自然地理要素的变化与环境变迁自然地理环境的整体.ppt

自然地理环境的整体性和差异性自然地理环境的整体性和差异性 自然地理要素的自然地理要素的变变化与化与环环境境变变迁迁、自然地理自然地理环环境的整体性境的整体性走走进进高考第一关：基高考第一关：基础础关关一、生物进化、灭绝与环境一、生物进化、灭绝与环境1 1在生命出现以前，地球表层的发展主要是在生命出现以前，地球表层的发展主要是_演化演化过程；在生命出现以后，有机进化即过程；在生命出现以后，有机进化即_演化则扮演了演化则扮演了极其活跃的角色。极其活跃的角色。化学化学生物生物2 2生物生物进进化与化与环环境演境演变简变简史史(1)(1)地球上最初的生命是出地球上最初的生命是出现现在在_中的中的单细单细胞生物。从胞生物。从_代寒武代寒武纪纪开始，大量无脊椎开始，大量无脊椎动动物出物出现现在地球表在地球表层层，由此揭开了生物系由此揭开了生物系统统演化演化进进程的序幕。程的序幕。(2)(2)动动物物发发展展阶阶段：元古代是段：元古代是动动物孕育、萌芽和物孕育、萌芽和发发展的初期展的初期阶阶段段古生代前期古生代前期(寒武、奥陶、志留寒武、奥陶、志留)_)_动动物物时时代代古生代中期古生代中期(泥盆泥盆纪纪)_)_时时代代古生代后期两栖古生代后期两栖类动类动物物时时代代中生代中生代_动动物物时时代代新年代第三新年代第三纪纪_动动物物时时代代新生代第四新生代第四纪纪_时时代。代。海洋海洋古生古生海生无脊椎海生无脊椎鱼类鱼类爬行爬行哺乳哺乳人类人类(3)(3)植物植物发发展展阶阶段：元古代及古生代早期段：元古代及古生代早期_植物植物时时代代古生代中期古生代中期_植物植物时时代代古生代后期、中生代中前期古生代后期、中生代中前期_植物植物时时代代中生代后期、新生代中生代后期、新生代_植物植物时时代。代。海生藻类海生藻类孢子孢子裸子裸子被子被子3 3环环境境变变迁与生物迁与生物灭绝灭绝(1)(1)古生代末期：古生代末期：60%60%以上的以上的_种种类类(如三叶虫等如三叶虫等)灭灭绝绝，脊椎，脊椎动动物中的物中的_和古老的和古老的_类类全部全部灭绝灭绝，_植物明植物明显显衰退。衰退。(2)(2)中生代末期：盛极一中生代末期：盛极一时时的的_突然突然灭绝灭绝，海洋，海洋中中50%50%以上的以上的_动动物种物种类灭绝类灭绝。海生无脊椎海生无脊椎原始鱼类原始鱼类两栖两栖蕨类蕨类恐龙恐龙无脊椎无脊椎二、人二、人类类活活动对环动对环境的作用境的作用人人类类是自然地理是自然地理环环境的境的产产物，人物，人类类又是地理又是地理环环境中境中_，人，人类类在自身在自身发发展的同展的同时时，对对_的影响也愈来愈大。的影响也愈来愈大。三、自然地理三、自然地理环环境整体性的表境整体性的表现现1 1自然地理自然地理环环境是境是_、_、_、_、_、_等自然地理等自然地理图层组图层组成的有机成的有机整体。整体。非常特殊的要素非常特殊的要素自然地理环境自然地理环境岩石圈岩石圈大气圈大气圈水圈水圈土壤圈土壤圈生物圈生物圈人类圈人类圈2 2表表现现：每一要素都作：每一要素都作为为整体的一部分，与其他要素相互整体的一部分，与其他要素相互联联系和相互作用。某一要素的系和相互作用。某一要素的变变化，会化，会导导致其他要素甚至致其他要素甚至_的改的改变变；某一要素的；某一要素的变变化化还还会会对对其他地区的自然地其他地区的自然地理理环环境境产产生一定的影响。生一定的影响。四、自然地理要素的相互作用四、自然地理要素的相互作用1 1成土母成土母质质与土壤与土壤(1)(1)岩石岩石风风化化_(_(称称为为_)_)整体整体风化物风化物成土母质成土母质(2)(2)成土母成土母质质是土壤的是土壤的_，是土壤形成的，是土壤形成的_和和_的最初来源。的最初来源。(3)(3)成土母成土母质对质对土壤的土壤的_和和_均有均有极其重要的影响。极其重要的影响。初始状态初始状态物质基础物质基础植物矿物养分元素植物矿物养分元素物理特性物理特性化学组成化学组成2 2气候与土壤气候与土壤(1)(1)气候直接影响土壤的气候直接影响土壤的_和土壤中和土壤中_。(2)(2)气候气候还还通通过过影响影响_、_以及以及_等，等，间间接地影响土壤的形成和接地影响土壤的形成和发发育。育。水热状况水热状况物理、化学过程的性质与强度物理、化学过程的性质与强度岩石风化过程岩石风化过程外力地貌形态外力地貌形态动植物和微生物的活动动植物和微生物的活动3 3生物与土壤生物与土壤(1)(1)生物是土壤生物是土壤_的来源，也是土壤形成的来源，也是土壤形成过过程中程中_的因素。土壤肥力的的因素。