2023年学校老师述职报告范文最新6篇.docx

2023年学校老师述职报告范文最新6篇 老师是桥梁，承受着我们快乐的乐观地向前奔跑，白色的粉笔末，缓缓的飘落。那么关于相关的述职报告该怎么写呢，下面是我为大家整理的学校老师述职报告范文，供大家参考。 学校老师述职报告1 各位领导： 一年以来，在镇教化组的干脆领导下，在镇党委政府的关怀支持下，始终坚持以“三个代表”的重要思想，以及十六和十六届六中全会精神为指针，坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教化。学校呈现出老师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋勉进取的崭新局面。现将一年来的思想工作汇报如下： 一、悉心学习，不断提高自身素养 学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作时间不长的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展改变的新的形势。 1、仔细学习党的路途、方针、政策，把握正确的政治方向。除按时参与学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持每天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路途、方针、政策上来，在政治上与党中心始终保持一样，在是非面前，保持高度的警觉，旗帜显明、立场坚决。学习“三个代表”，摆正自己的位置，对老师负责，对学校负责、对学生负责。 2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在学校发展中处于决策地位，在学校管理中处于主导地位，因此我坚持看阅人民教化、中国教化报等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解世界科技的前沿动态，主动参加新的教化教学改革。今年担当国际安排数学问题解决实力及儿童对儿童两个专项课题的教学探讨与教学指导任务，每周五都有活动。常常保持与国内外教化专家一起沟通阅历，不断更新自己的学问观念，刚好把握教化潮流，始终走在教化改革的最前沿。 3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、遵守法律。平常常常翻阅学校法律实务全、学校法律法规基础。转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法管理方面转变。 二、求真务实，扎实仔细地搞好学校各项工作。 我们把全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，全面提高教学质量，实施名师名校工程，作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。这学期，我校依据实际，建立和完善领导班子学习制度，确立周五早第一节为行政碰头会，集体探讨探讨工作。坚持以校长为核心的行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，有各位领导班子成员的岗位职责、学校老师请假制度、常规管理量化细则与详细要求、老师工作考核方案、平安工作实施方案等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范。学校各个层次、各种角色的责、权、利清楚定位，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。 1、美化校内，加强校内软硬件设施建设。 为了适应新教化形势下的发展要求，学校立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与学校软硬件设施。开学初，重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草树木。新购置与整修了全部班级的讲台。十月份，就着手检修暖气设备，修了、小锅炉，疏通管道，更换暖气片，营造舒适的学习环境。安装了校内内程控电话及开通了教化网、计算机ADSL业务，并把学校的几台电脑实现联机，构建局域网，实现了资源共享，建成了学校打字文印室，两次整修学校微机室，使办学条件明显改观，教化环境明显好转。 2、创新德育教化，坚持以德立校，依法治校。 育人砺志，德育为本。学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教化、法制教化为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。 、加强爱国主义教化，培育爱国主义情感。 爱国主义教化是学校德育工作永恒的主题。我校紧密结合当前形势，使少先队工作以爱国主义为主线，通过形式多样，内容丰富的少先队活动，培育学生的爱国主义情感。利用重节日，对学生进行爱国主义教化。“ 七、一”进行画赛，国庆前学校举办了爱我中华主题手抄小报展评活动，参与县迎国庆演讲赛，九月、十一月组织全校师生观看爱国主义影片，培育了学生的爱国主义情感。 利用校内文化，对学生进行德育教化。、红领巾广播站及利用板报、升旗仪式对学生进行养成教化、爱国教化。