语言文字运用新题型题目.ppt

语言文字运用综合题语言文字运用综合题1下图是下图是2011年年“水是生命水是生命”国际大学生海报比赛的金国际大学生海报比赛的金奖作品。全幅作品呈现浅棕色，这是沙漠的颜色，图幅上端有奖作品。全幅作品呈现浅棕色，这是沙漠的颜色，图幅上端有一浅滩水域，周围围满了各种生物：袋鼠、麋鹿、仙鹤一浅滩水域，周围围满了各种生物：袋鼠、麋鹿、仙鹤乃乃至人类。请你写出这幅海报的创意。至人类。请你写出这幅海报的创意。(6分分)答：答：_ 答案答案 创意：画面由棕色沙漠中一小块水源地围着一大创意：画面由棕色沙漠中一小块水源地围着一大群动物构成；采用夸张的手法，警示人类要爱护地球环境，特群动物构成；采用夸张的手法，警示人类要爱护地球环境，特别是要爱护我们赖以生存的水资源。别是要爱护我们赖以生存的水资源。解析解析 本题考查图文转换。曾经如此广袤、让人类引以本题考查图文转换。曾经如此广袤、让人类引以为豪的地球，却再也没有第二个绿洲。这个画面的震撼感，在为豪的地球，却再也没有第二个绿洲。这个画面的震撼感，在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷，瞬间撼动观者的神经和心于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷，瞬间撼动观者的神经和心灵。考生可从画面构成、表现手法和作品寓意等方面入手。灵。考生可从画面构成、表现手法和作品寓意等方面入手。2年画是我国非物质文化遗产，是中国年画是我国非物质文化遗产，是中国“年年”文化的重文化的重要标志，贴年画是中国百姓庆祝农历新年的重要方式，如今，要标志，贴年画是中国百姓庆祝农历新年的重要方式，如今，这种民间艺术已濒临灭绝，这一现象引起了国家的高度重视。这种民间艺术已濒临灭绝，这一现象引起了国家的高度重视。下面是一幅传统年画，请你从画面中下面是一幅传统年画，请你从画面中“佛指手佛指手”“蟠桃蟠桃”“鱼鱼”中任选两个象征事物，说出其中寄托的美好愿望。中任选两个象征事物，说出其中寄托的美好愿望。(共共6分分)答：答：_象征象征_象征象征_答案答案 图画中的图画中的“佛指手佛指手”中的中的“佛佛”与与“福福”谐音，谐音，“指指”与与“子子”谐音，佛手多指，有多子、多孙、多福的意思。谐音，佛手多指，有多子、多孙、多福的意思。“蟠桃蟠桃”象征长寿，相传西王母寿辰举行蟠桃盛会，蟠桃又称象征长寿，相传西王母寿辰举行蟠桃盛会，蟠桃又称寿桃。寿桃。“鱼鱼”指连年有余，表示生活富裕。指连年有余，表示生活富裕。(每个每个3分，答对两分，答对两个即可，共个即可，共6分分)答案答案 本题考查图文转换。答这道题要联系表现手法，本题考查图文转换。答这道题要联系表现手法，再结合现实生活中一些民俗习惯，表述时语言要简洁，准确。再结合现实生活中一些民俗习惯，表述时语言要简洁，准确。3下面是一则汽车的广告语，请从表达效果的角度予以点下面是一则汽车的广告语，请从表达效果的角度予以点评。评。(50个字左右个字左右)(4分分)它唯一的缺点是每小时跑它唯一的缺点是每小时跑100公里时，你仍听得见在后座的公里时，你仍听得见在后座的丈母娘唠叨的每一个字眼。丈母娘唠叨的每一个字眼。答：答：_答案答案 广告用反语广告用反语(或先抑后扬或先抑后扬)手法来制造幽默，表面上说手法来制造幽默，表面上说的是缺点，实际上是介绍汽车的安静性能非常好，幽默的语言的是缺点，实际上是介绍汽车的安静性能非常好，幽默的语言取得了绝妙的推销效果。取得了绝妙的推销效果。(修辞修辞2分，效果解释清楚分，效果解释清楚2分分)解析解析 本题考查语言表达的简明、鲜明、生动、形象，兼本题考查语言表达的简明、鲜明、生动、形象，兼及考查修辞。要在理解所述语句表达意思的基础上进行点评，及考查修辞。