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2023年幼儿园秋季学期园务工作计划（精选多篇） 推荐第1篇：秋季学期幼儿园园务工作计划 20232023学年第二学期幼儿园园务工作计划 一、指导思想： 以幼儿园纲要精神为指导，紧紧围绕白牙幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。 二、工作目标： 1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。 2、认真抓好常规管理，提高保教之质量。 3、有效开展游戏活动，促进能力之发展。 4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。 5、开展家园合作工作，提高教师之形象。 三、具体措施： （一）建合格教职工队伍，促进专业之成长 1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。 2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。 3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。 4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任和紧迫感。遵章守纪，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗心到岗，工作更到位。 5、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。 （二）认真抓好常规管理，提高保教之质量 1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。 2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。 3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。 （三）有效开展游戏活动，促进能力之发展 1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每天由专人进行检查活动区的体育物品。 2、游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。 3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。 （四）安全工作常抓不懈，确保健康之成长 1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订教师安全工作目标责任书，与食堂人员签订食堂人员安全工作责任书，与门卫签订门卫安全工作责任书，每学期 3 对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。 3、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。 （五）开展家园合作工作，提高教师之形象 1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。 2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。 3、认真做好家园橱窗，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。 四、每月工作安排： 二月份 1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。 2、各年龄段编排并学习晨间操。 3、各班开展“我爱老师”庆祝活动，并制定好活动方案。 4、开展“师徒结对”活动，相互学习。 5、教师读书心得交流活动。 6、做好幼儿家访工作。 7、各班精心策划布置环境创设。 三月份 1、各班开展游戏活动评比。 2、组织教师进行教改实践活动。 3、开展中班亲子游玩活动及家长会。 4、各班幼儿晨间操观摩评比。 四月份 1、认真练习，积极参加白牙幼儿园第一届幼儿夏季运动会。 2、积极参加白牙幼儿园首届“生活杯”教师论文评比。 3、组织新教师进行观摩课活动。 4、开展大班亲子游玩活动及家长会。 5、组织幼儿进行拔河比赛。 五月份 1、加强对六一儿童节的节目排练，开展健康教育活动。 2、开展迎六一“儿童节”活动。 六月份 1、六一“儿童节”节目汇演。 2、做好家访工作。 七月份 1、整理各种档案。 2、期末考试。 3、工作总结。 