2023年教师招聘之中学教师招聘过关检测试卷A卷附答案.doc
20232023 年教师招聘之中学教师招聘过关检测试卷年教师招聘之中学教师招聘过关检测试卷 A A 卷卷附答案附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、Among the most popular books being written today are those whichare usually classified as science fiction.Hundreds of titles arepublished every year and are read by all kinds of people.A.men from Mars or space adventures storiesB.prediction the results of technical developments on societyC.predicting the human mindD.imagining future worlds which are a reflection of the modern world【答案】D2、随着经济社会的发展,我国第一部慈善法于 2016 年 3 月 16 日获得通过,该法的实施将极大地释放社会财富向善的力量,提升社会治理水平。从唯物史观看,该法出台的哲学依据是()。A.B.C.D.【答案】D3、数千年来中华文化提供的生活方式、民俗民风、中华料理、养生医药、建筑样式、传统节日、民族民间艺术、体育、礼仪,尤其是文字书法,是我们民族的瑰宝。即使在西风强劲的环境下,人们也日益认识到了自己传统文化的可贵。这启示我们要()。A.B.C.D.【答案】A4、Among the most popular books being written today are those whichare usually classified as science fiction.Hundreds of titles arepublished every year and are read by all kinds of people.A.takes the place ofB.is more meaningful thanC.develops more quickly thanD.develops more slowly than【答案】C5、五代时期有个宰相名叫冯道。一生中他做了很多利民的事。先后经历了多次朝中的改朝换代并一再担任高官。所以后世的文人司马光等就对他的这种行为很不齿。文人认为他就和一再改嫁的妇女一样,丑陋不堪。这样评价的标准是()。A.民族气节B.程朱理学C.文化修养D.性恶论【答案】B6、根据以下材料,回答A.Leaving your coffee cup unwashedB.Sticking the sponge in the microwaveC.Using Paper cups only in the officeD.Cleaning your coffee cup with sponge【答案】A7、“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是()。A.教育万能论B.环境决定论C.多因素作用论D.遗传决定论【答案】D8、美国全面发动“冷战”的标志是()。A.“铁幕演说”B.杜鲁门主义的出台C.马歇尔计划的出台D.北大西洋公约的签订【答案】B9、“同为一事,分在数篇,断续相离,前后屡出。”这句话批评的史书体例主要是()。A.纪事本末体B.编年体C.纪传体D.学案体【答案】C10、Tony,you ve got a fever.You_ that cold shower lastnight.A.might not haveB.could have hadC.hadnt haveD.shouldnt have had【答案】D11、人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性【答案】B12、古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝,这是中国原始的()。A.学校教育B.素质教育C.社会教育D.创新教育【答案】C13、把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机【答案】A14、在人体内环境中可以发生的生理过程是()。A.抗体与相应的抗原特异性的结合B.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原C.丙酮酸的氧化分解D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖【答案】A15、Among the most popular books being written today are those whichare usually classified as science fiction.Hundreds of titles arepublished every year and are read by all kinds of people.A.Hundreds of titles are published every yearB.All kinds of people love itC.Some of the most successful films of recent years have been basedon science fiction storiesD.Science fiction can be found in books written hundreds of years ago【答案】D16、与主动运输相比,协助扩散的特点是()。