单韵母教案071027.pdf

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！幼儿园大班拼音教案：单韵母 a 教学目标 1学会 a、，读准音，认清形，正确书写。2认识声调符号，掌握 a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3认识四线格，学习使用四线格。重点：a 的音、形教学。难点：掌握 a 的发音，学会 a、的四声。教学目标 1学会 a、单韵母，读准音，认清形。2认识声调符号，掌握 a、的四个声调，课时 3 课时 一、导入新课 小朋友们，有不认识的字怎么办？今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事书，而且还能学会很多的汉字。今天我们就来学习第一个拼音宝宝，它是谁呢？下面老师给讲一个小故事而我们今天要学习的拼音宝宝就藏在故事里面（一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子，小朋友张大了嘴巴发出 a 的音 老师自由发挥）二、学习 a 单韵母的发音 1教学单韵母 a 三、教师示范发音，学生练习发音。指名读，齐读 a。四、单韵母 a 的儿歌（aaa 张大嘴巴 aaa,牵牛花开吹喇叭）五、a 的写法（重点）先写半圆再写一竖。（2）认识四声，掌握 a 的四个声调“a”是单韵母，出示四声卡片，、，这些就是四声符号。我们先给 a 戴上一声的帽子，读 1（板书：1）范读，指名读，一声要读得很平，记住：一声平。（出示二声符号）这是二声，把它戴在 a 上，读 2（板书：2）范读，指名选，二声要往上扬，记住：二声扬。（出示三声符号）这是三声符号，戴在 a 上后，a 要读成 3（板书：3）范读，指名读，三声发音时要拐旁，叫“三声拐弯”，再指名读，齐读。（出示四声符号）这是四声符号，a 戴上它后就读 4（板书：4）范读，指名读，发四声的音欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！要向下降，叫做“四声降”，指名读，齐读。复习声调规律，齐背儿歌：一声平、二声杨、三声拐弯、四声降。