短语结构类型教学提纲.ppt

短语结构类型知识要点：n1、熟练掌握七年级下册课本附录、熟练掌握七年级下册课本附录“短语短语结构类型表结构类型表”的内容，能正确判断五种的内容，能正确判断五种常见短语结构类型。常见短语结构类型。n2、能自己举实例巩固学过的知识，做到、能自己举实例巩固学过的知识，做到举一反三。举一反三。n3、与课文阅读相关联，帮助理解课文的、与课文阅读相关联，帮助理解课文的语言难点，体会在课文中的表达效果。语言难点，体会在课文中的表达效果。近五年中考试题：n2013年：无n2014年：无n2016年：无n2015年：6下列有关语法的表达有误的一项是（）（2分）A“心情愉快”是主谓短语。B“弯腰不是屈辱，而是一种人格精神”是选择关系的复句。C“创建文明校园，争做文明学子的活动已列入每一天的教育教学管理之中”一句中“管理”是名词。D“对别人的话，不经过思考，都不打折扣地承认，是思想上的懒惰”一句中画横线部分的句子成分是主语。Bn2017年（看似考查名著，实则也涉及短语类型）4.请根据水浒的内容，仿照画线部分，将下列句子补充完整。（2分）水浒塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹云飞浦，除恶蜈蚣岭，表现其武艺高强，有勇有谋；如鲁智深，他，。表现其嫉恶如仇，侠肝义胆。拳打镇关西大闹桃花村火烧瓦罐寺大闹野猪林常见题型：n比较并判断下列短语的结构类型比较并判断下列短语的结构类型n全是短语的一组是全是短语的一组是n短语类型相同的一组是短语类型相同的一组是n按短语结构归类有误的一项是按短语结构归类有误的一项是n与与“”结构相同的一项是结构相同的一项是n仿照例句写短语仿照例句写短语n请根据下面一句话中已提供的短语，再仿写两个结构请根据下面一句话中已提供的短语，再仿写两个结构相同的短语，使整个句子前后语义连贯、合理。相同的短语，使整个句子前后语义连贯、合理。n用用“”和其他词一起分别组成一个并列短语、偏正和其他词一起分别组成一个并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。短语、动宾短语、主谓短语。短短语结语结构构类类型表型表名称名称结结构特点构特点举举例例并列并列短短语语由两个或两个以上的名由两个或两个以上的名词词、动词动词或形容或形容词组词组合而成，合而成，词词与与词词之之间间是并列关系，是并列关系，中中间间常用常用顿顿号或号或“和、及、又、与、并和、及、又、与、并”等等连词连词。报纸杂报纸杂志志老老师师和同学和同学改革开放改革开放听、听、说说、读读、写、写雄雄伟伟壮壮观观聪聪明、美明、美丽丽又善良又善良偏正偏正短短语语由名由名词词、动词动词、或形容、或形容词词与它与它们们前前头头起起修修饰饰作用的作用的词组词组合而成，其中名合而成，其中名词词、动动词词、形容、形容词词是中心是中心语语，名，名词词前前头头的修的修饰饰成分是定成分是定语语，动词动词、形容、形容词词前前头头的修的修饰饰成分是状成分是状语语。（我的）（我的）老老师师一位一位顾顾客客恭敬地恭敬地鞠躬鞠躬完全相信完全相信非常非常坚坚强强多么多么可可爱爱动宾动宾短短语语由由动词动词与后面受与后面受动词动词支配的成分支配的成分组组合合而成，受而成，受动词动词支配的成分是支配的成分是宾语宾语。敬畏生命敬畏生命热爱热爱工作工作上中学上中学登泰山登泰山盖房子盖房子包包饺饺子子后后补补短短语语由由动词动词或形容或形容词词与后面起与后面起补补充作用的成充作用的成分分组组合而成，常用合而成，常用“得得”字表示，起字表示，起补补充充作用的成分是作用的成分是补语补语。