土壤肥力的产产生与生与_作用密切关作用密切关联联。(2)(2)形成形成过过程：程：岩石表面滋生岩石表面滋生_，产产生大量生大量_对对岩石岩石进进行行_。有机物质有机物质最活跃最活跃生物生物苔藓类生物苔藓类生物分泌物分泌物化学、生物风化化学、生物风化随随_的大量繁殖，岩石表面慢慢地形成土壤。的大量繁殖，岩石表面慢慢地形成土壤。一一些些_在在“年幼年幼”土壤上逐土壤上逐渐渐生生长长起来，起来，进进一步促一步促进进土壤土壤形成。形成。(3)(3)绿绿色植物有色植物有选择选择地吸收地吸收_、水体和大气中的养分元、水体和大气中的养分元素，并通素，并通过过_作用制造有机作用制造有机质质，然后以，然后以_和和_的形式，将有机养分再的形式，将有机养分再归还归还_。苔藓苔藓高等植物高等植物母质母质光合光合枯枝落叶枯枝落叶残体残体地表地表4 4地形与土壤地形与土壤地形主要通地形主要通过对过对_、_的再分配的再分配间间接地作用于接地作用于土壤。土壤。(1)(1)海拔高度与土壤：在山区，由于温度、降水和湿度随着地海拔高度与土壤：在山区，由于温度、降水和湿度随着地势势升高的垂直升高的垂直变变化，形成不同的垂直化，形成不同的垂直_带带和和_带带，导导致土壤的致土壤的组组成成分和理化性成成分和理化性质质均均发发生生显显著的垂直著的垂直变变化。化。(2)(2)坡度和坡向与土壤：坡度和坡向可改坡度和坡向与土壤：坡度和坡向可改变变_条件和植条件和植被状况，从而影响土壤的被状况，从而影响土壤的发发育。育。物质物质能量能量气候气候植被植被水热水热多多好好大大差差少少差差小小好好5.5.人类活动与土壤：人类生产活动主要通过改变人类活动与土壤：人类生产活动主要通过改变_作用于土壤的形成与演化，其中以改变地表作用于土壤的形成与演化，其中以改变地表_的影响的影响最为突出。最为突出。(1)(1)人类活动对土壤的积极影响：培育出肥沃、高产的耕作人类活动对土壤的积极影响：培育出肥沃、高产的耕作土壤，如土壤，如_等。等。(2)(2)人类活动对土壤的消极影响：造成人类活动对土壤的消极影响：造成_，如肥力下，如肥力下降、水土流失、盐渍化，荒漠化和土壤污染。降、水土流失、盐渍化，荒漠化和土壤污染。成土因素成土因素生物状况生物状况水稻土水稻土土壤退化土壤退化五、自然地理环境的整体性与资源综合利用五、自然地理环境的整体性与资源综合利用影响影响原因原因措施措施人人类类利利用用自自然然资资源源影响周影响周围围其他其他环环境甚至境甚至_环环境境。自然自然资资源是自然地理源是自然地理系系统统中的某些要素中的某些要素，它与其他自然地理要它与其他自然地理要素相互素相互联联系系、相互制相互制约约，构成一个构成一个_。要有要有综综合的合的考考虑虑和和对对策策，正确正确处处理理_与与_的关系的关系。影响其他地区的影响其他地区的自然地理自然地理环环境境。各地区之各地区之间间的自然的自然资资源是相互影响的源是相互影响的。不可更新不可更新资资源的源的利用利用，也影响其也影响其他他环环境要素境要素。不可更新不可更新资资源的利源的利用用，需要其他需要其他资资源源的配合的配合。整体整体整体系统整体系统资源开资源开发利用发利用环境保护环境保护自然地理环境是由大气、水、岩石、土自然地理环境是由大气、水、岩石、土壤、地形等要素组成的整体壤、地形等要素组成的整体植被破坏（生物）植被破坏（生物）形成地表千沟万壑（地貌）形成地表千沟万壑（地貌）黄土高原地表千沟万壑的地表形态黄土高原地表千沟万壑的地表形态气候干旱，降水少（大气）气候干旱，降水少（大气）沙漠广布沙漠广布(地貌地貌)；植被稀少（生物）；植被稀少（生物）；河流稀少（水文）河流稀少（水文）地理环境：各要素有机的结合成一整体。亚热带季风气候降水丰富地表水丰富河流众多大气大气 水文水文 生物生物 土壤土壤 地貌地貌 流水作用强烈山、丘、盆、谷交错红壤、黄壤亚热带常绿阔叶林地理环境的整体性地理要素间进行着物质与能量的交换地理要素间进行着物质与能量的交换水循环大大气气循循环环岩石圈物质循环阅读案例阅读案例1水循环、生物循环、岩石圈物质循环水循环、生物循环、岩石圈物质循环1.说明生物在自然环境演化中对大气、水、岩石、说明生物在自然环境演化中对大气、水、岩石、土壤的作用？土壤的作用？2.地理要素间进行着物质与能量的交换是通过哪地理要素间进行着物质与能量的交换是通过哪些过程形成的？其中哪一过程联系了有机界和无些过程形成的？其中哪一过程联系了有机界和无机界？机界？