语文S版五年级上册-小麻雀-课件.ppt

第一单元第一单元 童话世界童话世界 一篇童话，像一湾清澈的泉水，一篇童话，像一湾清澈的泉水，直达心底，使我们的心灵得到净直达心底，使我们的心灵得到净化；它又像一个五彩缤纷的万花化；它又像一个五彩缤纷的万花筒，让我们欣喜，让我们惊讶！筒，让我们欣喜，让我们惊讶！童话故事是儿童文学的一种。通过童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，语言生动浅显，对故事情节神奇曲折，语言生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童的接受能力。（童话特点：（童话特点：想象丰富、故事离奇、语想象丰富、故事离奇、语言生动、形象鲜明、有教育性言生动、形象鲜明、有教育性）世界四大童话：世界四大童话：安徒生童话安徒生童话格林童话格林童话快乐王子快乐王子一千零一夜一千零一夜（又名（又名天方夜谭天方夜谭）。）。中国著名童话作家：中国著名童话作家：叶圣陶叶圣陶被称为被称为“中国童话中国童话第一人第一人”，代表作有：，代表作有：稻草人稻草人古代英雄的石像古代英雄的石像等。等。郑渊洁郑渊洁他的作品被誉为他的作品被誉为“适合全家所有适合全家所有人阅读人阅读”，代表作有：，代表作有：皮皮鲁皮皮鲁鲁西西鲁西西等。等。世界著名童话作家：丹麦的世界著名童话作家：丹麦的安徒生安徒生被称为被称为“世界童话之王世界童话之王”，作品有，作品有丑小鸭丑小鸭海的女儿海的女儿等。等。德国的德国的格林兄弟格林兄弟作品有作品有小红帽小红帽灰姑娘灰姑娘等。等。1 1 小麻雀小麻雀麻雀虽小麻雀虽小五脏俱全五脏俱全高尔基高尔基，原名阿列克赛，原名阿列克赛马克马克西莫维奇西莫维奇彼什科夫，前苏联彼什科夫，前苏联伟大的无产阶级作家，社会伟大的无产阶级作家，社会活动家。他出身贫苦，亲身活动家。他出身贫苦，亲身经历资本主义残酷的剥削与经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛具有了重要影响。登上文坛后，他塑造了一系列工人和后，他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象，无产阶级革命者的英雄形象，抨击了西方资本主义制度和抨击了西方资本主义制度和反动思潮。列宁称他为反动思潮。列宁称他为“无无产阶级最杰出的代表产阶级最杰出的代表”。代。代表作有长篇小说表作有长篇小说母亲母亲、自传体三部曲自传体三部曲童年童年在在人间人间我的大学我的大学、散文、散文诗诗鹰之歌鹰之歌海燕海燕等。等。b ch yng tinb ch yng tin o o脖脖子子 拉拉扯扯 晶晶莹莹 舔舔碗碗 懊懊恼恼 shui sng dng shshui sng dng sh yn yn摔摔倒倒 嗓嗓子子 瞪瞪着着 老老鼠鼠 屋屋檐檐 dn do zhu tdn do zhu t蹲蹲下下 舞舞蹈蹈 啄啄食食 秃秃顶顶我会读我会读画出文中的四字成语，并联系上下文画出文中的四字成语，并联系上下文和查字典理解词语的意思。和查字典理解词语的意思。自作聪明自作聪明 不知不觉不知不觉 手舞足蹈手舞足蹈 惊慌失措惊慌失措 欢天喜地欢天喜地根据释义，填写词语不知不觉惊慌失措懊恼 没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。（）吓得慌了手脚，不知如何是好。（）手足无措从容不迫 心里别扭、烦恼。（）无声无息 懊悔庆幸先知先觉 读课文，思考：读课文，思考：1、课文写了一件什么事？、课文写了一件什么事？（先写什么？再写什么？最（先写什么？再写什么？最后写什么？）后写什么？）2、结合课文想一想：普季、结合课文想一想：普季克是怎样的一只小麻雀？麻克是怎样的一只小麻雀？麻雀妈妈是个怎样的妈妈？雀妈妈是个怎样的妈妈？小麻雀普季克小麻雀普季克普季克与妈妈的对话；普季克与妈妈的对话；妈妈奋不顾身地保护普季克；妈妈奋不顾身地保护普季克；普季克既高兴又难过。普季克既高兴又难过。（1-13）（14-17）（18）妈妈：妈妈：关心，耐心关心，耐心 凶猛，勇敢凶猛，勇敢 对孩子无私的爱对孩子无私的爱普季克：普季克：好奇，求知欲强好奇，求知欲强 自作聪明自作聪明 成长懂事了成长懂事了“摔下去会怎么样呢？摔下去会怎么样呢？”“这这这是怎么回事啊？这是怎么回事啊？”“树为什么要摇来晃去呢？树为什么要摇来晃去呢？”“为什么？为什么？”小麻雀在一天天长大，对外面的世界充满好奇，求知欲望很强。“他翅膀上的毛都让猫给咬掉了，他翅膀上的毛都让猫给咬掉了，光剩两根骨头了！光剩两根骨头了！”“不对！谁都该有翅膀，我长大不对！