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2023年企业文化建设具体内容（精选多篇） 推荐第1篇：具体内容 具体内容 1、开展“记忆的证明”纪念抗战60周年“四个一”爱国主义教育活动。要围绕爱国主义主旋律，抓住抗战胜利60周年这一德育契机，大力宣传这一伟大民族解放战争的重要历史地位和光辉业绩，进一步弘扬爱国主义为核心的民族精神，认真开展“四个一”活动，即听一次专题革命讲座，学一首经典革命歌曲，读一本老革命家传记，做一张主题纪念小报。（其中一次专题讲座由学校组织，7月3日进行。另三个“一”，由学生个人或实践小分队自主进行。） 2、开展“团队在社区”教育活动 全校学生暑假一开始就必须按时到社区报到，上交暑期社会实践活动记录表，积2023年12月8日星期六服从社区、居委会干部及社区教育辅导员的工作安排。将研究性学习与社会实践相结合，在活动中不断拓展道德实践的空间，并2023年12月8日星期六通过活动，与长辈、成人们一起为创建文明社区、文 明城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。 （1）组织形式：社会实践小分队。每个小分队人数控制在10人左右，自己推选正副队长各一位，并自聘有一定专长的成年人（如：本校教师、学生家长等）为指导老师。在确定本小分队的活动主题（附：活动内容）及固定的实践基地后，在暑假中至少开展6次以上围绕主题的高质量活动（如：观察、宣传、访谈、问卷、实验等），队长要做好活动记录和有关资料（如：照片、活动用具、访谈表格、问卷、宣传资料、网络资源、图书馆资源等）的整理工作，各小分队在假期结束后，上交一份小分队活动总结材料，并视自身活动情况申报“最佳小分队”，各班还可推荐13位社区实践积极分子为社区入团的对象。经社区、居委会审议认可，并参加团校培训后发展为新团员，并于8月底在社区举行新团员入团仪式。学校将按学生参与的情况评出暑期社会实践活动先进班级和先 进个人，计入班级量化考核成绩 指导思想 以“三个代表”主要思想为指导，以实际行动学习贯彻中发20238号、16号文件及中共绍兴市委、绍兴市人民政府关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，围绕稽山街道关于认真组织暑假关工委（社区教育）活动的意见，以爱国主义教育和“双争”活动为主题，以体验教育为基本途径，以假日实践小分队为主要活动形式，切实加强中学生思想道德教育，进一步深化我校的特色工程“团队在社区”工程和大德育工程，促进未成年人健康成长，为 创建文明社区、学习型社区出一份力！ 推荐第2篇：企业安全检查具体内容 企业安全检查具体内容 企业都必须具备的证件 一、工商营业执照 二、企业代码证 三、税务登记证 四、主要负责人资格证 安监局 五、安全管理人员证 安监局 六、电工上岗操作证 安监局 七、焊工上岗操作证 安监局 八、加油员证（加油站工作操作证） 安监局 九、叉车工证（场内所有机车司机操作证） 质监局 十、司炉工证 质监局 十 一、制冷工证（冷库氨压机房工作人员证） 质监局 十 二、起重机工证（吊车工证） 质监局 企业都必须具备的相关安全生产基础档案 一、压力容器检测报告按国家规定同期检测出具报告 二、防雷检测报告每年两次 三、危险化学品企业必须每三年请中介机构进行一次安全评价并出具报告 四、各工种和岗位操作规程必须上墙 五、三级安全培训（厂部、车间、班组）指新入厂职工、转 岗职工、换岗职工 根据国家安全生产监督管理总局第3号令 第十六条厂级岗前安全培训内容应当包括： 1、本单位安全生产情况及安全生产基本知识； 2、本单位安全生产规章和劳动纪律； 3、从业人员安全生产权利和义务； 4、有关事故案例等。 