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    人教版一年级数学下册教学计划(2018).doc

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    人教版一年级数学下册教学计划(2018).doc

    人教版一年级数学下册教学计划石涧完小孔茂辉一、学生基本情况分析学生经过上一学期的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去.特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习,我发现学生们自觉性较差,上课有小部分同学不注意听讲,口算时比较马虎,课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高,小部分学生成绩较差,有待于在今后的教学中,统一规范课堂常规,及时补差,使整个教学能够顺利进行等。因此,在本学期的教学中还有待于进一步提高.二、教学目标这一册教材的教学目标是,使学生:1认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。2能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用.4会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系.5认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道爱护人民币. 6会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识. 7初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。8体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。9养成认真作业、书写整洁的良好习惯.10通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系.三、教材分析这册教材包括下面一些内容:认识图形,20以内的退位减法,分类,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法(一),找规律,数学实践活动。这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算.在学生掌握了20以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感.100以内的加、减法,分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算部分,即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用,又是进一步学习计算的基础,因此,应该让学生结合计算教学,应用所学计算知识解决问题的内容,让学生了解所学知识的实际应用,学习解决现实生活中相关的计算问题,培养学生用数学解决问题的能力。在学生初步认识了常见几何图形的基础上,本册教材安排了关于位置与拼组图形的教学内容,设计了丰富多样的探索性操作活动,让学生体验空间方位和所学图形之间的关系,发展学生的空间观念。在量的计量方面,本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外,还安排了学习具体时刻几时几分的读、写方法。“找规律”引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律,初步培养学生探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识.教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。四、教学措施1、在教学中不仅要考虑数学自身的特点,而且也要遵循学生学习数学的心理规律,关注每一个学生在情感态度、思维能力等方面的进步和发展。2、重视基本口算和笔算的训练,培养和逐步提高学生的计算能力.3、重视分析应用题的数量关系,培养学生解答应用题的能力。4、结合教学内容,重视培养学生的数学能力。5、注意教学的开放性,重视培养学生的创新能力。6、结合教学内容,对学生进行思想品德教育。四、教学进度周次时间教学内容备注第一周3。1-3。21、认识图形例1、例2第二周3.53.9练习一 20以内的退位减法例1 练习二例2第三周3.123.1620以内的退位减法例3 练习三第四周3.193.2320以内的退位减法例4练习四第五周3。26-3。3020以内的退位减法练习四例5第六周4。24.620以内的退位减法例6 练习五清明节放假3天第七周4.94.13整理和复习练习六第八周4.164。203、分类和整理例2州庆放假第九周4.23-4.27 3、分类和整理练习七练习七100以内数的认识第十周4。305。4数数数的组成做一做 P36例3五一节放假第十一周5.75。11练习八数的顺序比较大小例5 例6第十二周5。145。18练习九例7 练习十整十数加一位数及相应的加法例8第十三周5。21-5。25练习十一认识人民币练习十二简单的计算练习十三第十四周5.28-6。1100以内的加法和减法(一)练习十四练习十五练习十六练习十七第十五周6。46.8练习十八整理和复习找规律第十六周6.116.15练习二十总复习第十七周6.18-6.22进行期末复习第十八周6。256.29进行期末复习第十九周7。2-7。6进行期末复习

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