谁都该有翅膀，我长大了，要让所有东西都能飞。了，要让所有东西都能飞。”小麻雀不相信大人的话，自作聪明小麻雀不相信大人的话，自作聪明 拍着翅膀，伸着脖子，往窝外东张拍着翅膀，伸着脖子，往窝外东张西望，想快点儿知道外面的世界是什西望，想快点儿知道外面的世界是什么样子？么样子？小麻雀想要飞出去的急切心小麻雀想要飞出去的急切心情。情。日子就这样过去了，可普季克的翅日子就这样过去了，可普季克的翅膀长的不紧不慢。膀长的不紧不慢。“孩子，小心，会摔下去的！孩子，小心，会摔下去的！”“一摔下去，猫就会把你吃了！一摔下去，猫就会把你吃了！”“这是刮风。刮风时，你要当心，不然的话，被风刮这是刮风。刮风时，你要当心，不然的话，被风刮到地上，就会让猫给吃了！到地上，就会让猫给吃了！”“你说得不对。他是人，人没有翅膀。你说得不对。他是人，人没有翅膀。”“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。双脚走。”麻雀妈妈对小麻雀关怀备至，生怕他麻雀妈妈对小麻雀关怀备至，生怕他有危险。有危险。“孩子，小心，会摔下去！孩子，小心，会摔下去！”“摔下去会怎么样呢？摔下去会怎么样呢？”“一摔下去，猫就会把你吃了！一摔下去，猫就会把你吃了！”“这这这是怎么回事啊？这是怎么回事啊？”“这是刮风。刮风时，你要当心，不然的话，被风刮到这是刮风。刮风时，你要当心，不然的话，被风刮到地上，就会让猫给吃了！地上，就会让猫给吃了！”“树为什么要摇来晃去呢？树不摇，风就没了树为什么要摇来晃去呢？树不摇，风就没了”“他翅膀上的毛都让猫给要掉了，光剩两根骨头了！他翅膀上的毛都让猫给要掉了，光剩两根骨头了！”“你说得不对。他是人，人没有翅膀。你说得不对。他是人，人没有翅膀。”“为什么？为什么？”“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。”“不对！谁都该有翅膀，我长大了，要让所有东西都能飞。不对！谁都该有翅膀，我长大了，要让所有东西都能飞。”分角色读一读妈妈从树上扑下来。她把普季妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。麻雀妈妈为了保护孩子挺身而出，麻雀妈妈为了保护孩子挺身而出，勇敢无畏。勇敢无畏。不过，她好像一点不过，她好像一点儿儿也不在乎，也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？怎么样？怎么样？”妈妈对孩子无私的爱。妈妈对孩子无私的爱。“一点儿也不在乎一点儿也不在乎”“欢天喜地欢天喜地”，说明妈妈非常高兴，看到孩子不仅安然无恙，而且还会飞了，对于自己被咬掉了尾巴，毫不在乎。普季克终于会飞了，他感普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看到妈妈那光到十分高兴；可看到妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。酸的。小麻雀既高兴又难过。“十分高兴”是因为自己终于会飞了；“鼻子酸酸的”是因为看到妈妈为了保护自己而让猫咬掉了尾巴，心里很难过。小麻雀长大了，懂事了。小麻雀长大了，懂事了。思考一下：思考一下：这篇文章告诉我们什么道理呢？这篇文章告诉我们什么道理呢？这篇童话一方面告诉人们，小这篇童话一方面告诉人们，小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的亏的;另一方面又告诉人们，只有让另一方面又告诉人们，只有让孩子们在实践中去经受锻炼，生活孩子们在实践中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来。的本领才能更快地增长起来。阅读链接阅读链接 2017年8月8日九寨沟发生了7.0级地震，震中位于四川阿坝州九寨沟县震源深度20千米。正值旅游旺季，一对来自湖北的夫妇带着他们读六年级的儿子趁暑假来游玩，当时他们的车正在路上行驶，一块大石头砸中了他们的车子，母亲当场被砸死了，父亲用最后一口气把儿子推出了窗外。结果，儿子得救了，这一对父母结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。却失去了生命。问题：问题：在你的成长过程中，你和爸在你的成长过程中，你和爸爸妈妈发生过争执吗？为什么争爸妈妈发生过争执吗？为什么争执呢？过程怎样？结果怎样？执呢？过程怎样？结果怎样？作业要求：作业要求：1.生字的书写工整，流畅；生字的书写工整，流畅；2.做到有感情地朗读课文；做到有感情地朗读课文；3.完成课后练习题题。完成课后练习题题。