姚店白牙幼儿园 2023年3月 推荐第2篇：秋季学期幼儿园园务工作计划 2023年秋季学期幼儿园园务工作计划 2023年秋季学期幼儿园园务工作计划，以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 2023年秋季学期幼儿园园务工作计划 篇1 以十八大十八届三中全会精神统领各项工作，以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与发展指南为指针，按照教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 2023年度幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。 规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。 强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。 突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。 优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。 家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。 1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。 园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。 加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 加强师资队伍基本功的培训。 加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。 教师一周一例会制度。 4。组织各类人员外出参加业务培训 突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。 1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。 2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。 4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。 1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写家园联系手册。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、抓好幼儿保健管理。 保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。 加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。 继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核办法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。 附、月份安排 1。对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2。各岗人员参加上岗前体检。 3。做好教育常规、环境创设、安全工作检查。 4。搞好招生、编班、收费等开学准备工作。 九月份： 1。制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。 2。做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。 3。各班加强常规训练，行政跟班检查。 4。建立在园幼儿电子学籍档案。 5。幼儿园各类统计报表的上报工作。 2023年秋季学期幼儿园园务工作计划 篇2 新的一学期开始了，根据这学期的形势，我们将制定新的计划。围绕幼儿园发展，我们将展开各项工作。工作安排如下： 以十七大精神为指导，与时俱进，和谐幼儿园，以幼儿园工作规章和幼儿园指导纲要精神引导保教工作，切实改变观念，适应改革的需要，合力建设好七一七幼儿园，从而促进幼儿园的全面发展。 围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想、业务水平，加强新教师的基本功的训练，多开展说课研讨活动，提高解决实际问题的能力，力争在保教质量上有一个新的突破。 1、努力完成洪山教委布置的各项工作 2、加强队伍建设，切实关心青年教师，及时解决她们的后顾之忧 3、总结出上学期的不足，改善教育方法，提高教育质量，形成本园特色 4、培养主人翁意识，做到“人在岗，心不离岗；尽心尽力，力争做到家长满意，自己满意，同事满意。 