第十七条车间岗前安全培训内容应当包括： 1、工作环境及危险因素； 2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； 3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； 4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； 5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； 6、本车间安全生产状况及规章制度； 7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； 8、有关事故案例； 9、其他需要培训的内容。 第十八条班组岗前安全培训内容应当包括： 1、岗位安全操作规程； 2、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项； 3、有关事故案例； 4、其他需要培训的内容。 六、安全生产组织机构 1、企业成立安全生产领导小组（委员会）形成网络 2、应急救援预案（成立企业应急救援队伍） 3、年度安全生产培训计划 4、安全生产岗位责任状（层层落实责任） 七、安全生产管理制度 1、安全生产厂规 2、安全生产检查制度 3、安全生产例会制度 4、安全生产教育培训制度 5、安全生产隐患整改制度 6、安全生产职工劳动保护用品发放与使用管理制度 八、企业安全生产责任制 1、部门职责 （1）安全生产委员会（领导小组）职责 （2）安全部门安全生产职责 （3）生产调度部门安全生产职责 （4）车间安全生产职责 2、人员安全生产岗位责任制 （1）安全生产领导小组组长（委员会主任）安全生产岗位责任制 （2）厂长（经理）安全生产岗位责任制 （3）分管安全副厂长（副经理）安全生产岗位责任制 （4）专（兼）职安全员安全生产岗位责任制（包括车间、班组） （5）车间主任（分厂厂长）安全生产岗位责任制 （6）班组长安全生产岗位责任制 九、安全生产操作规程：指企业主要作业的工种、工序的操作规程 1、水电焊安全操作规程 2、司炉安全操作规程 3、压力容器安全操作规程 4、天吊安全操作规程 5、电工安全操作规程 6、搬运人员安全操作规程 7、其他机械设备安全操作规程 8、其他特种设备（含特种作业人员）安全操作规程 十、安全生产台帐建设 1、安全生产检查记录 2、安全生产隐患整改记录 3、安全生产例会记录 4、安全生产培训教育记录 5、劳保用品和特种防护用品发放记录 6、消防器材储存、使用记录 7、特种作业人员管理记录 8、企业主要负责人培训持证上岗记录 9、特种作业人员持证上岗记录 备注： 一、第六项安全生产组织机构、第七项安全生产管理制度、第八项企业安全生产岗位责任制、第九项安全生产操作规程的内容建档一式两份（建档一份、上墙一份） 二、 1、应急救援预案（成立企业应急救援队伍）； 2、年度安全生产培训计划； 3、安全生产岗位责任状（层层落实责任）的内容建档一份。 推荐第3篇：教案具体内容 教案具体内容 一课题（说明本课名称） 二教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三课型（说明属新授课，还是复习课） 四课时（说明属第几课时） 五教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七教学方法 要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维 八教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤） 九作业处理（说明如何布置书面或口头作业） 十板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十一教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具） 十二.教学反思：（教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法） 书写关键 （一）导入新课 1温故而知新，提问复习上节内容 2设计新颖活泼，精当概括。 3怎样进行，复习哪些内容？ 4提问哪些学生，需用多少时间等。 教案实例 （二）讲授新课 1针对不同教学内容，选择不同的教学方法。 2怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？ 3教师怎么教？学生怎么学？详细步骤安排，需用时间。 （三）巩固练习 1练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。 2怎样进行，谁上黑板板演？ 3需要多少时间？ （四）归纳小结 1怎样进行，是教师还是学生归纳？ 2需用多少时间？ （五）作业安排 1布置哪些内容，要考虑知识拓展性、能力性。 2需不需要提示或解释 推荐第4篇：企业管理的具体内容 企业管理的具体内容： 1、计划管理通过预测、规划、预算、决策等手段，把企业的经济活动有效地围绕总目标的要求组织起来。计划管理体现了目标管理。 2、组织管理建立组织结构，规定职务或职位，明确责权关系，以使组织中的成员互相协作配合、共同劳动，有效实现组织目标 3、物资管理对企业所需的各种生产资料进行有计划的组织采购、供应、保管、节约使用和综合利用等。 4、质量管理对企业的生产成果进行监督、考查和检验。 5、成本管理围绕企业所有费用的发生和产品成本的形成进行成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。 6、财务管理对企业的财务活动包括固定资金、流动资金、专用基金、盈利等的形成、分配和使用进行管理。 7、劳动人事管理对企业经济活动中各个环节和各个方面的劳动和人事进行全面计划、统一组织、系统控制、灵活调节。 8、营销管理。是企业对产品的定价、促销和分销的管理。 9、团队管理。指在一个组织中，依成员工作性质、能力组成各种部门，参与组织各项决定和解决问题等事务，以提高组织生产力和达成组织目标 10、企业文化管理。是指企业文化的梳理、凝练、深植、提升。是在企业文化的引领下，匹配公司战略、人力资源、生产、经营、营销等等管理条线和管理模块。 推荐第5篇：科技经费具体内容 3、审计的组织管理 （1）、成立专项业务领导机构：负责审核标准，业务承接，分工等。 （2）、挑选项目经理：组织与沟通能力强， 务经验，特别是高等院校与科研研所业务经验， 务经验，特别是高等院校与科研研所业务经验，熟悉国家科技计划政策。承接课题审计业务量较大的，可针对不同性质课题承担单位选出相应的项目经理分别负责。 （3）、配备项目组成员：具有丰富专项审计经验和判断能力。 （4）、质量控制：统一程序标准、报告模式、反馈与复核程序。 4、审计过程的质量控制措施 （1）做好审计前准备工作的质量控制。一是根据审计项目、任务选派适合的人员组成高效的审计组；二是要求审计组认真搞好审前调查，包括调查被审计单位有关情况，收集与被审计单位有关的资料和为实现审计目标必备的资料；三是要求审计组制定周密的审计项目实施方案和目标。（2）加强审计方法的质量控制。一是审计与评价内部控制制度，以确定实施进一步检查和取证的范围和方法；二是审核检查资料、实物及有关经济业务，这是审计实施阶段最关键的环节；三是根据审计要点，进行证据综合整理，从而形成能证实审计目标的证据体系，严格执行审计复核程序。（3）在开始审计工作之后，应建立审计工作底稿的层层复核制度。为确保审计工作的总体公正性，审计工作底稿做到层层审核，助理审计人员编制的工作底稿应由项目主审人员复核；某一审计项目的全部工作底稿应由负责该项目的主管审计人员复核。要保证整个审计组织的审计工作质量。（4）在被审计单位审计报告做出之前，主任会计师或副主任会计师对审计报告进行审查，并提出复核意见，以确保审计报告的质量。 三、科技经费审计案例 假定我所受广东省科技厅委托，对甲单位科技经费课题进行结题验收财务审计，我们的审计方案、审计收费和审计报告如下： 1、审计准备阶段的工作安排 （1）、组织准备 A、成立专项业务领导机构：负责审核标准，业务承接，分工等。 B、挑选项目经理：组织与沟通能力强， 务经验，特别是高等院校与科研研所业务经验， 务经验，特别是高等院校与科研研所业务经验，熟悉国家科技计划政策。承接课题审计业务量较大的，可针对不同性质课题承担单位选出相应的项目经理分别负责。 C、配备项目组成员：具有丰富专项审计经验和判断能力。 