改变原始大气成分组成、改变陆地水的化学成分、改变原始大气成分组成、改变陆地水的化学成分、参与岩石的形成、加快岩石的风化、促进土壤的形成参与岩石的形成、加快岩石的风化、促进土壤的形成大气大气 水水 植物植物 动物动物土壤土壤微生物微生物二氧化碳二氧化碳呼呼吸吸水水呼呼吸吸无机盐无机盐死亡死亡死亡死亡分解分解无机盐无机盐分解分解生物联系了有机界和无机界生物联系了有机界和无机界 生物循环把自然地理环境中的有机界和无机生物循环把自然地理环境中的有机界和无机界联系起来，体现地理环境的整体性。界联系起来，体现地理环境的整体性。生物既是自然地理环境的产物，又生物既是自然地理环境的产物，又是自然地理环境的塑造者。作为自是自然地理环境的塑造者。作为自然地理环境的组成要素之一，然地理环境的组成要素之一，生生物与其他要素是相互作用的。物与其他要素是相互作用的。自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素组成。这些地理要素并非简单地汇集在一起，或偶然地在空间上结合起来，而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透，相互制约和相互联系的整体。地理环境：各要素有机的结合成一整体。亚热带季风气候降水丰富地表水丰富河流众多大气大气 水文水文 生物生物 土壤土壤 地貌地貌 流水作用强烈山、丘、盆、谷交错红壤、黄壤亚热带常绿阔叶林地理环境的整体性通过光合作用，通过光合作用，植物吸收了大气植物吸收了大气中的二氧化碳，中的二氧化碳，放出氧气。放出氧气。通过降水，土壤通过降水，土壤和水圈及生物获和水圈及生物获得水分补给。得水分补给。通过植物蒸腾和通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气土壤蒸发，大气获得了水汽。获得了水汽。植物残体进入土植物残体进入土壤，向土壤提供壤，向土壤提供了有机质。了有机质。岩石通过风化向岩石通过风化向土壤提供成土物土壤提供成土物质和无机盐。质和无机盐。土壤及岩石风化土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，到低洼处堆积，形成沉积岩。形成沉积岩。（1 1）图中有哪几种地理要素？）图中有哪几种地理要素？（2 2）水在各要素间是如何转换的？）水在各要素间是如何转换的？（3 3）太阳能在各要素间是如何传递的？）太阳能在各要素间是如何传递的？活动活动自然地理环境要素间的物质交换示意地理要素间相互作用产生新功能地理要素间相互作用产生新功能 自然地理环境作为一个系统，除了具有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用所产生的一些新功能，如生产功能、平衡功能等。1 1、生产功能、生产功能 生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力。生产功能主要依赖光合作用。2 2、平衡功能、平衡功能 平衡功能是指各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。二、二、地理要素间相互作用产生新功能地理要素间相互作用产生新功能1.生产功能：生产功能：自然环境合成有机物的能力自然环境合成有机物的能力合成有机物不是某一地理要素的能够独立完成的，合成有机物不是某一地理要素的能够独立完成的，而是由自然地理环境中的多种地理要素（如：生物、大而是由自然地理环境中的多种地理要素（如：生物、大气、水、土壤、岩石等）相统一共同完成的。气、水、土壤、岩石等）相统一共同完成的。因此，因此，生产功能生产功能是自然地理环境整体的是自然地理环境整体的新功能新功能大大气气生产功能是自然环境的整体功生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能能而非单个地理要素的功能?水圈水圈光照光照（有机物）（有机物）6CO2+6H2OC6H12O6+6O2叶绿素叶绿素绿色绿色植物植物自然环境各自然环境各要素综合作要素综合作用的产物用的产物精讲点拨2.平衡功能：平衡功能：各要素通过物质和能量交各要素通过物质和能量交换，使自然环境的性质保持稳定的能力换，使自然环境的性质保持稳定的能力大气的成分构成、大气的成分构成、物种在数量上的构物种在数量上的构成状况都能体现自成状况都能体现自然地理环境的性质然地理环境的性质藏羚羊藏羚羊藏羚羊地理环境与藏羚羊数量的关系地理环境与藏羚羊数量的关系环环境境食物、水源丰沛食物、水源丰沛寒潮少寒潮少避风处、含盐土避风处、含盐土壤充足壤充足藏藏羚羚羊羊存活率上升存活率上升数量增加数量增加环环境境食物、水源、食物、水源、避风处、含盐土避风处、含盐土壤不足壤不足藏藏羚羚羊羊存活率下降存活率下降数量锐减数量锐减活动活动二氧化碳的平衡，氧气的平衡，藏羚羊种群数量的平衡二氧化碳的平衡，氧气的平衡，藏羚羊种群数量的平衡 地理要素间的地理要素间的平衡功能平衡功能自然地理环境具有统一的演化过程自然地理环境具有统一的演化过程 自然地理环境各要素每时每刻都在演化，每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面，都伴随着其他各个要素的演化，是统一的变化过程。