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    人教版六年级下册第一单元习作指导.ppt

    • 资源ID:66698322       资源大小:1.92MB        全文页数:16页
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    人教版六年级下册第一单元习作指导.ppt

    第一次过生日 第第一一次次滑滑冰冰惊险 刺激 习作要求习作要求 l以以难忘的难忘的“第一次第一次”为题进行一次习作。为题进行一次习作。要把要把“第一次第一次”的经历的经历写清楚,还要写出在经写清楚,还要写出在经历历“第一次第一次”之后获得之后获得的启示。的启示。审清题意审清题意二二 、把、把 “第一次第一次”的经历写清楚。的经历写清楚。三、写出经历三、写出经历“第一次第一次”之后获得的启示之后获得的启示。一、以难忘的一、以难忘的“第一次第一次”为题为题。(1)有关成功的:有关成功的:第一次得奖、第一次发表作第一次得奖、第一次发表作文、第一次当三好学生文、第一次当三好学生(2)有关学本领的:有关学本领的:第一次学做饭第一次学做饭、第一次野炊第一次野炊第一次学滑冰第一次学滑冰(3)有关孝敬长辈的:有关孝敬长辈的:第一次为妈妈做饭、第一第一次为妈妈做饭、第一次为妈妈洗脚次为妈妈洗脚(4)有关意外惊喜的:有关意外惊喜的:第一次得到礼物、第一次第一次得到礼物、第一次见到远方的亲人见到远方的亲人(5)有关磨炼意志的:有关磨炼意志的:第一次参加比赛、第一次第一次参加比赛、第一次参加军训参加军训帮你选材帮你选材(6)有关增长见识的:有关增长见识的:第一次去张家界、第一次看月食第一次去张家界、第一次看月食(7)有关成长的:有关成长的:第一次自己回老家、第一次独睡第一次自己回老家、第一次独睡(8)有关独特经历的:有关独特经历的:第一次当小老师、第一次坐过山车第一次当小老师、第一次坐过山车、第一次演讲第一次演讲(9)有关吸取教训的:有关吸取教训的:第一次做错事、第一次迟到、第一次做错事、第一次迟到、第一次受到严厉批评第一次受到严厉批评(10)有比较新颖的:有比较新颖的:第一次见老外、第一次见老外、第一次探险、第一次探险、第一次当小主人、第一次感到幸福、第一次飞上蓝第一次当小主人、第一次感到幸福、第一次飞上蓝天天帮你选材帮你选材(1)有关成功的:第一次得奖第一次发表作文第一次当三好学生)有关成功的:第一次得奖第一次发表作文第一次当三好学生(2)有关学本领的:第一次学做饭、第一次学滑冰)有关学本领的:第一次学做饭、第一次学滑冰(3)有关孝敬长辈的:第一次为妈妈做饭、第一次为妈妈洗脚)有关孝敬长辈的:第一次为妈妈做饭、第一次为妈妈洗脚(4)有关意外惊喜的:第一次得到礼物、第一次见到远方的亲人)有关意外惊喜的:第一次得到礼物、第一次见到远方的亲人(5)有关磨炼意志的:第一次参加比赛、第一次参加军训)有关磨炼意志的:第一次参加比赛、第一次参加军训(6)有关增长见识的:第一次去北戴河、第一次看月食)有关增长见识的:第一次去北戴河、第一次看月食(7)有关成长的:第一次自己回老家、第一独睡)有关成长的:第一次自己回老家、第一独睡(8)有关独特经历的:第一次当小老师、第一次坐过山车、)有关独特经历的:第一次当小老师、第一次坐过山车、第一第一次演讲次演讲(9)有关吸取教训的:第一次做错事、第一次迟到、)有关吸取教训的:第一次做错事、第一次迟到、第一次受到第一次受到严厉批评严厉批评(10)有比较新颖的:第一次见老外、)有比较新颖的:第一次见老外、第一次探险、第一次当小主第一次探险、第一次当小主人、第一次感到幸福、第一次飞上蓝天人、第一次感到幸福、第一次飞上蓝天帮你选材帮你选材 二、获得的启示二、获得的启示一、体现一、体现“难忘难忘”重点指导重点指导难忘的第一次难忘的第一次 我的作文题目是:我的作文题目是:我的作文中心是:通过写第一次(我的作文中心是:通过写第一次()的经过,我懂得了()的经过,我懂得了()。)。我的作文思路是:先写我的作文思路是:先写 再写再写 最后写最后写时间有限,机会有限,一定要抓住机遇哟!时间有限,机会有限,一定要抓住机遇哟!1、引人入胜的开头;2、真情实感的事件;3、详略得当的材料处理;4、照应主题的结尾;5、没有错别字,语句通顺连贯;6、恰当的修辞;7、结构合理,过渡自然;8、主题突出,彰显个性。可以用这样的方式开头:可以用这样的方式开头:一想起我第一次打电话的情景,我就觉一想起我第一次打电话的情景,我就觉得十分好笑。得十分好笑。人的生命是一个美好的过程,人的成长人的生命是一个美好的过程,人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次,但印象最深的还是第一次,复做了几次,但印象最深的还是第一次,那是那是生活中,做什么时都有第一次。如第一生活中,做什么时都有第一次。如第一次骑车,第一次烧饭,第一次养小动物次骑车,第一次烧饭,第一次养小动物而第一次切年糕,却给我留下了深刻而第一次切年糕,却给我留下了深刻的印象。的印象。可以用这样的方法结尾:可以用这样的方法结尾:现在,再回想起我第一次打电话的情现在,再回想起我第一次打电话的情景,我当时是多么幼稚可笑啊!景,我当时是多么幼稚可笑啊!在成长的历程中,这是我刻骨铭心的在成长的历程中,这是我刻骨铭心的“第一次第一次”。从这件事中,我知道了做什么事不能从这件事中,我知道了做什么事不能一成不变,应该改变策略,这样你会一成不变,应该改变策略,这样你会收获得更多。收获得更多。

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