D、质量控制：统一程序标准、报告模式、反馈与复核程序。 （2）、了解国库集中支付及政府采购等制度等相关制度;了解课题承担单位执行的财务会计制度和制定的内部控制制度 。 （3）、人员培训 A、业务培训 a国家科技计划背景知识、b政策法规、c实务培训：科技计划预算管理程序，审计策略与程序方法、具体项目支出确认应收集的证据等 B、纪律培训 a审计组成员必须严格遵守中华人民共和国注册会计师法、）审计组成员必须严格遵守中华人民共和国注册会计师法 独立审计准则 职业道德准则 质量控制准则 独立审计准则、职业道德准则、质量控制准则以 及其他职业规范等要求，并 承担相应的审计责任。 及其他职业规范等要求，并承担相应的审计责任。 b审计组成员要认真履行审计程序，严格遵守有关规定， 查深查细，发现重大违纪问题随时报告，不得拖延， 查深查细，发现重大违纪问题随时报告，不得拖延，更不得隐 瞒。 c 审计人员实施审计时，应当坚持原则、实事求是、客观公正、廉洁奉公、依法办事。 廉洁奉公、依法办事。 d审计人员应当遵守国家有关保密的规定， 单位有关的信息。 单位有关的信息。e审计组成员必须严格遵守下列“八不准” 不向被审计单位提出与审计工作无关的要求。 不向被审计单位提出与审计工作无关的要求。 不由被审计单位安排住宿。审计组在异地审计时，住宿由审计组自 不由被审计单位安排住宿。审计组在异地审计时， 行解决。因特殊情况确需由被审计单位安排的，费用自理， 行解决。因特殊情况确需由被审计单位安排的，费用自理，据实支 付。 不接受被审计单位安排的就餐和宴请。因特殊情况确需在被审计单 不接受被审计单位安排的就餐和宴请。 位就餐的，费用自理，据实支付。 位就餐的，费用自理，据实支付。 不参加被审计单位安排的旅游、娱乐和联欢等活动。 不参加被审计单位安排的旅游、娱乐和联欢等活动。 不无偿使用被审计单位的交通工具，审计工作所需交通工具，由审 不无偿使用被审计单位的交通工具，审计工作所需交通工具， 计组自行解决。确因审计工作需要临时使用被审计单位交通工具， 计组自行解决。确因审计工作需要临时使用被审计单位交通工具， 要据实付费。 要据实付费。 不无偿使用被审计单位的通讯工具和办公用品。 不无偿使用被审计单位的通讯工具和办公用品。 不接受被审计单位任何纪念品、礼品、礼金和各种有价证券。 不接受被审计单位任何纪念品、礼品、礼金和各种有价证券。 不在被审计单位报销任何因公因私的费用。 不在被审计单位报销任何因公因私的费用。 （4）、统一标准 （一）政策法规：恰当性、政策法规：恰当性、注意政策适用期 范围内容：时间（研究周期内）、空间（项目或课题）； A、经费使用与管理 范围内容：时间（研究周期内）、空间（项目或课题）；经费使用与管理 ）、空间 ）； B、审计程序：程序表 C、审计报告框架： （1 ）课题承担单位和课题基本情况： 简明清晰，相关性；目标任务，立项审批，研究周期， 简明清晰，相关性；目标任务，立项审批，研究周期，人员配 审前 准备 置，子课题等 （2） 课题实施情况 ：目标任务完成情况，与任务书对比说明是否存在任务调整 （3 ）依托单位内控制度建设及专项经费管理情况 ：制度合规性、及时性、适应性；管理机构、人员配置、制度合规性、及时性、适应性；管理机构、人员配置、管理条 件；项目管理、预算管理、资金管理、支出管理、资产及成果管 项目管理、预算管理、资金管理、支出管理、理、核算管理。 核算管理。 （ 4）课题预算安排及执行情况： 预算批复，预算下达（通知时间、名称及文号）；与预算对比， 预算批复，预算下达（通知时间、名称及文号）；与预算对比， ）；与预算对比 预算执行总体与结构情况；经费支出时间、范围、内容， 预算执行总体与结构情况；经费支出时间、范围、内容，各项明 细支出分别占总支出比例等；经费审计的核减及超支原因分析等。 细支出分别占总支出比例等；经费审计的核减及超支原因分析等。