安徽省阜阳市朝阳中学2020年高二生物模拟试卷含解析.pdf

安徽省阜阳市朝阳中学安徽省阜阳市朝阳中学 20202020 年高二生物模拟试卷含解析年高二生物模拟试卷含解析一、一、选择题（本题共选择题（本题共 4040 小题，每小题小题，每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题目要求的。）1.在做脊蛙（无头蛙）反射的实验时，如果将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在坐骨神经处，过一会刺激皮肤完好的趾尖，将无反应。这时，用蘸有稀硫酸的纸片放到背部，脊蛙出现搔扒反射。再过一会，搔扒反射消失。据此，下列推断中错误的是A可卡因先麻醉传出神经元、后麻醉传入神经元B上述反射活动的消失是因为反射弧结构的功能不完整所致C坐骨神经具有传出功能D坐骨神经具有传入功能参考答案：参考答案：A略2.不属于质粒被选为基因运载体的理由是（）A.能复制B.有多个限制酶切点C.具有标记基因D.它是环状 DNA参考答案：参考答案：D试题分析：质粒被选为基因运载体的理由包括能在宿主细胞中稳定存在并复制；具有多个限制酶的切割位点；具有标记基因；安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来，选D.。考点：本题考查基因工程相关知识，意在考查考生识记所列知识点的能力。3.下列育种不需要使用生物工程技术的是A高产青霉素菌株 B.能分泌含抗体的乳汁的母牛C生长较快的鲤鲫鱼D.利于贮藏的白菜甘蓝参考答案：参考答案：A4.如图为叶绿体亚显微结构图，关于其结构与功能的不正确叙述是A和均为选择透过性膜B光反应的产物有 O2、H、ATP 等C上的反应需要光，不需要酶，中的反应不需要光，需要多种酶D光能转变为活跃的化学能在上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在中完成参考答案：参考答案：C5.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据：项目测定值单位参考范围血清葡萄糖22360110甘油三酯21750200总胆固醇179150220促甲状腺激素5.91.44.4（TSH）根据所学知识判断下列叙述正确的是 A.该男子可能患有糖尿病，可服用胰岛素制剂进行治疗 B.该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物 C.该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低 D.血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱参考答案：参考答案：C6.取生长状态一致的燕麦萌发种子的胚根，分为a、b、c、d 四组。将 a、b 两组胚根的尖端下方的一段切除，再从 c、d 两组胚根中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b 两组胚根被切除的位置，得到 a、b两组胚根。然后用单侧光照射，下列关于实验的结论和分析正确的是（）A.a组向光弯曲生长B.b组背光弯曲生长C.a组尖端下部的生长素能进行极性运输D.b组尖端下部的生长素能进行极性运输参考答案：参考答案：C图中 a 组尖端和 b 组尖端都能产生生长素，a组和b组的区别是胚芽鞘的尖端下部放置的是c 组正立的和 d 组倒置的，由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，因此a胚芽鞘尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输。单侧光能使胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输，即向光侧运向背光侧，所以a组胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘不生长也不弯曲，故选 AC。【点睛】解答本题的关键是仔细分析图形，明确c、d 的胚芽鞘的形态学方向是不同的，根据极性运输的观点分析 a、b的下端是否可以获得生长素，进而判断各自的弯曲和生长情况。7.关于遗传病的说法正确的是（）A.先天性心脏病都是遗传病B.单基因遗传病是由一个致病基因引起的C.多基因遗传病在群体中发病率较高D.21 三体综合征不是染色体异常遗传病参考答案：参考答案：C8.植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见右图）。幼苗根的生长方向将是()A B C D参考答案：参考答案：C9.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是()A等位基因随同源染色体分开而分离B雌雄配子结合的机会均等CF1 与隐性亲本测交，后代表现型之比为11D具一对相对性状亲本杂交，F2 表现型之比为 31参考答案：参考答案：D10.如图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是()A糖原和 RNA B糖原和 DNAC淀粉和 RNA D淀粉和 DNA参考答案：参考答案：A试题分析：动物细胞的细胞质内含有的多糖是糖原，而植物是淀粉，核酸主要是RNA,所以 A 正确。考点：本题考查细胞质的成分，意在考查考生对所学知识的理解和掌握。11.诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是结实率低，发育迟缓提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程大幅度改良某些性状茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高有利个体不多，需要大量的材料.参考答案：参考答案：B12.下列哪项表述说明了目的基因表达成功()A用 DNA 探针检测目的基因出现杂交带B用 DNA 探针检测 mRNA 出现杂交带C用抗原抗体杂交检测蛋白质出现杂交带D以上都不能说明参考答案：参考答案：C13.关于豌豆自由组合定律的实验，下列哪些是正确的解释?黄色 Y 对绿色 y 是显性，圆粒 R 对皱粒 r 是显性。亲代减数分裂形成配子时，产生 YR 和 yr 两种配子，F1基因型为 YyRr，表现型为黄色圆粒,F1为杂合体。F1产生配子时，Y 和 y 分离，R 与 r 分离，4 个基因间自由组合。