自然地理环境具有统一的变化过程，是自然地理环境整体性的重要表现形式。案例案例 水土流失是自然地理环境的统一变化过程 汉代的黄土高原，草肥水美、山青水秀。自唐代以后，汉代的黄土高原，草肥水美、山青水秀。自唐代以后，大兴土木、连年战争，森林植被被大量砍伐，土壤受流水大兴土木、连年战争，森林植被被大量砍伐，土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表面土层，土壤肥力逐渐下降，侵蚀，逐渐失去了肥沃的表面土层，土壤肥力逐渐下降，植被生长慢，气候变得干旱，地面被流水侵蚀形成沟谷，植被生长慢，气候变得干旱，地面被流水侵蚀形成沟谷，沟谷不断加深扩大，最终形成千沟万壑的景观。沟谷不断加深扩大，最终形成千沟万壑的景观。自主学习体会自然地理环境具有统一的演化过程体会自然地理环境具有统一的演化过程阅读课文思考：阅读课文思考：一、一、黄土高原水土流失不仅仅是土壤的侵蚀过程。阅读案例黄土高原水土流失不仅仅是土壤的侵蚀过程。阅读案例2，1.分析黄土高原水文、地貌、土壤、生物分别有什么变化？分析黄土高原水文、地貌、土壤、生物分别有什么变化？2.黄土高原植被变化与土壤变化的相互关系，说明黄土高原各要黄土高原植被变化与土壤变化的相互关系，说明黄土高原各要素在同步变化中是否具有素在同步变化中是否具有相互作用相互作用的关系？的关系？二、二、湖泊由于泥沙淤积和水源减少，会演变为陆地。看教材图湖泊由于泥沙淤积和水源减少，会演变为陆地。看教材图5.4，请根据统一变化过程的原理，分析在湖泊演变为陆地的过程中，请根据统一变化过程的原理，分析在湖泊演变为陆地的过程中，地形、气候、生物、土壤、水文要素是如何统一变化的。地形、气候、生物、土壤、水文要素是如何统一变化的。三、三、阅读案例阅读案例3分析东北地区人类破坏森林（干扰生物要素）导分析东北地区人类破坏森林（干扰生物要素）导致当地自然环境的土壤、河流水文、岩石和地貌等要素的变化？东致当地自然环境的土壤、河流水文、岩石和地貌等要素的变化？东北地区自然地理环境整体的变化是趋于恶化还是向良性方向发展？北地区自然地理环境整体的变化是趋于恶化还是向良性方向发展？黄土高原景观 水土流失的过水土流失的过程是地貌、土壤、程是地貌、土壤、生物、水文统一变生物、水文统一变化的过程，黄土高化的过程，黄土高原景观正是这种统原景观正是这种统一变化形成的，说一变化形成的，说明自然地理各要素明自然地理各要素相互作用引发的发相互作用引发的发展演化具有整体性。展演化具有整体性。水水土土流流失失土壤侵蚀土壤侵蚀表土流失，肥力下降表土流失，肥力下降地貌变化地貌变化侵蚀沟谷，沟壑纵横侵蚀沟谷，沟壑纵横水文变化水文变化泥沙淤积，泛滥平原泥沙淤积，泛滥平原植被退化植被退化植被下降，逐渐消失植被下降，逐渐消失气候变化气候变化蒸发加剧，趋于干旱蒸发加剧，趋于干旱水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文、气候统一变水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文、气候统一变化的过程化的过程一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。自然地理环境各要素之间存在复杂的间接或直接的相互自然地理环境各要素之间存在复杂的间接或直接的相互作用关系作用关系1、一个要素的演化伴随着其他各要素的演化。、一个要素的演化伴随着其他各要素的演化。