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2023年打造团结、和谐、务实的团队 打造团结、和谐、务实的团队 一、何谓“团队”： 老师问弟子：一滴水如何不干枯？弟子沉默不语，老师说道：一滴水风可以将它吹干，土可以把它吸干，太阳可以把它蒸发。要想不干枯，只有让它融入大海。一个人无力独撑天下，要想获得成功，就要学会与人合作，要融入集体中去，这里所说的集体就是团队。团队从字面上说就是团结的队伍。它的真正含义是由员工和管理层组成的一个共同体 二、“团队拓展训练”所悟 在“2023国培校长提高班”学习期间，徐卫良老师给我们上了一堂精彩的团队拓展训练课，课堂上组织我们开展了一项团队训练的游戏。游戏的规则是这样的：每个队员都单脚站在一张铺开的报纸上，另一只脚不着地，大家抱在一起坚持20秒。参加人员可以是小组全体学员也可以是部分。 我们队有10名队员，面对地上铺开的一张报纸，我们没有埋怨它的面积小，也没有落下任何一个队员，大家齐心协力出主意、想办法，先后进行了几次尝试，从失败中吸取教训，从成功中总结经验。最终，我们队取得了胜利。 胜后反思，我们队取胜的法宝，可以归纳为以下五个方面： （一）懂得接受是我们工作的前提 自然法则告诉我们：不是环境适应人，而是人要适应环境。老师给我们小小的一张报纸，面积只有那么大，无法改变，因此我们必须也只能接受它，唯一能做的是好好利用它。懂得接受，在工作中就是要心平气和地接受我们学校现有的条件，接受我们参差不齐的教师队伍，接受我们不高的工资待遇，接受我们发展不平衡的学生和良莠不齐的家长队伍。面对现实不抱怨，以一种积极的心态去解决问题。我们这次国培校长提高班有98名学员，来自不同的学校，各自学校的办学条件、师资水平和福利待遇都有差异。客观上讲，农村学校和城市学校相比条件有限，但是农村学校办出水平，办出特色的也不在少数。由此可见，事在人为。即使是地处省会城市的学校，在办学的过程也同样面临着各种各样的问题。 （二）集思广益是我们工作的方法 俗话说：“众人划桨开大船。”在游戏中，大家纷纷出谋划策，不断修改、完善游戏方案，所以我们队才有了一个良好的开端。同样的道理，办学不是校长个人行为，必须依靠集体的智慧，要学会借力办学。 一是“借”专家的理念。身处教学一线的管理人员，在办学的理论研究上肯定不如专家精、不如专家深，所以我们要借助专家的智慧，提升自己的管理水平，提升教师的科研水平。 二是“借”名校的经验。有人说：一流的学校靠文化，二流的学校靠管理。名校之所以能成名，是因为学校的管理经验，在长期的执行中已经上升为学校的优良传统，潜移默化地滋润着师生的心田，无声地指导着师生的言行，最后上升为学校的一种文化。正是这种文化的影响让学校出名。 三是“借”师生的思路。从群众中来，到群众中去，在群众中找到解决问题的思路。老师可以组织家长、学生给校长写一封信，工会每年组织教师提合理化建议等，“金点子”可能在这些人中产生。 （三）一个中心是我们工作的原则 在团队训练的游戏中，中心就是站在中间的队员，他是决定性的人物，如果他倒下去了，整个团队就会失败。在学校这个中心就是校长，有人说：一个好校长就是一所好学校。校长的思想决定着学校的办学方向，决定着学校的办学思路。校长的办学思想就是学校的灵魂，校长的人格魅力就是师生心中的那面旗帜，对师生的发展具有导向作用。 （四）团结一致是我们工作的重点 游戏中，我们10名学员紧紧地抱在一起，形成了一个整体，一个团结一致、凝集力强的集体，这是我们队取胜的关键。 众所周知：石子、水泥、沙各自并不坚固，一盆散沙，靠什么把它们凝固在一起？是水，水在它们中间充当着粘合剂的作用。当石子、水泥、沙和着水搅拌在一起时，它们就成了无比坚硬的混凝土。如果把学校的教师队伍比作一个大的同心圆，那么圆心就是校长，最里面的小圆由学校班子成员组成，第二个较大的圆由学校的中层干部组成，最外面的大圆是全体教职工。用什么样的方法，把这一圈一圈的人团结在一起，形成一个凝聚力强、战斗力强的团队呢。我认为有“四靠”。 一靠学校任人唯贤的用人原则，校长要用人之长，避其之短，做到人人有事做，事事有人做。要让做事的人负其责，用其权，享其利。 二靠学校完善的制度管理，用制度管人，行政领导不觉得累，按制度办事，让人信服。 三靠学校人文关怀。如果说按制度办事冰冷、生硬，让人不得不服的话，那人文关怀则让老师们感受到集体的温暖，让人口服，心服。 四靠学校民主的管理方式。民主管理会让全体教师具有主人公的意识，会关注、关心学校的大事，参与学校大事的讨论。