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2023年建筑结构与结构CAD教学大纲 本文由hxhgb贡献 pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 建筑结构与结构 CAD教学大纲 总 学 时： 学 分： 132 8.5 2周 2 课程设计： 学 分： 一、课程的性质和任务 建筑结构与结构 CAD课程包括混凝土结构、砌体结构、钢结构及相关抗震 要求等内容组成，是一门应用性极强的应用科学，是建筑工程专业的主要专业课。 本课程讲授混凝土、钢材、砖、石等材料的基本力学性质，钢筋混凝土结构、砌体 结构、钢结构基本构件的受力特点。使学生掌握钢筋混凝土梁、板、柱、楼（屋） 盖预应力混凝土构件，砌体结构的墙、柱及钢结构的连接，梁、柱的设计计算方法 和一般结构的构造知识；同时掌握与施工和工程质量监理有关的结构基本知识。能 进行一般民用房屋和单层工业厂房结构选型与结构计算，并能绘制结构施工图。 二、教学内容和教学要求 课题一：钢筋混凝土结构 （一）绪论 教学要求：了解钢筋混凝土的优缺点、应用范围及发展简史 （二）钢筋混凝土结构的基本计算原理 主要内容： 1结构功能及其极限状态 2结构可靠度应用概率论的基本知识 3建筑结构的荷载 4极限状态设计法 教学要求： 掌握：建筑结构荷载的确定 理解：概论论的基本知识 应用：极限状态设计法 1 （三）钢筋混凝土材料的力学性能 主要内容： 1、混凝土的力学性能 2、钢筋的种类及其力学性能 教学要求： 掌握：钢筋和混凝土的主要力学性能，正确合理地选择钢筋和混凝土材料 应用：表格中各种指标值 （四）受弯构件正截面承载力计算 主要内容： 1概论 2梁、板的一般构造 3受弯构件正截面承载力的试验研究 4受弯构件正截面承载力计算的基本理论 5单筋矩形截面承载力的计算 6双筋矩形截面受弯构件正截面承载力的计算 7T 形截面受弯构件正截面承载力的计算 教学要求： 掌握：受弯构件正截面承载力计算及其构造要求 理解：受弯构件在荷载作用下各阶段的应力状态及其在结构设计中的应用 应用：通过工程实例，提高分析问题和解决问题的能力 （五）受弯构件斜截面承载力计算 主要内容： 1概论 2受弯构件斜截面承载力的试验研究 3受弯构件斜截面承载力计算 4纵向钢筋的弯起、截断和锚固 教学要求： 掌握：受弯构件斜截面承载力计算及其构造要求 理解：斜截面破坏形式及“剪跨比”概念 应用：通过工程实例，提高分析问题和解决问题的能力 2 （六）钢筋混凝土受扭构件承载力计算 主要内容： 1概论 2钢筋混凝土受扭构件的限制条件 3矩形截面剪、扭承载力计算 4矩形截面弯、剪、扭构件承载力计算 5受扭构件的构造要求与计算步骤 教学要求： 掌握：矩形截面弯、剪、扭构件的承载力计算 理解：受扭构件截面上的应力分布及其构造要求 应用：通过工程实例，提高分析问题和解决问题的能力 （七）钢筋混凝土受压构件承载力计算 主要内容： 1轴心受力构件 2偏心受压构件 3偏心受压柱斜截面受剪承载力计算 教学要求： 掌握：钢筋混凝土受压构件正截面承载力计算及其构造要求 理解：钢筋混凝土受压构件斜截面承载力计算 应用：通过工程实例，提高分析问题和解决问题的能力 （八）受拉构件承载力的计算（） 主要内容： 1轴心受拉构件的正截面承载力计算 2偏心受拉构件的正截面承载力计算 教学要求： 了解：计算概念 （九）钢筋混凝土构件变形与裂缝验算 主要内容： 1受弯构件的变形计算 2裂缝宽度的计算 3 教学要求： 掌握：受弯构件的挠度计算，受弯及受拉构件裂缝宽度的验算 理解：EI为常数，B为变数 （十）预应力混凝土构件 主要内容： 1基本概念 2施加预应力的方法和错具 