脑功能成像技术在心理学实验中的应用培训讲学.ppt

脑功能成像技术在心理学实验中的应用3 3 脑功能成像技术的应用脑功能成像技术的应用3.1 ERPs3.1 ERPs实验案例：实验案例：实验案例：实验案例：P300P300与测谎与测谎与测谎与测谎p3.1.1 研究假设p3.1.2 实验过程及结果3.2 PET3.2 PET实验案例：人类言语活动定位的实验案例：人类言语活动定位的实验案例：人类言语活动定位的实验案例：人类言语活动定位的PETPET研究研究研究研究p3.2.1 任务设计p3.2.2 研究思路p3.2.3 研究结果3.3 fMRI实验案例：实验案例：关于道德判断的关于道德判断的关于道德判断的关于道德判断的fMRIfMRI研究研究研究研究p3.3.1 问题的提出p3.3.2 实验过程p3.3.3 结果与讨论2.1.1 ERPs2.1.1 ERPs技术原理技术原理p脑电图脑电图(EEG)p大脑工作时，神经细胞中离子的运动产生电流，在头皮表面形成微弱的（V级）电位，这些电位可以通过高灵敏度电极和放大器探测并记录下来pERP与与ERPspERP：一个概念p事件相关电位事件相关电位(Event-related potential,ERP)(Event-related potential,ERP)pERPs：一种脑成像技术p利用利用ERPERP的固定时间关系，即的固定时间关系，即“锁时锁时”(time-locked)”(time-locked)关系，经过计算机叠加处理，提取出与某种特定刺关系，经过计算机叠加处理，提取出与某种特定刺激相对应的激相对应的ERPERP成分成分pERPs实验仪器及实验现场实验仪器及实验现场事件相关电位事件相关电位(Event-related potential(Event-related potential，ERP)ERP)pp事件相关电位是一种特殊的脑诱发电位事件相关电位是一种特殊的脑诱发电位事件相关电位是一种特殊的脑诱发电位事件相关电位是一种特殊的脑诱发电位p诱发电位诱发电位(Evoked Potentials，EPs)p是指给予神经系统（从感受器到大脑皮层）特定的刺激，或使大脑对刺激（正性或负性）的信息进行加工时，在该系统和脑的相应部位产生的可以检出的、与刺激有相对固定时间间隔（锁时关系）和特定位相的生物电反应pp诱发电位的特征诱发电位的特征诱发电位的特征诱发电位的特征p在特定的部位才能检测出来p有其特定的波形和电位分布p其潜伏期与刺激之间有较严格的锁时关系，在给予刺激时几乎立即或在一定时间内瞬时出现ERPsERPs实验现场实验现场2.1.2 ERPs2.1.2 ERPs技术的特点技术的特点pp优点优点优点优点p直接反映了神经的电活动p时间分辨率极高（毫秒级），几乎达到实时p完全无创p设备造价较低，使用、维护方便pp缺点缺点缺点缺点p空间分辨率较低（厘米级）2.2.1 PET2.2.1 PET技术原理技术原理pPET的技术原理的技术原理p将同位素示踪剂通过静脉注射到人体中p示踪剂随血液循环可到达全身，并持续发射正电子，正电子释放后与人体内的电子相遇并湮灭，产生两个背对背光子p这对光子具有确定的能量(511keV)，能穿透人体并被环绕人体的PET探测器测到，显示出正电子的位置信息，于是人们就可以对血流方向和流量进行追踪p当认知活动在大脑的某一特定部位进行时，该部位新陈代谢加剧，所需的血流量便会增加，此时就可用PET技术确定与特定认知活动相关的激活区域pPET实验仪器实验仪器2.2.2 PET2.2.2 PET技术的特点技术的特点pp优点优点优点优点p空间分辨率高于ERPs，可达4-6mmpp缺点缺点缺点缺点p成像时间较长，导致时间分辨率低p被试需接受放射性物质注射p系统造价极高2.3.1 fMRI2.3.1 fMRI技术原理技术原理p血氧水平依赖血氧水平依赖(BOLD)效应效应p神经活动兴奋性水平增强时，局部脑组织血流、血流容积、以及血氧消耗均增加，但增加的比例不同，脑血流量增加超出血流容积2-4倍，而氧耗量仅轻微增加，血流量增加超出了氧耗量的增加。