西师版五年级语文上册习作百花园.ppt

西师版第九册积累与运用三习作要求 下面这幅图画，有人认为讲述的是一个团结互助的故事，有人认为讲述的是一个破坏树木的故事，还有人认为通过你的观察和想象，你认为讲述的是一个什么故事？把它写下来，要求内容具体，写清故事的经过。一、仔细看图，确定主题二、合理想象，补充情节 我们应该以画上的内容和主题，展开合理想象，推前向后，把静止的画面系统化，补充出故事的前因后果三、布局谋篇，重点突出 在对画面中的事物进行生动形象地描述时，还需要对这个故事的情节进行联想发挥。要写出故事发生的时间、地点、主人公时间、地点、主人公以及故事发生的起起因、经过、结果因、经过、结果，特别是故事的经过要具体地记叙描写。同时，还要适当结合自己领悟到的道理，这样，才能把文章写具体。范文引路 小刺猬摘苹果 秋天到了,动物们都忙着储备食物过冬,刺猬妈妈也让可爱的小刺猬去摘苹果.小刺猬欢天喜地的 跑出了家门,信心百 倍的想：“今天,我一定要摘到苹果,不让妈妈失望！”小刺猬穿过茂密的树林,跨过了清亮的小溪,翻过了几座小山,可是还是没有找到苹果.小刺猬有些泄气的坐在草地上,望着蓝蓝的天空和悠悠的白云,喃喃的说道：“蓝天啊,白云啊,请赐予我一棵长满苹果的苹果树吧！”小刺猬说完,眯着眼 站起来转了一圈,没想到当它睁眼的那 一瞬间,果然看见过不远处 的小山坡上有一棵高高的长满苹果的苹果树.哇噻,不会吧,真.真灵也！小刺猬手舞足蹈,连忙跑过去,还摔了个跟头.可是,到了苹果树下,小刺猬又犯难了;这么高的树,怎么才能摘到苹果呢?爬上去?对,就这么办.小刺猬抱住树干,努力往上爬,可还没爬到一半呢,掉下 来了.小刺猬伤心极了,眼泪已经在眼眶里打转了,但它还是咬着牙说：“没事 的,我一定还能想到其它的办法摘到苹果！”小刺猬想啊想.对了,用树枝掏下来！它找来了一根长长的树枝！掏呀掏,树枝断了,苹果还没下来一个.眼看着天色已经越来越暗了,小刺猬非常着急,这一着急,竟忍不住坐在地上嚎啕大哭,老山羊走过来,亲切地问：“小刺猬,怎么哭了？”“呜.老山羊伯伯,我妈妈让我摘苹果,可我摘不到！”“小刺猬,别哭了,我来试试？”只见老山羊后退一步,低下头,猛地用坚硬的角拼命地撞苹果树,苹果就一个接一个的掉下来了.“谢谢您,山羊伯伯！”小刺猬满心欢喜的在地上一滚,身上立刻挂满了红红的大苹果.天快黑了,小刺猬想起妈妈一定在门口期盼着它快点回家,于是加快了脚步.