繁星课件(完美版)ppt.ppt

繁星闪烁着繁星闪烁着 深蓝的天空，深蓝的天空，何曾听得见他们对语？何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。他们深深的互相颂赞了。冰心冰心繁星繁星繁 星巴金听读课文听读课文1 1、画出文中生字词、画出文中生字词2 2、用文中的句子概括文章的内容。、用文中的句子概括文章的内容。看谁读得最准确看谁读得最准确模模 糊糊 摇摇欲摇摇欲坠坠霎霎 眼眼 半明半半明半昧昧mzhushmi 用文中的句子概括文章的内容。用文中的句子概括文章的内容。我爱月夜，但我也爱星天。我爱月夜，但我也爱星天。自读课文，将作者观星的时间、自读课文，将作者观星的时间、地点、情景、感受一一找出，地点、情景、感受一一找出，并用思维导图绘制出来。并用思维导图绘制出来。研读研读 巴金巴金,1904,1904年年1111月出生在四川成都一个封月出生在四川成都一个封建官僚家庭里，他的母亲陈淑芬对他的影响建官僚家庭里，他的母亲陈淑芬对他的影响很大。巴金在他的散文很大。巴金在他的散文最初的记忆最初的记忆中说中说道：道：“母亲很爱我。虽然她有时候笑着说我是母亲很爱我。虽然她有时候笑着说我是淘气的孩子，可是她从来没有骂过我。她让我淘气的孩子，可是她从来没有骂过我。她让我在温柔、和平的气氛中度过了我的幼年时代。在温柔、和平的气氛中度过了我的幼年时代。”巴金巴金1010岁时，母亲去世，岁时，母亲去世，1313岁时父亲去世。岁时父亲去世。同学们能不能以小巴金的口吻说一说他当时同学们能不能以小巴金的口吻说一说他当时在看在看“天上密密麻麻的繁星天上密密麻麻的繁星”时的所见所感？时的所见所感？研读研读 19231923年，年，1919岁的巴金和三哥离开家乡，岁的巴金和三哥离开家乡，来到了南京。在南京求学期间，参加了来到了南京。在南京求学期间，参加了“五卅运动五卅运动”，他的民主思想得到进一步，他的民主思想得到进一步发展。发展。在南京求学的巴金观看星空与儿时在南京求学的巴金观看星空与儿时看繁星的情景和感受有何不同？看繁星的情景和感受有何不同？品读品读同学们阅读同学们阅读3 3、4 4自然段，说说海上自然段，说说海上的星空给了作者哪些美的享受？的星空给了作者哪些美的享受？（请用圈点勾画的方法画出你认为（请用圈点勾画的方法画出你认为美的句子，说说美在哪里。）美的句子，说说美在哪里。）由文及人由文及人透过巴金的透过巴金的繁星繁星，我们看到了，我们看到了一个怎样的巴金？一个怎样的巴金？推荐阅读推荐阅读巴金巴金海行杂记海行杂记巴金巴金 家家