A.运输物质没有选择性B.运输物质的速度与物质的浓度成正比C.需要载体蛋白的协助D.只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧【答案】D17、根据以下材料,回答A.come acrossB.take awayC.narrow downD.give up【答案】C18、奥尔夫教学法产生于()。A.美国B.德国C.日本D.奥地利【答案】B19、琵琶曲彝族舞曲采用的是云南彝族“四大腔”中的()。A.山药腔B.海菜腔C.四腔D.五山腔【答案】B20、根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()。A.微山湖中所有的鱼具有共同的基因库B.环境、突变及基因重组产生的变异为进化提供原材料C.生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向【答案】D21、下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是()。A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水母、涡虫、水螅C.水蛭、海蜇、涡虫D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫【答案】B22、教学评价主要包括:对学生学业成绩的评价,()和进行课程评价。A.对学校教育质量的评价B.对领导管理水平的评价C.对教师教学质量的评价D.对学校整体教学水平的评价【答案】C23、市场按交换对象不同可分为()和信息市场等。A.商品市场B.服务市场C.技术市场D.金融市场E.劳动力市场【答案】A24、减八度转位后应是()。A.减一度B.增一度C.增八度D.倍减八度【答案】C25、1 个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为 m其中 40用于 ADP 转化为 ATP,若 1 个高指磷酸键所含能量为 n,则 1 个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的 ATP分子数为()。A.2n/5B.2n/5nC.n/5D.m/5【答案】B26、The price of this skirt is_that one.A.three times much asB.three times as many asC.as three times much asD.three times as much as【答案】D27、我国江西西南部山区出现大片“红色荒漠”,即在亚热带湿润的岩溶地区,土壤遭受严重侵蚀,基岩裸露,地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此回答题。“红色荒漠”形成的自然原因主要是()。查看材料A.风化作用B.风蚀作用C.水蚀作用D.沉积作用【答案】C28、根据以下材料,回答A.The United States:An Isolated CommunityB.Surprising Events During the AmericanRevolutionC.Canada and the American War ofIndependenceD.The American Revolution:Evolution NotRevolution【答案】D29、下列关于转基因生物的描述,不合理的是()。A.转基因植物应与传统农业种植区隔离B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中【答案】D30、陈瑄列传A.B.C.D.【答案】C31、提出“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是培育人”这一思想的是()。A.苏霍姆林斯基B.铃木镇一C.洛威尔D.柯达伊【答案】A32、周襄王七年(前 645 年),秦晋韩原之战后,战败的晋国为了挽回局势,把土地赏赐给人民,名日“作爰田”。“作爰田”这一措施()。A.促进了国有土地私有化B.是为了解决民生问题C.使井田制完全瓦解D.使晋国实现人人平等【答案】A33、下列属于理解水平的知识性目标是()。A.设计一份营养合理的食谱B.描述人体消化系统的组成C.说出人体需要的主要营养物质D.概述食物的消化和营养物质的吸收过程【答案】D34、古典时期,()既是雕刻家又是著名的艺术理论家,部分的比例,提出了头与人体之比为 1:7。A.菲狄亚斯B.米隆C.普拉克西特列斯D.波留克列特斯【答案】D35、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.指导自我教育【答案】B36、-The weather is too cold _ Novemberthis year in Changsha.A.for;,colderB.in;coldC.in;hotD.for;hotter【答案】A37、二战后初期,在柏林市中心的分界地带,出现了 70 多家边界线电影院,这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是()。