教研组定期组织业务学习，探讨课程，学会反思教育教学行为。做好新教师园本培训工作，开展多层次、多形式的传、帮、带活动，促进新教师专业化水平的提高。 1、树立“安全第一”的意识，做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师生的人身安全。希望我们的生活老师不断探讨和改进常规工作中的幼儿护理，以及培养幼儿生活的自理能力、搞好教育教学工作。 2、各班根据秋冬季的特点，积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作。 3、严格执行清洁打扫制度：餐具、玩具、用具按规定进行严格消毒。 4、财会人员要做好收费、报表、统计、结算等工作，合理安排经费以及伙食费的使用，确保幼儿园财务的规范及正常运作。 5、仓库保管要管理好幼儿园的各种资料、物品、设施、粮食，切实做好后勤保障工作，为保教提供良好的服务。 6、提高伙房的工作效率和质量，确保幼儿饮食质量，厨房人员要定期体检，严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物，科学安排食谱。 7、进一步改善幼儿园的办园条件，适当购置幼儿玩具及教具。 8月份： 1、全园做好各种计划：园务、教研、班级、专题。 2、开学前准备工作：班级卫生、凉晒被褥、安全、班级人员及物质的调换登记管理工作。 9月份： 1、迎接新生入园，做好稳定工作。 2、本园开展新教材研讨活动，参加教委15号新教材研讨培训。 3、检查生活老师工作流程，确保保育工作质量的提高。 10月份： 1、加强秋季卫生保健、保育工作，有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导。 2、举办秋季运动会 11月份： 1、加强户外活动：注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等。 2、进行语言、英语教育教学观摩与分析 12月份： 1、检查安全执行情况 2、做好学期结束工作：清点物资、整理档案，做好评估分析以及各种工作总结。 推荐第3篇：秋季学期幼儿园园务工作计划 仁化县黄坑镇阳光幼儿园 2023年秋季学期幼儿园园务工作计划 新的一学期开始了，根据这学期的形势，我们将制定新的计划。围绕幼儿园发展，我们将展开各项工作。以幼儿园工作规章和幼儿园指导纲要精神引导保教工作，切实改变观念，适应改革的需要，与全体职工一起努力办好仁化县黄坑镇阳光幼儿园，提高办园水平，从而促进幼儿园的全面发展。 围绕幼儿园向更高层次发展的主题，我园努力改善办园条件，提高教职工的思想、业务水平，加强新教师的基本功的训练，多开展课堂研讨活动，提高解决实际问题的能力，力争在保教质量上有一个新的突破。具体工作安排如下： 1、努力完成县各领导布置的各项工作。 2、加强队伍建设，切实关心园内职工，及时解决她们的后顾之忧。 3、总结出上学期的不足，改善教育方法，提高教育质量，形成本园特色 4、培养主人翁意识，做到“人在岗，心不离岗；尽心尽力，力争做到家长满意，自己满意，同事满意。 5、定期组织教研活动，通过业务学习、课程探讨，学会反思教育教学行为。做好新教师园本培训工作，开展多层次、多形式的传、帮、带活动，促进新教师专业化水平的提高。 6、树立“安全第一”的意识，做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师生的人身安全。 7、不断探讨和改进常规工作中的幼儿护理，以及培养幼儿生活的自理能力、搞好教育教学工作。 8、各班根据秋冬季的特点，积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作。 9、严格执行清洁消毒制度：餐具、玩具、用具按规定进行严格消毒。 10、财会人员严谨做好收费、报表、统计、结算等工作，合理安排经费以及伙食费的使用，确保幼儿园财务的规范及正常运作。 11、严格做好物质保存工作，管理好幼儿园的各种资料、物品、设施、粮食，切实做好后勤保障工作，为保教提供良好的服务。 11、提高厨房的工作效率和质量，确保幼儿饮食质量，厨房人员要定期体检，严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物，科学安排食谱。 12、进一步改善幼儿园的办园条件，适当购置幼儿玩具及教具。 附：每月工作安排： 八月份 1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2、各岗人员参加上岗前体检。 3、做好教育常规、环境创设、安全工作检查。 4、搞好招生、编班、收费等开学准备工作。 5、员工岗前培训，各职责常规工作培训。 九月份： 1、制定学园计划及各岗位工作计划、各种考核、评价方案。 