每周一，学校进行盛的升旗仪式，细心选择值周班优秀学生参与授旗、出旗、升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。 、加强法制教化，重视平安工作，创建平安校内。 为了使法制教化取得实效，我校特地成立依法治校领导小组，聘请监所所长丁宏发和交警队交管股股长屈耀奎分别担当法制校长和副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的实力，激励学生勤奋学习，树立正确的人生坐标，走正人生的每一步，成为明天祖国真正的栋梁。 平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好平安工作，学校成立了组织机构，加强了制度建设，学校每学期期中和期末以及节假日都与班主任、班主任又与学生层层签定平安责任;制定平安工作制度，门卫、值班、环境卫生管理制度;设置专职的预防员，处理学生的常见病、多发病、易发病。另外，通过活动对学生进行平安教化。听取报告一次，并组织全校学生，利用三天时间分年级观看交通平安教化牒片，并要求学生联系实际写出观后感，对同学真正起到了平安警示。学校还全面检测了线路，修理破损的楼梯栏杆，刚好消退担心全隐患，确保校内平安，创建平安校内。 、召开家长会，构建家校、家庭、社会三位一体的教化网络。每学期召开一次家长会，使家长能比较深化地了解学校，了解子女在校的学习状况。特殊是本学期召开的学前班家长会，学生精彩的汇报演出和部分家长的阅历沟通，把气氛推向高潮，收到了预期的效果。 3、运用科学理念，锻造老师队伍。 建设一支具有高度向心力、凝合力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，才是学校的真正财宝。我校以学习培训为载体，致力于创建一支德艺双馨的老师队伍。 、不断学习，提高思想道德水平 本学年,我校坚持每周一次的老师政治学习制度,仔细组织党员干部和老师学习“三个代表”的重要思想，学习公民道德建设实施纲要,学习周济在其次十届老师节全国优秀老师表彰会上的讲话，狠抓师德教化开展师德师纪整顿，要求每位老师结合自己，刚好反思，并写出自查报告，将依法治教、以德治教相结合，提倡老师,铸师魂，养师德，树新风，注意言传身教，发扬爱岗敬业，静默奉献的精神。深化开展“向路亚娣同志学习”的活动，听报告，写心得体会。建立了师德档案，并与老师年度考核相结合。通过学习及整顿，全校教职工中无违纪和违反“老师八不准”规定的现象，全面落实了老师职业道德规范， 、强化培训，提高业务素养. 利用业务学习时间，学校分教研组组织学习了走进新课程、基础教化课程改革通览、新课程标准等，并听取专家学者专题报告,用新的教学理念武装头脑。选派新课程老师参与市、县组织的各类外出学习培训,的确做到先培训,后上岗。全体老师又参与了以新课程、新学问、新教法为重点的新一轮接着教化。激励老师参与学历进修目前为止,我校已有11人取得本学历,专科学历20人,老师岗位合格率达到100%，还有7名老师正在完成本科学历的进修。另外加强了现代化教化技术培训，学校平常注意对老师应用电脑多媒体的培训,现在已有部分老师能够自己制作课件,让现代教化技术服务于教学。 、塑造名师群体，提高整体素养. 骨干老师与新老师“结对子”，要求青年老师“拜师学艺”，中年骨干老师“带徒传艺”，从备课、上课、作业批改、自习辅导等方面全面进行指导，使一批青年老师快速成为学科带头人和毕业班“把关老师”成为学校的中坚力气。针对我校师资相对薄弱的状况，我校加了青年老师培育的力度，在选拔县上送教下乡作课老师的工作中，学校特地组织了有王金荣、王春忙、翟晓玲等教学阅历丰富的老师进行了为时一月之久的听课、评课、说课活动。家出点子、想方法、同心同德，使我校校燕老师在槐小作课时以一堂优质师范课受到听课老师及县教研室领导的高度赞许与注目。 4、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。 、仔细落实两个常规，加强教学管理. 在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，以教化局实施细则为准则，不断完善常规管理方法。老师的备课实行同年级集体备课，教研组长一周查一次，学校每学期进行常规教学检查三次，综合考评，并刚好总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全校师生的“铃声意识”，向40分钟要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂. 、加强教研活动，提高教学水平。 抓好校本探讨,开展“五个一”活动。开学初，开学初，依据我校实际，每位老师确立一个探讨专题，在教学中，边工作边学习，边工作边积累，边工作边探讨，边工作边总结将课堂作为试验室，将学生作为探讨主体，不断进行教学反思。期末进行阶段性总结，形成一篇论文。青年老师围绕自己的试验课题，先写好一份教案，再上好一节试验课，经家评课后反复改进，然后上好一节探讨课，最终每人上好一节示范课.完成评课稿。 加课改力度，创新课堂教学 课堂是教学工作的中心，老师教学水平的凹凸，主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已渗透于教学之中。教学始终围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的发展。