安徽省亳州市建安中学2021年高二数学理测试题含解析.pdf
-
资源ID:66759922
资源大小:565.21KB
全文页数:6页
- 资源格式: PDF
下载积分:10金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
安徽省亳州市建安中学2021年高二数学理测试题含解析.pdf
Word 文档下载后(可任意编辑)安徽省亳州市建安中学安徽省亳州市建安中学 2020-20212020-2021 学年高二数学理测试题含解学年高二数学理测试题含解析析一、一、选择题:本大题共选择题:本大题共 1010 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 5050 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的是一个符合题目要求的1.在(x2+3x+2)5的展开式中 x的系数为()A160B240C360D800参考答案:参考答案:B【考点】二项式定理的应用【分析】利用分步乘法原理:展开式中的项是由5个多项式各出一个乘起来的积,展开式中x的系数是 5个多项式仅一个多项式出 3x,其它 4个都出 2组成【解答】解:(x2+3x+2)5展开式的含 x的项是由 5个多项式在按多项式乘法展开时仅一个多项式出3x,其它 4个都出 2展开式中 x的系数为 C51324=240故选项为 B2.若点(5,b)在两条平行直线 6x8y+1=0与 3x4y+5=0之间,则整数 b的值为()A5B5C4D4参考答案:参考答案:C【考点】两条直线平行与倾斜角、斜率的关系;两条平行直线间的距离【分析】先用待定系数法求出过点(5,b)且与两直线平行的直线的方程,再利用直线在y轴上的截距大于且小于,求出整数 b的值【解答】解:设过点(5,b)且与两直线平行的直线的方程为 3x4y+c=0,把点(5,b)代入直线的方程解得c=4b15,过点(5,b)且与两直线平行的直线的方程为3x4y+4b15=0,由题意知,直线在 y轴上的截距满足:,b5,又 b是整数,b=4故选 C3.设是三条不同的直线,是两个不同的平面,则能使成立是()A BC D参考答案:参考答案:C4.已知 x,y满足条件,则 2 x+3 y的最小值是()(A)18(B)24(C)(D)参考答案:参考答案:A5.若复数为纯虚数,则实数 x的值为()A1 B0 C1 D1或 1参考答案:参考答案:A6.设双曲线=1(a0,b0)的左、右焦点分别是 F1、F2,过点 F2的直线交双曲线右支于不同的两点 M、N若MNF1为正三角形,则该双曲线的离心率为()ABCD参考答案:参考答案:B【考点】双曲线的简单性质【分析】根据题中所给条件可知 M,N 关于 x 轴对称,|NF2|=,|F1F2|=2c,根据MNF1为正三角形,得到()=2c,整理此方程可得双曲线的离心率【解答】解:由题意可知,M,N 关于 x 轴对称,Word 文档下载后(可任意编辑)|NF2|=,|F1F2|=2c,MNF1为正三角形,结合双曲线的定义,得到 MF1=MF2+2a,(2)=2c,(c2+a2)=4ac,两边同除以 a2,得到,解得 e=或 e=1(舍去);故选 B7.圆台上、下底面面积分别是圆台上、下底面面积分别是 、44,侧面积是,侧面积是 66,这,这 个圆台的体积是(个圆台的体积是()A A B B22 C C D D 参考答案:参考答案:D D上底半径上底半径 r r1 1,下底半径,下底半径 R R2.2.S S侧侧66,设母线长为,设母线长为 l l,则,则(1(12)2)l l66,l l2 2,高,高h h,V V(1(1112 2222)2).故选故选 D.D.8.给定两个命题 p,q,若p 是 q 的必要而不充分条件,则 p 是q 的()A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件参考答案:参考答案:A试题分析:?p 是 q 的必要而不充分条件,q 是?p 的充分不必要条件,即 q?p,但?p 不能?q,其逆否命题为 p?q,但?q 不能?p,则 p 是?q 的充分不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;命题的否定9.函数 f(x)=log0.5(x24)的单调减区间为()A(,0)B(0,+)C(,2)D(2,+)参考答案:参考答案:D【考点】复合函数的单调性【分析】令 t=x240,求得函数的定义域,且 y=log0.5t,再利用二次函数的性质求得 t 在定义域内的单调增区间,即为函数 f(x)的减区间【解答】解:令 t=x240,求得 x2 或 x2,故函数的定义域为(,2)(2,+),且 y=log0.5t,故本题即求函数 t 在定义域内的单调增区间由于函数 t 在定义域内的单调增区间为(2,+),故函数 f(x)的减区间为(2,+),故选:D【点评】本题主要考查对数函数、二次函数的性质,复合函数的单调性,体现了转化的数学思想,属于中档题10.用若干个体积为 1的正方体搭成一个几何体,其正视图、侧视图都是如图的图形,则这个几何体的最大体积与最小体积的差是A、4B、5C、6D、7参考答案:参考答案:C二、二、填空题填空题:本大题共本大题共 7 7 小题小题,每小题每小题 4 4 分分,共共 2828分分11.直线平分圆的周长,则_。