洗得洗得干干净净打量一番打量一番急得急得团团转团团转休息一会休息一会红红得得发发紫紫好极了好极了主主谓谓短短语语有表示有表示陈陈述和被述和被陈陈述关系的两个成分述关系的两个成分组组合而成，表示被合而成，表示被陈陈述述对对象是主象是主语语，用来，用来陈陈述的是述的是谓语谓语。老老师讲课师讲课精力充沛精力充沛露珠晶露珠晶莹莹心情愉快心情愉快大家唱歌大家唱歌我我们们回去回去真题演练n比较并判断下列短语的结构类型。（比较并判断下列短语的结构类型。（16分）分）经济发展（）发展经济（）历史悠久（）悠久历史（）市场的繁荣（）市场繁荣（）景物描写（）描写景物（）表达见解（）表达的见解（）我和弟弟（）我的弟弟（）我国文学（）我国的文学（）小说和散文（）小说散文（）主谓短语动宾短语主谓短语偏正短语偏正短语主谓短语偏正短语动宾短语动宾短语偏正短语并列短语偏正短语偏正短语偏正短语并列短语并列短语n在划线短语后面的括号中标注其结构类型。5分n1.在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了（）。n2.这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影（），滞留着愚钝和压抑。n3.我感觉到有无数无形的线条（）正穿梭在我和其他人的心灵中间。n4.孩子们呵着冻得通红（），像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。n5.在这暗无天日的时候，一切都睡着了（），都沉在梦里。后补短语动宾短语偏正短语后补短语主谓短语n全是动宾短语的一组是（全是动宾短语的一组是（）2分分nA.纯洁高尚全面衡量n热烈响应热切希望nB.我的老师重放光明n热情鼓励放射光芒nC.分析成分巩固胜利n战胜敌人散发香气nD.感觉良好完全彻底n修饰限制搭配适当n全是动宾短语的一组是（全是动宾短语的一组是（C）2分分nA.纯洁高尚全面衡量n热烈响应热切希望nB.我的老师重放光明n热情鼓励放射光芒nC.分析成分巩固胜利n战胜敌人散发香气nD.感觉良好完全彻底n修饰限制搭配适当并列偏正偏正偏正偏正动宾偏正动宾动宾动宾动宾动宾主谓并列并列后补n短语类型相同的一组是（短语类型相同的一组是（）2分分nA才华横溢歌唱祖国n关心集体精彩极了nB.报纸杂志心情沮丧n四张桌子十分紧张nC.非常壮观万紫千红n苏武牧羊销售计划nD.画蛇添足废寝忘食n油盐酱醋猫和老鼠n短语类型相同的一组是（短语类型相同的一组是（D）2分分nA才华横溢歌唱祖国n关心集体精彩极了nB.报纸杂志心情沮丧n四张桌子十分紧张nC.非常壮观万紫千红n苏武牧羊销售计划nD.画蛇添足废寝忘食n油盐酱醋猫和老鼠主谓动宾动宾后补并列主谓偏正偏正偏正并列主谓偏正并列n按短语结构归类有误的一项是（按短语结构归类有误的一项是（）2分分nA.动宾短语：保卫祖国动宾短语：保卫祖国保持安静保持安静n歌唱英雄歌唱英雄整顿作风整顿作风nB.并列短语：温故知新并列短语：温故知新正大光明正大光明n春夏秋冬春夏秋冬天高地厚天高地厚nC.偏正短语：精神文明偏正短语：精神文明宝贵意见宝贵意见n多么活泼多么活泼伟大成就伟大成就nD.主谓短语：人民伟大主谓短语：人民伟大成果辉煌成果辉煌n黑了一阵黑了一阵宿舍旁边宿舍旁边n按短语结构归类有误的一项是（按短语结构归类有误的一项是（D）2分分nA.