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    脊髓修复护士培养计划.doc

    • 资源ID:66774063       资源大小:18.50KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    脊髓修复护士培养计划.doc

    脊髓修复科B区护士培养计划 医学的发展,护理工作领域的拓宽,对护士提出了更高的要求,现今不仅要求护士能掌握扎实的基础护理知识,更应有过硬的护理技能,满足患者对护理的需求,适应现代医学专业发展的需要;因此,要加快护士队伍的培养和管理,以适应迅速发展的医疗和病人的护理需求。为不断提高我科护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我科实际情况, 特制定此培养计划:一、 三基理论、基本技能培训及考核:制定科室三基理论和基本技能分层次培训计划,由护士长及小教员具体负责,安排如下:总目标:护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。考核对象:全科护理人员考核内容:三基理论、基本技能培训时间:三基理论每月安排业务学习(自学为主),基本操作首先根据护理部统一安排,科内小教员进行培训,合格后对本科护理人员进行技术指导培训,然后科内考核,参加护理部的统一考核。培训人:护士长、小教员  考核方法:每月进行三基理论考试(记录)及操作考核考核结果:合格、不合格(参加补考)二、各级护理人员培养计划:(一)1年资新护士的培养1培养目标:(1)做好岗前教育,教导爱岗敬业。(2)抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。(3)工作中要求掌握核心制度,各班职责,熟练掌握基础 护理操作技术。(4)了解专科护理理论与技能。2培养方法:(1)新护士进入工作岗位前,必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。(2)进科后由护士长及教学骨干集中讲小课,业务学习等形式做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。(3)护士长应结合每个护士安排有带教能力的护士带教。(4)临床实践中讨论交流互动形式等加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个月后再参加夜班辅班工作。(5)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。培养结果:新护士自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)得以提高;3个月胜任护士工作。(二)工作2-3年资护士的培养1培养目标:(1)具有熟练的基础护理技能。(2)掌握护理基础理论及护理专业知识。(3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、简易呼吸器、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。(4)掌握各专科护理常规及护理技术。(5)能规范化书写护理文书。2培养方法:(1)护士长根据护理部制订的培训计划和内容,结合临床工作,有计划地安排优质护理之基础与专科技能培训。(2)正确、规范、清晰地书写护理病历,不定期由护士长检查审核。(3)每月参加科室的业务学习一次,查房一次,理论考核一次,操作考核一次。(4)按时参加医院护理部组织的讲座。(三)工作3年资以上护士的培训1培养目标(1)熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划。(2)掌握专科疾病护理常规、技能及疾病健康教育知识。(3)熟练地配合危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的抢救处理原则。(4)达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。2培养方法:(1)结合工作需要,分组进行护理工作,参加责任组长、护士的准入培训。(2)安排业务学习、小讲课及组间轮转,增强业务能力。(3)鼓励自学,提高知识修养。(4)每人每年撰写护理论文1-2篇.(四)护师的培养1培养目标:(1)具有综合护理能力和专科护理技能(如监护、康复等),属于定向培养。可结合工作需要与个人特长,使之发挥教学、科研或管理才干,达到主管护师的任职水平。(2)具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能,具有课堂教学、临床带教能力,能组织本科各病护理查房。(3)熟悉对重危病人的观察方法,并掌握急救技能。能解决本科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施,不断更新知识,教学、科研中发挥骨干作用。(4)掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。(5)具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。(5)每人每年撰写护理论文2-3篇.2培养方法:(1)多安排危重病人抢救的配合工作,做好抢救记录,并不断总结抢救经验。(2)担任护生及进修护士的带教工作,担任责任护士的带教工作。(3)参加护理科研课题设计讨论。

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