A.银幕上美苏的文化较量B.东西柏林间的文化共建C.冷战下特殊的文化战争D.传媒领域中的文化认同【答案】C38、()是创造性思维的主导成分。A.形象思维B.发散思维C.直觉思维D.常规思维【答案】B39、有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时的英国开始()。A.君主立宪制逐步确立B.盛行自由主义政策C.贵族掌握了一切权力D.确立了议会制度【答案】A40、教师()的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。A.记忆B.思维C.想像D.观察【答案】B41、某教师为了解高一新生对初中地理知识的掌握程度,便于制定教学计划,在开学初进行了一份试卷测试,该测试的作用是为了进行()。A.诊断性评价B.形成性评价C.过程性评价D.终结性评价【答案】A42、下面乐器中不属于中国民族乐器的是(?)。A.二胡B.笛子C.C 小号D.古筝【答案】C43、印度传统音乐旋律的基本特点是()。A.线性音乐B.和声性音乐C.复调性音乐D.支声性音乐【答案】A44、根据以下材料,回答A.operatingB.manipulatingC.conductingD.making【答案】B45、()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。A.卢梭B.洛克C.康德D.夸美纽斯【答案】D46、1991 年,苏联解体,“冷战”结束,但“冷战”的“化石”仍然存在。属于“冷战”的“化石”的是()。A.北约B.华约C.欧盟D.世界贸易组织【答案】A47、族田义庄是宗族宗法制度的产物,肇始于北宋范仲淹创建的范氏义庄,明清时各地十分盛行。据成书于清代的华西邹君记记载,苏州有一邹姓富户立下遗嘱,将名下一千亩土地交给儿子,其余三千亩捐给义庄,以接济族人。这表明族田义庄()。A.确立了社会保障体系B.在古代的存在有合理性C.有利于宗族内部平等D.是封建政府救济灾民的来源【答案】B48、下列动物行为中,属于生殖行为的是()。A.蜜蜂采蜜B.母鸡孵卵C.大雁南飞D.角马迁徙【答案】B49、人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。A.社会本位论B.环境决定论C.遗传决定论D.教育万能论【答案】C50、在我国,党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。在重大问题的决策和实施程序中,下列过程正确的是()。A.政府提建议中国共产党调研各民主党派充分协商人大审议通过政府实施B.人大提出建议政府起草方案政协广泛征求意见党代会审议通过政府实施C.中国共产党提建议各民主党派协商政协征求意见人大审议通过政府实施D.政协提建议各民主党派充分协商党代会讨论通过人大审议通过政府实施【答案】C多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。A.是一种程序化教学B.采用了问 题一探究教学模式C.教学过程富有趣味性,忽视了知识性D.体现了学习的主动建构性、社会互动性和情境性E.将书本知识与生活知识、间接经验与直接经验统一起来【答案】BD2、按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有()。A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱【答案】ABD3、单选题 比率智商被定义为()。A.心理年龄除以实足年龄B.心理年龄乘以实足年龄C.实足年龄除以心理年龄D.实足年龄减去心理年龄【答案】A4、造成学生心理个别差异的原因是()。A.遗传B.人际关系C.社会环境D.学校教育E.生长发育【答案】ACD5、私了A.小说开头夫妻看存折的情景,写的细腻动人,自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果,使得小说开篇就很吸引读者B.她竟然在梦中笑了,可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心,这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来C.小说中的儿子李堂虽然没有正面出场,但从他父母的对话中可知他相貌好,学习好,懂自尊,从他跳水救人的举动可知其心地善良,乐于助人D.小说塑造形象时运用了多种手法,对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法,人物形象生动传神E.小说情节并不复杂,但作者构思巧妙,以人物对话推进整个故事的发展,尤其是明线、暗线交织发展更是形成了一波三折的效果【答案】AD6、以下属于创新教育基本特征的是()。A.适应性B.全面性C.实践性D.主体性【答案】BCD7、收留夜不归宿的未成年人,下列行为恰当的是()。A.征得其父母或者其他监护人的同意B.在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人C.不告知他人D.及时向公安机关报告E.及时告知未成年人所在学校【答案】ABD8、作为教师,你认为应该怎样做()A.树立奋发向上的榜样B.创造和谐、优美的氛围C.寓教于乐,开展丰富多彩的活动D.积极做好家长工作,及时与家长沟通E.树立教学新观念,转变教学方式,调动学生主动性【答案】ABCD9、气质是人的心理活动的动力特征,它表现为心理活动的()A.