建立了同等、信任的师生关系，创建民ZHU和谐的教学环境，提倡“自主、合作、探究”的学习方式。以学生主动参加为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。老师逐步把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂，力求以气质影响气质，以人格塑造人格。通过教研组活动以及培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深化。 5、辛勤耕耘，硕果累累 学校获奖：获体育人才输送奖。参与童话日记赛及文汇杯作文赛获得优秀组织奖。在镇常规教学检查中，数学教研组获优秀教研组 老师获奖：在奥数竞赛中，我校的黄秀琴和王水平老师分别获县级优秀辅导老师奖。参与县语文素养赛，段蒲玲老师获优秀辅导老师奖。参与文汇杯作文赛，叶亚丽老师获优秀指导老师奖。参与日记赛，王春忙等四名老师获伯乐奖。参与交通与平安作文赛，有魏会云等四名老师获优秀指导奖。参与童话创作赛，有杜馥英等五名老师获奖。 在赛教活动中，我校路阿红、张艳红、校燕、王存玲、杜馥英获得校级优胜者。杜馥英参与县级思品教学赛讲，获县级一等奖。参与市级新课程赛教活动获市级优质课二等奖。路阿红的怀素·写字获县级赛教三等奖。论文我和学生一起读发表在蒲城教研上。贾怡的给孩子插上想象的翅膀获省级二等奖。赵文侠的五步迈进新课改获市级二等奖。韩海梅、王春忙获优秀评课稿。路阿红、校燕作示范课两次,校燕的课角的初步相识、贾怡的课好挚友还被选派为县上送教下乡示范课。在镇常规教学检查中，吴军同等八名老师获镇常规教学先进个人。 、学生获奖：参与“ 七、一”画赛，有三名同学分别获 二、三等奖。参与县国庆演讲赛，霍华杰获全县其次名。在奥数竞赛中，有六名同学分别获县 一、 二、三等奖。参与语文素养赛，有四名同学获奖。参与想象作文赛，有六名同学获奖。参与文汇杯作文赛，有四十四名学生获奖。参与中小学日记赛，有十九名学生获奖。参与交通与平安作文赛，有二十四名学生获奖。 三、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设。 、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。校委会统筹规划，民ZHU理财。从严治理乱发学习资料现象。实行老师自查，家长督查的方法，使全校无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。 、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我常常告诫自己要多些“同等”，少点“架子”;多些“微笑”，少点“脸色”;多些“合作”，少点“说教”;多些“赞许”，少点“指责”;多些“激励”，少点“恐吓”。在生活上，热忱帮困，作好教职工的公仆，坚持家访制度。对教职工出现困难必访，生病住院必访，婚丧嫁娶必访。以调动同志工作的主动性，增加自身亲和力。 、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己始终坚持提前到校，坚持按时签到，坚持参加学校的的各项活动，坚持深化教学第一线，坚持参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达三十多节。时时刻刻给老师起模范表率作用。 四、存在问题及今后设想 实施名校强校工程，在加教学管理工作力度，提高教化教学质量的同时，不断加软硬件设施的资金投入，努力改善办学条件。目前，学校设施建设虽不错，但和日益发展的社会科技形势的要求、和城市小学的规模相比却有着较的差距，在这些上，学校将通过多方努力，规划与实施下面的工作： 、修缮与改造，学校供暖系统(更换与修理) 、教学楼(重新处理楼顶、刷新整修教学楼) 、栽植花草树木，修建供水系统，保洁园林式校内环境 、整修教学楼上下水及校内排水问题。 、建装老师网络办公系统。 、建装多媒体教室，拟使电脑多媒体教学进入班级。 、升级微机室。 、增设幼儿游艺器材，添置体育器械。 、装配老师活动室，丰富老师业余生活。 任职四个月以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在肯定差距。一是工作阅历相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待予不断提高。 在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广师生一起，同心同德、众志成诚，为把我校建设成为一个“德润人心、文化天下”的精神家园而不懈努力。 学校老师述职报告2 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德-为师之本 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、虚心学习-才智之源 作为一名老师，教学中会遇到很多问题，须要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人才智全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。 