动宾短语：保卫祖国保持安静n歌唱英雄整顿作风nB.并列短语：温故知新正大光明n春夏秋冬天高地厚nC.偏正短语：一件衣服宝贵意见n多么活泼伟大成就nD.主谓短语：人民伟大成果辉煌n黑了一阵黑了一阵宿舍旁边宿舍旁边后补偏正n下列短语中与下列短语中与“露珠晶莹露珠晶莹”结构相同的结构相同的一项是一项是（）2分分nA.科学技术科学技术nB.坚持真理坚持真理nC.会议结束会议结束nD.高兴起来高兴起来n下列短语中与下列短语中与“露珠晶莹露珠晶莹”结构相同的结构相同的一项是一项是（C）2分分nA.科学技术科学技术nB.坚持真理坚持真理nC.会议结束会议结束nD.高兴起来高兴起来偏正动宾主谓后补n下面的课文题目都是短语，从结构上看，相同的一项是下面的课文题目都是短语，从结构上看，相同的一项是（）2分分nA.在山的那边在山的那边n盲孩子和他的影子盲孩子和他的影子nB.女娲造人女娲造人n爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了nC.旅鼠之谜旅鼠之谜n登上地球之巅登上地球之巅nD.斑羚飞渡斑羚飞渡n再塑生命再塑生命n下面的课文题目都是短语，从结构上看，相同的一项是下面的课文题目都是短语，从结构上看，相同的一项是（B）2分分nA.在山的那边在山的那边n盲孩子和他的影子盲孩子和他的影子nB.女娲造人女娲造人n爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了nC.旅鼠之谜旅鼠之谜n登上地球之巅登上地球之巅nD.斑羚飞渡斑羚飞渡n再塑生命再塑生命偏正并列主谓主谓偏正动宾主谓动宾n下面的文言文题目都是短语，从结构上看，不相同的下面的文言文题目都是短语，从结构上看，不相同的一项是（一项是（）2分分nA.咏雪咏雪伤仲永伤仲永nB.塞翁失马塞翁失马孙权劝学孙权劝学nC.五柳先生传五柳先生传送东阳马生序送东阳马生序nD.智子疑邻智子疑邻陈太丘与友期陈太丘与友期n下面的文言文题目都是短语，从结构上看，不相同的下面的文言文题目都是短语，从结构上看，不相同的一项是（一项是（D）2分分nA.咏雪咏雪伤仲永伤仲永nB.塞翁失马塞翁失马孙权劝学孙权劝学nC.五柳先生传五柳先生传送东阳马生序送东阳马生序nD.智子疑邻智子疑邻陈太丘与友期陈太丘与友期动宾动宾主谓主谓偏正偏正并列主谓n仿照例句写短语。（每种类型写三个）仿照例句写短语。（每种类型写三个）6分分例子：龟兔赛跑：阳光灿烂；夕阳西下；天气寒冷例子：龟兔赛跑：阳光灿烂；夕阳西下；天气寒冷n花好月圆：花好月圆：_他的背影：他的背影：_nn仿照例句写短语。（每种类型写三个）仿照例句写短语。（每种类型写三个）6分分例子：龟兔赛跑：阳光灿烂；夕阳西下；天气寒冷例子：龟兔赛跑：阳光灿烂；夕阳西下；天气寒冷n花好月圆：花好月圆：东奔西走；左顾右盼；惩前毖后东奔西走；左顾右盼；惩前毖后他的背影：他的背影：那年冬天；学习计划；卖东西的人那年冬天；学习计划；卖东西的人nn请根据下面一句话中已提供的短语，再请根据下面一句话中已提供的短语，再仿写两个结构相同的短语，使整个句子仿写两个结构相同的短语，使整个句子前后语义连贯、合理。前后语义连贯、合理。2分分我们威海是一个气候宜人、环境优美、我们威海是一个气候宜人、环境优美、_、_的城市。的城市。nn请根据下面一句话中已提供的短语，再请根据下面一句话中已提供的短语，再仿写两个结构相同的短语，使整个句子仿写两个结构相同的短语，使整个句子前后语义连贯、合理。