校务公开、党务公开会让全体教职工看到方案的制定、工作的过程与结果，学校公开、公平、公正的原则在具体的工作中得到了落实，学校阳光工程就会凝聚了人心。 （五）不离不弃是我们工作的要求 游戏中，我们没有因为人数多，报纸面积小而落下一个队员，也没有借口哪位学员脚大所占面积大而落下一个队员。教师虽然千差万别，但他们都是集体中的一份子，我们要看到他们各自的优势，不能因为某位教师责任心差就放弃对他的教育和帮助，也不能因为某位教师教学水平低就把他凉起来，放弃对他的专业指导，更不能因为某位教师因为一时的冲动对学生进行了体罚，就将他驱逐出教师队伍。金无足赤，人无完人，当领导的要学会欣赏教师的长处，善于调动教师的积极性。俗话说，决定水桶的容量不在于水桶最长的那块木板，而在于最短的那块。换句话说，学校的发展取决于后进的教师，只有后进的教师成为了优秀，你的学校才能最终发展。 三、与人相处常说“三句话” 生活中我们每个人要处理好两个基本的关系：一个是与物的关系，一个是与人的关系。处理好与物的关系，就是要乐于享受有限的财富，善于控制无限的贪婪。一个以人格换取物质的人，不论他拥有多少财富，处在多高的地位，都算不上是一个成功的人，因为他已经背离了做人的底线。处理好与人的关系，还是常说的三句话，“看人长处、帮人难处、记人好处”。 “看人长处”，你看着别人就顺眼，就能与人处好关系，就懂得用人所长。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只有懂得与人友好相处的人，才能成大事。懂得用人所长，你也就拥有了领袖的素质。 “帮人难处”，就是在别人困难的时候一定要伸出你关爱援助的手。锦上添花，不如雪中送炭。人在春风得意的时候你帮他，他不一定会记得你。在别人有难的时候你给予了帮助，人家会记你一辈子的好。在你有困难的时候，人家也会同样帮助你，你的路才会越走越宽。 “记人好处”，就是要常怀感恩之心。要知道，每一个人从出生到死亡，每一点进步、每一滴收获，都离不开父母、师长、家人、朋友的帮助。永远记得别人的好，才能每天拥有阳光，每天都有朋友相伴，终生都有幸福相随。 四、拥有一个好心态 心态支配动态，动态影响心态。心态决定动态，动态主宰人生。哲人说：“你的心态就是你真正的主人”，很有道理。 一个人如果不能很好把握心态，就不能有效驾驭自己的生命。我们不能延长生命的长度，但可以用良好的心态扩展生命的宽度；我们不能改变天气，但可以左右自己的心情；我们不能控制环境，但可以调整自己的心态。 生活中，一个好的心态，可以使人乐观豁达；一个好的心态，可以使人战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使人淡泊名利，过上真正悠闲快乐的生活。人类几千年的文明史告诉我们，积极的心态能帮助我们获取健康、幸福和财富。 （一）心态决定人生 一位哲人说过；“你的心态就是你的主人。”现实生活中，我们不能控制自己的遭遇，却可以控制自己的心态；我们不能改变别人，却可以改变自己。其实，人与人之间并无太大的区别，真正的区别在于心态。所以，一个人成功与否，主要取决于心态。 （二）生气不如争气 人生有顺境也有逆境，不可能处处是逆境，也不可能时时是顺境；人生有巅峰也有低谷，不可能处处是谷底，也不可能时时处巅峰。因为顺境或巅峰而趾高气扬，因为逆境或低谷而垂头丧气，都是浅薄的人生。面对挫折，如果只是一味地抱怨、生气，那么人注定永远是个弱者。 （三）有自信才能赢 古往今来，许多人之所以失败，究其原因，不是因为无能，而是因为不自信。自信是一种力量，更是一种动力。当你不自信的时候，就难于做好事情；当你什么也做不好时，你就更加不自信。这是一种恶性循环的心理状态。若想从这种恶性循环中解脱出来，就得与失败作斗争，就得树立牢固的自信心。 （四）心动更要行动 心动不如行动，行动不可盲动，虽然行动不一定会成功，但不行动则一定不会成功，当然盲动也会成功，但要走很多弯路。生活不会因为想做什么而给报酬，也不会因为知道什么而给报酬，而是因为做了些什么做好了什么才给报酬。一个人的目标是从梦想开始的，一个人的幸福是从心态上把握的，而一个人的成功则是在行动中通过努力来实现的。因为只有行动，才是否滋润成功的食物和泉水。 （五）平常心不可少 人生不可能一帆风顺，有成功，也有失败；有开心，也有失落。如果我们把生活中的这些起起落落看得太重，那么生活对于我们来说永远都不会坦然，永远都没有欢笑。