2、做好新生接待工作，做好家长工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。 3。各班加强常规训练。 4。建立在园幼儿电子学籍档案。 5。幼儿园各类统计报表的上报工作。 10月份： 1、加强秋季卫生保健、保育工作，有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导。 2、举办秋季运动会和家长会。 3、职工师德培训。 11月份： 1、加强户外活动：注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等。 2、进行园内公开课教育教学观摩与分析。 3、职工大会。 12月份： 1、检查安全执行情况 2、做好学期结束工作：清点物资、整理档案，做好评估分析以及各种工作总结。 仁化县黄坑镇阳光幼儿园 2023年9月3日 推荐第4篇：秋季学期幼儿园园务工作计划 秋季学期幼儿园园务工作计划1 一、指导思想 以“十八大”重要思想为指导，全面贯彻落实xx市20xx年新学期教育工作会议精神，结合幼儿园实际，积极学习3-6岁儿童学习指南，将其核心理念贯穿于幼儿园整体工作的全过程，以创新园本管理为重心，发挥教职工潜力、提升办园品质，确保本园长效稳步发展。 二、主要工作目标： (一)优化幼儿园管理：做深思想建设，做实制度建设，做优队伍建设， （二）积极推进落实“五个任务”： 1、继续认真学习贯彻落实指南，真正推动和优化日常教育教学，真正促进幼儿的全面发展。 2、探索园本艺术特色课程。 3、创建平安校园。 4、构建文明和谐的校园。 5、全园开展优质服务。 三、工作措施： （一）做深思想建设，增强教职工凝聚力。 以职业道德为核心，进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，围绕“爱岗敬业 崇教厚德 为人师表”为主题的师德师风建设，提高教职工的思想政治素质和职业道德，使全园形成学先进、做先进良好氛围。 1、倡导读好书，加强教师的文化内涵，做有文化，有修养的教师。 2、开展“标兵班级”评比，树立班级创先争优的和谐形象。 3、开展“先锋教师”评比活动，树立先进教师形象。 4、进行优秀保育员的评选，提高保育员标准化工作水平。 （二）加强制度建设，在精细中求规范。 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，我园构建了新的组织管理模式，实行了量化考核、动态管理、绩效考评等一系列公开、公正、公平的管理举措，极大调动了教职工的工作积极性，全园各部门工作较原有水平有了显著提高。 1、本学期，我们将在原有基础上，在完善考勤制度、岗位考核以及各项制度与考核后，汇编成册，人手一册，确保每一位教职工都明确工作职责，明晰各项制度和考核标准，在正能量的带动下，自觉地以强大的责任感，规范的制度力为导向，努力提高我园的办园质量，加快向规范化发展。 2、探索精细化管理的有效途径。开展每月绩效量化考核，每一项活动、每一个工作都有标准、早计划、早安排、有思路、有逻辑，主次分明、周密实施；细化各部门周计划、周小结、月计划、月小结工作，全园统筹，及时沟通，协调互动，切实做好、做细幼儿园的每一项工作。 3、充分发挥教职工的主人翁意识，实施民主化管理。幼儿园的制度制定、评优等重大事项，都要经过群众参与，尊重群众的意见，多次讨论，确保幼儿园的各项工作健康、有序地开展。 （三）加强队伍建设，提升办园品质。 1、干部队伍建设 （1）努力提高干部队伍的综合实践能力，开展长效建设活动。责任心最强的干部、吃苦耐劳的是干部，从全园工作的每一个角落彰显干部应有的先进性、示范性。 （2）强化管理者的问题意识和质量意识。通过对日常工作的思考，注重提升中层干部发现问题、解决问题以及关注实践过程的能力和意识。 2、师资队伍建设 本学期，我们开展“手拉手、老带新”结对帮扶活动，分层管理培养。 （1）每一位青年教师结一位老教师，签订师德协议，进行拉手承诺，提高重视力度。 （2）开展日常帮扶和观摩帮扶活动。在日常工作中，师傅树立责任意识给予指导帮助；在观摩教学中，师傅要负责指导徒弟备课、试讲等，开展青年教师“一课多研”教研观摩活动，努力做到一次活动一次锻炼，一次锻炼一次提高，同时也提高了老教师的引领作用。 四、各领域工作任务： （一）、学指南，用指南。 提高教师素质和业务能力，建设学习型、专业化师资队伍，从幼儿一日活动的组织，班级环境的创设、丰富的家园活动中领会指南的核心，体现指南的理念。 主要活动： 1、阅读相关书籍，开展“学指南、谈领悟”活动。（每周2次） 2、学习指南，分领域开展理论考试。（每月1次） （二)、构建有特色的课程模式。 聚焦课程实践，聚焦幼儿发展，紧密围绕指南，从各领域切入，从理论学习到结合实践，开展主题教研活动，制定、调整、完善教育教学课程体系。 1、入班现场观摩区域活动、教学活动等，开展实际问题教研，发现问题，交流研讨，及时解决，赋予实践，实际解决教师在组织活动中出现的问题，切实提高教师业务能力，提高教研实效。 