p这种差异导致脑激活功能区的静脉血氧浓度升高，使该区域的磁共振信号明显强于其它非活动的区域，此效应称为血氧水平依赖效应(blood oxygenation level dependent,BOLD)p利用快速磁共振技术，就可以将大脑这一短时间内的变化检测出来，这就是功能性磁共振成像技术pfMRI实验设备实验设备2.3.2 fMRI2.3.2 fMRI技术的特点技术的特点pp优点优点优点优点p信号直接来自脑组织功能的变化，完全无创p可以同时提供大脑结构和功能的图像p空间分辨率极高（毫米级）pp缺点缺点缺点缺点p由于检测的是滞后于神经活动的氧信号，时间分辨率较低（秒级）p实验环境较封闭，不适合幽闭恐惧者p扫描噪声巨大，无法使用听觉刺激p系统造价高3.1.1 3.1.1 研究假设研究假设ppERPsERPs成分研究的成果：对成分研究的成果：对成分研究的成果：对成分研究的成果：对P300P300波的认识波的认识波的认识波的认识pP300是事件相关电位(ERP)中，潜伏期在300ms左右的晚期正向波，一般认为该电位与认知过程有关，并且是由“有意义的事件”所引起pP300的两个重要指标p潜伏期：反映对刺激物评价或分类所需要的时间潜伏期：反映对刺激物评价或分类所需要的时间p波幅：与接受的刺激信息量正相关，它反映了刺激波幅：与接受的刺激信息量正相关，它反映了刺激的信息量和大脑耗费能量的多少的信息量和大脑耗费能量的多少p如：熟人面孔比生人面孔包含更多信息如：熟人面孔比生人面孔包含更多信息p熟人面孔：面孔识别中的结构码、身份语义码和姓名码等p生人面孔：图形码、视觉语义码p因此，熟人的面孔引起的因此，熟人的面孔引起的P300P300波波幅更大波波幅更大P300P300潜伏期潜伏期波幅波幅3.1.1 3.1.1 研究假设研究假设p用用P300波测谎的原理波测谎的原理p假设：只有真正的罪犯才充分掌握有关的犯罪细节p那么：与案件相关的实物或场景照片刺激对罪犯蕴涵有更多的信息，也就必然会引出P300波幅高值p因此：可以将案情有关的和无关的事件编成一个刺激序列，根据两者引出的P300波幅的高低来判定被试是否为真正的罪犯p相应的研究假设相应的研究假设p当以与案情有关的事件或事物为靶刺激时p对于罪犯来说，它含有更丰富的信息，靶刺激的对于罪犯来说，它含有更丰富的信息，靶刺激的P300P300波幅高于对照刺激波幅高于对照刺激P300P300波幅波幅p对无辜者来说，靶刺激与对照刺激的信息量是一样对无辜者来说，靶刺激与对照刺激的信息量是一样的，两者的的，两者的P300P300波幅应无太大差别波幅应无太大差别3.1.2 3.1.2 实验过程及结果实验过程及结果p被试分组被试分组p模拟盗窃组p指定人指定人(A)(A)向被试交待如下盗窃过程并要求其完成向被试交待如下盗窃过程并要求其完成p模拟者戴上一付染有墨迹的手套模拟者戴上一付染有墨迹的手套(B)(B)p手持一把带有标记的钳子手持一把带有标记的钳子(C)(C)p到指定现场熟悉周围环境现场房门到指定现场熟悉周围环境现场房门(D)(D)的特点的特点p破门而入，观察房间布置及布局破门而入，观察房间布置及布局(E)(E)p找出其上放有一束花的保险箱找出其上放有一束花的保险箱(F)(F)p用钳子将保险箱打开，取出其中的金项链用钳子将保险箱打开，取出其中的金项链(G)(G)p返回时突然出现一人返回时突然出现一人(H)(H)并与盗窃者相遇并与盗窃者相遇p要求模拟者对上述程的要求模拟者对上述程的AHAH的特征记忆清楚并复述的特征记忆清楚并复述p对照组：从未到过模拟盗窃现场3.1.2 