三、教研工作-求真务实 进行教改探究，细心制定以人为本的校本教研 安排，组织新型的教学探讨活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后刚好的予以点评，确定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学实力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，主动组织老师参与各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，担当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与沟通。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会，在校内网或本组老师会上作了沟通，让有限的资金发挥最大的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大老师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师探讨成果方面也做了大量工作，激励老师主动撰写教化教学论文。组织老师主动参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参与的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年老师教学竞赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成果。候建萍老师参与了大武口区综合实践课竞赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参与市级竞赛，成果突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成果。 四、合作意识-必不行缺 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家同心同德，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，科研部工作有条不紊地根据年初制定的安排全部完成。 本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参与展示，努力将展示与探讨相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成果。科研部在担当活动中表现精彩得到了教研室领导的认可。 五、服务他人-完善自我 教化是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作安排、规章制度、检查考核制度，并做好接着教化培训的各项工作，为年终考核供应依据;组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，组织全校教化教学探讨和阅历沟通，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，刚好驾驭老师课堂教学的动态和水平，帮助老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作竞赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成果是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚丽!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢! 回顾一年来的工作，有成果也有缺憾，由于年轻，工作阅历不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。 2、深化课堂，深化班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师达到信息共享。 我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关切、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教化教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，接着努力成为一名优秀老师。 述职人：* *年*月*日 学校老师述职报告3 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已近尾声，为了更好地总结阅历、吸取教训，本人特就这学年的工作述职如下: 一、本人主要职责: 我是一名小学语文老师，又是一名年级组长。所以，我清晰地知道，三尺讲台是我的主阵地，我的职责除了在实施学科教学，帮助班主任管理好本班学生，给学生“传道授业解惑”的同时。还要组织、管理、协调、处理好年级组内繁杂的日常事务工作，是贯彻教化方针，加强德育，提高教学质量，完成学校教化任务的重要力气;是学校实施科学、高效管理的干脆责任者，是沟通学校与家庭的桥梁，是校长的有力助手。 二、一年来的主要工作: 在管理方面，我深感肩上责任的重大。