F1雌雄各有 4 种配子组合，受精机会均等，因此 F2有四种表现型，比例为 9:3:3:1；有 9种基因型。AB.都对 CD只有参考答案：参考答案：B14.某 tRNA 的反密码子为 CUA，它转运的氨基酸是()A缬氨酸(GAU)B组氨酸(CAU)C酪氨酸(UAC)D甲硫氨酸(AUG)参考答案：参考答案：A15.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（）A自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大，但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：参考答案：B16.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是（）A植物体内调节生长发育的天然物质称为植物激素B在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康C用适宜浓度的赤霉素处理水稻可以提高产量D生长素与细胞分裂素的拮抗调控作用在植物组织培养中非常重要参考答案：参考答案：B【考点】C8：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值【分析】植物激素：指在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物植物生长调节剂：人工合成的対织物的生长发育有调节作用的化学物质乙烯：促进果实成熟；细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；脱落酸：促进果实与叶的脱落；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长【解答】解：A、植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物植物激素可以调节植物的生命活动，以使植物体能适应变化了的环境，并非只能调节生长发育，还能调节衰老脱落，A 错误；B、在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康B 正确；C、赤霉素促进茎的伸长、引起植株快速生长，并不能促进结实，用适宜浓度的赤霉素处理水稻并不能提高产量，只能使植株长高，C 错误；D、生长素与细胞分裂素都能促进植物生长，二者是协同作用，二者的协同作用在植物组织培养中非常重要，D 错误故选：B【点评】本题考查了植物激素、植物生长调节剂、的区分，各类植物激素的作用，意在考查学生的识记和理解能力以及构建知识网络的能力，属于中档题17.右图是一平放的活植物根尖，另将 2 个琼脂块 A、B置于如图位置，以下说法正确的是A.生长素浓度：AB，生长速度：背地侧向地侧B.生长素浓度：AB，生长速度：背地侧向地侧C.生长素浓度：AB，生长速度：背地侧向地侧D.生长素浓度：AB，生长速度：背地侧向地侧参考答案：参考答案：D18.下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是（）可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4D 浓度一定相同在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性ABCD参考答案：参考答案：C【考点】C7：植物激素的作用；C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【分析】（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性【解答】解：赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高，正确；生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸抑制细胞分裂，细胞分裂素促进细胞分裂，二者对细胞分裂的作用相反，正确；根据生长素对根的生长影响曲线可知：在最适浓度两侧，有两个不同浓度的生长素对生根的促进效果相同，错误；重力不影响生长素的极性运输，错误错误故选：C【点评】本题考查了各种植物激素的应用，识记并理解各种激素的作用，是解题的关键19.如图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图，下列对该图有关内容的描述错误的是A共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B为糖蛋白，可作为气味分子的受体并完成信息的传递 C为多肽，其基本组成单位为氨基酸 D为磷脂双分子层，为细胞膜的基本支架参考答案：参考答案：答案：答案：C C20.下列关于细胞增殖、分化、衰老等生理特征的叙述，错误的是()A癌细胞的增殖方式和受精卵的增殖方式相同B癌变和细胞分化都有细胞的变形，但其变形的结果不同C由干细胞形成各种不同形态和功能的细胞的过程属于细胞的分化D癌变的细胞变形与衰老的细胞变形机理一致，导致结果相同参考答案：参考答案：D21.右图表示真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图，下列叙述错误的是A与唾液淀粉酶的加工有关B破坏根尖分生区的，将会形成多核细胞C是叶绿体内膜 D中蛋白质的含量较多参考答案：参考答案：C22.细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌 DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移人14N培养基中培养，抽取其子代的 DNA经高速离心分离，右图一为可能的结果，下列叙述错误的是（）A第一次分裂的子代 DNA 应为 B第二次分裂的子代 DNA 应为 C第三次分裂的子代 DNA 应为 D亲代的 DNA 应为参考答案：参考答案：A23.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是：A是否有抗生素抗性 B是否能检测到标记基因 C是否有相应的性状 D是否能分离到目的基因参考答案：参考答案：C略24.质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是（）能自主复制不能自主复制结构很小成分为蛋白质环状 RNA环状 DNA能“友好”地“借居”A B C D参考答案：参考答案：C25.