前后语义连贯、合理。2分分我们威海是一个气候宜人、环境优美、我们威海是一个气候宜人、环境优美、空气清新、交通便利空气清新、交通便利的城市。的城市。n总结：总结：我们看一个短语属于什么类型，主要看构成短语的这几个词之间存在什么关系，其中主谓短语、动宾短语、并列短语、偏正短语、后补短语为五种最基本的短语类型。当然，看一个短语究竟属于什么短语，不能只看其形式，有时还要结合具体语境来分析。如“学习文件”这一短语它可以是偏正短语 （“这是一份学习文件），也可以是动宾短语（“今天下午我们学习文件”）。用用“学习学习”和其他词一起分别组成一个并和其他词一起分别组成一个并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。用用“学习学习”和其他词一起分别组成一个和其他词一起分别组成一个并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。短语。n并列短语：学习研究学习研究n偏正短语：好好学习好好学习认真学习认真学习n学习习惯学习习惯学习方法学习方法n动宾短语：学习知识学习知识学习语文学习语文n主谓短语：我们学习我们学习学习好学习好小试牛刀小试牛刀n1、最后一次演讲、最后一次演讲2、爸爸的花儿落了、爸爸的花儿落了n3、追求人类更大的自由、追求人类更大的自由4、与朱元思书、与朱元思书n5、唐雎不辱使命、唐雎不辱使命6、我用残损的手掌、我用残损的手掌n7、不求甚解、不求甚解8、伤仲永、伤仲永n9、闻一多先生的说和做、闻一多先生的说和做第一组第一组第二组第二组第三组第三组小试牛刀小试牛刀n1、最后一次演讲、最后一次演讲2、爸爸的花儿落了、爸爸的花儿落了n3、追求人类更大的自由、追求人类更大的自由4、与朱元思书、与朱元思书n5、唐雎不辱使命、唐雎不辱使命6、我用残损的手掌、我用残损的手掌n7、不求甚解、不求甚解8、伤仲永、伤仲永n9、闻一多先生的说和做、闻一多先生的说和做第一组第一组1、4、9第二组第二组2、5、6第三组第三组3、7、8找出下列每组短语中不同类的一个，把序号填入括号找出下列每组短语中不同类的一个，把序号填入括号里里A一群孩子一群孩子 B短篇小说短篇小说 C修改病句修改病句 D乡间生活乡间生活 ()A单纯真诚单纯真诚 B我和老师我和老师 C我的旅途我的旅途 D报刊书籍报刊书籍 ()A特别美丽特别美丽 B花红柳绿花红柳绿 C豪华住宅豪华住宅 D复习资料复习资料 ()A多么伟大多么伟大 B踱来踱去踱来踱去 C思想感情思想感情 D悬崖峭壁悬崖峭壁 ()CCBAn下列成语与下列成语与“色彩缤纷色彩缤纷”结构完全相同结构完全相同的一组是（的一组是（）nA辱骂恐吓辱骂恐吓爱好文学爱好文学崇山峻岭崇山峻岭nB前程远大前程远大才华横溢才华横溢妇孺皆知妇孺皆知nC语文课本语文课本春夏秋冬春夏秋冬品质优良品质优良nD理直气壮理直气壮想得太多想得太多农业生产农业生产n下列成语与下列成语与“色彩缤纷色彩缤纷”结构完全相同的一组结构完全相同的一组是（是（B）nA辱骂恐吓辱骂恐吓爱好文学爱好文学n崇山峻岭崇山峻岭nB前程远大前程远大才华横溢才华横溢妇孺皆知妇孺皆知nC语文课本语文课本春夏秋冬春夏秋冬n品质优良品质优良nD理直气壮理直气壮想得太多想得太多n农业生产农业生产主谓并列动宾并列主谓偏正并列主谓并列后补偏正此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