强度B.速度C.灵活性D.指向性【答案】ABCD10、以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A.鼓子词B.弹词C.唱赚D.诸宫调【答案】ACD11、校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中,应当坚持的基本理念主要有().A.“学生为本”的课程理念B.“决策分享”的民主理念C.“全员参与”的合作精神D.“成绩为上”的评价理念【答案】ABC12、教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。A.导向B.激励C.评价D.控制【答案】ABC13、单选题 针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于()。A.治疗性会谈B.鉴别性会谈C.咨询性会谈D.危机性会谈【答案】A14、专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有()A.课堂规则的制定与执行B.教材的呈现C.课堂练习D.维持学生的注意【答案】ABCD15、国家教育权的分配在横向上一般可分为()。A.立法权B.司法权C.行政权D.监督权【答案】ABC16、下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论【答案】BCD17、“改革开放只有进行时没有完成时。”这句话蕴含的哲理是()A.运动是绝对的B.事物是永恒发展的C.事物的发展是一个过程D.相对静止是物质运动的一种特殊状态【答案】ABC18、以下属于品德心理结构特征的是()。A.统一性与差异性B.各成分具有层次性C.各成分发展的顺序性与连续性D.稳定性与可变性【答案】ABC19、私了A.小说开头夫妻看存折的情景,写的细腻动人,自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果,使得小说开篇就很吸引读者B.她竟然在梦中笑了,可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心,这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来C.小说中的儿子李堂虽然没有正面出场,但从他父母的对话中可知他相貌好,学习好,懂自尊,从他跳水救人的举动可知其心地善良,乐于助人D.小说塑造形象时运用了多种手法,对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法,人物形象生动传神E.小说情节并不复杂,但作者构思巧妙,以人物对话推进整个故事的发展,尤其是明线、暗线交织发展更是形成了一波三折的效果【答案】AD20、关于一般心理问题的特点,错误说法是()。单选A.内容泛化B.近期发生C.反应不强D.原因明确【答案】A大题(共大题(共 1010 题)题)一、阅读下列教学片段,回答问题。快下课了。又到了布置作业的时间。外面已是嘈杂一片,学生们也已心不在焉。我大声宣布道:“今天老师不留作业了。”“真的吗太好了!”下面一片欢呼。“但要求每位同学围绕今天所学的有关内容给老师留一道作业题,请大家拿出你最精彩的问题。到下节课时考一考老师,让老师也尝一尝做作业的滋味,记住要附答案。”学生又是一片雀跃。于是在课下,学生对这一教材中的重、难点表现出从未有过的热情,他们积极通过各种渠道查阅资料,钻研思考,相互磋商,几乎每人都为我布置了一道“高难度”的作业题。又上课了学生争先恐后地要求第一个“考问”我,“老师肯定回答不出同学们留的所有作业。又不可能在这十几分钟内(其他时间还要讲新课)回答出同学们的全部问题。请大家以小组为单位评选出你们组内最难的、最有特色的作业来考老师,但答案不许有错误,好吗”“好!”几乎异口同声。学生开始分组讨论,有的窃窃私语,惟恐被我听见;有的则争执得面红耳赤:“你的问题我都会,怎么能难倒老师不行。”“你的答案不完整还要补充”“要是先问这道题肯定会难倒老师”可以看出学生课后真是下工夫思考了,有相当一部分问题如果没有深入研究探讨是提不出来的。“同学们留的作业都很好,但我要先回答最难的问题,你们认为哪道题最难”下面一片争论。最后大家把意见集中在上面所列的第二道问题上,并拭目以待我是怎样出丑的。“对不起,老师真的回答不出来,我们还是请命题人解释一下答案吧。”我有点“抱歉”地又把球踢了回去,大家立刻转向“命题人”,并报以热烈的掌声。【答案】(1)突出学生的主体地位。设计出任务型教学指导下的师生互动方式,推动教学过程。课堂教学减少统一讲解,增加学生的自主探究,增加学生的分组活动。(2)成功之处:新课程理念提出要改变课程注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。该教师在教学过程中以“给老师留作业”的新颖方式营造教学情境。充分调动了学生学习的主动性和创造性。使学生能在轻松愉快的氛围中积极主动地去探求历史问题,形成对历史内容的深刻认识与理解,同时培养了他们对历史课程的喜爱之情。不足之处:历史课堂要求在有限的课堂时间内完成相应的教学内容,该老师采取的“给老师留作业”的教学活动,虽然在调动学生积极性方面有突出优势,但是如果教师把握不当,很容易使课堂的宝贵时间浪费在究竟让老师回答哪一个问题的讨论上。除此之外,该老师的教学过程设计没有考虑到不同认知层次的学生学习能力,没有体现教学因材施教的原则。二、求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。