2、某一要素变化会导致其他要素及整个地理环境、某一要素变化会导致其他要素及整个地理环境状态的改变状态的改变精讲点拨三、三、自然地理环境具有统一的演化过程自然地理环境具有统一的演化过程地形：地形：湖泊湖泊气候：气候：湿润湿润生物：生物：水生生物水生生物土壤：土壤：土壤水位土壤水位水文：水文：湖泊面积湖泊面积陆地干燥陆生生物土壤水位下降缩小直至消失湖泊演化演化为陆地的过程，是地形、气候、生物、土壤、水文等要素的统一变化过程变式训练 湖泊演变为陆地，是地形、气候、生物、土壤、水文等地理要素的统一变化过程，也体现了自然地理要素在演化过程中的整体性寒温寒温带针带针叶林叶林温带温带针阔针阔混交混交林林改改善善生生态态环环境境净化净化空气空气涵养涵养水源水源保持保持水土水土补充土补充土壤有机壤有机质质森林森林面积面积锐减锐减多人多人工林工林或天或天然次然次生林生林生生态态环环境境恶恶化化浮尘、扬沙天浮尘、扬沙天气增加气增加水旱灾害增加水旱灾害增加沟谷纵横、风沟谷纵横、风化加速化加速水土流失加剧水土流失加剧腐殖质减少腐殖质减少东北森林变化导致了环境的整体变化东北森林变化导致了环境的整体变化大量砍伐大量砍伐森林减少森林减少土壤腐殖质减少土壤腐殖质减少水土流失加剧水土流失加剧土壤肥力下降土壤肥力下降森林滞留降水功森林滞留降水功能降低能降低洪水（水灾多发）洪水（水灾多发）断流（旱灾多发）断流（旱灾多发）沟谷综合纵横岩石裸露沟谷综合纵横岩石裸露风化风化加速加速东北地区人类活动破坏森林，导致了环境其他要素和整个环东北地区人类活动破坏森林，导致了环境其他要素和整个环境的变化境的变化森林植被破坏大气湿度下降大气湿度下降黑土肥力下降黑土肥力下降气候变干气候变干地表蓄水能力下降地表蓄水能力下降地表径流增加地表径流增加水土流失严重水土流失严重土壤冲刷加剧土壤冲刷加剧洪涝灾害增加洪涝灾害增加农业生产受损农业生产受损请在方框内填上合适的选项请在方框内填上合适的选项修建水库对自然地理环境的影响课堂总结课堂总结 地理要素有规律分布构成了全球和谐的陆地自然环境整体。陆地环境之间错综复杂的、微妙的要素关系，有许多使人类还没有认识到的。因此，人类不能随意去破坏任何哪怕是极微小的环节，也许它带来的影响会是全球性的。保护全球环境，人人有责。水水 库库 修修 建建影响影响 岩石圈及地形、地貌岩石圈及地形、地貌水域增大水域增大对对库库区区影影响响库区降水增多库区降水增多库区温差降低库区温差降低调节库区调节库区小小 气候气候抬高抬高 地下水位地下水位土壤土壤 盐渍化盐渍化影响流域地貌影响流域地貌存在隐患存在隐患（诱发地震）（诱发地震）陆生生物分布陆生生物分布.种类受干扰种类受干扰对对下下游游影影响响调节下游调节下游 河流流量河流流量泥沙沉积减少泥沙沉积减少减少下游水旱灾害减少下游水旱灾害1 1、生产功能是指自然地理环境、生产功能是指自然地理环境A A、具有合成有机物的能力、具有合成有机物的能力B B、使自然地理要素性质保持稳定的、使自然地理要素性质保持稳定的能力能力C C、具有分解有机物的能力、具有分解有机物的能力D D、某些地理要素的生产能力、某些地理要素的生产能力课堂训练2 2、有关水土流失影响的说法，不正、有关水土流失影响的说法，不正确的是确的是A A、水土流失只是土壤的侵蚀过程、水土流失只是土壤的侵蚀过程B B、水土流失会导致地貌的变化、水土流失会导致地貌的变化C C、水土流失会导致植被的退化、水土流失会导致植被的退化D D、水土流失会导致地方气候的变化、水土流失会导致地方气候的变化3 3、生物对自然地理环境的作用，归根结、生物对自然地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行底是由于绿色植物能够进行A A、光合作用、光合作用 B B、呼吸作用、呼吸作用 C C、蒸腾作用、蒸腾作用 D D、分解作用、分解作用4 4、大气中的氧主要来自、大气中的氧主要来自A A、水的分解、水的分解 B B、细菌的分解、细菌的分解C C、绿色植物的呼吸作用、绿色植物的呼吸作用D D、绿色植物的光合作用、绿色植物的光合作用埃及阿斯旺大把的建设，导致尼罗河中下游的渔埃及阿斯旺大把的建设，导致尼罗河中下游的渔业、土壤、入海口地下水等自然要素出现异常，业、土壤、入海口地下水等自然要素出现异常，这充分说明了自然地理环境的这充分说明了自然地理环境的A、有地域差异、有地域差异 B、数量有限、数量有限 C、利用潜力有限、利用潜力有限 D、整体性、整体性课堂检测课堂检测读右图回答下列问题。读右图回答下列问题。（1）将合适的字母填入）将合适的字母填入图中相应的空格内图中相应的空格内A土地肥力下降土地肥力下降 B洪水灾害增多洪水灾害增多C河道淤塞加快河道淤塞加快 D水土流失加剧水土流失加剧（2）一个地域的自然资源是一个）一个地域的自然资源是一个 ，一种资源，一种资源的变化，的变化，将使其他资源及其环境发生变化。图中内容表明，生将使其他资源及其环境发生变化。图中内容表明，生物资源的破物资源的破坏会危及坏会危及 资源和资源和 资源。资源。