要在理解所述语句表达意思的基础上进行点评，点评时，一是针对内容，一是针对独特手法，一是针对效果好点评时，一是针对内容，一是针对独特手法，一是针对效果好在哪里。在哪里。4.“亲亲”即即“亲爱的亲爱的”一词的简称，最初见于淘宝网卖家对一词的简称，最初见于淘宝网卖家对买家的称呼，后来逐渐在网上走红。买家的称呼，后来逐渐在网上走红。2011年高考结束，南京理年高考结束，南京理工大学用工大学用“淘宝体淘宝体”向被其录取的学生发出了短信：向被其录取的学生发出了短信：“亲，祝亲，祝贺你哦！你被我们学校录取了哦！贺你哦！你被我们学校录取了哦！”此后，此后，8月月1日外交部微博日外交部微博上出现这样的招聘广告：上出现这样的招聘广告：“亲，你大学本科毕业不？亲，办公亲，你大学本科毕业不？亲，办公软件使用熟练不？亲，英语交流顺溜不？软件使用熟练不？亲，英语交流顺溜不？”可见可见“亲亲”字火字火到了什么程度。到了什么程度。请对请对“亲亲”的流行，发表你的看法，阐明两点理由。要求的流行，发表你的看法，阐明两点理由。要求态度鲜明，语言简明，不超过态度鲜明，语言简明，不超过80字。字。(6分分)答：答：_答案答案 示例：示例：赞同。赞同。(1)沟通上的亲近：语气更亲切，更有亲和力，拉近沟通上的亲近：语气更亲切，更有亲和力，拉近了交流双方的心理距离。了交流双方的心理距离。(2)表达上的简洁：其简便、快捷的特点特别适合于当下快表达上的简洁：其简便、快捷的特点特别适合于当下快节奏的生活、网络交流。节奏的生活、网络交流。反对。反对。(1)表达不得体：表达不得体：“亲亲”是私密性的称谓，用在正规是私密性的称谓，用在正规严肃的语境中，显得不庄重。严肃的语境中，显得不庄重。(2)信息的模糊性：对不熟悉这种信息的模糊性：对不熟悉这种称呼的人而言，称呼的人而言，“亲亲”的使用会影响信息的可信度。的使用会影响信息的可信度。辩证。看场合：非正式场合，如网上交易，这样表达更显辩证。看场合：非正式场合，如网上交易，这样表达更显亲切，便于达成交易；严肃语境，如外交部的招聘广告，这样亲切，便于达成交易；严肃语境，如外交部的招聘广告，这样使用显得不庄重。看对象：如相对而言，年轻人较年老者更容使用显得不庄重。看对象：如相对而言，年轻人较年老者更容易接受。易接受。(能形成两点理由，言之成理即可。写出一点理由得能形成两点理由，言之成理即可。写出一点理由得3分，分，写出两点得写出两点得6分。两点理由意思重复只记一点的分。表达有语病分。两点理由意思重复只记一点的分。表达有语病和错别字酌情扣分，超字酌情扣分和错别字酌情扣分，超字酌情扣分)解析解析 本题要注意审题，本题要注意审题，“发表你的看法发表你的看法”说明要有自己说明要有自己的看法，赞成或者反对或者辩证；的看法，赞成或者反对或者辩证；“阐明两点理由阐明两点理由”说明答案说明答案要点是两条，每条的字数不超过要点是两条，每条的字数不超过40字。字。“态度鲜明态度鲜明”还是要求还是要求要有自己的看法、观点。要有自己的看法、观点。5新修订的新修订的未成年人保护条例未成年人保护条例正式实施，其中正式实施，其中“尊重尊重未成年人的人格尊严，保护未成年人的隐私权未成年人的人格尊严，保护未成年人的隐私权”引发了社会热引发了社会热议，某班级为此举行了一场议，某班级为此举行了一场“孩子该不该拥有自己的隐私孩子该不该拥有自己的隐私”的的辩论赛，正方有以下看法：辩论赛，正方有以下看法：未成年人也有人格和尊严，有权拥有自己的秘密，家长未成年人也有人格和尊严，有权拥有自己的秘密，家长应充分地信任和尊重。应充分地信任和尊重。家长了解孩子的所思所为，应通过合适的渠道，根据孩家长了解孩子的所思所为，应通过合适的渠道，根据孩子不同年龄段的生理、心理特征，民主平等地和孩子对话，不子不同年龄段的生理、心理特征，民主平等地和孩子对话，不应采取侵犯孩子隐私的做法。应采取侵犯孩子隐私的做法。