（5）配套资金落实情况 ： 除专项经费外的各项来源（其他财政拨款，单位自有货币资金， 除专项经费外的各项来源（其他财政拨款，单位自有货币资金， 其他渠道货币资金） 其他渠道货币资金） （6）课题购置的主要设备及使用、管理情况 ）课题购置的主要设备及使用、（7）课题完成后有无结余资金，是如何进行账务处理的 ）课题完成后有无结余资金， （8）课题资金管理使用过程中存在的问题及建议： 审前 准备 立项（任务，课题负责人，合作单位）；预算（编制方式， 立项（任务，课题负责人，合作单位）；预算（编制方式，准确 ）；预算 性与明晰性，分解与控制）； 执行（经费来源，经费支出，总量 性与明晰性，分解与控制）；执行（经费来源，经费支出， ）；执行 与结构，专款专用、专项核算），经费结余（实际支出， 与结构，专款专用、专项核算），经费结余（实际支出，应付未 ），经费结余 付，预计支出） 预计支出） 建议对应问题写 或评价) （9）审计意见(或评价 三性、三性、预算 沟通机制课题审计主要面对非财务核算人员，要充分估计课题审计中存 在的困难，沟通和反馈十分重要。预先进行制度安排会减少误 解和提高效率。 内部沟通机制所领导、项目经理、项目组成员、所领导、项目经理、项目组成员、质量控制与复核人员 审前 准备 外部沟通机制科技主管部门：政策咨询与重大问题反馈 科技主管部门： 课题层面：课题及子课题负责人、科研行政人员、课题层面：课题及子课题负责人、科研行政人员、财务核算与资金管理 沟通方式电邮、沟通函、电话、电邮、沟通函、电话、专题讨论会等 （5）、资料清单 资料清单 （一）课题承担单位基本情况 A、项目承担单位企业（事业）法人营业执照复印件； B、项目承担单位最近一期的简介； C、反映单位科研软硬条件、科研成绩的资料。 D、课题立项资料、可行性研究 （1）任务书、协议书或合同书（含子课题单位）、可行性研 ）任务书、协议书或合同书（含子课题单位）、究报告； 究报告； 。 料 材 报 审前 举 准备、告 报 ） 立项批复文件； 评 效 绩 （2）价 立项批复文件、预算资料 报告情况完成、报告审计（3）实际参加研究工作的科技计划项目组全体成员名单； （4）项目任务、课题负责人和合作单位等重要事项变更资料。 包括：预算书（含子课题）预算批复文件 预算调整申报及批复资料 资料清单 （二）管理资料 A、单位制定的相关内控制度 B、科研经费资金、资产、成果管理与经费核算的机构设置和人员配备 及科研经费资金、资产、情况 预算执行资料 （1）专项经费下拨与外拨经费资料 ） （2）配套经费到位资料： 审前 准备 （3）经费支出报表、明细账、凭证、合同协议和执行招投标、购等资料 经费监管资料 年度财务报告、专项（中期）审计报告、完成情况报告、绩效评价报告、年度财务报告、专项（中期）审计报告、完成情况报告、绩效评价报告、验收资料等 成果资料 论文、专著、专利、人才培养、经济效益的证明材料； 论文、专著、专利、人才培养、经济效益的证明材料； 其他资料 资产权属、资产权属、举报材料等。 2、审计重点 (1)重点审查甲单位经费预算执行情况，提高经费预算刚性。 通过核查已获批准项目的立项申请书、或已签约的项目合同书等立项申报资料，了解经费预算情况，对照项目经费决算表，逐一比较对应子目经费实际收支情况，计算超支或节约数额和比例，对于超支部分，查明是否按国家规定和合同书约定程序调整预算；通过查阅原始凭证、帐簿等会计资料，核实项目决算表数据是否真实完整资助单位资金是否如期如数到位，是否存在编报虚假预算套取国家财政资金和合作单位资金情况。 (2)重点审查合法性情况，防止出现违法违纪问题。 通过采取座谈会、与有关人员交谈，掌握第一手信息资料；查阅会计资料及其他资料，保持审计人员的高度警惕性，留意蛛丝马迹，不放弃任何疑点，查明是否存在贪污、截留、挤占、挪用科研经费等违法违规情况。在审计过程中我们发现许多项目负责人认为自己辛苦争取来的项目经费，除了向学校上缴一定的管理费外，就应该完全属于自己，于是出现有些科研经费项目负责人以各种名目和手段私自套取科研经费，用于旅游、家庭日常开支等非 科研项目正常内容开支，或者将科研经费购置的可家、校两用设备占为己有，甚至直接贪污、挪用科研经费。 (3)重点审查甲单位专款是否专用，保证科研经费落在实处。 