时刻谨记自己的职责，平常，刚好高效地做好午间点名、老师调课代课登记，资料领取、分发，各种数据、表格汇总、上报等日常工作，维护好年级组内的教学秩序;处理偶发事务，牵头年级组与学校部门之间沟通工作，尽力解决出现的各种问题，使本年级成为团结和谐的集体，促进整体进步和均衡发展。其次，还要做好小学部近80台电脑的日常维护工作。 本学期，我们在年级组内主要着手“二改一抓”工作。所谓“两改”，就是改革晨间、午间的管理模式和家长会形式。“一抓”就是狠抓差生不放松。首先，每天提前10分钟进入晨间活动，英语每周增加50分钟早读时间。确保英语背诵所需时间，并强调学科间的合作互助。其次，家长会一改以往家长只在下面被动接受灌输为主动沟通模式，让家长在沟通教子阅历的过程中学会了思索，学到方法，体验到其中的欢乐。再次是狠抓差生的朗读背诵和作业管理，让这些差生没有偷懒、喘息的机会。 在学科教学中，课前细心制作课件，努力提高40分钟的课堂效益。加强课后个别辅导，注意提优补差，细致仔细批改作业。 三、收获成效、阅历教训: 由于此次家长会都是家长现身说法，讲的是自己的阅历与做法，所以家长们更乐意听，更要听，效果自然也就更好。以前从不管教孩子的家长，会后也有部分家长起先管了起来。一些以往从不做回家作业的学生在任课老师的严管下，也渐渐起先从不习惯作业到习惯作业了。再加上调整了早读课的管理模式，增加英语的早读时间，因此，这些学生的成果也有了明显的提高。四科成果从四年级接手时的没有一个t值数据超片平均到这学期的科学领先，英、数超过海洲。四科教学质量t值总平均也超出海洲近3分。特殊是科学的教学质量t值达到了51、93，比双山、海洲的42、83，42、44高出了9、1以上。但是，在抓提升前20%率上我们花的时间与精力还不够。 四、今后展望。 展望将来，任重道远。目前，我们的各科成果虽然在原有的基础上与片兄弟学校的差距越来越小，但终归除了科学，其余的三门学科还没有处于片领先地位，不过，我们有信念，也有决心在最终的半年里，以“培优”为提高教学质量之抓手，以抓前20%率为提高教学质量的重中之重，同心同德，有一份热，发一份光，为了学生的成长、为了学校的明天，更为了学校的发展而不懈努力。 述职人：* *年*月*日 学校老师述职报告4 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中心保持一样，爱岗敬业，静默奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一样，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会: 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现老师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。在进行计算实力训练时，我要求学生先要仔细审题，边审题边思索:题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。假如发觉个别学生做错了题，刚好要求学生订正，自觉分析造成错误的缘由，防止再错，养成仔细计算的习惯。 平常要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必需写得清晰工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生驾驭基础学问的基本技能。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教化。树立学习的信念，有的学生学习成果不志向，并不是他们没有潜能，而是不信任自己有潜能，在经验了一两次失败和挫折后，对自己失去了信念。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信念，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成果低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难心情。针对这种状况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感，学习成果也不断提高。 3、主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。 4、与班主任、家长亲密协作。常与培班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生;主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。 通过一学年的教学，学生学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够志向。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成果有更大的提高，为教化事业贡献自己的一份力气。 