心理咨询师:为了明确诊断,我想给您做几个心理测验,不知道您愿不愿意。求助者:我也想尽快解决自己的问题,我听您的安排。(求助者进行心理测验)心理咨询师:我上一次就发现您的手有些颤抖,这次好像更严重了,您到医院去检查过吗?求助者:您观察真敏锐!我不仅手抖,而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕母亲去世以后,我到医院做了全面检查,上个月单位又组织体检,可都没发现身体上有什么问题。心理咨询师:这些症状持续多长时间了?求助者:将近有四、五个月了。心理咨询师:那你能回忆一下出现症状之前发生过什么事情吗?求助者:我能想到的就是当时我们部门主管马上要退休了,我是最有希望继任的人选。但就在这关键的时候我母亲病情加重了我也不知道是不是因为我请假太多,有一些重要的工作耽误了,所以最后提拔的是另一位同事。心理咨询师:这两件事是在同一时期吗?求助者:差不多吧,母亲丧事期间,也就是同事被任命前的公示期间。心理咨询师:我能理解您的感受。【答案】A 和 C 选项属于情绪症状,排除法选 B 和 D,和认知相关的心理过程和现象包括,感觉、知觉、记忆、思维、言语、想象、注意等。三、第四次咨询:心理咨询师:我们上一次制定了咨询目标和方案,我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情,而是人们对事件的态度、看法进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论,其中 A 是B 是您的问题中,A是C 是多选:根据合理疗法的 ABCDE 理论,本案例中求助者的 C 是()。【答案】A 表示诱发事件(Activatingevents),B 表示不合理信念(Beliefs),C表示结果(Consequences),D 表示与不合理信念进行辩论(Disputing),E 表示效果(Effecting)。本案例中,求助者主要的问题为未能升职(事件),导致手抖,而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕,面对新领导不自在,且工作效率下降,焦虑、抑郁等(结果)。参见:三级技能(2015 版)143 页三级技能(2017 版)134 页四、伊犁河汪曾祺人间无水不朝东,伊犁河水向西流。河水颜色灰白,流势不甚急,不紧不慢,汤汤洄洄,似若有所依恋。河下游,流入苏联境。A在河边小作盘桓。使我惊喜的是河边长满我所熟悉的水乡的植物:芦苇,蒲草。蒲草甚高,高过人头。洪亮吉天山客话记云:惠远城关帝庙后,颇有池台之胜,池中积蒲盈顷,游鱼百尾,蛙声间之。伊犁河岸之生长蒲草,是古已有之的事了。蒲苇旁边,摇动着一串一串殷红的水蓼花,俨然江南秋色。几乎每个人看到戈壁滩,都要发出这样的感慨:这么大的地,要是有水,能长多少粮食啊!伊犁河北岸为惠远城。这是总统伊犁一带的伊犁将军的驻地,也是获罪的废员充军的地方。充军到伊犁,具体地说,就是到惠远。伊犁是个大地名。惠远有新老两座城。老城建于乾隆二十七年,后为伊犁河水冲溃,废。光绪八年,于旧城西北郊十五里处建新城。我们到新城看了看。城是土城,-新疆的城都是土城,黄土版筑而成,颇简陋,想见是草草营建的。光绪年间,清廷的国力已经很不行了。将军府遗址尚在,房屋已经翻盖过,但大体规模还看得出来。照例是个大衙门的派头,大堂、二堂、花厅,还有个供将军下棋饮酒的亭子。两侧各有一溜耳房,这便是废员们办事的地方。将军府下设六个处,废员们都须分发在各处效力。现在的房屋有些地方还保留当初的材料。木料都不甚粗大,有的地方还看得到当初的彩画遗迹,都很粗率。新城没有多少看头,使人感慨兴亡,早生华发的是老城。B旧城的规模是不小的。城墙高一丈四,城周九里。这里有将军府,有兵营,有废员们的寓处,街巷市里,房屋栉比。也还有茶坊酒肆,有却卖鲜鱼饲花鸭、铜盘炙得花猪好的南北名厨。也有可供登临眺望,诗酒流连的去处。城南有望河楼,面伊江,为一方之胜,城西有半亩宫,城北一片高大的松林。到了重阳,归家亭子的菊花开得正好,不妨开宴。惠远是个废员、谪宦、迁客的城市。自巡抚以下至簿尉,亦无官不具,又可知伊犁迁客之多矣。从上引洪亮吉的诗文,可以看到这些迁客下放到这里,倒是颇不寂寞的。伊犁河那年发的那场大水,是很不小的。大水把整个城全扫掉了。惠远城的城基是很高的,但是城西大部分已经塌陷,变成和伊犁河岸一般平的草滩了。草滩上的草很好,碧绿的,有牛羊在随意啃啮。城西北的城基犹在,人们常常可以在废墟中捡到陶瓷碎片,辨认花纹字迹。【答案】伊犁关于林则徐的传说很多,有些不一定可靠,但是“人们愿意相信,就让他相信吧”在作者这里,伊犁是个美好的地方,再添加一些美好的传说附会,一方面可以纪念怀念林则徐,另一方面也含蓄表明了文章主旨,表达作者对伊犁的喜爱和赞赏。五、FreadsmostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavoriteson,Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzschesThusSpakeZarathustra,Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil.Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividualssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreudsbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jungsnewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第 43 处答案是_.