ADBC整体整体土地土地水水解读高考第二关：考点关解读高考第二关：考点关考考 纲纲 精精 研研1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2自然地理自然地理环环境各要素的相互作用境各要素的相互作用，地理地理环环境的整体性境的整体性。(1)了了解解自自然然地地理理要要素素变变化化与与环环境境变变迁迁的的过过程程，说说明明整整体体环环境境演演变对变对某一自然地理要素某一自然地理要素变变化的影响化的影响。(2)理理解解自自然然地地理理环环境境整整体体性性的的表表现现，说说明明构构成成地地理理环环境境各各要要素的相互作用素的相互作用。(3)理解自然地理理解自然地理环环境的整体性境的整体性对对合理利用自然合理利用自然资资源的重要源的重要意意义义。精精 题题 选选 编编例例1(20091(2009天津高考天津高考)读某外流湖自然消亡过程示意图，读某外流湖自然消亡过程示意图，回答回答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)该该湖泊自然消亡的原因湖泊自然消亡的原因，据据图图可以确定的是可以确定的是()A地壳上升地壳上升B水源减少水源减少C气候气候变变干干 D物物质质沉沉积积(2)湖湖泊泊消消亡亡引引起起了了湖湖区区自自然然景景观观的的变变化化，这这反反映映了了自自然然环环境境的的()A整体性整体性 B差异性差异性C稳稳定性定性 D脆弱性脆弱性答案：答案：(1)D(2)A解析：解析：第第(1)题，从图中可以看出，湖泊先是减小，最后题，从图中可以看出，湖泊先是减小，最后消失。周围有大量碎屑物质，且为外流湖，水走沙积。第消失。周围有大量碎屑物质，且为外流湖，水走沙积。第(2)题，某一环境要素的变化会导致其他要素的变化，进题，某一环境要素的变化会导致其他要素的变化，进而导致环境的变化，是地理环境整体性的表现。而导致环境的变化，是地理环境整体性的表现。例例2(2008海南高考海南高考)1997年年12月，月，149个国家和地区通过了个国家和地区通过了限制温室气体排放量以抑制全球变暖的京都议定书。限制温室气体排放量以抑制全球变暖的京都议定书。京都议定书于京都议定书于2005年年2月月16日正式生效。日正式生效。完成完成(1)(2)题题。(1)履履行行京京都都议议定定书书的的一一条条重重要要途途径径是是调调整整能能源源结结构构，受受此此冲冲击击最大的最大的产业产业是是()A钢铁钢铁 B机机电电C纺织纺织 D电电子子(2)由由于于京京都都议议定定书书规规定定了了减减排排目目标标，温温室室气气体体排排放放量量具具有有了了价价值值，并成并成为为一种商品一种商品。这这种商品形成的市种商品形成的市场场称称为为()A煤市煤市场场 B碳市碳市场场C石油市石油市场场 D天然气市天然气市场场答案：答案：(1)A(2)B解析：解析：本题组涉及人类活动对环境的作用，人类的大规模本题组涉及人类活动对环境的作用，人类的大规模的工业生产释放出大量的的工业生产释放出大量的CO2，导致全球变暖。第，导致全球变暖。第(1)题，题，限制温室气体的排放，必然限制耗能大的钢铁工业的发展。限制温室气体的排放，必然限制耗能大的钢铁工业的发展。第第(2)题，由于京都议定书规定了减少温室气体排放题，由于京都议定书规定了减少温室气体排放目标，使二氧化碳具有了价值，同时也启动了二氧化碳排目标，使二氧化碳具有了价值，同时也启动了二氧化碳排放权交易，即形成了碳市场。所以放权交易，即形成了碳市场。所以B选项正确。选项正确。重重 点点 突突 破破重点重点1生物的进化、灭绝与环境的关系生物的进化、灭绝与环境的关系利利用用结结构构图图表表表表示示生生物物进进化化对对环环境境变变迁迁及及环环境境变变迁迁后后对对生生物物灭绝的影响灭绝的影响。重点重点2 2人类活动对环境的作用人类活动对环境的作用重点重点3地理环境整体性的表现地理环境整体性的表现(1)每每一一要要素素都都作作为为整整体体的的一一部部分分，与与其其他他要要素素相相互互联联系系和和相互作用。相互作用。如我国西北内陆地区如我国西北内陆地区(见下图见下图)，由于距海由于距海远远，海洋潮湿气海洋潮湿气流流难难以到达以到达，气候干旱气候干旱，降水很少降水很少，地表水缺乏地表水缺乏，化学化学风风化微弱化微弱。但由于气温日但由于气温日较较差大差大，物理物理风风化化剧剧烈烈，岩石崩解岩石崩解破碎破碎，形成戈壁形成戈壁砾砾漠；漠；风风力侵力侵蚀显蚀显著著，但流水侵但流水侵蚀蚀微弱微弱。由于气候干旱由于气候干旱，导导致植物稀少致植物稀少、土壤有机土壤有机质质含量少含量少。(2)某一要素的某一要素的变变化化，会会导导致其他要素甚至整体的改致其他要素甚至整体的改变变。