请站在反方的立场上，针对上述看法分别进行反驳。要求：请站在反方的立场上，针对上述看法分别进行反驳。要求：语言表达准确、鲜明、得体。语言表达准确、鲜明、得体。(4分分)_答案答案 未成年人相对缺乏辨别和自控力，家长了解孩子未成年人相对缺乏辨别和自控力，家长了解孩子的的“秘密秘密”，有助于及时对孩子进行引导，阻止错误的产生，有助于及时对孩子进行引导，阻止错误的产生，这和恶意侵犯孩子的人格和尊严无关。这和恶意侵犯孩子的人格和尊严无关。(2分分)不是所有的孩子都愿意和父母坦诚交流，越有问题的孩子可不是所有的孩子都愿意和父母坦诚交流，越有问题的孩子可能越会隐藏自己的想法，家长想通过民主平等的方式和孩子对能越会隐藏自己的想法，家长想通过民主平等的方式和孩子对话来了解其所思所想，这可能吗？话来了解其所思所想，这可能吗？(2分分)解析解析 这道题目要求针对正方的两点看法分别反驳，也就这道题目要求针对正方的两点看法分别反驳，也就是就家长掌握是就家长掌握“孩子秘密孩子秘密”的好处和的好处和“民主平等地和孩子对话民主平等地和孩子对话”的局限性展开阐述。语言表达鲜明的解题方法有：的局限性展开阐述。语言表达鲜明的解题方法有：恰当选恰当选用词语，以求鲜明，尽量少用或不用诸如用词语，以求鲜明，尽量少用或不用诸如“可能可能”“大概大概”“也许也许”“左右左右”等词，多用等词，多用“坚决反对坚决反对”“完全错误完全错误”“决不决不能这样能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度；另外，还要正等词语来表明自己所持的鲜明的态度；另外，还要正确使用褒义词、贬义词和中性词。确使用褒义词、贬义词和中性词。恰当选用句式，以求鲜明。恰当选用句式，以求鲜明。要表明观点，除选用肯定的陈述句外，还可以选用双重否定或要表明观点，除选用肯定的陈述句外，还可以选用双重否定或反问句式来加强语气，使自己的观点更加鲜明而强烈。反问句式来加强语气，使自己的观点更加鲜明而强烈。另外，要注意整句与散句的使用。整句形式整齐、音韵和谐、另外，要注意整句与散句的使用。整句形式整齐、音韵和谐、气势贯通、意义鲜明，适合表达丰富的感情，能给人以深刻而气势贯通、意义鲜明，适合表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。鲜明的印象。6近日，福州一公司在某论坛上发帖，称公司新推出了近日，福州一公司在某论坛上发帖，称公司新推出了清明节代理扫墓的业务。公司称，这项新服务保底消费清明节代理扫墓的业务。公司称，这项新服务保底消费100元，元，即在客户无暇参加扫墓时，代为到墓地除草、烧香和献花；如即在客户无暇参加扫墓时，代为到墓地除草、烧香和献花；如果需要代替客户磕头，另收费果需要代替客户磕头，另收费50元。元。代扫墓的帖子在论坛上引起强烈反响。该公司这项新服务，代扫墓的帖子在论坛上引起强烈反响。该公司这项新服务，你是赞成，还是反对？请你来跟帖，表达你的观点，并阐明理你是赞成，还是反对？请你来跟帖，表达你的观点，并阐明理由。由。(5分分)论坛跟帖：论坛跟帖：_答案答案(示例一示例一)支持者跟帖：赞成。现在人们生活节奏加支持者跟帖：赞成。现在人们生活节奏加快，让别人代劳，既表达了对先人的追思，也是对自己心灵的快，让别人代劳，既表达了对先人的追思，也是对自己心灵的一种抚慰。代替人扫墓、烧香、磕头，为部分人提供了方便，一种抚慰。代替人扫墓、烧香、磕头，为部分人提供了方便，未尝不可。未尝不可。(示例二示例二)反对者跟帖：反对。扫墓不仅仅是一种形式，不反对者跟帖：反对。扫墓不仅仅是一种形式，不能走过场。让人代劳，不仅不能表达自己的真情，也是对传统能走过场。让人代劳，不仅不能表达自己的真情，也是对传统文化的漠视。文化的漠视。