参考答案:参考答案:512.设数列都是等差数列.若 a1b17,a3b321,则 a5b5_.参考答案:参考答案:35试题分析:由等差数列性质可知考点:等差数列的性质13.已知两直线 l1:ax2y+1=0,l2:xay2=0当 a=时,l1l2Word 文档下载后(可任意编辑)参考答案:参考答案:0【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系【专题】数形结合;数形结合法;直线与圆【分析】由垂直关系可得 a 的方程,解方程可得【解答】解:两直线 l1:ax2y+1=0,l2:xay2=0 相互垂直,a1(2)(a)=0,解得 a=0故答案为:0【点评】本题考查直线的一般式方程和垂直关系,属基础题14.如图是函数 y=f(x)的导函数 f(x)的图象,对下列四个判断:y=f(x)在(2,1)上是增函数;x=1 是极小值点;f(x)在(1,2)上是增函数,在(2,4)上是减函数;x=3 是 f(x)的极小值点;其中正确的是()ABCD参考答案:参考答案:C【考点】利用导数研究函数的单调性【分析】通过导函数的图象,判断出函数的单调区间,函数的极值,从而得出答案【解答】解:对于:在区间(2,1)上,f(x)0,f(x)是减函数,故错误;对于:在区间(2,1)上,f(x)0,f(x)递减,区间(1,2)上,fx)0,f(x)递增,x=1 是极小值点,故正确;对于:在区间(1,2)上,f(x)0,f(x)是增函数,在(2,4)上,f(x)0,f(x)是减函数,故正确;对于:f(3)0,故错误;故选:C15.一船向正北航行,看见正西方向有相距 20 海里的两个灯塔恰好与它在一条直线上继续航行 l 小时后,看见一灯塔在船的南偏西 60,另一灯塔在船的南偏西 30,则这只船的速度是每小时 海里参考答案:参考答案:16.学校安排名同学参加两项不同的志愿活动,每位同学必须参加一项活动且不能同时参加两项,每项活动最多安排人,则不同的安排方法有_种(用数字作答)参考答案:参考答案:由题知,名同学分成两组,其中一组人,另一组人,或一组 人,另一组 人,当一组人,另一组人时,安排方法有种,当一组 人,另一组 人时,安排方法有种,一共有种17.已知函数的定义域为,集合,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是 .参考答案:参考答案:三、三、解答题:本大题共解答题:本大题共 5 5 小题,共小题,共 7272分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.选修 4-5:不等式选讲已知函数的定义域为1,1.(1)若,解不等式;(2)若,求证:.参考答案:参考答案:Word 文档下载后(可任意编辑)解:(1),即,则,不等式化为,当时,不等式化为,;当时,不等式化为,.综上,原不等式的解集为.(2)证明:由已知,.又,则.19.设集合,.(1)已知,求实数的取值范围;(2)已知,求实数的取值范围.参考答案:参考答案:解:(1),当时,符合题意;当,即:时,所以解得,综上可得当时,实数的取值范围是(2)同(1)易得当时,实数的取值范围是略20.在平面直角坐标系 xOy中,动点 P与两定点 A(-2,0),B(2,0)连线的斜率之积为-,记点P的轨迹为曲线 C(I)求曲线 C的方程;(II)若过点(,0)的直线 l 与曲线 C交于 M,N两点,曲线 C上是否存在点 E使得四边形OMEN为平行四边形?若存在,求直线 l 的方程,若不存在,说明理由参考答案:参考答案:()曲线 C的方程为=1(x2)(II)存在,直线 l 的方程为.【分析】(I)设动点为,直接把斜率之积为用坐标表示出来即可;(II)假设存在符合条件的点,由题意知直线 l 的斜率不为零,同时设直线 l 的方程为,把直线方程代入曲线方程,由韦达定理得,同时求得,而平行四边形存在,则有,从而可得点坐标,再代入(I)中所求曲线方程可求得参数值,说明假设正确【详解】解:()设 P(x,y),有=-得=-整理得=1(x2)曲线 C的方程为=1(x2)(II)假设存在符合条件的点 E()由题意知直线 l 的斜率不为零Word 文档下载后(可任意编辑)设直线 l 的方程为 x=my-点 M坐标为()、点 N坐标为()由得:(+2)-2my-2=0,0+则+=-由四边形 OMEN为平行四边形,得到E(-)把点 E坐标代入曲线 C的方程得:-4=0,解得直线 l 的方程为【点睛】本题考查求曲线方程,方法是直接法,考查椭圆中的存在性问题,解题方法是设而不求法,即设交点坐标为,设直线 l 的方程为,代入椭圆方程后用韦达定理,再把此结论代入题意存在的点所满足的几何条件求出参数即可21.(12 分)在中,分别是角,的对边,且.(I)若函数求的单调增区间;(II)若,求面积的最大值IN参考答案:参考答案:解:(I)由条件:,故,即,则,所以的单调增区间为,(II)由余弦定理:,故略22.如图,在直三棱柱 ABC-A1B1C1中,且 EF分别是 BC,B1C1中点.(1)求证:A1B 平面 AEC1;(2)求直线 AF与平面 AEC1所成角的正弦值.参考答案:参考答案:解:(1)证明:连接交于点,连接为正方形,为中点又为中点,所以为的中位线又平面,平面平面(2)作于,连接,为的中点又平面平面,且平面平面,Word 文档下载后(可任意编辑)平面平面平面平面设平面即为直线与平面,则在平面所成角中,而,