如破如破坏森林与植坏森林与植树树种草种草对对地理地理环环境各要素以及整个生境各要素以及整个生态环态环境的影境的影响是不一响是不一样样的的(如下如下图图)。正因为如此正因为如此，所以人们要植树造林所以人们要植树造林，恢复植被恢复植被，以便改善以便改善整个生态环境整个生态环境。(3)某一要素的某一要素的变变化化，对对其他地区的自然地理其他地区的自然地理环环境境产产生一定的生一定的影响影响。如在河流上中游地区如在河流上中游地区滥滥伐森林伐森林，导导致水土流失致水土流失，会会对对下游地区的自然地理下游地区的自然地理环环境境产产生影响生影响(如下如下图图)。所以人们要重视上、中游地区的植被的恢复与保护以及水所以人们要重视上、中游地区的植被的恢复与保护以及水土流失的治理。土流失的治理。重点重点4自然地理要素的相互作用自然地理要素的相互作用以以土土壤壤的的形形成成来来阐阐述述自自然然地地理理环环境境各各要要素素之之间间的的相相互互联联系系、相相互互制制约约、相相互互影影响响的的作作用用。土土壤壤既既是是自自然然地地理理环环境境的的一一个要素个要素，也是反映自然地理也是反映自然地理环环境整体性的一面境整体性的一面“镜镜子子”。土壤的形成因子土壤的形成因子重点重点5资源利用对环境整体性的影响资源利用对环境整体性的影响人人类类在在开开发发利利用用自自然然资资源源的的过过程程中中必必然然对对自自然然地地理理环环境境产产生生影响影响，所以要有综合的考虑和对策。，所以要有综合的考虑和对策。这这是因是因为为：(1)人人类类利利用用自自然然资资源源，其其实实就就是是利利用用自自然然地地理理系系统统中中的的某某些些要要素素。某某种种单单项项资资源源，甚甚至至是是单单项项资资源源的的一一部部分分，都都与与其其他他自自然然要要素素相相互互联联系系、相相互互制制约约，构构成成一一个个有有机机整整体体。自自然然资资源的开源的开发发必然会影响或改必然会影响或改变变周周围围的其他地理要素的其他地理要素。(2)各各地地区区之之间间的的自自然然资资源源也也是是相相互互影影响响的的。人人类类在在某某一一地地区区的的资资源源开开发发行行为为，也也有有可可能能造造成成其其他他相相关关地地区区环环境境要要素素的的变变化化。例例如如，黄黄土土高高原原过过度度垦垦殖殖，导导致致黄黄淮淮海海平平原原地地区区洪洪涝涝和和风风沙沙等等问题问题。(3)不不可可更更新新资资源源的的利利用用，需需要要其其他他资资源源的的配配合合，对对其其他他环环境境要要素素也也有有很很大大的的影影响响。如如铜铜矿矿资资源源的的利利用用，既既造造成成土土地地废废弃弃，又又将将排排出出废废弃弃物物，还还需需消消耗耗煤煤炭炭等等能能源源，这这些些都都会会给给环环境境带带来不利影响来不利影响。(4)在在自自然然资资源源的的开开发发利利用用过过程程中中应应充充分分考考虑虑地地理理环环境境的的整整体体性性，因因地地制制宜宜，合合理理开开发发，综综合合利利用用，尽尽量量减减小小对对生生态态环环境境的的破破坏坏。互互 动动 探探 究究探究探究1 1下图下图依次代表地球发展史的五个代，关于依次代表地球发展史的五个代，关于这五个代的叙述，正确的是这五个代的叙述，正确的是(图中数字代表距今年代图中数字代表距今年代 单位：单位：亿年亿年)()()A从从到到的的名名称称依依次次是是太太古古代代、元元古古代代、古古生生代代、中中生生代和新生代代和新生代B地地层层中含有三叶虫化石的是中含有三叶虫化石的是C地地层层中含有恐中含有恐龙龙化石的是化石的是D地地质质年代被称年代被称为为被子植物被子植物时时代代答案：答案：A解析：解析：解答本题关键是确定图中解答本题关键是确定图中代表的地质年代表的地质年代，图中代，图中表示太古代、表示太古代、表示元古代、表示元古代、表示古生代、表示古生代、表示中生代、表示中生代、表示新生代。三叶虫是古生代代表性动表示新生代。三叶虫是古生代代表性动物，恐龙是中生代代表性动物，中生代又称为裸子植物时物，恐龙是中生代代表性动物，中生代又称为裸子植物时代，而被子植物大发展是在新生代。代，而被子植物大发展是在新生代。探究探究2 2这这是一片是一片备备受世人瞩目的土地，从自然受世人瞩目的土地，从自然环环境到人境到人类类文文明的演明的演进进，无不留下深深的印，无不留下深深的印记记。自然地理。自然地理环环境又是由大气、境又是由大气、水、岩石和生物圈水、岩石和生物圈组组成的整体。成的整体。阅读图阅读图文文资资料，回答下列料，回答下列问问题题。(1)结结合所学地理知合所学地理知识识，解解释该释该区域水土流失形成的自然原因区域水土流失形成的自然原因。