(只要求从一个方面跟帖，或支持，或反对，言只要求从一个方面跟帖，或支持，或反对，言之有理即可之有理即可)解析解析 本题考查语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、本题考查语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。观点表达要鲜明，分析、论述要言之有理、持之有据。生动。观点表达要鲜明，分析、论述要言之有理、持之有据。7：请按限定的语体和语言环境，将：请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方按时参加欢迎对方按时参加”的意思进行转述。的意思进行转述。(1)在商店的广告里：在商店的广告里：_(2)在给兄弟单位的请柬里：在给兄弟单位的请柬里：_(3)在给下级的通知里：在给下级的通知里：_(4)在办家宴，父母给子女的口头通知：在办家宴，父母给子女的口头通知：_思维轨迹思维轨迹 根据根据“看对象看对象”“分场合分场合”“明谦敬明谦敬”“讲语讲语体体”，要用不同的语言组织答案。，要用不同的语言组织答案。参考答案参考答案(1)恭贺您的到来！恭贺您的到来！(2)欢迎您来参加！欢迎您来参加！(3)你一你一定要按时参加！定要按时参加！(4)你一定要来啊！你一定要来啊！8阅读下面的文字，完成题目。阅读下面的文字，完成题目。为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。啖腹，腹饱而身毙。(吴兢吴兢贞观政要贞观政要)怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，其可忽乎！其可忽乎！(吴兢吴兢贞观政要贞观政要)简要分析上述两段文字所强调的侧重点的异同，并联系现简要分析上述两段文字所强调的侧重点的异同，并联系现实谈谈你的看法，实谈谈你的看法，200 字左右。字左右。(9 分分)答：答：_答案答案 这两则材料都强调了百姓的重要性，但第一段材这两则材料都强调了百姓的重要性，但第一段材料从治理国家要从料从治理国家要从“先存百姓先存百姓”入手，第二段材料则强调应警入手，第二段材料则强调应警惕百姓的反抗。惕百姓的反抗。以上两则材料的观点与当今我国提出的以上两则材料的观点与当今我国提出的“以以民为本民为本”的理念较为相似。作为政府部门，应时刻将老百姓的的理念较为相似。作为政府部门，应时刻将老百姓的立意放在重要的位置，对老百姓目前最关注、反响最大的问题立意放在重要的位置，对老百姓目前最关注、反响最大的问题应高度关注，以期防微杜渐。总之，作为政府部门，民生工程应高度关注，以期防微杜渐。总之，作为政府部门，民生工程应至重至慎。应至重至慎。解析解析 此题考查比较两者文段意思的异同。第一段材料运此题考查比较两者文段意思的异同。第一段材料运用比喻的手法说明了治理国家用比喻的手法说明了治理国家“先存百姓先存百姓”的重要性，这是从的重要性，这是从积极主动的一面来说的。第二段材料指出了百姓的巨大力量，积极主动的一面来说的。第二段材料指出了百姓的巨大力量，为政者当对此有清醒的认识。为政者当对此有清醒的认识。参考译文参考译文当国君的法则，必须以百姓的生存为先，如果损害百姓当国君的法则，必须以百姓的生存为先，如果损害百姓的利益来奉养自己，那就像割自己大腿上的肉来填饱自己的肚的利益来奉养自己，那就像割自己大腿上的肉来填饱自己的肚子，虽然肚子是饱了，人却死了。子，虽然肚子是饱了，人却死了。怨恨不在于大小，可怕的是民众的背离；他们就像水一怨恨不在于大小，可怕的是民众的背离；他们就像水一样，能载船也能够颠覆船，这是应该深切警惕的。用已朽的绳样，能载船也能够颠覆船，这是应该深切警惕的。用已朽的绳子去驾驭飞奔的车马，这种危险怎么能够疏忽大意！子去驾驭飞奔的车马，这种危险怎么能够疏忽大意！9阅读下面的文字，完成题目。阅读下面的文字，完成题目。