九年级物理全册第22章能源与可持续发展第3节太阳能课件(新版)新人教版.pptx
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九年级物理全册第22章能源与可持续发展第3节太阳能课件(新版)新人教版.pptx
1在太阳的内部,氢原子核在超高温下发生_(选填“聚变”或“裂变”),释放出巨大的_能。大部分太阳能以_和_的形式向四周辐射。2人类利用一次能源、生物质能、水能、风能,实际上都是间接利用_。人类开采化石燃料,实际上是在开采上亿年前地球所接收的_能。3目前直接利用太阳能的方式主要有两种,一种是用_把水等物质加热,另一种是用_把太阳能转化为电能。聚变核光热太阳能太阳集热器太阳能电池知识点1:太阳能1太阳把空气和地面晒热,太阳能转化为_;晒热的空气上升,空气流动形成风,又转化为_;太阳使地面上一部分水蒸发,蒸发的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,流入江河,太阳能转化为水的_和_;植物吸收太阳能,进行光合作用,太阳能转化为_。2太阳每时每刻都在释放大量的能量,这些能量来自()A太阳内部电能转化为内能的过程B太阳内部大规模的核裂变过程C太阳内部大规模的核聚变过程D太阳内部可燃性物质的燃烧过程内能机械能动能势能化学能C3太阳能是人类能源的宝库,下列能源中不是来源于太阳能的是()A地热能 B风能C水能 D生物质能知识点2:太阳能的利用4太阳中蕴含无比巨大的能量,下列说法正确的是()A太阳能是二次能源B太阳能的应用会严重污染环境C太阳能的应用具有广阔前景D太能能不能转化成电能AC5下列设施或过程不属于利用太阳能的是()A太阳能电池 B太阳能热水器C核电站 D植物的光合作用62013年6月17日是第1个“全国低碳日”。在践行“低碳节能”的今天,应特别重视开发利用的能源是()A煤炭 B石油C天然气 D太阳能CD7北京奥运会“绿色、科技、人文”的理念已落实到相关工作中,奥运圣火在珠穆朗玛峰的传递,创造了诸多奥运圣火传递的奇迹。设在海拔5200 m处的大本营把太阳能作为工作和生活的能源。建起如图所示的由太阳能光伏板(太阳能电池)组成功率达到10 kW的光伏发电站。关于太阳能光伏发电站,下列说法正确的是()A这个发电站工作时将太阳能转化为内能B这个发电站工作时将电能转化为光能C这个发电站工作时不会对周围环境产生污染D这个发电站在任何时候都能正常工作 C8(2016宜昌)人类目前直接利用太阳能的方式主要有两种,一种是把太阳能转化为_能,如太阳能热水器;另一种是把太阳能转化为_能,如光伏发电。易错点对太阳能的认识存在错误9以下对太阳能使用的说法中正确的是()A目前人们利用的化石能源与太阳能完全无关B利用生物质能实际上是间接利用太阳能C太阳能是地球所有能量的来源,特别是应该提高太阳能的转化效率D不同颜色的物体吸收太阳能的效果相同内电B10关于太阳能的下列说法中,不正确的是()A太阳能分布广阔,获取比较方便B太阳能安全、清洁,利用太阳能不会给环境带来污染C太阳能是可供人类利用的一种新能源,但无法被人类直接利用D对于人类来说,太阳能几乎是一种永久性能源11“风光互补”景观节能灯,如图所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是()A太阳能电池板是将太阳能转化为电能B小风扇是用来给太阳能电池板散热的C小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能D蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能 CA12(原创题)关于太阳能的转化,下列说法不正确的是()A太阳能可转化为物体的内能B太阳能可转化为风能和水能C太阳能可转化为植物的化学能D太阳能可转化为潮汐能和地热能13如图所示,这是一个自制的太阳能热水器的示意图,下列有关表述正确的是()A它是利用光能转化为内能的装置B在它的玻璃板表面只发生光的反射现象C在它的玻璃板表面只发生光的折射现象D在它的玻璃板表面既不发生光的反射也不发生光的折射 DA14目前,科学家正在研究太空电站,即地球同步轨道上的太阳能电站,其示意图如图所示,下列说法中错误的是()A太阳能来自太阳内部的核聚变B太阳能收集板将太阳能转化为电能C利用微波传输,实现了“无缆输电”D以地面接收站为参照物,太阳能电站是运动的 D15(教材拓展题)如图所示是利用太阳能的三种方式。请你在空白方框内填上相关的科学术语。16为了响应“节能减排”的号召,小周家买了一台容积为100 L的太阳能热水器。请你与小周一起,对太阳能热水器进行研究与计算。(1)太阳能是_(选填“新”或“常规”)能源,太阳的巨大能量来自于太阳内部的_反应。新核聚变(或热核)(2)小周早晨把热水器加满水,温度传感器显示水温为18,下午放学时看到显示的水温为78,则热水器的水吸收了多少热量?与使用电热水器相比,相当于节约了多少度电?不计电热水器的热量损失,c水4.2103 J/(kg)