苏教版六年级下册《反比例的意义》ppt课件教学内容.ppt
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苏教版六年级下册《反比例的意义》ppt课件教学内容.ppt
苏教版六年级下册反比例的意义ppt课件 用用60元去购买笔记本,笔记本元去购买笔记本,笔记本的单价和可以购买的数量如下表的单价和可以购买的数量如下表 单价单价/元元 1.5 2 3 4 5 6数量数量/本本 40 30 20 15 12 10对应数量间有什么规律?对应数量间有什么规律?单价和数量的乘积是一定的。单价和数量的乘积是一定的。(总价一定)(总价一定)单价单价数量数量=总价(一定)总价(一定)单价和数量是两种相关联的量,单单价和数量是两种相关联的量,单价变化,数量也随着变化。当单价和价变化,数量也随着变化。当单价和对应数量的积总是一定(对应数量的积总是一定(也就是总价也就是总价一定一定)时,我们就说笔记本的单价和)时,我们就说笔记本的单价和购买的数量购买的数量成反比例关系成反比例关系,笔记本的,笔记本的单价和购买的数量是单价和购买的数量是成反比例的量。成反比例的量。生产生产240个零件,工作效率和工作个零件,工作效率和工作时间如下表:时间如下表:工作效率(个时)120 80604840工作时间 时 2 3 4 5 6工作效率工作效率工作时间工作总量工作时间工作总量(一定)(一定)1、工作时间是随着哪个量的变化而变化的?、工作时间是随着哪个量的变化而变化的?2、相对应的两个数的乘积各是多少?它有实、相对应的两个数的乘积各是多少?它有实际意义吗?际意义吗?3、你能用式子表示它与工作效率、工作时、你能用式子表示它与工作效率、工作时间之间的关系吗?间之间的关系吗?4、工作效率和工作时间成反比例吗?为什、工作效率和工作时间成反比例吗?为什么?么?x y=k(一定一定)如果用如果用x和和y表示两个相关联的量表示两个相关联的量,用,用k表示它们的积,反比例关系表示它们的积,反比例关系可以用式子表示为:可以用式子表示为:1、糖果厂包装一批糖果,每袋糖、糖果厂包装一批糖果,每袋糖果的粒数和装的袋数如下表:果的粒数和装的袋数如下表:1.写出几组相对应的每袋粒数和袋数的积,写出几组相对应的每袋粒数和袋数的积,比较积的大小。比较积的大小。2.每袋装的粒数和袋数成反比例吗?每袋装的粒数和袋数成反比例吗?每袋装的粒数每袋装的粒数 12 15 20 24 30 装的袋数装的袋数 500400300250200 每袋装的粒数每袋装的粒数袋数糖果总粒数(一定)袋数糖果总粒数(一定)2、工地要运一批水泥,每天运的吨数、工地要运一批水泥,每天运的吨数和需要的天数如下表:和需要的天数如下表:每袋装的粒数7236241812需要的天数12346 每天运的吨数和需要的天数成反比每天运的吨数和需要的天数成反比例吗?为什么?例吗?为什么?2 6长方形的面积一定,长方形的长方形的面积一定,长方形的长与宽成反比例吗?为什么?长与宽成反比例吗?为什么?34 宽宽/cm 1 长长/cm 12面积面积/12 12 12长方形长方形 2 5长方形的周长一定,长方形的长方形的周长一定,长方形的长与宽成反比例吗?为什么?长与宽成反比例吗?为什么?34 宽宽 /cm 1 长长/cm 6周长周长/cm 14 14 14长方形长方形反比例关系也可反比例关系也可以用图象来表示。以用图象来表示。例如,下表中例如,下表中x和和y两个量成反两个量成反比例,可以用右比例,可以用右边的图像来表示。边的图像来表示。x123456 y603020151210y70605040302010 01 2 3 4 5 6 7x小小 结结你学到了什么新知识?你学到了什么新知识?和大家说说吧和大家说说吧!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