答答案案：(1)该该区区域域降降水水集集中中，多多暴暴雨雨；黄黄土土土土质质疏疏松松，多多垂垂直直节节理理；气气候候逐逐渐渐干干冷冷的的变变化化趋趋势势导导致致植植被被覆覆盖盖率率逐逐渐渐降降低低，植被保持水土的功能逐植被保持水土的功能逐渐渐下降下降。(2)请请你你根根据据统统一一变变化化的的原原理理，分分析析在在水水土土流流失失的的过过程中，程中，本区域各地理要素是如何本区域各地理要素是如何统统一一变变化的化的。答案：答案：(2)水土流失水土流失导导致以下各地理要素致以下各地理要素发发生生变变化：化：土壤土壤变变化：肥力下降化：肥力下降。地貌地貌变变化：地表多沟谷化：地表多沟谷，平坦高原呈平坦高原呈现现破碎状破碎状。植被植被变变化：自然植被覆盖率下降化：自然植被覆盖率下降。气候气候变变化：气候化：气候趋趋于干旱于干旱，降水降水变变率增大率增大。水文水文变变化：河流含沙量增大化：河流含沙量增大，水量季水量季节变节变化增大化增大。解析：解析：本题以黄土高原作为考查点，提供了多方面的材料，本题以黄土高原作为考查点，提供了多方面的材料，让学生运用已学知识，根据大气、水、岩石、生物、土壤、让学生运用已学知识，根据大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素之间的相互作用、相互影响，分析自然地地形等地理要素之间的相互作用、相互影响，分析自然地理环境的整体性，并分析每个自然地理环境要素的变化，理环境的整体性，并分析每个自然地理环境要素的变化，都会引起其他各地理要素的变化都会引起其他各地理要素的变化(“牵一发而动全身牵一发而动全身”)。探究探究3 3下下图图表示的是表示的是陆陆地地环环境各要素的相互关系，境各要素的相互关系，读读后完成后完成下列各下列各题题。(1)(1)此此图图反映出反映出陆陆地地环环境具有境具有_的特点。常常被作的特点。常常被作为为自自然然环环境境标标志的是志的是_。(2)(2)图图中中A A、B B、C C、D D箭箭头头中，表示形成黄土高原千沟万壑地中，表示形成黄土高原千沟万壑地质质作用的是作用的是_，表示不同温度，表示不同温度带带生生长长植物不同的是植物不同的是_，表示，表示绿绿地地对对城市空气城市空气净净化作用的是化作用的是_，表，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是示植被破坏引起土壤肥力下降的是_。(3)(3)简简要要说说明黄河含沙量大的原因。明黄河含沙量大的原因。整体性整体性生物生物(植被植被)C CA AB BD D答案：黄河流经的黄土高原地区土质疏松，植被破坏严重，答案：黄河流经的黄土高原地区土质疏松，植被破坏严重，由于暴雨的冲刷，水土流失严重。由于暴雨的冲刷，水土流失严重。解析：解析：陆地环境是一个有机的整体。它由地貌、气候、水陆地环境是一个有机的整体。它由地貌、气候、水文、生物、土壤等要素组成，它们通过大气循环、水循环、文、生物、土壤等要素组成，它们通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换，发生着密切生物循环和地质循环等物质运动和能量交换，发生着密切的相互联系和相互作用，从而形成一个不可分割的整体。的相互联系和相互作用，从而形成一个不可分割的整体。陆地环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。作为一个整体，在景观上它们总是了地理环境的整体性。作为一个整体，在景观上它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。还表现在力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。还表现在某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。所以人类在利用自然、改造环境中应充分重视这一因素。所以人类在利用自然、改造环境中应充分重视这一因素。笑对高考第三关：技巧关笑对高考第三关：技巧关规规 律律 总总 结结规规律律1在在掌掌握握生生物物进进化化与与环环境境演演变变简简史史中中，重重点点抓抓住住以以下下几条线索几条线索(1)时时间间变变化化：从从太太古古代代元元古古代代古古生生代代中中生生代代新新生生代代(可用首字太元古中新加以记忆可用首字太元古中新加以记忆)；(2)动动物物演演化化：动动物物孕孕育育、萌萌芽芽和和发发展展的的初初期期阶阶段段海海生生无无脊脊椎椎动动物物时时代代鱼鱼类