通过核查会计帐簿等会计资料，了解企业是否把科研经费纳入企业财务部门统一管理、单独核算；查阅经费支出的会计凭证，核实所有支出是否均在所设的专户中列支，有无真正做到专款专用；审查科研经费拨转款项的真实性，结合核查已获批准项目的立项申请书、或已签约的项目合同书等立项申报资料，判断是否违反国家规定或合同书约定转拨、转移科研经费等情况。 (4)重点审查甲单位资产购置、使用、管理情况，注重资产购置的合理性，保证资产的安全完整。 通过核查已获批准项目的立项申请书、或已签约的项目合同书等财经研究立项申报资料了解所购资产是否属于已获批准或已约定的预算项目；查看高校现有同类资产情况，以证实该资产购置的合理性；通过检查资产入库单，固定资产实物帐，核实所购置的固定资产是否纳入学校资产统一管理；通过对固定资产的抽查盘点，并与帐簿核对，证实资产是否 安全完整：查阅资产使用记录以及因使用该项资产而取得的各项科研成果，了解其使用效率和效果。 (5)重点审查甲单位经费结余情况，力避结题不结账情况。 通过核查会计帐簿，计算经费结余比例，掌握经费结余的合理性；核查经费结余转帐凭证，确定该经费是否转作国家规定或约定的用途；通过核查历年会计资料、项目结项资料，确定有无科研项目长期结题不结账情况。在审计过程中，我们经常发现有些高校科研项目已结项多年但一直挂在帐上，这样就使得该项资金小能正常使用，无法发挥资金使用效益也给财务核算和管理带来了不必要的麻烦。 3、现场审计的方法、流程及管理要求 (1)、分步实施：资料准备阶段、外勤审计、涉及部门多，往往不能在一处取得完整的资料， 涉及部门多，往往不能在一处取得完整的资料，资料的收集准备需要较 长时间；多数情况是课题负责人牵头与审计人员联系，财务、科研、资产等部门配合，沟通较困难；支出数据不能通过单一会计核算科目反 进一步加工整理；如有子课题反映，须进一步加工整理；如有子课题，各承担单位对审计的要求与配合很大，课题负责人及其单位需要对子课题单位数据进行汇总， 程度差别很大，课题负责人及其单位需要对子课题单位数据进行汇总， 协调成本较高。所以， 加上时空制约，协调成本较高。所以，在外勤审计前要给予课题负责人 准备时间，在准备阶段，审计人员可通过电子邮件、电话等 对课题负责人或单位进行指导和收取课题资料， 对课题负责人或单位进行指导和收取课题资料，对课题总体情况进行了解和预审。外勤审计主要核实支出依据、审批手续、盘点资产和勘察实 验现场等， 核实支出性、真实性等。 验现场等，以进一步 核实支出性、真实性等。 (2)、充分与课题负责人沟通和阅读课题基本情况相关资料， 关支出的相关性、合理性。 关支出的相关性、合理性。 项目任务书、可行性研究报告、预算书（含说明书）、课题组人员名单 项目任务书、可行性研究报告、预算书（含说明书）、课题组人员名单 ）、和课题单位的科技经费管理制度、共享条件配置情况等。 和课题单位的科技经费管理制度、共享条件配置情况等。 (3)、实施实物监盘程序，核实课题购置主要设备、大宗贵重材料的使用、理情况；对有权证登记要求的资产实施权证检查，防止侵占国有资产。 管理情况；对有权证登记要求的资产实施权证检查，防止侵占国有资产。(4)、将被审计项目的实际财务收支情况与预算情况、更资料进行对比分析，审计预算执行情况的合理性。 更资料进行对比分析，审计预算执行情 况的合理性。 审计 策略 方法。(5)、查阅单位会计账薄，了解在课题执行期内课题负责人是否存在同时开展费用的情况。查阅单位会计账薄， 与所审课题研究方向相似的研究项目， 与所审课题研究方向相似的研究项目，防止挤占课题经费和不合理分摊的 费用的情况。 (6)、抽查以整数列支的支出，核实是否存在以借款或提取的方式列支费用的、抽查以整数列支的支出， 情况。 情况。(7)、抽查部分支出项目凭证摘要是否准确，规避按照不规范摘要分类归集支出隐瞒部分支出超支的情况。 (8)、重点对支出金额大，超预算的支出项目，管理费、专家咨询费、劳务费、重点对支出金额大，超预算的支出项目，管理费、专家咨询费、等敏感性支出项目进行审计，调阅相关会计凭证及支出依据材料， 等敏感性支出项目进行审计，调阅相关会计凭证及支出依据材料，审查 支出内容及票据的真实性，与课题预算安排的目标相关性、支出内容及票据的真实性，与课题预算安排的目标相关性、政策相符性和 经济合理性。