能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，每月出满勤，工作以身作则，主动主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀老师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教化事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀精彩的人民老师。 述职人：* 2023年*月*日 学校老师述职报告5 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 时间过得真快，转瞬间2023年的教学工作已近尾声，为了更好地总结阅历、吸取教训，本人特就这学年的工作述职如下: 一、本人主要职责: 我是一名语文老师，又是一名年级组长。所以，我清晰地知道，三尺讲台是我的主阵地，我的职责除了在实施学科教学，帮助班主任管理好本班学生，给学生“传道授业解惑”的同时。还要组织、管理、协调、处理好年级组内繁杂的日常事务工作，是贯彻教化方针，加强德育，提高教学质量，完成学校教化任务的重要力气;是学校实施科学、高效管理的干脆责任者，是沟通学校与家庭的桥梁，是校长的有力助手。 二、一年来的主要工作: 在管理方面，我深感肩上责任的重大。时刻谨记自己的职责，平常，刚好高效地做好午间点名、老师调课代课登记，资料领取、分发，各种数据、表格汇总、上报等日常工作，维护好年级组内的教学秩序;处理偶发事务，牵头年级组与学校部门之间沟通工作，尽力解决出现的各种问题，使本年级成为团结和谐的集体，促进整体进步和均衡发展。其次，还要做好小学部近80台电脑的日常维护工作。 本学期，我们在年级组内主要着手“二改一抓”工作。所谓“两改”，就是改革晨间、午间的管理模式和家长会形式。“一抓”就是狠抓差生不放松。首先，每天提前10分钟进入晨间活动，英语每周增加50分钟早读时间。确保英语背诵所需时间，并强调学科间的合作互助。其次，家长会一改以往家长只在下面被动接受灌输为主动沟通模式，让家长在沟通教子阅历的过程中学会了思索，学到方法，体验到其中的欢乐。再次是狠抓差生的朗读背诵和作业管理，让这些差生没有偷懒、喘息的机会。 在学科教学中，课前细心制作课件，努力提高40分钟的课堂效益。加强课后个别辅导，注意提优补差，细致仔细批改作业。 三、收获成效、阅历教训: 由于此次家长会都是家长现身说法，讲的是自己的阅历与做法，所以家长们更乐意听，更要听，效果自然也就更好。以前从不管教孩子的家长，会后也有部分家长起先管了起来。一些以往从不做回家作业的学生在任课老师的严管下，也渐渐起先从不习惯作业到习惯作业了。再加上调整了早读课的管理模式，增加英语的早读时间，因此，这些学生的成果也有了明显的提高。四科成果从四年级接手时的没有一个t值数据超片平均到这学期的科学领先，英、数超过海洲。四科教学质量t值总平均也超出海洲近3分。特殊是科学的教学质量t值达到了51、93，比双山、海洲的42、83，42、44高出了9、1以上。但是，在抓提升前20%率上我们花的时间与精力还不够。 四、今后展望。 展望将来，任重道远。目前，我们的各科成果虽然在原有的基础上与片兄弟学校的差距越来越小，但终归除了科学，其余的三门学科还没有处于片领先地位，不过，我们有信念，也有决心在最终的半年里，以“培优”为提高教学质量之抓手，以抓前20%率为提高教学质量的重中之重，同心同德，有一份热，发一份光，为了学生的成长、为了学校的明天，更为了学校的发展而不懈努力。 述职人：* 2023年*月*日 学校老师述职报告6 转瞬已经在六系已经工作了3年半，我在六系工作的基本思路是：培育队伍，加快成熟，以团结求生存;面对实践，敢于探究，以特色求发展。今日主要向同志们汇报一下20xx年的工作。 一、防抗“非典”工作 这是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情： 1、依据学院整体支配，结合本系实际，制定了具体的工作方案; 2、编写了“非典”时期班主任工作一日流程，规范了工作内容; 3、组织开展了内容丰富的教职工和学生文体活动; 4、狠抓宿舍卫生，连续6周排名学校第一，彻底变更了六系的宿舍卫生面貌; 5、主动联系家长和离校学生，撰写了“致离校学生及其家长的一封信”，组织开展了“一封家书报平安”活动; 6、制定了针对性措施，严厉整顿教学秩序; 7、协作学校在路口值班2个月。 二、教学工作 日常教学及教学常规工作始终由谢建国同志详细负责，我很少操劳。主要做了三件事： 1、4月份，确定了我系教学安排调整的十条原则; 2、9月份，组织了新生专业教化; 3、11月份，制定了我系重点专业建设方案。重点专业建设的基本思路是：以市场须要为导向，以学生就业为中心，以优化、提升现有师资存量为主导，以构建特色为突破口，以教学质量为根本，突出职业技能，培育具有较强创新精神和时代特征、具有较强实际动手实力和就业生存实力的应用型高等财经管理人才。 三、科研工作 经过两年的努力，全系老师的科研意识大大提高。 1、20xx年度学院资助的两个科研项目基本完成; 2、20xx年全系新申报院级立项1项;教改立项5项;通过省级鉴定课题1项;参与国家级课题1项;参与省级课题1项; 四、学生工作 学生工作，坚持“以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体，以成才为目标”的指导思想，充分发挥“教化、管理、指导、服务”四项职能，上半年学生工作的主题是：“健康”与“秩序”，下半年学生工作的主题是：“学风”与“规范”，下半年主要做了5件事： 1