闽北职业技术学院信息与工程系专业介绍.doc

闽北职业技术学院信息与工程系系部简介信息与工程系成立于2004年，是闽北职业技术学院重点扶持建设发展的系部之一。信息与工程系秉承校训“笃行善思，致用创新”，坚持“立足闽北，服务海西，为建设海西绿色腹地培养生产、服务、管理第一线需要的高素质技能型专门人才”的办学定位，开设了机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术等七个专业。2012年在原七个专业的基础上增设了二个专业招生方向，即计算机应用技术（会计电算化方向）、计算机网络技术（通信方向）。信息与工程系拥有一支思想素质好、学术水平较高、工作实践经验丰富的师资队伍。全系现有教职员工42名，其中专任教师36名，副教授以上高级职称5人，讲师9人，高级技师1人，技师3人，工程师3人。同时，从企业聘请了数十名实践工作经验丰富具有技师以上职称的企业人才担任兼职指导教师。信息与工程系建立“以就业为导向，职业能力培养为核心，课证融通”的人才培养模式，高度重视学生实践操作技能的培养，学院投资近800万元建设校内实训基地，建立了机械实训工厂、CAD/CAM教室、制图室、电子技术综合实训室、电子技术创新实训室、电工实训室、嵌入式实训室、PLC实训室、硬件实训室、数据库实训室、多媒体实训室、软件与网络实训室、综合布线实验室等数十个校内实训室。学生在校期间的实践课程占总课程的51%以上，所有毕业生都将取得至少一项中级以上职业资格证书，广受用人单位的欢迎和好评。近年来，毕业生就业率与工资待遇保持在较高水平。在院领导的高度重视与大力支持下，信息与工程系2011年获得中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目资金200万元，学院配套资金50万元。通过中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目建设，围绕专业培养目标和就业岗位所应具备的核心能力，将进一步提升内涵建设，完善以工作过程为导向的课程体系，完善校内外实训基地建设，把校内实训基地建设成为真实职业环境，培养出与实际岗位技能相适应的技能型人才，使学生一毕业就能上岗，做到学习就业无缝接轨，为服务海西经济建设发展培养更多优秀的高素质技能型专门人才做出积极贡献。、专业介绍1-计算机应用技术专业（会计电算化方向）培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展，融计算机应用知识与会计电算化基本技能于一体，具备计算机基础知识、手工会计出纳、电算化会计出纳、财务管理、平面媒体作品设计制作等方面知识和能力的高素质技能型专门人才。就业方向: 主要面向工商企业、商业银行、保险公司等有会计电算化人才需求的各类企事业单位以及数码电脑公司、网站设计公司、广告公司、摄影机构等有计算机平面媒体设计人才需求的各类公司。可从事的工作岗位有：各类企业、政府、事业单位的一般财会工作人员、摄影机构图像助理、广告平面媒体设计师、动画制作员、网页制作员等。主干课程: 计算机导论及办公自动化、会计电算化、Excel在财会中的应用、财务会计、出纳实务、基础会计、财经法规与会计职业道德、统计理论与实务、财务管理基础、金融基础知识、财务报告分析、小企业会计核算、计算机组装与维护、PhotoShop图像处理、CorelDraw与Illustrator图形设计。(财物软件应用实训室)2-计算机应用技术专业（网页设计与网站开发方向）培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展，融合计算机硬件基础、网络应用基础、数据库应用、网页设计、动态网站开发、网站管理与维护、电子商务等能力的高素质技能型专门人才。就业方向: 主要面向IT企业、政府部门、事业单位从事网页设计、图形图像处理、Flash动画制作、动态网站开发、网站管理与维护、高级办公文员等岗位群工作。主干课程：计算机导论与办公自动化、计算机组装与维护、计算机网络技术、多媒体技术基础、造型与设计基础、PhotoShop图像处理、Illustrator与CorelDRAW图形设计、FLASH动画制作、C程序设计、数据库管理、C#程序设计、Dreamweaver网页设计、ASP.NET程序设计、AutoCAD工程制图（机械设计）。（多媒体实训室）3-计算机网络技术专业（通信方向）培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展，融通信、计算机网络应用等基础知识、基本技能于一体，具备通信与信息工程项目经营、管理；通信设备安装维护；通信产品市场营销；网页设计；网站开发、管理；平面媒体作品设计制作；网络组建、管理等能力的高素质技能型专门人才。就业方向: 主要面向移动通信类公司和IT企业、政府部门、事业单位。可从事的工作岗位有：通信公司行业应用支撑经理（核心岗位）；通信公司营销经理（核心岗位）；通信与信息工程项目经理；通信与信息工程监理；网络管理与系统维护人员；网站管理及网页设计人员；平面媒体设计人员；软硬件售前售后技术员及网络营销员等。