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是参考答案：参考答案：C26.下列说法正确的是A血浆是血细胞直接生活的环境B在人体的体液中，细胞内液约占 13，细胞外液约占 23C组织液是体内所有细胞直接生活的环境D淋巴和组织液中含有较多的蛋白质，而血浆中蛋白质较少参考答案：参考答案：A27.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（）A生长素由向移动 B生长素由向移动C生长素由向移动D处生长比处快参考答案：参考答案：A28.在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关说法正确的是A.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了物质和能量的循环利用B.“野火烧不尽，春风吹又生”反映了生物群落的次生演替C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”在这条食物链中黄雀属于第三营养级D.“螟蛉有子，螺赢负之”体现了生物之间的互利共生现象参考答案：参考答案：B【分析】本题以诗句的形式考查生物种间关系、群落演替、生态系统稳定性以及能量流动等知识点，需理解诗句的含义，结合所学相关生物学知识点进行解释，据此分析作答。【详解】A.能量不能循环利用，A 错误；B.“野火烧不尽，春风吹又生”反映了生物群落的次生演替，B 正确；C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，黄雀属于第四营养级，C 错误；D.“螟蛉有子，螺赢负之”体现了生物之间的捕食现象，D 错误。故选 B。29.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是（）参考答案：参考答案：A30.下列细胞中最可能为浆细胞的是A B C D参考答案：参考答案：C31.用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌，待细菌解体后，3H将会A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳及 DNA 中C.仅发现于噬菌体的 DNA 中D.仅发现于噬菌体的外壳中参考答案：参考答案：B32.下列是利用燕麦胚芽鞘进行的一系列实验，其中图中为匀速旋转。下列相关叙述正确的是A.图中胚芽鞘向小孔处弯曲生长B.图中胚芽鞘向 B 侧弯曲生长C.将图中的琼脂片换成云母片也能出现图中现象D.图的琼脂块中，D 的生长素含量大于 C参考答案：参考答案：D据图分析，图中胚芽鞘在装置中匀速旋转，所以胚芽鞘受到了光照均匀，导致胚芽鞘直立生长，A错误；由于重力作用，图中 B 琼脂块的生长素高于 A 琼脂块，所以胚芽鞘向 A 侧弯曲生长，B 错误；将图中的琼脂片换成云母片，则尖端产生的生长素不能运输到胚芽鞘的下面，导致胚芽鞘不能生长，C 错误；图中，在单侧光的照射下，尖端的生长素从向光侧向背光侧运输，在纵向运输到下面，所以 D 的生长素含量大于 C，D 正确。【点睛】解答本题的关键是判断各个图中的胚芽鞘是否能够产生生长素，是否能够向下运输、是否受到单一刺激的影响，进而判断各个图中胚芽鞘的生长情况。33.下列有关人和高等动物激素调节的叙述，正确的是（）A.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官B.盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节C.当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D.寒冷环境中，神经调节和激素共同发挥作用，动员几乎所有细胞共同抵御寒冷参考答案：参考答案：D【分析】激素调节是指激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如二氧化碳等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，成为体液调节。【详解】激素通过体液运输到全身，只作用于靶细胞、靶器官，A 错误；盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程也体液调节，B 错误；当甲状腺激素含量偏高时，反馈抑制下丘脑和垂体的活动能使激素含量恢复正常，C 错误；寒冷环境中，下丘脑是体温调节中枢，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，因此，寒冷环境中，神经调节和激素共同发挥作用，动员几乎所有细胞共同抵御寒冷，D 正确。34.构成人体神经系统的基本单位是()A红细胞 B神经元C肌细胞D上皮细胞参考答案：参考答案：B35.下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B免疫对内环境稳态具有重要作用CHCO-2 一3、HPO4等参与维持血浆 pH 相对稳定D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等参考答案：参考答案：A36.蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是A.细胞壁和内质网 B.细胞膜和核糖体 C.线粒体和中心体 D.细胞核和线粒体参考答案：参考答案：B37.如图是甲、乙两个种群增长速率随时间的变化曲线下列有关叙述正确的是（）At2时甲种群个体数量一定大于乙种群Bt3开始甲种群出现环境阻力Ct4开始乙种群的年龄结构呈衰退型Dt5时乙种群出生率等于死亡率参考答案：参考答案：D【考点】种群数量的变化曲线【分析】1、坐标的纵轴为“种群增长速率”，分析甲乙两种群的数量变化可以看出，它们的关系属于竞争力悬殊较大的竞争，从结果看，乙处于竞争优势地位2、种群增长率是出生率与死亡率的差值，增长率为正值，则种群数量增加；S型曲线的增长率是先增大后减小，最后变为 0（即 K 值时），种群增长速率最快的对应K/2值【解答】A、图中显示 t2时甲种群增长率大于乙种群，但是个体数量不一定大于乙种群，A错误；B、t3时甲种群增长率为 0，环境阻力最大，应该在 t2开始出现环境阻力，B错误；C、t4乙种群增长率开始减小，但是种群仍然在增长，所以年龄结构呈增长型，C错误；D、t5时乙种群增长率为 0，说明种群出生率等于死亡率，D正确故选：D38.