2、围绕幼儿园特色艺术领域，开展轮教活动，通过全面覆盖，搭建不同层次的平台让教师们相互借鉴，逐步提高 3、贯彻指南，遵循幼儿的身心发展规律，理解幼儿的学习方式和特点，大力开展游戏活动，培养幼儿自主性学习的能力。主要活动： 1、开展 “每日快乐15分”餐前音乐活动。 2、创设幼儿自由创作活动区，体现幼儿自主个性发展。 3、开展小型体育器“一物多玩”活动，促进幼儿动作发展，锻炼良好体能。 4、开展每周1次的艺术活动基本功培训。 （三)、创建平安校园工作。 安全工作是幼儿园所有工作的前提，也是幼儿园重中之重的工作。本学期安全工作的重点是：加强幼儿安全教育，提升幼儿的自我防护意识。进一步强化安全预案的执行和落实，强化日常工作检查，创建市级平安校园。 1、根据幼儿园的特殊性，强化安全责任重于泰山，安全人人有责的意识，制定相应的安全工作计划、安全教育工作计划及各种安全预案，逐层签订安全工作责任状，预防各类安全事故的发生，提高家长、教职工对安全工作重要性的认识，保证在园每位孩子和教职员工的安全。 2、以重细节、以小见大的管理理念为指导，建立各类人员安全责任月考核制度，进一步凸显一岗双责的安全责任意识，强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，坚持执行行政人员每天一巡查、安全小组成员每月一次安全大检查的检查制度，确保幼儿在园学习生活的安全、愉快。 3、增强广大师生的法制观念，提高日常生活中的安全防范意识和自我保护能力。以安全教育周、开学安全第一课和期末安全一课等为载体，根据不同年龄段特点开展内容不同的安全教育活动，定期开展法制教育讲座、安全演练活动，另外日常教学活动中渗透性的安全教育、节假日的安全提醒、以及生活中发现的一些事件的随机教育，使孩子在丰富多彩的活动中了解安全知识，掌握自我保护技能，使每位教职工把安全工作都作为最重要的工作贯彻到一日活动的每个环节。 秋季学期幼儿园园务工作计划2 一、指导思想 围绕市、区学前教育发展要求及园十二五发展规划的总体思路，立足幼儿园目前的实际，以课程建设和实施为载体，以培养优质教师团队为抓手，以“高效工作、常态质量”为工作追求，提升幼儿生活学习质量，促进幼儿和教师全面和谐地发展。 二、主要工作目标及措施 （一）园务管理：重服务求精细 目标：完善各类常态管理机制，深化校园文化建设，促进全员工作的自觉性、自主性，提高家长对办园质量的满意度，以实际行动诠释我园的“发展孩子，服务家长，成就教师”的办园思想。 1、根据教育部和市、区幼教发展的精神与要求，深入学习领会，充分发挥其引领和导向作用。 （1）继续贯彻落实市、区二个文件和幼儿园教师专业标准以及学习了解国家教育部颁布的36岁儿童教育发展指南的精神与要求，规范学前教育的质量意识； （2）有序落实十二五发展规划和教师个人发展规划，采用项目负责制落实各项任务，让发展看得见； （3）组织开展教代会，群策群力，共谋发展； 2、不断强化师德建设，做好新一轮文明单位创建工作，追求常态、弘扬和谐的校园文化。 （1）加强师德建设，围绕“为人为师为学”主题教育，以“听”、“学”、“辩”、“思”、“评”为抓手，开展好实践活动。听听专题报告，邀请区师德演讲团老师来园演讲。学学先进人物，“榜样的力量是无穷的”，在学习先进人物的过程中，关注其核心思想“学什么、如何学”。辩辩是非观念，开展“德、才孰为重”的专题辩论活动，良好的师德是教师从教的基本素养，是确保实施最优化教育的保障机制，更是推进专业能力可持续发展的推进器。思思自身行为，以“教育随笔”和“阅读随想”两个栏目为载体，开展“做可爱的豫幼人”交流活动。评评身边先进，开展评选师德之星、保育之星、园优秀教师活动，使身边的典型和模范得到及时的弘扬，使不同层面的教工都有被肯定的机会。 （2）做好新一轮文明单位的创建工作，确保资料信息收集的及时性、完整性和真实性。 （3）举办第二届书香校园阅读节活动。 3、坚持分层分责管理，优化内部管理，在实践中不断优化策略，提升工作的实效。 （1）明确各成员的工作职责与重点，继续培养和锻炼条线管理岗位中的新成员，加快其适应期，加强管理成员间的沟通，强化工作的策划、落实与反思总结； （2）保障行政每周例会、教研组长例会、园务委员会每月例会制度，加强沟通与协调； （3）形成思考在先的工作习惯，历练“思路清晰、表述简明、归纳到位”的工作能力。 4、高度关注并切实保障校园的整体安全。 （1）财务管理：早思考、早规划，继续加强财、物的计划管理和资源运用的合理调配，合理规划部署园资源环境优化工程（如：优化教玩具的配备及组织好使用指导、大班部分校具的更新等），用足用好经费，创设更优的学习与工作条件。 （2）校园及周边安全：加强幼儿园内部和周边环境的整治，排除安全隐患，继续保障管理人员的来园、离园值岗与巡检制度，确保安全有序； （3）物品管理：继续加强校园各类课程资源的管理，提高资源的保管和爱惜意识，深入一线、了解实情、互动沟通、及时维护，更好地为课程实施提供服务、支持和保障。 