去。在这短短的日子里，不仅重复单调的生活让我亲身体验到了工作的辛苦，与同事相处的过程也让我懂得了协作的意义。但这段经历交给我更多的却是“逆水行舟，不进则退”的道理。事务所里的生活是紧张忙碌的，短短两个月的实习每天都是从早上上班到晚上，加班是常有的事，每天在路上就要花3个小时。虽然事务所里的同事看上去都比实际年龄大得 多，但这个群体却保持着这个行业旺盛的精力和敏锐的洞察力，确实无愧于精英的称号。这次实习带给我的东西很多，使我发现了学习中的不足，明确了今后的目标，清楚了到达目标的路应该怎么走。我分明地感到，我在吸收着养分，我在一点点成长。 实习期间，我每天行走在飞速发展的城市中，穿行于行色匆匆的人群里，看着校园里无忧无虑的学弟学妹们，我感受到工作的压力，生活的艰辛，自身的空虚!幸好我还有一年的在校时间，我应该尽快武装自己，充实自己，让自己有底气走向社会，面对未来，有能力闯出属于自己的天地! 最后，感谢国富浩华会计师事务所给了我这难得的实习机会，感谢事务所里各位前辈给予我们的悉心指导与帮助! 术性。并于XX年被工商部门评为"烟台市诚信中介组织"企业度身定制的服务将成为您最佳的选择。配合提供最高水准的服务，我们旨在同客户发展并保持牢固与持久的合作关系。 让客户以最少的启动成本及最经济的方式提供独一无二的专业服务，为您建立自己的价格与利润方案，为您赢得额外的收益避免复杂程序带来的困难和麻烦。 二、实习内容 实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务： 1.会计师事物所机构组成、人员职责、基本业务。 2.审计流程的全部过程，参加审计流程中审计实施和审计终结阶段的具体工作，协助会计师完成各类业务。 3.工作人员完成各种办公室日常工作。 我被分配在公司审计一部三组进行实习，具体实习内容报告如下： 实习填制这些底稿、先做哪些科目、要问客户要什么资料这些事情却不是很清楚。于是我去找刘老师请教了这些问题，刘老师很耐心的指导了我。她告诉我底稿是审计工作的记录是审计报告的证据，我在这个公司所做的盘点现金、抽查凭证、核实账目、询证等一切工作都要反映在我的底稿上。底稿的填制也有相关的要求，底稿不光要填具体科目和数字，还要对一些账目经行详细的说明，要让其他人看起来一目了然。除此之外对于其它方面刘老师也给了我很大的帮助，在老师的帮助下我的工作也渐渐熟练起来。 在审计的工作中，我先完成了货币资金的审核。审核货币资金要先找会计要银行对账单、通过对账单核对银行账户的期末余额、然后填写银行询证函。因为这个项目的时间比较紧，东阳的银行账户又多，我们没有亲自去银行询证而是把询证函邮寄给银行进行询证。审计过程中对银行存款的外币账户进行了核算，在核算的时候仔细检查了企业所用的汇率是否正确，盘点库存现金的时候对美元和人民币也分别进行了盘点。在做长短期借款的时候我接触到了很多借款合同，包括短期借款合同和附有质押合同的长期借款合同，根据这些合同我核对了企业的相关账目，对借款合同的部分条款也有了更具体的了解。我还接触了贷款卡信息方面的知识，贷款卡信息是核对企业贷款发生情况的重要依据，它记录了企业办卡以来发生所有贷款的贷款信息。但在看完公司的贷款卡信息之后，我发现目前的贷款卡信息存在一个问题，那就是信息的更新不够及时。年末有余额的借款信息在贷款卡信息上能够找到，但本年已结清的借款信息在贷款卡信息上就可能找不到，这是中国人民银行对企业已结清贷款信息更新不及时所致。这种 信息的滞后会导致收集的证据出现冲突，比如企业帐上显示贷款已结清但贷款卡信息上缺没有这笔贷款，对审计工作是一种误导。审核的过程中我要对很多科目经行测算，检验账上数据的是否真实。我做的印象最深的测算的就是借款利息的测算。公司的财务费用一共有743万，其中利息支出就有626万，测算它是一件很繁琐的事一不小心就容易出错，我在测算的时候就遇到了很多问题。首先，用错了计息起始日期，银行的计息期是从上一年度的十二月二十日开始的，而我刚开始测算的时候用的是本年度的一月一日。贷款的计息期间也不好计算，该企业今年发生了九笔短期贷款，短期贷款合同上的借款时间和真实的提款时间有时是不同的，要查每一笔贷款相应的提款凭证才能确定。还款的时候都是提前还款，所以还款日 期也要一笔一笔的查找凭证来确定。其中有一笔短期借款，它合同上的借款时间是三个月但实际只借了十天就还了。借款利率更是一个大问题，本年度央行曾经上调过一次利率，所以从十月二十六日起该企业长期贷款的利率都发生了调整，而我 的经历让我受益匪浅的同时也让我深深体会到审计工作的不易。 这次外出审计让我学到了许多专业知识的同时也学到很多工作的经验，合作的经验。在工作中遇到不明白的地方要多沟通，多和同事交流，多向老师请教。拿不住的地方要让老师看看，这样你就能很快的熟悉工作并发现自己的不足之后再加改进。 在事务所我主要做一些打印底稿、整理底稿的工作。我把之前做的底稿打印出来，然后打孔，再在相应的底稿后面附上带回来的资料最后装订成册，工作简单但是忙碌。之后的两周我参与了审计报告的终结阶段的工作，接触了大量的报告和老师，熟悉了出报告的整个流程。走完整个流程我才知道审计报告的编制完毕只是出报告的 三、实习感言 这次事务所的实习我的收获确实很多，它使我在即将毕业前学到了很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西，使我在实践中了解社会打开了视野长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。 熟悉，并向他们学习公司的各方面知识。了解会计事务所的机构组成，人员职责，基本业务。分别熟悉事务所各种会计业务操作流程，行业规范，协助会计师完成各类业务。发现很多同事都是考出注册会计师、注册税务师、资产评估师三个证书，觉得他们还是很厉害的。在那段时间里，感觉公司很多同事都会去出差，办公桌上叠满了他们审计过的工作底稿和会计报表。审计工作其实就是由外勤和出具审计报告组成。 都是不正确的，没有考虑折旧、通货膨胀等因素。 束了之后，大家也会联系，会一起去唱唱歌。有一个cpa，也就是我们的项目经理，给我留下挺深影响。他大学不是会计专业的，后来花了两年的时间考出cpa。又在30多岁的时候做上了项目副经理，他为人热情、幽默、精力充沛。简而言之，他就是我学习的榜样。还有两个女同事，其