【答案】liking 改为 linking。考查形近词辨析。linkto意为“与相关”。而 like 意为“喜欢”,后接名词动名词动词不定式。六、京都元夕元好问袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者,也在游人笑语中。结合本诗的时代背景,简要分析诗歌末两句所表达的情感。【答案】元好问为金国人,在汴京任国史院编修官,来往于汴京与登封之间。这年他在汴京度元夕,看到元夕之时京都的繁华。此时已于金国末年,朝廷已失去征服南朝的斗志,自上而下沉浸在偏安于北方的锦绣繁华之中。末两句诗人以一个隐晦的发问,包含着辛酸的自嘲、严峻的自责,同时也是对前面所铺叙的场景的否定。表现了诗人对此时金朝的偏安处境的嘲讽,也表达了对繁华背后危机的担忧。七、阅读材料,完成下列要求。某知名京剧演员在微博上发布工作剧照并附言:“这一头点翠头面(传统戏曲中旦角演员所带头饰)80 只翠鸟翅膀的一点点羽毛,经过点翠师傅的加工,变成有流动光泽的头面,永不褪色。”有动物保护人士指责这种滥用翠鸟羽毛的行为与吃鱼翅没有什么区别。有人发微博批判传统点翠是非不分:犀角、熊胆、虎骨均可入药,但那是从前!但是,也有人力挺:京剧是国粹,而点翠头面是京剧艺术不可或缺的一部分,“动物保护人士是在偷换概念,把广义的翠鸟和受保护的翠鸟混为一谈。京剧被列入世界文化遗产名录,其保护、传承、弘扬重在守旧。”针对网友“炫富”“残忍”“虚荣”的批评,当事演员表示,“我只是分享国粹艺术的美,不是炫富。希望将来有一天,能有价廉、质优、物美的替代品出现”。(1)运用价值观的相关知识并结合材料,谈谈如何认识点翠头面的工艺之争。(2)京剧是国粹,被列入世界文化遗产名录,点翠头面是其不可或缺的一部分,其保护、传承,弘扬重在“守旧”。结合材料运用文化生活的有关知识对此观点进行评说。(3)现代科技迅速发展,请就如何改进点翠头面的制作工艺提出两条合理化建议。【答案】(1)价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。针对点翠头面工艺,动物保护人士、传统文化界人士由于立场的不同,出现了价值判断和价值选择的分歧。各方不同角度的价值判断和选择,都应该从人民群众的整体利益出发,尊重社会发展规律。(2)京剧传统的点翠头面工艺在长期历史发展中形成并具有相对稳定性,我们要重视传统文艺的继承。点翠头面工艺如果能顺应社会生活的变迁,满足环保要求,就能够对社会与人的发展起积极作用。“守旧”不等于不变化、不发展。应该在科学技术的进步中对传统工艺进行创新。(3)在保持传统点翠头面工艺制作标准的前提下,积极寻找其他非保护动物羽毛替代品。充分发挥现代科技成果,研发高科技人工复合材料作为点翠头面工艺材料的替代品。八、求助者:我母亲是两个月前去世的,虽然说我们早有准备,但还是很伤心。心理咨询师:您家里一共有几个孩子?您父母以前和谁一起住?您现在每天陪着您父亲吗?老人现在是自己一个人住一个房间吗?求助者:问题有点多,我先回答哪个?心理咨询师:抱歉!我问的有点快了。还是按您自己的思路说吧。多选:对于咨询过程中的倾听,正确的理解包括()。【答案】倾听是在接纳的基础上,积极地听,认真地听,关注地听,并在倾听时适度参与,这是倾听的含义。参见:三级技能(2015 版)92 页三级技能(2017 版)86 页九、点绛唇台上披襟周邦彦【注】台上披襟,快风一瞬收残雨。柳丝轻举,蛛网黏飞絮。极目平芜,应是春归处。愁凝伫,楚歌声苦,村落黄昏鼓。【注】周邦彦,北宋词人,浙江杭州人,此时词人从泸州教授转任荆州。,【答案】末尾三句表现了词人什么样的情感(2 分)末尾三局表现了词人凄苦悲凉的情感。词人听到黄昏村落歌鼓之声,本为作乐的歌曲,在漂泊之人心中却产生的凄苦情绪。寂静的村落,在黄昏时光响起沉闷的鼓声,随着音响动人的鼓声,愁苦郁闷的情绪声声入耳,使人回味。一十、超然台记苏轼夫所为求福而辞祸者,以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战于中,而去取之择交乎前,则可乐者常少,而可悲者常多,是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福,岂人之情也哉?物有以盖之矣。彼游于物之内,而不游于物之外。物非有大小也,自其内而观之,未有不高且大者也。彼扶其高大以临我,则我常眩乱反复,如隙中之观斗,又乌知胜负之所在?是以美恶横生而忧乐出焉,可不大哀乎?予自钱塘移守胶西,释舟楫之安而服车马之劳,去雕墙之美而庇采橡之居,背湖山之观而行桑麻之野。始至之日,岁比不登,盗贼满野,狱讼充斥,而斋厨索然,日食杞菊。人固疑予之不乐也,处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其园囿,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟完之计将文中画线的句子翻译成现代汉语。处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安子之拙也。【答案】我在这里住了一年后,面腴体丰,头发白的地方,也一天天变黑了。我既喜欢这里风俗的淳朴,这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。