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2020年教师个人专业发展总结长春高新第一实验学校刘水晴2020年12月本学的时间就这样过去了，因为疫情的原因本学期是短暂的，大家各自在岗位上，学校加强了卫生安全的管理！增加了很多教师力量，回想本学期的工作，想说的很多，教师这个行业说实话还是蛮辛苦的，不仅担任教学工作，更担任着管理同学的重担，是学生的教育者，组织和领导者，也是学校的教育者，尤其是学校德育方面的主力军。下面从几个方面来说一说，一， 思想方面这一年我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，工作认真，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，二， 教学方面1备课开学初，积极参加教研室组织的教研的活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质，然后根据要求，提前两周备好课，写好教案，平时做到周前备课，备课时认真钻研教材，教参，虚心向同年组老师学习，请假，力求吃透教材，找准难重点2 上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，运用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，积极回答问题。3 运用电子琴 ，多媒体课件，让学生的音乐学习更加丰富多彩，趣味性更加强，加入舞蹈编创在学习的同时锻炼孩子的节奏感和协调性。 作为新来的教师各方面的肯定会存在问题，我争取在新的一年里多多学习，提升业务学习能力，提升课堂教学的水平。融入到学校大家庭当中来。小学美术教师教学工作计划【二】美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，根据美术新课程标准，为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生的审美能力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教学计划如下：1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。教学重点难点：教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养一、教材分析本册教材共安排了14课，其中有欣赏课2课，绘画课8课，工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课学画中国画，工艺课中安排了版画，由于实际情况和授课条件的关系，完成有一定困难，拟据实际情况选学。其它的和学生生活息息相关，可以完成。二、学生情况分析：学生学习任务比以前更重一些，时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣，愿意学。还有部分同学特别爱好，在这方面也有特长。针对这些优势和不足，只要扬长避短，适时点拨，点滴渗透，学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。三、重点难点：根据学生情况和地域的情况，我决定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的美化板报、墙报与学生活动关系密切，有实用价值，所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教材安排的素描基础：物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共有四课，专业性很强，概念抽象，学生没有接触过，比较难于理解。这是本期学习的一个难点。四、教学模式结合美术学科特点和学生实际情况，在本期的教学活动中，以多种方式进行教学，室内和室外教学相结合，知识讲解与实际操作技能相结合，想像与写实相结合，教师引导和学生自主学习相结合。