5、进一步提升档案工作的品质，保障过程性资料及特色经验的积淀，发挥好档案工作的服务支持、决策保障及业绩展示等作用。 （1）加强定期审阅、督查，保障文本业务档案的完整及电子成长档案的积累； （2）保障过程性活动的资料积累与简讯上传，加强分管领导的检查与审阅，确保及时； （3）逐步养成资料准时上交、及时整理归档的良好工作习惯； （4）及时维护更新好青浦教育网、党务公开网、上海学前教育网。 6、积极支持党、工、团、妇、退管、语言文字等工作的开展，有效发挥各级组织作用，进一步完善相关制度，规范民主管理和园务公开制度的落实。 （1）完善园务公开工作管理长效机制，各部门及时做好园务公开工作，接受教职工的监督，增强学校工作的透明度和教工知情权。 （2）深刻领会、落实人事制度改革的精神，做好绩效工资改革的相关准备工作，根据要求，建立学校绩效工作体系。 （3）语言文字工作：把推普工作作为一项常规工作来抓，规范用语和书写，并结合书香校园阅读节活动开展各项活动。 7、搭建好民办园园际带教的平台，发挥好引领与指导作用。 （1）有序开展民办园带教工作，加强计划与准备，保障每次活动的效果，并落实好活动后的反馈与资料整理； （2）做好每学期末的带教评估与总结工作，继续积淀带教经验。 （二）队伍建设：重后备建梯队 目标：继续以幼儿园教师专业标准（试行）为指针，完善各项管理制度，营造良好教育氛围，开展有效的师训活动，提高教师综合素养能力。 1、继续关注、支持各层面教师的专业化成长，以园本培训夯实青年教师的发展基础，以履职展示历练骨干教师的专业能力。 （1）了解个体需求，为各层面教师提供适切的机会与历练的平台； （2）组织开展园第一届“教学之星”的评选活动（可结合教学周）； （3）落实行政人员的介入，定期参与指导各类教研活动，发现经验； （4）继续关注青年教师专业技能与课堂实践相结合的培训，重点强化音乐与美术的专业素养； （5）继续贯彻落实新教师规范化培训计划，安排好2位新教师的培训工作； （6）继续开展新教师汇报课、青年教师达标课、名优、骨干教师展示课活动。 2、继续开展分层培养、梯队培养，建设优秀师资队伍。 （1）干部队伍素质历练： 继续执行中层干部六个一制度，形成“反馈重跟进、指导重分层、互动重现场”的各条线管理考核、评价机制，丰富管理知识、务实领导作风、提高领导艺术、增强管理效益，建成“精教育、善管理、能创新”的管理团队。 （2）教师专业素养磨练： 继续开展以青年教师工作室为载体的青年教师“六个一”培养工程，即：读一本好书、展一项才艺、写一篇教养案例、做一个多媒体课件、评一次集体教学活动、上一堂公开课，提高青年教师专业能力。 开展全体教师专题培训：结合园所运动特色，开展每周一次的“相约星期五健康俱乐部”项目组活动，自主选择特色项目，如：艺术体操、棋艺活动等，在宽松的氛围中，锻炼身体，并集中智慧，分享、制作活动中需要的教玩具。 （3）三大员专业水平锤炼： 继续开展保育中心组活动，坚持每月一次的例会制度，提高保育工作管理研究的力度。 以三大员操作手册为依据实施日常管理，强化以“实践操作能力”为基本点、“学习反思能力”为着力点、“专题研究能力”为突破点的三大员专业化培养。 （三）课程和保教管理：重均衡抓特色 目标：继续深入研读教参、用好教参，进一步优化课程方案，积极开展相关课题研究，坚持教科研合一，提高教师课堂教学的实践能力，促进幼儿快乐成长。 1、加强课程实施的过程性指导，规范各环节的保教行为，不断提升每日常态保教质量，保障全园课程实施的质量。 （1）在实践中完善园课程实施方案，依托各教研组及分管人员，调整、优化活动方案； （2）继续保障业务管理人员的文本审阅与听课指导，确保课程实施的常态质量； （3）开展各年龄段各班级的常规调研，每月围绕“生活、游戏、运动与学习”四个板块或者某一个重点开展专题调研，了解课程落实情况； （4）根据幼儿发展实情，微调评价指标，通过全日观察、每学期一次的各班幼儿发展综合评估、幼儿测试等评价方法，了解幼儿发展情况； （5）探索有效的资源库建设，实现循环再利用。 2、注重教研组的建设，以文件为指南，以研读教参、用好教参为研究重点，定期开展有质量的研究活动。 （1）各教研组继续贯彻落实上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见、青浦区各级各类幼儿园保教工作的常规实施要求，宣传和落实各年龄段幼儿一日活动常规教师操作要点和课程方案，并加以实践与研究。 （2）各教研组继续采用一课三研、案例分析、同课异构等形式开展专题研究，期末有专题经验总结。 3、加强“快乐运动”特色项目活动的开发，提升教师开发课程的能力。 （1）立足遵循孩子发展规律的原则，开展“班班有特色、人人有项目”项目组特色研究活动，开发和积累特色活动方案。 （2）积极创设物质条件和学习机会，为特色活动的开发实践提供支持保障。 （四）卫