分数的简单应用(二).ppt

分数的简单分数的简单应用（二）应用（二）第三单元分数的初步认识第三单元分数的初步认识一、一、复习导入，揭示课题复习导入，揭示课题用一张正方形纸，折出它的 ，并用阴影部分表示出来。一、一、复习导入，揭示课题复习导入，揭示课题将6个苹果平均分成3份，写出一份占苹果总数的几分之几，两份占苹果总数的几分之几，并将苹果总数的 涂成红色，苹果总数的 涂成绿色。二、尝试探索，学习新知二、尝试探索，学习新知有12名学生在踢毽子，其中 是女生，是男生。男女生各有多少人？说一说从题目中，你知道了什么？男女生共有12人，女生占 ，男生占 。你能用画示意图的方式表示出“其中 是女生，是男生”吗？说一说怎样检验答案是否正确？二、尝试探索，学习新知二、尝试探索，学习新知求男生人数还有其他方法吗？选取自己认为简便的方法求出男生的人数。有12名学生在踢毽子，其中 是女生，是男生。男女生各有多少人？女生：123=4（人）男生：42=8（人）答：女生有4人，男生有8人。一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的 ，拿了（）根。三、课堂练习，巩固新知三、课堂练习，巩固新知183=6（根）6 1完成完成练习练习二十二第二十二第5题题。三、课堂练习，巩固新知三、课堂练习，巩固新知1535（只）想：把15平均分成3份，取其中的1份。答：黑兔有5只。学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔，黑兔有多少只？2完成完成练习练习二十二第二十二第6题题。三、课堂练习，巩固新知三、课堂练习，巩固新知在每幅图里图上颜色，分别表示它的 。551（个）133（个）1052（个）236（个）1553（个）339（个）3完成完成练习练习二十二第二十二第9题题。1通过这节课的学习，你有哪些收获？2你还有什么疑惑的地方？四四、全课总结全课总结，升华新认识升华新认识