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    七年级语文下册第五周演练题.doc

    • 资源ID:66792234       资源大小:26.50KB        全文页数:5页
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    七年级语文下册第五周演练题.doc

    第五周出题人:王春秀   审题人:陈延秀 得分:一、口语表达:(3分)   小华因为期中考试成绩欠佳,受父母打骂后,决定出走,临行前打电话告诉你,作为 好友的你,该如何规劝他?二、基础知识题( 32分 )1根据拼音写出汉字或给画线字注音。( 8分)逼狭(  )    崎岖(  )  阻抑(     ) 踌躇( )险(jùn)_    丛山(dié)_岭    浊流(    ) 磐( )石2指出下面文句中画线词语的比喻意。( 4 分) 一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。 (1)长江大河比喻_ (2)平原无际,一泻万里比喻_3成语接龙。( 4分)回环曲折 _ _ _ 4选出标点符号使用正确的一句(        )( 2分)A土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒,我的手掌一接近土地,心就变得平静。B我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。C稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶,没有人能够忘记她。D土地,原野,我的家乡,你必须被解放,你必须站立!5下列句子所用修辞手法不同的一项是(        )( 2分)A我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。B当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候C土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。D就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿哩!6填空。(6分) (1)艰难的国运与雄健的国民的作者是_ ,我国最早的_ ,中国共产党的_  和_ 。    (2)土地的誓言的作者是 _  ,原名_ ,辽宁昌图人,现代作家。7选词填空。(4分)奇趣横生   崎岖险路  坦荡平原  冒险的美趣旅途上的征人所经过的地方,有时是_,有时是_。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是_,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种_。8.选择题。( )( 2 分)物理直觉    数学见地    勇进的胆识“粗估”参数的时候,要有_;筹划昼夜不断的计算时,要有_;决定方案时,要有_,又要有稳健的判断。A.              B. C.              D.三、阅读测试题( 35分)阅读语段,回答问题。(一)( 7 分)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过这段道路的人,感到一壮美的趣味。但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的。1在第一段中的长江大河实指_。(2分)2在选段中,多次出现“趣味”一词,如何理解(    )( 2 分) A是带有冒险和壮美意味的 B能带给人一种精神上的愉悦、一种享受。 C是指经历艰难险阻以后的趣味,是一种快乐、一种幸福。3选文第一段实际上是谈_ _ ( 3分)(二) 门的悬念(共16分)   学校大厅的门被踢破了。   可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。   教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:“干脆,换成铁门让他们去啃那铁家伙吧。校长笑了,说:“放心吧,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了。”   新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。   这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。   这是一道玻璃门。   回答问题1校长说“我已经订做了最坚固的门”,意味深长。为什么说这门是最坚固的?(2分)根据文意作简要回答。(2分)   答:_   _2文中说,"它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这“易碎的梦”具体指什么?(3分)答:_ _   3“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用?(3分)   答: _。_ 4对“如何纠正不良行为习惯”这一问题,教导主任和校长持不同的观点主张,根据文意分别概括回答。(各3分共6分)教导主任:校长:       (三)(12分)土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那里垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的无边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。1概括选文的内容。(3分)答:_ _ 2作者回忆的故乡美好生活有哪些?(3分)答:_ _ 3面对这样的故乡,作者想为故乡做些什么?(3分)表现了作者怎样的感情?(3分)答:_。 _ 四、小练笔 (30分)    人的一生中,总会有许多朋友。幼小时的玩伴,学生时代的同窗,成年后事业上的合作者;读书者以“书”为友,弹琴者以“琴”为友,赏花者以“花”为友;有终生为友者,有一时为友者,也 有先敌后友者。 要求: 1以“朋友”为话题,自拟文题,写一篇作文。        2体裁不限,300字以上。 第五周参考答案:一.略二、基础知识题1略2(1)民族生命的进程。  (2)中华民族历史的顺利发展。  3折戟长沙沙里淘金金戈铁马马到成功功亏一篑4B 5B 6略 7坦荡平原  崎岖险路   奇趣横生   冒险的美趣三、阅读测试题(一)1民族生命的进程 2C 3人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境(二)、 阅读理解。     1、因为以前的那些门总是被踢破,而现在这门却从来没有破。这门这学生从心里爱惜它。 2、保住一道玻璃门不让踢破。3、侧面反应了学生们的行为得以改变了。   4、略。(言之成理即可)(三)1.杨振宁  美籍华裔  宇称不守恒  诺贝尔物理学2.任凭别人随便欺侮。到死都不松懈,形容坚持到底。指小心谨慎,贡献出全部力量。当得起某种荣誉或称号,一点也不用惭愧。(三)1故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗牺牲。 2春天土壤的香气、河流、柳条等等;秋天稻禾的香气。 3想为故乡而战斗,想解放故乡。表现了作者浓烈的思乡、爱乡之情。四. 略

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