身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，君，终于立身。终于立身。(孝经孝经)“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”“事诸父，如事事诸父，如事父；事诸兄，如事兄父；事诸兄，如事兄”(弟子规弟子规)凡为天下，治国家，必务本而后末。所谓本者，非耕耘凡为天下，治国家，必务本而后末。所谓本者，非耕耘种植之谓，务其人也。务其人，非贫而富之，寡而众之，务其种植之谓，务其人也。务其人，非贫而富之，寡而众之，务其本也。务本莫贵于孝。本也。务本莫贵于孝。(吕氏春秋吕氏春秋)(1)孝亲敬老一直是中华民族传统美德的精髓。从以上几孝亲敬老一直是中华民族传统美德的精髓。从以上几则文字中，简要概括弘扬孝道的作用。则文字中，简要概括弘扬孝道的作用。(3分分)答：答：_答案答案 立身；齐家；治国。立身；齐家；治国。(每点每点1分，意思对即可分，意思对即可)解析解析 此题考查筛选与归纳要点，主要是根据材料来概括。此题考查筛选与归纳要点，主要是根据材料来概括。(2)你认为今天我们应该如何继承和发扬孝亲敬老的传统你认为今天我们应该如何继承和发扬孝亲敬老的传统？(9分分)答：答：_答案答案 中华民族历来有孝亲敬老的优秀文化传统，我们应中华民族历来有孝亲敬老的优秀文化传统，我们应把这一美德传承下去。努力让老年人老有所养、老有所依、老把这一美德传承下去。努力让老年人老有所养、老有所依、老有所为、老有所乐，度过一个幸福而有意义的晚年。当然在这有所为、老有所乐，度过一个幸福而有意义的晚年。当然在这一过程中，我们也应该与时俱进，扬弃并创新这一传统。有些一过程中，我们也应该与时俱进，扬弃并创新这一传统。有些落后的、封建的、陈腐的思想应该摒弃，如落后的、封建的、陈腐的思想应该摒弃，如“父要子死，子不父要子死，子不得不死得不死”“父母之命，媒妁之言父母之命，媒妁之言”等等。等等。解析解析 此题考查探究文本思想的现实意义。题干已经指明此题考查探究文本思想的现实意义。题干已经指明了作答的要点：如何继承和发扬。回答时要注意辩证分析。了作答的要点：如何继承和发扬。回答时要注意辩证分析。参考译文参考译文 人身体的毛发皮肤都是父母给予的，不敢损毁，这是孝人身体的毛发皮肤都是父母给予的，不敢损毁，这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德，有所建树，显扬名声于后世，的开始。人在世上遵循仁义道德，有所建树，显扬名声于后世，从而使父母显赫荣耀，这是孝的终极目标。所谓孝，最初是从从而使父母显赫荣耀，这是孝的终极目标。所谓孝，最初是从侍奉父母开始，然后效力于国君，最终建功立业，功成名就。侍奉父母开始，然后效力于国君，最终建功立业，功成名就。“做哥哥的要爱护弟弟，做弟弟的要尊重哥哥。兄弟间做哥哥的要爱护弟弟，做弟弟的要尊重哥哥。兄弟间能够和睦相处，对父母的孝心也就包含在其中了。能够和睦相处，对父母的孝心也就包含在其中了。”“对待自对待自己的叔叔伯伯等父辈时，应像对待自己的父亲一样；对待堂兄己的叔叔伯伯等父辈时，应像对待自己的父亲一样；对待堂兄表兄等兄长时，也应该像对待自己的兄长一样。表兄等兄长时，也应该像对待自己的兄长一样。”凡是统治天下，治理国家，必先致力于根本，而把非根凡是统治天下，治理国家，必先致力于根本，而把非根本的东西放在后边。所谓根本，不是说的耕耘种植，而是致力本的东西放在后边。所谓根本，不是说的耕耘种植，而是致力于人事。致力于人事，不是让贫穷的富贵起来，不是让人口少于人事。致力于人事，不是让贫穷的富贵起来，不是让人口少的地方变得人口多起来，而是要致力于人自身的根本。致力于的地方变得人口多起来，而是要致力于人自身的根本。致力于根本，没有比孝道更重要的了。根本，没有比孝道更重要的了。