主干课程: 计算机组装与维护、计算机网络技术、电工基础、电机及拖动基础、通信概论、通信工程概预算、网络工程与综合布线、计算机网络管理、网络设备安装调试、网络工程与综合布线、营销学、WEB前台开发及综合实训、PhotoShop图像处理等。 (综合布线实训室）4-计算机网络技术专业（网络应用方向）培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展，融计算机网络技术专业基础知识、基本技能于一体，具备网页设计，网站开发、管理，网络组建、管理及交互式多媒体作品、平面作品等的设计与制作能力的高素质技能型专门人才。就业方向: 主要面向网站规划师、网页设计师、平面设计师、影视机构图像制作师、个人设计工作室业主、网络架构师、通信工程项目经理、通信运营商社区经理、网络管理员、IT产品售前售后技术支持、网络营销等相关职位。主干课程: 计算机导论及办公自动化、C程序设计、计算机组装与维护、数据库管理、造型与设计基础、多媒体设计基础、Dreamweaver网页设计、PhotoShop图像处理、CorelDRAW与Illustrator图形设计、产品造型设计、FLASH动画制作、计算机网络管理、网络工程与综合布线、网络安全与常用工具软件等。5-机械设计与制造专业培养目标: 本专业培养德、智、体全面发展，掌握机械设计与制造专业基础理论知识及主要机械设备的操作技能，具有计算机辅助设计及计算机辅助制造的能力，能够胜任机械设备的制造、运行维护、安装调试、产品检验、故障分析、生产管理及生产一线等工作岗位的高素质技能型专门人才。就业方向: 主要面向各类机械制造、机电装备、机车行业、数控机床、模具制造等企业，从事机械工程产品的加工、质量检验，生产设备销售、售后服务、设备维护管理、数控设备操作与工艺编程等一线高素质技工及从事相关领域的岗位工作。主干课程: 机械制图、力学基础、工程材料、液压与气动、公差配合与技术测量、机械设计基础、机床电气控制与PLC、机械制造工艺、电工基础、计算机辅助设计(CAXA)、车工工艺与实训、钳工工艺与实训、三维实体设计（UG）、工业企业管理、铣工工艺与实训、数控工艺编程与操作等。(学生在利用计算机学习机械零部件设计) (教师在校内实训基地指导学生车工实训)6-数控技术专业培养目标: 本专业主要培养德、智、体全面发展，掌握机械设计及数控加工技术的专业基础理论知识，具备数控加工工艺编程和数控设备的操作技能、安装调试技术，能够胜任数控加工、数控编程、数控设备的维护、故障分析和生产管理等工作岗位的高素质技能型专门人才。就业方向: 主要面向数控加工工艺编制，数控设备的操作及维护、安装调试，数控系统或设备的销售、售后服务、生产车间高素质的数控高级技工或生产管理、CAD/CAM软件应用设计等工作及从事相关领域的岗位工作。主干课程: 机械制图、工程力学、工程材料、电工基础、公差配合与技术测量、液压与气动、机械设计基础、机床电气控制与PLC、计算机辅助设计（CAD）、数控原理与系统、数控编程与操作、CAD/CAM技术及应用、车工工艺与实训、数控设备故障诊断与维护、模具制造技术基础、工业企业管理等。(教师在校内实训基地指导学生实训) (数控车学生实训现场)7-模具设计与制造专业培养目标: 本专业培养德、智、体全面发展，掌握机械模具加工专业的相关理论应用知识，及普通机械加工和模具加工的操作技能，能够独立完成较复杂程度的模具及产品零件的制造加工，同时又能适应现代机械制造模具加工工艺和技术发展的需要，具有解决在加工过程中遇到的实际问题能力的高素质技能型专门人才。就业方向: 主要面向各类模具制造企业及机械行业，从事普通机械加工、模具加工、质检、数控设备的操作、模具的安装、调试及维护，模具产品的销售及售后服务，车间生产一线高素质的模具制造高级技工、生产管理等工作及从事相关领域的岗位工作。主干课程: 机械制图、力学基础、工程材料、机械设计基础、液压与气动、公差配合与技术测量、计算机辅助设计(CAD)、 电工基础、模具设计基础、模具数控制造技术、三维实体设计软件、机械制造工艺、模具钳工工艺学、注塑成型工艺与模具设计、模具价格估算、工业企业管理等。（钳工实训现场） （部分学生模具作品）8-机电一体化技术专业培养目标: 本专业培养德、智、体全面发展，具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，具有计算机辅助设计能力，具备机电设备的操作、安装与调试、维护与维修、机电设备的改造与设计、机电产品质量监控与管理等相关工作岗位能力的生产一线高素质技能型专门人才。就业方向: 主要面向机械、电子、轻工、汽车、玩具、化工、冶金等企事业类单位，从事机电一体化技术相关工作，可从事工作岗位主要有：机电设备应用、安装、调试、维护与维修；机电设备的改造与设计工作；典型数控机床的操作、维护与维修工作；生产一线的产品质量监控与管理；机电设备的产品销售与售后技术服务工作。主干课程: 数控机床故障诊断与维修、机电设备装配安装与维修、PLC技术及应用、气液动控制技术、机电一体化技术与系统、单片机技术及应用、机械制图及AutoCAD、公差配合与测量技术、电工电子技术、电机与电气控制技术、变频器技术及应用、传感器与测试技术等。（机械综合实训工厂） （维修电工实训室）(电子电工创新设计实训室) (机电一体化教学教室)