对大额支出票据要进行复印， 经济合理性。对大额支出票据要进行复印，作为审计工作底稿主要内容 审计 策略 方法 。(9)、实施截止性测试，即对课题执行周期起始和截止日的月份支出实际发生资金进行转移或预支的方式进行储备。 实施截止性测试， 时间进行检查，避免将课题前期费用列入课题支出， 时间进行检查，避免将课题前期费用列入课题支出，以及将课题结余资金进行转移或预支的方式进行储备。 (10)、归纳审计问题和初步意见，与被审计课题负责人和承担单位沟通意见。 (11)、就审计过程中发现的情况，及时修订审计程序。(12)、遇到制度规范不明确，以及问题特殊或重大问题进行向事务所领导请示、反馈。 4、审计质量控制及管理； （1）做好审计前准备工作的质量控制。一是根据审计项目、任务选派适合的人员组成高效的审计组；二是要求审计组认真搞好审前调查，包括调查被审计单位有关情况，收集与被审计单位有关的资料和为实现审计目标必备的资料；三是要求审计组制定周密的审计项目实施方案和目标。（2）加强审计方法的质量控制。一是审计与评价内部控制制度，以确定实施进一步检查和取证的范围和方法；二是审核检查资料、实物及有关经济业务，这是审计实施阶段最关键的环节；三是根据审计要点，进行证据综合整理，从而形成能证实审计目标的证据体系，严格执行审计复核程序。（3）在开始审计工作之后，应建立审计工作底稿的层层复核制度。为确保审计工作的总体公正性，审计工作底稿做到层层审核，助理审计人员编制的工作底稿应由项目主审人员复核；某一审计项目的全部工作底稿应由负责该项目的主管审计人员复核。要保证整个审计组织的审计工作质量。（4）在被审计单位审计报告做出之前，主任会计师或副主任会计师对审计报告进行审查，并提出复核意见，以确保审计报告的质量。 5、审计报告正文 甲单位 6、审计经费报价及计算方法 审计项目收费参考2023年12月28日，广东省物价局发布了广东省物价局关于会计师事务所服务收费有关问题的通知（粤价2023313号），再结合被审计单位实际情况采用按科技经费金额对应的收费标准乘以年度，或按计时方法收费（初级助理：300元/小时；助理：600元/小时；注册会计师：1000元/小时；项目经理：1500元/小时；部门经理：2000元/小时；合伙人（主任）会计师：3000元/小时）。在保证审计质量的前提下，以最优惠的价格提供审计服务。 推荐第6篇：安全工作具体内容 公安消防部队安全工作规定 第一章 第三条 安全管理是部队建设综合性、经常性的基础工作，是部队保持高度稳 定和集中统一，巩固和提高战斗力，圆满完成各项任务的重要保证。 第四条 安全管理应当以科学发展观为指导，坚持以人为本，坚持依法治警、从严治警，牢固确立安全发展理念，以巩固和提高战斗力为根本标准，贯彻预防为主 的方针，遵循统一领导、各负其责，突出重点、综合治理，严格规范、讲究科学，依 靠群众、坚持经常的原则。 第五条 安全管理的基本任务是：教育和督促部队全体人员树立安全意识，履 行安全管理职责，遵守安全规定，落实安全制度，开展安全教育与训练，加强安全建 设，建立健全事故防范和处臵机制，防止和减少事故，及时妥善处理安全问题，保证 部队防火、灭火和应急救援等各项工作顺利进行。 第四条 安全工作的基本任务是：教育和督促部队全体人员树立安全意识，履行 安全职责，遵守安全规定，落实安全制度，加强安全管理，预防和处理各类事故，保 证部队遂行各项工作任务的顺利进行。 第五条 安全工作必须坚持以巩固和提高部队战斗力为根本标准，贯彻预防为主 的方针，遵循统一领导、各负其责，教育先行、严格管理，突出重点、综合治理，发 动群众、保持经常的原则。 第十七条 安全工作分析的主要内容包括：人员的思想状况与安全意识，部队任 务、驻地环境、季节气候等变化对安全工作的影响，存在的不安全因素和预防事故的 重点等，并有针对性地制定预防措施。 第二章 安全管理职责 第八条 部队人员在安全管理方面的一般职责： （一）遵守安全法规制度； （二）熟悉预防事故的基本知识； （三）掌握必要的安全防护技能； （四）及时报告安全隐患和事故； （五）制止违反安全规定的行为。