3预因力混凝土材料 4张拉控制应力和预应力损失 5预应力混凝土轴心受拉构件 6预应力混凝土构件的构造 教学要求： 了解： 1预应力混凝土的基本概念 2会进行预应力损失的计算 3会应用减少预应力损失的措施 （十一）钢筋混凝土梁板结构 主要内容： 1概论 2整体式单向板肋形楼盖 3双向板肋形楼盖 4井字楼盖（） 5装配式楼盖（） 6楼梯 7雨逢 8楼梯 教学要求： 掌握： 1单向板、双向板肋梁楼盖按弹性理论和塑性理论的计算方法、截面配筋计 算和构造要求 4 2楼梯、过梁和雨逢的计算方法及其构造要求 理解：装配式楼盖平面布置原理和构造要求 应用：通过工程实例，提高分析问题和解决问题的能力 （十二）单层工业厂房结构（） 主要内容： 1单层工业厂房的结构组成和受力特点 2单层工业厂房的结构组成选型与支撑布置 3单层工业厂房铰接排架的内力分析与组合 4单层工业厂房排架柱设计 5柱下独立基础 6单层工业厂房镒接排架设计实例 教学要求： 掌握：单跨排架的计算方法和排架柱截面配筋计算 理解：单层厂房的组成与传力途径 应用：进行构件的选型及其布置 （十三）多层房屋结构和高层房屋结构（） 主要内容： 1多层房屋和高层房屋结构类型 2框架结构布置及计算简图 3多层多跨框架的内力和侧移计算 4框架的内力组合及截面配筋 5现浇框架的确一般构造要求 教学要求： 了解：多层框架的设计原理和方法 （十四）建筑结构 CAD 简介 主要内容： 1建筑结构 CAD 概况 2建筑结构 CAD 的基本概念及工作过程 3建筑结构 CAD 软件PK 软件的介绍 4利用 PKPM 软件进行框架结构、连续梁、排架结构等的内力计算和画结构施 5 工图 教学要求： 了解：建筑结构 CAD 的基本概念及其工作过程 掌握：PKPM 软件，能进行框架结构、连续梁、排架结构等设计 课题二：砌体结构 （一）砌体材料及其力学性能 主要内容： 1砌体材料 2砌体种类 3砌体的力学性能 教学要求： 了解：各种砌体的强度指标，并会查表 应用：会合理选用砌体材料 （二）砌体结构构件的承载力计算 主要内容： 1砌体结构设计表达式及分项系数 2受压构件 3局部受压计算 4受拉、受弯和受剪构件（） 5配筋砌体概述 教学要求： 掌握：无筋砖砌体的受压及避部受压构件的计算 了解：配筋砌体的计算和构造 （三）混合结构房屋的墙、柱设计 主要内容： 1房屋的结构布置 2房屋的静力计算方案 3墙、柱的构造要求 4刚性方案房屋墙体计算 5弹性与刚弹性方案房屋的墙体计算（） 6 教学要求： 掌握：砖砌体墙、柱的高厚比验算，刚性方案房屋墙体的计算 了解：房屋结构布置承重方案和墙、柱的构造要求 （四） 过梁、墙梁和挑梁的设计与计算 主要内容： 1过梁 2墙梁（） 3挑梁 教学要求： 掌握：过梁、挑梁的计算 了解：墙梁的设计 （五） 建筑抗震设计基本知识 主要内容： 1地震基本知识 2建筑抗震设防基本知识 3地震作用 教学要求： 掌握：建筑抗震设防基本知识 了解：地震基本知识 三、多层砌体房屋抗震设计 主要内容： 1概述 2震害及其分析 3抗震设计的一般规定 4抗震计算 5抗震构造措施 6设计实例 教学要求： 掌握：抗震设计的一般规定 应用：抗震构造措施 7 课题三：钢结构 （一）绪论 主要内容： 1钢结构的特点和应用范围 2钢结构的概况 教学要求： 了解：钢结构的特点，应用范围及发展概况 （二）钢结构的材料和设计方法 主要内容： 1钢结构的材料 2影响钢材力学性能的主要因素 3钢材的选用及规格 4钢材的应力集中 5钢结构的计算方法和设计指标 教学要求： 掌握：钢材的力学性能，正确理解并熟悉现行规范关于钢结构采用牌号的规定 了解：钢材的规格及其选用，会型钢表 应用：应力集中原理，处理实际工程问题 （三）钢结构的连接 主要内容： 1钢结构的连接方法 2焊接方法和焊接类型 3角焊缝的构造和计算 4对接焊缝的构造和计算 5焊接变形和焊接应力 6、普通螺栓连接 7高强度螺栓连接 教学要求： 掌握： 1焊接连接的计算与构造要求 8 2螺栓连接的计算与构造要求 （四） 受弯构件的计算 主要内容： 1梁的类型及其应用 2梁的强度和刚度计算 3梁的整体稳定 4型钢梁的设计 5梁的局部稳定 教学要求： 掌握： 1梁的强度和刚度计算 2对梁的整体稳定和局部稳定重点是讲清物理概念 理解：组合梁中加劲肋布置的原理 （五） 轴心受力构件和拉弯、压弯构件 主要内容： 1轴心受力构件 2实腹式轴心受压柱 3格构式轴心受压柱 4偏心受力构件 5柱头与柱脚 教学要求： 掌握：实用轴心受压柱的设计 了解：格构式轴心受压柱的计算方法 应用：对偏心受力构件只作一般了解 （六）钢屋盖（） 主要内容： 1钢屋盖结构的组成形式和尺寸 2支撑 3屋架杆件内力计算 4屋架杆件截面设计 9 5屋架节点设计 6钢屋架施工图 7轻型钢屋架 8网架结构 9钢屋架设计实例 教学要求： 理解：屋盖支撑布置、杆件内力组合、截面设计、节点设计 应用：能识读钢屋架结构施工图 注：大纲中带号者未计入总学时，可作为选修及自学内容 三、学时分配表 序号 1 2 3 课题 一 二 三 课 题 内 容 总学时 66 28 36 2 132 其 中 授习题课 实验课 8 2 2 14 讲 34 26 34 2 钢筋混凝土结构 砌体结构 钢结构 机动、复习合 计 106 12 14 注：习题课学时可根据学生接受能力进行调整。 四、实践性教学环节和课外教学活动 序 号 实验项目名称 实验 学时 实验内容 1、安装 PKPM 设计软件 2、将 PKPM 设计软件安装 光 盘 放 入 光 驱并 运 行 SETUP.EXE 3、点击下一步进行安装 4、安装加密狗驱动程序 5、重启计算机即可 6、双击 Windows 桌面上的 PKPMCAD 图标，弹出 PKPM 系列软件界面，显示主菜单 1、轴线输入 5、荷载定义 2、网格生成 6、楼层组装 3、构件定义 7、保存文件 4、楼层定义 1、检查数据文件 2、程序对刚才建立的模型 必 修 实验要求 选 修 其 他 备注 1 常用 PKPM 结构 分析设计软件的 安装、调试和维 护能力 PMCAD 的启动 2 * 2 执 行 主 菜 单 APM 交互式数 据输入 执行主菜单 1 检查数据文件 2 * 3 2 * 10 执行主菜单 2 输入次梁楼板 4 执行主菜单 3 荷载输入信息 执行主菜单 5 画结构平面图 执行主菜单 4 形成 PK 文件 操作实例：框架 结构、连续梁、现浇楼盖。 课程设计 2 5 2 6 4 7 进行数据检查 3、输入次梁楼板 4、选择下一个需要作布置 的标准层号 1、输入荷载信息 2、画结构平面图 3、修改楼板配筋图参数 4、完成图层管理一系列操作 5、画板的配筋图 1、框架生成 2、连续梁生成 3、现浇楼盖生成 1、PK 数据文件输入和数检 2、框架、连续梁、现浇楼盖 等结构计算 3、绘制框架、连续梁、现浇 楼盖 2周 * * * * 五、建议考核方式 1、采取知识考核与能力考核相结合。 知识考核占总分的 50%， 能力考核占总分的 50%； 2、知识考核于期中和期末，以卷面的形式出现，集中考核学生对所学知识的掌握程 度；能力考核是指课程设计及大作业； 3、编写大纲时，主要参考建筑结构由陶红林主编书目。 11 1 建筑结构与结构CAD教学大纲 建筑结构教学大纲 建筑结构教学大纲1 结构CAD教学大纲 高层建筑结构设计课程教学大纲 建筑结构 教学设计 建筑结构的任务和建筑结构教学内容创新 建筑结构 试卷 建筑结构类型 建筑结构教案