3.1.2 实验过程及结果实验过程及结果p脑电记录脑电记录p时间：模拟盗窃后2-3天p刺激类型p无关刺激：与盗窃过程无关，被试也未见过的照片无关刺激：与盗窃过程无关，被试也未见过的照片p靶刺激：与模拟盗窃无关，要求被试事先记忆的照片靶刺激：与模拟盗窃无关，要求被试事先记忆的照片p探测刺激：与模拟盗窃有关的照片探测刺激：与模拟盗窃有关的照片p被试任务p判断呈现的照片是否是靶照片判断呈现的照片是否是靶照片p如果靶照片出现，就按鼠标左键如果靶照片出现，就按鼠标左键p对其它照片不需要做任何反应对其它照片不需要做任何反应3.1.2 3.1.2 实验过程及结果实验过程及结果p实验结果实验结果p对照组P300波幅分析p靶照片靶照片vs.vs.探测照片：有显著性差异探测照片：有显著性差异p探测照片探测照片vs.vs.无关照片：无显著性差异无关照片：无显著性差异p三者关系：靶照片三者关系：靶照片 探测照片探测照片无关照片无关照片p模拟盗窃组P300波幅分析p靶照片靶照片vs.vs.探测照片：无显著性差异探测照片：无显著性差异p探测照片探测照片vs.vs.无关照片：有显著性差异无关照片：有显著性差异p三者关系：靶照片三者关系：靶照片探测照片探测照片 无关照片无关照片p识别率：100%（文献来源：周亮等.P300用于模拟盗窃测谎的实验性研究.中国临床心理学杂志,1999,1）3.2.1 3.2.1 任务设计任务设计pp文献来源文献来源文献来源文献来源pPetersen SE,Fox PT,Posner MI,Mintun M,Raichle ME.Positron emission tomographic studies of the cortical anatomy of single-word processing.Nature,1988;331:585-589pp实验任务实验任务实验任务实验任务p任务1:看名词（如“锤子”）p任务2:听名词p任务3:说出名词（让被试说出看到或听到的名词，该过程包括单词感知和言语运动）p任务4:产生动词（如看到“锤子”则说出“敲打”）p控制任务:要求被试注视一个十字符号，作为基线水平3.2.2 3.2.2 研究思路研究思路pp研究的关键：减法设计研究的关键：减法设计研究的关键：减法设计研究的关键：减法设计p以言语感知（看和听）状态下的区域脑血流减去减去基线水平的区域脑血流，得到p纯粹感知单词状态下的区域脑血流p以言语运动任务时的区域脑血流减去减去相应的言语感知状态下的区域脑血流，得到p纯粹的“说出名词”的区域脑血流p以完成联想任务时的区域脑血流减去减去言语运动任务的区域脑血流，得到p纯粹的“产生动词”的区域脑血流3.2.3 3.2.3 研究结果研究结果听名词说名词看名词产生动词3.3.13.3.1问题的提出问题的提出pp文献来源文献来源文献来源文献来源pGreene JD,Sommerville RB,Nystrom LE,et al.An An fMRI investigation of emotional engagement in moral fMRI investigation of emotional engagement in moral judgment.judgment.Science,2001,293:2105-2108pp问题的提出问题的提出问题的提出问题的提出p道德心理学中长期存在的理性主义传统p强调理性在道德判断中的作用强调理性在道德判断中的作用p两个难题的挑战p电车难题电车难题vs.vs.天桥难题天桥难题p问题的提出p为何在电车难题中，几乎每为何在电车难题中，几乎每 个人都断定为五个人牺个人都断定为五个人牺 牲一个人是可以接受的，但在天桥难题中却不行？