有关下列两个细胞分裂图象说法正确的是（）A、均是卵细胞形成过程中的细胞B、中均含两对同源染色体C能产生 4 种类型的生殖细胞D能产生 1 种类型的生殖细胞参考答案：参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂【分析】分析题图：细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，应处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，说明该细胞所在的生物是雄性动物；细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，应处于减数第二分裂后期，且细胞质不均等分裂，说明该细胞所在的生物为雌性动物【解答】解：A、是精子形成过程中的细胞，A 错误；B、中不含同源染色体，B 错误；C、减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生 2 种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4 个精子，但只有两种基因型因此，能产生 2 种类型的生殖细胞，C 错误；D、分裂后形成 1 个卵细胞和 1 个极体，其中极体会退化消失，因此只能产生1 种类型的生殖细胞，D 正确故选：D39.下表为细胞工程的有关内容比较，你认为错误的有()项目植物细胞工程动物细胞工程特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理制细胞悬浮液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法细胞增殖、动物细胞全能性、细生物学原理植物细胞全能性胞膜流动性培养基区别固体液体A.0 处B1 处C2 处D3 处参考答案：参考答案：C40.下列关于发酵过程产物检验的说法，不正确的是()A.果酒发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾溶液来检验B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH 试纸鉴定C.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以测定D.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法参考答案：参考答案：D【分析】酒精遇酸化的重铬酸钾溶液发生反应生成灰绿色；果醋发酵过程中产生醋酸，会使溶液呈现酸味或pH下降；在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸重氮化反应后，再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合生成玫瑰红色染料，据此分析。【详解】A.酒精遇酸化的重铬酸钾溶液发生反应生成灰绿色，故果酒发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾溶液来检验，A 正确；B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH 试纸鉴定，B 正确；C.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以用比色法进行测定，C 正确；D.亚硝酸盐无味且有毒，不能用品尝法检测其含量，D 错误。二、二、非选择题（本题共非选择题（本题共 3 3 小题，共小题，共 4040 分。）分。）41.下面是将某细菌的基因 A 导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图。请据图回答：获得 A 有两条途径：一是以 A 的 mRNA 为模板，在酶的催化下，合成互补的单链 DNA，然后在作用下合成双链 DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的序列，推测出相应的 mRNA 序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其 DNA 的序列，再通过化学方法合成所需基因。利用 PCR 技术扩增 DNA 时，需要在反应体系中添加的有机物质有、4 种脱氧核苷酸和耐热性的 DNA 聚合酶，扩增过程可以在 PCR 扩增仪中完成。由 A 和载体 B 拼接形成的 C 通常称为。在基因工程中，常用 Ca2处理 D，其目的是。参考答案：参考答案：(1)逆转录（1 分）DNA 聚合酶氨基酸脱氧核苷酸序列(2)引物、目的基因模板(3)基因表达载体(4)使大肠杆菌更容易吸收 DNA 分子。（2 分）42.当其他条件均最适宜时，北沙参在不同温度和光照强度条件下的光合速率如下图所示，光合速率以干重增加速率(mg单位面积h)表示。请同答下列问题：(1)上图表明影响植物光合作用强度的环境因素是_，该植物细胞消耗氧气的场所是(2)25条件下，5Klx 光照强度时的真正光合速率_(大于、等于、小于)P 点代表的真正光合速率。(3)15条件下，开始阶段光合速率小于8mg单位面积h 的原因是光照强度较弱，光反应提供的_不足，使还原受阻，进而影响有机物的生成。(4)用适宜浓度的细胞分裂素处理该植物，发现对光合作用有一定影响，适宜浓度的细胞分裂素可通过改变气孔阻力来影响植物对_的吸收，从而影响光合作用的_阶段。(5)鲁宾和卡门利用_(技术手段)证明了绿色植物释放的 O2来自。（6）25条件下，12Klx 光照 10 小时，其余时间黑暗，一天内该植物积累的有机物质量是_mg.参考答案：参考答案：（1）光照强度、温度线粒体（2）等于（3）H、ATP C3（CO2）（4）CO2暗反应（5）同位素标记法水（6）8443.（10 分）下图是 DNA 分子结构模式图，请写有关的名称，并按要求回答下面的问题。（1）填写名称：_；_；_；_；（2）有人形象的将 DNA 的平面结构比喻为一架“梯子”，那么组成这个“梯子”“扶手”的物质是_（填序号），它形成了 DNA 分子的基本骨架；相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是_（填序号），它的形成靠_相连，并严格遵循_原则。（3）在基因工程中，能够特异性识别并切割 DNA 分子的“剪刀”是_，将不同 DNA 分子片段连接起来的“针线”是_。参考答案：参考答案：略