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    2023年小学三年级班主任兼数学教师工作总结.docx

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    2023年小学三年级班主任兼数学教师工作总结.docx

    2023年小学三年级班主任兼数学教师工作总结 工作总结 时间飞转,转瞬间一学期的工作又将结束。本学期,根据学校工作需要,我继续担任三年级的班主任工作,兼数学教学工作。回顾一学期的工作,有得有失,现做总结如下。 一、班级概况: 本学期,我班共有学生11名,期中男生7人,女生4人。赵永亮单亲家庭,刘贺、李新岭、徐浩然是离异家庭,李新岭和刘贺也是留守儿童。张美萍、杜雨泽、李新岭学习优秀,且成绩稳定;李冰鑫、张岚岚、邢钰、徐浩然成绩不稳定;赵永亮、于浩博、李优璇、刘贺四名同学接受能力差,成绩差强人意,尤其是刘贺同学,本身接收能力就要差一些,家庭又疏于管理,作业都不能按时、认真完成,成绩较差。 二、教学工作: 1、备课:钻研教材,认真备课,根据本班学生实际精心设计教法。保证提前一周备课,教案、课件、授课一体。利用优教通中的教学资源,每节新课前都安排预习,教给学生预习方法。 2、上课:兴趣是最好的老师,为了既能激发学生学习的兴趣,促进学生主动学习,上课时我根据班级实际情况,半采用翻转课堂的教学方法,新课探究部分以学生为主体,给学生充分的时间和空间,让学生在小组内探究,互相帮助,共同进步;班内汇报,让学生来讲解分析过程和解题方法,共同质疑、释疑,增强了学生的学习自信心,提高了学生的分析能力、表达能力和自学能力。精心设计练习层次,使学生有基础知识巩固,利用所学知识实际解决问题的巩固提升过程,尽量提高课堂效率。对于认真预习的,新课探究表达好的,课堂练习完成好的分别给小组积分。 3、作业:作业分为作业本和练习册两种。作业本上的作业以教材上的习题为主,每天下午利用课堂上的时间完成,做到面批面改,一次性全对,没用订正的奖励粘贴一枚,并给小组加“正”字一笔。练习册作为家庭作业,每天都及时批改,及时订正。一次性都对不用订正的在练习册上用粘贴记录,并给小组“正”字加笔。都订正对的,给个“好”字,表示合格。现在,学生已经养成主动及时订正及时找老师回批的好习惯。 4、测试:测试分为周测、单元测试。根据教学进度,每周一测,每单元一测。除了及时批改,及时订正、回批外,对于成绩优秀的学生给粘贴奖励。 5、课下辅导:根据作业、测试结果,对知识掌握不准确,不能熟练运用的,进行有针对性的个别辅导。 6、复习:期末复习以教材为主,按单元复习。先让学生整理单元内容,再把教材上的习题按顺序做一遍,对学生掌握不是很好的题重新分析讲解,最后单元测试。重点训练学生做题速度和计算准确率。为了改变复习时的枯燥,我才用了小组竞争制,做一道批一道,对的记1分,每节课结束给小组算总分,每周一总评,胜出小组得一枚粘贴。充分调动了学生的积极性。 三、班级管理: 1、排座:根据学生学习情况,按小组排座,学生学习、劳动、各项评比等都以小组为单位。 2、组建班委会:全班共分成三个小组,每组组长即为班长。各科课代表根据每个孩子的特长评选,尽量使每个同学都有一个适合自己的职位,人人都有我是班级一员的主人翁责任感。 3、各项活动:积极组织学生参加学校组织的各项活动。认真组织参加主题班队会;按时完成黑板报、手抄报的制作,对每期手抄报及时进行等级评定,并给予粘贴奖励;参加学校组织的“十九大”演讲的有、张岚岚参加了第十九届世界华人学生作文大赛;张岚岚、李新岭、赵永亮、杜雨泽、邢 钰五名同学参加了漠河县开展的中小学生冬季“冰雪文化”征文活动,张岚岚的征文荣获县二等奖;李优璇、张美萍、张岚岚、杜雨泽、邢 钰、于浩博、李新岭七名同学参加了漠河县开展的中小学生冬季“冰雪文化”手抄报评比活动,杜雨泽和邢钰两名同学分别荣获县二等奖;9月14日,李冰鑫参加漠河县“中华魂”读书演讲比赛并获得县一等奖;11月25日,李冰鑫、张美萍、于浩博三名同学参加漠河县“感恩”讲故事比赛,李冰鑫在初赛中胜出,又在12月2日的决赛中荣获县一等奖。在学校开展的留守儿童捐助活动中,我班学生也能积极行动,全班除受捐助的李新岭外的10名同学中,于浩博捐款20元,邢钰和赵永亮各捐款10元,杜雨泽、李优璇和徐浩然三名同学各捐款5元,另外4名同学各捐款1元,充分展现了学生与家长的一片爱心。 4、奖励制度:利用班级的墙报评比栏,对学生在校的各项表现进行记录,作为评比依据。记录栏分为个人与小组两项,测试成绩优秀的个人得粘贴1枚,小组成绩第一的小组的粘贴一枚;每期手抄报评比优秀的小组得粘贴1枚;各项活动中个人表现突出的个人得粘贴1枚;课堂表现每节课记录每周一评,小组得粘贴;作业每天记录每周一评,小组得粘贴。期末时个人所得粘贴加小组所得粘贴作为个人最后成绩,奖励个人前几名和一个优秀小组 四、教科研活动: 1、按时认真完成钢笔字和粉笔字,期望不做无用功,写有所得,使自己的字多少能有些进步。 2、认真完成晒课录课,并及时组织教研组成员进行听评课。 3、带领课题组成员认真完成县级科研课题小班化教学研究的结题工作。 五、其他工作: 1、出勤:遵守劳动纪律,本学期没有病事假,没有迟到早退现象。 2、积极参加学校组织的各项培训活动和各项学习活动,并及时做好记录。 小学数学教师兼班主任工作总结 小学数学教师兼班主任工作总结 初中数学教师兼班主任工作总结) 初中数学教师兼班主任工作总结) 小学三年级班主任兼数学教师工作总结 初中数学教师兼班主任工作总结_)(整理) 初中数学教师兼班主任述职 六年级数学教师兼班主任工作总结 六年级数学教师兼班主任工作总结 六年级数学教师兼班主任工作总结

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