10阅读阅读下面一下面一则则寓言，按要求用寓言，按要求用简练简练的的语语言写出言写出对对人生的启示。人生的启示。一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小，一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小，狐狸钻不过去，只好在洞外饿了七天，把身体瘦下来，狐狸钻不过去，只好在洞外饿了七天，把身体瘦下来，钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄，身体长肥了，想钻出墙洞钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄，身体长肥了，想钻出墙洞却钻不出去，只好又饿了七天，把身体再瘦下来，才钻却钻不出去，只好又饿了七天，把身体再瘦下来，才钻了出去。了出去。从肯定的角度写从肯定的角度写(20字内字内)。答：答：_从否定的角度写从否定的角度写(20字内字内)。答：答：_【答案讲评】【答案讲评】示例：示例：生命是一个享受的过程，人生命是一个享受的过程，人生重在经历。生重在经历。人不能贪婪，贪婪的人最终还是会两人不能贪婪，贪婪的人最终还是会两手空空。手空空。11下面是根据戴望舒的下面是根据戴望舒的现现代代诗诗雨巷雨巷拟拟写的一写的一副副对联对联的上的上联联，请请你从再你从再别别康康桥桥、面朝大海，、面朝大海，春暖花开、梦游天姥吟留春暖花开、梦游天姥吟留别别、兵、兵车车行、行、念奴念奴娇娇赤壁赤壁怀怀古等篇目中任古等篇目中任选选一篇一篇为为表述主体，表述主体，拟拟写下写下联联。上上联联：悠：悠长长雨巷雨巷热热切盼望丁香姑娘，追求切盼望丁香姑娘，追求总总有迷茫有迷茫下下联联：_【答案讲评】【答案讲评】示例：清澈康桥急切寻求往日时光，示例：清澈康桥急切寻求往日时光，寻梦本来忧伤寻梦本来忧伤(再别康桥再别康桥)文化经典文化经典1阅读下面的文字，完成问题。阅读下面的文字，完成问题。(12分分)子贡问：子贡问：“师与商师与商也孰贤？也孰贤？”子曰：子曰：“师也过，商也不师也过，商也不及。及。”曰：曰：“然则师愈然则师愈与？与？”子曰：子曰：“过犹不及。过犹不及。”注注 师与商：师，颛孙师，即子张。商，卜商，即子夏师与商：师，颛孙师，即子张。商，卜商，即子夏。愈：胜过，强些。愈：胜过，强些。(1)孔子认为师与商哪个贤？为什么？孔子认为师与商哪个贤？为什么？(4分分)答：答：_(2)根据孔子对师与商的评价，可以看出孔子主张怎样的根据孔子对师与商的评价，可以看出孔子主张怎样的处世态度？请解释这种处世态度的含义，并说说作为治国之道处世态度？请解释这种处世态度的含义，并说说作为治国之道对当今构建和谐社会有何现实意义。对当今构建和谐社会有何现实意义。(8分分)答：答：_答案答案(1)参考答案：两人一样。参考答案：两人一样。(2分分)因为一个因为一个“过过”，一个一个“不及不及”，都不好。，都不好。(2分分)(2)参考答案：中庸之道。参考答案：中庸之道。(2分分)含义：无过也无不及，即含义：无过也无不及，即不超过也不要达不到。折中，公允，调和。不超过也不要达不到。折中，公允，调和。(2分分)运用中庸之运用中庸之道治理国家，既不可冒进，也不保守，稳健发展，逐步、有序道治理国家，既不可冒进，也不保守，稳健发展，逐步、有序推进，遵循社会发展的规律，使社会更加和谐。推进，遵循社会发展的规律，使社会更加和谐。(4分分)参考译文参考译文子贡问孔子：子贡问孔子：“子张和子夏二人谁更好一些呢？子张和子夏二人谁更好一些呢？”孔子回孔子回答说：答说：“子张过分，子夏不足。子张过分，子夏不足。”子贡说：子贡说：“那么是子张好一那么是子张好一些吗？些吗？”孔子说：孔子说：“过分和不足是一样的。过分和不足是一样的。”