2023年如何培养小班幼儿的常规_如何对幼儿进行常规培养.docx

2023年如何培养小班幼儿的常规_如何对幼儿进行常规培养 如何培育小班幼儿的常规 作者：李霞 来源：学周刊·C2023年第07期 摘要：对于小班的幼儿来说，初次来到幼儿园，面对一个生疏的环境，离开了爸爸妈妈，离开了宠爱自己的家人，或多或少都会有些不适应。自己在家里当惯了小公主、小少爷，过惯了衣来伸手饭来张口的日子，到了幼儿园以后，全部的事情都得学着自己做。有些幼儿没有很好的生活习惯，更加不能适应幼儿园的生活。培育幼儿良好的常规，才能促进幼儿更好地发展。 关键词：自主；关爱；激励；榜样 幼儿园的一日常规明确地规定了，幼儿应当在规定的时间段做应当做的事，并且做什么事，都要有秩序。小班老师要花费大量的时间和精力来维持秩序，影响了教学质量，因而，培育好小班幼儿的常规尤为重要。常规建立好了，幼儿也简单形成好的习惯。这样才能实现幼儿园的各项教化目标，促进幼儿健康、和谐的发展。以下几点是我的体会。 一、边看边做，自主学习 初入园的幼儿，大多数是在小椅子上坐不住的，小椅子也被东倒西歪地放着，尽管我多次告知幼儿要好好坐在小椅子上，看好自己的小椅子，效果仍不佳。于是，我就用一个嬉戏引导幼儿，出示一张桌子，3-4把小椅子（其中有倒着的），并且发出哭的声音，我就问了，小椅子为什么哭啊？以后我们怎么做才能让它不难过？让幼儿边看边做，让幼儿懂得小椅子该怎么放。最终老师还要做一下总结，以便日后提示幼儿应当怎么坐在小椅子上。 二、关爱幼儿 良好的师生关系是培育好幼儿常规的前提。小班幼儿年龄小，自理实力差，刚进入幼儿园，有些幼儿不会自己脱裤子、提裤子，老师要帮他们脱裤子、提裤子。吃饭时有的幼儿不会自己吃，老师还要喂他吃。新学期起先时，还会有些心情很不稳定的幼儿，老师要想方法哄。老师要用自己的爱和爱护，让幼儿得到平安感，让幼儿不怕老师，爱上老师，爱上幼儿园。幼儿自然而然地会听老师的话，按老师的要求去做，渐渐引导他们自己做每一件事，并且都很有规律，形成良好的常规。 三、耐性劝服，正面引导 我班有几个幼儿很任性，每天的吃饭对于他们来说，是件苦痛的事。有的幼儿不爱吃幼儿园的饭和菜，他还会说自己在家吃饭了，早上说这话我还可以信任，可是到了中午，他还是这样说，这时，我先是告知他在家吃的是早饭，现在已经是中午，你不吃饭身体会饿坏的。我们班的张新宁小挚友很有特性，你怎么说他就是不吃。这时，我想到了一个方法，用小奖贴激励 他，告知他吃完饭我就会给他小奖贴。这个方法很有效，不一会，他就把饭吃完了。自己吃饭吃得好的幼儿，我也会给他嘉奖。一张指甲盖大小的奖贴，带给幼儿的是多么大的力气啊！对于幼儿的正面行为和点滴进步，老师都要刚好地赐予确定和激励，这样幼儿会更努力地做好其他的事。 四、老师要为幼儿做好榜样 老师是神圣的职业，在幼儿心目中，老师是完备的，是幼儿学习的榜样。老师的一举一动都会影响到幼儿。在吃饭的时候，老师会要求幼儿盛饭排队，倒饭排队。多数幼儿都能按老师说的去做。有一次，有个幼儿吃完饭忘了倒剩饭，我就端着盘子去倒，正好有一个幼儿在倒饭，他很仔细地低着头蹲着倒。我没有排队，干脆往垃圾桶里倒饭，正在倒饭的幼儿也没抬头，很肃穆地说了一句：排队。两个字铿锵有力。很明显，这是我错了。我有些惭愧，立刻承认错误。我们在要求幼儿的时候更应当严格要求自己，留意自己的言行举止，给幼儿做一个好榜样。 五、让幼儿自己想方法 让幼儿自己想方法事实上是引发幼儿思索的过程。每天午睡的时候，我发觉我们班的幼儿，脱了鞋子就上床，鞋子东一只西一只，没有把鞋子摆整齐的习惯，而且，有的幼儿睡醒以后还忘了自己的鞋子放哪了，找不到了。面对这个问题，我组织幼儿进行探讨，鞋子应当怎么放？其中，史浩晨说，两只鞋子要摆在一起，摆在床边，摆整齐。我说两只鞋子是一对好挚友，他们喜爱在一起。最终我们一起总结出，上床之前要把鞋子摆整齐，好挚友才会高兴奋兴地在一起。当天中午全部的幼儿都把鞋子摆整齐了，其次天，有的幼儿遗忘了。我一说两个好挚友要高兴奋兴地在一起时，他立刻就想到了，做到了，把鞋子摆整齐了，休息室也变得整齐了，再也没有醒来之后找不到鞋子的现象了。 六、家园共育 特殊是小班，培育幼儿的常规更要家长的协作。我们利用家长早晚接送幼儿的时间，让家长了解幼儿在幼儿园的状况，还对家长提出一些详细的要求，以便更好地培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯，不能在家一个样儿，在幼儿园是另一个样儿。做好家园共育，共同帮助幼儿成长。 培育幼儿良好的常规不是一朝一夕的事，作为老师，我们要付出自己的爱心、细心、耐性和责任心，多激励幼儿，让他们感受到胜利的喜悦，从小养成良好的行为习惯。 参考文献： 1.李生兰，学前教化学，华东师大出版社，1999 2.刘新学、唐雪梅，学前心理学，北京师范高校出版社，2023 3.幼儿文学，人民教化出版社，2023 4.幼儿教化家教版，2023年。 【责编 金 东】