牲一个人是可以接受的，但在天桥难题中却不行？电车难题电车难题p在如图所示的三岔道口，前方的两条轨道中，左边一条上站着五个人，右边一条上站着一个人。这时有一列失控的有轨电车飞奔而来，p如果不扳道岔，电车将笔直行进，冲向左边的轨道，压死五个人。p如果扳动道岔，电车将改变方向，冲向右边的轨道，压死另一个人。p请你决定，这时是否应该扳道岔，将电车引向另一条轨道，压死上面的那一个人？天桥难题天桥难题p一条笔直的轨道前方站着五个人，此时，一列失控的有轨电车飞奔而来，前方五人处于危险之中。p在电车和五个人中间，隔着一座天桥，桥上站着一位陌生的大胖子。p拯救这五个人的唯一办法，是把这个大胖子推下天桥，电车将他撞死后就会停下来。p请你来决定，是否应该把这个人推下桥去，以拯救另外五个人？3.3.2 3.3.2 实验过程实验过程pp实验材料：三组问题实验材料：三组问题实验材料：三组问题实验材料：三组问题p与人身密切相关，可能会调动感情的道德难题p“天桥难题天桥难题”及类似的道德难题及类似的道德难题p偷了一个人的内脏器官去拯救五个人，是否应偷了一个人的内脏器官去拯救五个人，是否应该？该？p在救生艇因超载面临沉没时，是否应该把某个在救生艇因超载面临沉没时，是否应该把某个人扔到海里？人扔到海里？p与人身关系不密切或无关的，非人化的道德难题p“电车难题电车难题”及类似的道德难题及类似的道德难题p捡到了钱，该不该还给失主？捡到了钱，该不该还给失主？p空白对照组，与道德无关的难题p出门旅行，是坐汽车还是坐火车好？出门旅行，是坐汽车还是坐火车好？3.3.3 3.3.3 结果与讨论结果与讨论pp行为层面：反应时记录行为层面：反应时记录行为层面：反应时记录行为层面：反应时记录p对于非道德难题和非人化道德难题（电车难题）p回答回答“应该应该”者与回答者与回答“不应该不应该”者的反应时者的反应时无显著差别无显著差别p对于与人身密切相关的道德难题（天桥难题）p回答回答“应该应该”者所花的者所花的时间比回答时间比回答“不应该不应该”者长得多者长得多p这一差别反映出理智战这一差别反映出理智战胜感情的过程胜感情的过程3.3.3 3.3.3 结果与讨论结果与讨论pp神经机制层面：神经机制层面：神经机制层面：神经机制层面：fMRIfMRI的扫描结果的扫描结果的扫描结果的扫描结果p与判断非人化道德难题和非道德难题时相比较，判断与人身关系密切的道德难题时更活跃的脑区是pBA9/BA10-BA9/BA10-额内侧回；额内侧回；BA39-BA39-角回；角回；BA31-BA31-扣带后回扣带后回p在上述比较中更不活跃的脑区是pBA46-BA46-额中回；额中回；BA 7/40-BA 7/40-顶叶顶叶3.3.3 3.3.3 结果与讨论结果与讨论pp结果分析结果分析结果分析结果分析p与判断非人化道德难题和非道德难题相比，大脑在判断与人身关系密切的道德难题时p与与情绪情绪情绪情绪有关的区域明显变得更活跃有关的区域明显变得更活跃p与与工作记忆工作记忆工作记忆工作记忆有关的区域活跃程度明显降低有关的区域活跃程度明显降低p本研究揭示了道德判断的脑生理心理机制p一些道德两难事件（如天桥难题）中情绪加工参与一些道德两难事件（如天桥难题）中情绪加工参与的程度可能高于其他道德两难事件（如电车难题）的程度可能高于其他道德两难事件（如电车难题）p在类天桥难题中，把某人直接推向死亡产生了显著在类天桥难题中，把某人直接推向死亡产生了显著的情绪反应，这些情绪参与影响了人们的判断的情绪反应，这些情绪参与影响了人们的判断pp结论结论结论结论p道德判断并不是纯理性的此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