第九条 军政主官对本单位的安全管理全面负责，履行下列职责： （一）严格执行安全管理法规制度和上级关于安全管理的指示； （二）全面掌握本单位安全管理情况； （三）建立健全安全管理责任制； （四）领导安全教育、安全训练和安全建设； （五）领导事故预防和处理工作； （六）组织协调和解决安全管理中的重大问题。 第三章 第一节 事故预防 安全建设 第十五条 安全建设，主要包括安全理论、安全规章制度、安全组织、安全设施 设备、安全管理人才、安全文化建设等。 第二节 第十九条 安全教育与训练 各级应当结合实际开展安全教育，增强全体人员的安全意识和遵纪守 法观念，打牢安全发展的思想基础。 第二十条 安全教育，主要包括安全理论教育、安全形势教育、安全法规教育、安全常识教育、安全警示教育、心理健康教育等内容。安全教育的具体内容和时间， 由总队、支队级单位根据实际情况确定。 第二十一条 安全教育采取定期教育和随机教育的方式进行。定期教育应当列入 部队年度教育训练计划，通常总队级单位每半年、支队级单位每季度、大队级以下单 位每月组织不少于一次。随机教育应当针对形势变化、任务变换、装备更新、季节更 替、环境改变、人员变动，以及出现倾向性安全问题，发生事故等时机进行。 第二十二条 安全教育通常运用集中授课、专题研讨、案例警示、经验交流、现 场观摩、心理疏导、知识竞赛、媒体宣传等形式和方法组织实施。 第二十三条 安全训练，主要包括安全防护技能训练、安全操作技能训练、紧急 避险训练、自救互救训练、心理拓展训练等内容。 第三节 第二十五条 安全分析和风险评估 各级应当坚持安全分析制度，研究分析本单位安全管理状况，查找 薄弱环节，总结经验教训，明确工作重点，提出安全防范的对策措施。 第二十六条 安全分析通常采取综合分析和专题分析的方法进行。 总队级单位每半年，支队级单位每季度，大队级以下单位每月应当至少进行一次 综合分析。季节变换、任务变动、装备更新或者组织重大活动时，应当预先进行专题 分析。 第二十七条 安全分析的主要内容包括：人员的思想状态和安全意识，形势任务、驻地环境、季节气候等对安全管理的影响，存在的不安全因素和预防事故的重点等。 第四章 第二十条 安全教育与训练 安全教育的主要内容包括：安全方面的思想教育、法规教育、常识教 育、技能教育、事故案例教育以及心理疏导等。 安全教育应当结合实际，讲求实效，使所属人员增强安全观念，强化责任意识， 熟悉安全规定，掌握预防事故的基本知识和技能。 第二十一条 出现影响安全的倾向性问题、严重事故苗头或者发生事故时，应当 进行安全整顿。安全整顿应当从思想教育入手，引导所属人员总结吸取教训，增强安 全意识，查找事故隐患，修改完善安全规定和措施。 第二十四条 执行危险性较大的任务时，应当对不具备专业安全知识的人员进行 安全教育和培训，使其掌握安全作业的基本要领和操作规范。 春节期间安全教育 春节期间安全教育 在新春的节假日中，同志们要调整好心态，认真的做好个人工作，保证在火场、抢险救援中的个人安全，要每天清点器材、装备。做好个人防护，防止冻伤烫伤。 在出车过程中，要注意行车安全，保持车距、车速，防止路面结冰路滑发生交通 事故、在出车前应按好防滑链等器材。 春节期间用电量大、烟火燃较放多易形成火灾，请同志们做好灭火救援的准备。 第七章 常见事故预防 第三十七条 预防训练事故和灭火救援伤亡事故 （一）在进行军事、体能和消防业务训练时，干部必须到现场，亲自指挥，认真 组织，提出安全注意事项和具体要求。 （二）落实安全防护措施。训练前，应做好准备活动和器械（具）检查工作，对 超过使用年限和不能保证安全的器材装备，要及时更换。训练中，严密组织，严格遵 守操场纪律和训练器械(具)操作规程。严禁官兵带情绪参加训练，严禁超强度训练和 体罚训练。 （三）购买训练器材装备，要严格把关，健全审批手续，确保产品质量合格。 （四）在灭火救援战斗中，指挥员要机智果敢、科学指挥、严密组织，随时掌握 火（现）场情况，要针对建筑结构的特点、火源位臵、燃烧物质的性质及有无爆炸、毒害、触电和建（构）筑物倒塌等危险情况，选择有利地形和有效灭火抢险方法，正确判断进攻与撤退时机，减少和避免人员伤亡和装备受损。 第三章 第十