人生应该有所追求，但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福，因此，拥有一颗平常心，是人生必不可少的润滑剂。 （六）有舍才有得 命里有时终须有，命里无时莫强求。不要去强求那些不属于自己的东西，要学会适时的放弃。也许在殚精竭虑时，会得到曾经想要得到而又没得到的东西，会在此时有意外的收获。适时放弃是一种智慧。适当放弃会让人更加清醒地审视自身内在的潜力和外界的因素，会让人疲惫的身心得到调整，成为一个快乐明智的人。 盲目的坚持不如理智的放弃。苦苦地挽留夕阳的人是傻人，久久地感伤春光的人是蠢人。什么也舍不得放弃的人，往往会失去更加珍贵的东西。适当的时候，给自己一个机会，学会放弃，才有可能获得更多更美好的东西。 （七）宽容是一种美德 俗话说得好：“退一步海阔天空，让几分心平气和。”这就是说人与人之间需要宽容。宽容是一种美德，它能使一个人得到尊重。宽容是一种良药，它能挽救一个人的灵魂。宽容就像一盏明灯，能在黑暗中放射着万丈光芒，照亮每一个心灵。 （八）学会给心灵松绑 人的心灵是很脆弱的，需要经常地激励与抚慰。常常自我激励，自我表扬，会使心灵无比快乐，无比欣慰。学会给心灵松绑，给自己营造一个温馨的港湾，常常为自己忙碌疲惫的心灵做做按摩，使心灵的各个零件经常得到维护和保养。 （九）别把挫折当失败 每个人的一生，难免都会遭受挫折和失败。所不同的是失败者总是把挫折当失败，从而使每次都能够深深打击他取胜的勇气；成功者则是从不言败，在一次又一次的挫折面前，总是对自己说：“我不是失败了，而是还没有成功。”一个暂时失利的人，如果继续努力，打算赢回来，那么他今天的失利，就不是真正的失败。相反的，如果他失去了再战斗的勇气，那就是真输定了。 （十）避免烦恼成心病 在现实生活中，终日烦恼的人，实际上并不是遭遇了太多的不幸，而根源在于烦恼者的内心世界不完善。因此，当烦恼降临的时候，我们既不要怨天尤人，也不要自暴自弃，要学会给心灵松绑，从心理上调适自己，避免烦恼变成心病。 （十一）快乐其实很简单 有人说，快乐是春天的鲜花，夏天的绿荫，秋天的野果，冬天的漫天飞雪。其实，快乐就在我们身边。一个会心的微笑，一次真诚的握手，一次倾心的交谈，就是一种快乐无比的事情。 “觉悟”这个词是一个佛家语。 “觉悟”这两个字的写法很有意思，“觉”字的下面是有一个“见”，“悟”的左边是一个竖心，右边是一个吾。“悟”其实就是我的心，觉悟，就是看见我的心。 终其一生，又有几个人能看见自己的心？你可以了解世界，你可以了解他人，只有看见自己的心，才是觉悟。 觉悟在佛家禅宗的开悟中，被描述为两个阶段： 觉是第一个阶段，你听见到了某种知识，有一个人跟你说了一句话，突然之间眼界通透，所谓醍醐灌顶，这叫有所觉。 但是你在一生的长长的修为，遇到任何一个事情，要反观内心，去思考，去明白，日积月累，这个长长地，参化的过程叫做悟。 觉是一个瞬间，悟是一个过程。把所有觉的瞬间，与长长一生的悟结合起来，你所到达的就是终于看见我的心，这就是人生的大觉悟。 三字经中说，人之初，性本善。但为什么从古至今，这个世界上总是充满着争夺？ 庄子的人生哲学就是教我们以大境界来看人生，所有的荣华富贵，是非纷争都是毫无意义的，最重要的是你能不能有一个快乐的人生。 我们的生命都像电光石火一样转瞬即逝，在这么有限的生命里面，不管你是贫穷还是富有，不论你度过什么样的人生，最不应该扔掉的就是快乐。 如果谁斤斤计较，谁心胸不开，那么他的此生绝不能做到笑对人生。 有人问佛祖：“什叫做佛？”佛祖的回答是：“无忧就是佛。” 人生真正想要达到逍遥之游，需要打破我们的常规束缚，以一种逆向思维，把这个世界上天大的事情，关于战争、关于政治、关于仇杀、关于恩怨，都把它看小了去，看作蜗牛壳里的纷争，看作电光石火的瞬间事。有句话说：心大了，大事就成了小事；心小了，小事就成了大事。 当我们过分急功近利的时候，我们失去了春花秋月，难道不惋惜吗？我们失去了与孩子、与老人的天伦之乐，难道不遗憾吗？我们失去了很多逍遥游的机会，让自己的年华迅速老去，却积累了一大堆无用的事功，难道内心不愧疚吗？ 重新审视庄子，以觉悟的态度反观内心，让我们每一个人释放自己，尽可能达到一个逍遥游的境界。 最后送给大家四句话： 摆正自己的位置，找准自己的坐标，牢记自己的责任，干好自己的工作。 打造团结、和谐、务实的团队 打造和谐高效团队 倾情打造和谐团队 如何打造和谐团队 河北医科大学幼儿园打造一支团结务实和谐奉献的团队 精诚团结打造高效团队 如何打造和谐的教师团队 夏津实验小学打造和谐团队 打造和谐团队 培育快乐员工 打造和谐团队+张开理想翅膀