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    2023年牛顿第二定律典型题.docx

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    2023年牛顿第二定律典型题.docx

    2023年牛顿第二定律典型题 牛顿第二定律应用的典型问题 1.力和运动的关系 力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。由知,加速度与力有直接关系,分析清楚了力,就知道了加速度,而速度与力没有直接关系。速度如何变化需分析加速度方向与速度方向之间的关系,加速度与速度同向时,速度增加;反之减小。在加速度为零时,速度有极值。 例1.如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是() A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大 B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上 C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小 D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大 解析:小球的加速度大小决定于小球受到的合外力。从接触弹簧到到达最低点,弹力从零开始逐渐增大,所以合力先减小后增大,因此加速度先减小后增大。当合力与速度同向时小球速度增大,所以当小球所受弹力和重力大小相等时速度最大。故选CD。 2.力和加速度的瞬时对应关系 (1)物体运动的加速度a与其所受的合外力F有瞬时对应关系。每一瞬时的加速度只取决于这一瞬时的合外力,而与这一瞬时之间或瞬时之后的力无关。若合外力变为零,加速度也立即变为零(加速度可以突变)。这就是牛顿第二定律的瞬时性。 (2)中学物理中的“绳”和“线”,一般都是理想化模型,具有如下几个特性: 轻,即绳(或线)的质量和重力均可视为零。由此特点可知,同一根绳(或线)的两端及其中间各点的张力大小相等。 软,即绳(或线)只能受拉力,不能承受压力(因绳能弯曲)。由此特点可知,绳与其他物体相互作用力的方向是沿着绳子且背离受力物体的方向。 不可伸长:即无论绳子所受拉力多大,绳子的长度不变。由此特点知,绳子中的张力可以突变。 (3)中学物理中的“弹簧”和“橡皮绳”,也是理想化模型,具有如下几个特性: 轻:即弹簧(或橡皮绳)的质量和重力均可视为零。由此特点可知,同一弹簧的两端及其中间各点的弹力大小相等。 弹簧既能受拉力,也能受压力(沿弹簧的轴线);橡皮绳只能受拉力,不能承受压力(因橡皮绳能弯曲)。 由于弹簧和橡皮绳受力时,其形变较大,发生形变需要一段时间,所以弹簧和橡皮绳中的弹力不能突变。但是,当弹簧和橡皮绳被剪断时,它们所受的弹力立即消失。 例2 在光滑水平面上有一质量mIkg的小球,小球与水平轻弹簧和与水平方向夹角为30的轻绳的一端相连,如图所示,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,当剪断轻绳的瞬间,小球加速度的大小和方向如何?此时轻弹簧的弹力与水平面对球的弹力比值是多少? 练习题、 如图所示,小球质量为m,被三根质量不计的弹簧A、B、C拉住,弹簧间的 0夹角均为120,小球平衡时, A、B、C的弹力大小之比为3:3:1,当剪 断C瞬间,小球的加速度大小及方向可能为 g/2,竖直向下;g/2,竖直向上;g/4,竖直向下;g/4,竖直向上; A、;B、;C、;D、; 0 3.牛顿运动定律中的整体与隔离 当系统内各物体具有相同的加速度时,应先把这个系统当作一个整体(即看成一个质点),分析受到的外力及运动情况,利用牛顿第二定律求出加速度如若要求系统内各物体相互作用的内力,则把物体隔离,对某个物体单独进行受力分析,再利用牛顿第二定律对该物体列式求解隔离物体时应对受力少的物体进行隔离比较方便。通常是对物体组成的整体运用牛顿第二定律求出整体的加速度,然后用隔离法求出物体间的相互作用力 例3.如图所示,质量为2m的物块A,与水平地面的摩擦不计,质量为m的物块B与地面的摩擦因数为,在已知水平推力F的作用下,A、B做加速运动,则A和B之间的作用力为_。 练习1 如图所示,五个木块并排放在水平地面上,它们的质量相同,与地面的摩擦不计。当用力F推第一块使它们共同加速运动时,第2块对第3块的推力为_。 提示:五个木块具有相同的加速度,可以把它们当作一个整体。 要求第2块对第3块的作用力F23,要在2于3之间隔离开。把 3、 4、5当成一个小整体,可得这一小整体在水平方向只受2对3的推力F2 3练习2如图所示,物体M、m紧靠着置于摩擦系数为的斜面上,斜面的倾角为,现施加一水平力F作用于M,M、m共同向上作加速运动,求它们之间相互作用力的大小。 提示:两个物体具有相同的沿斜面向上的加速度,可以把 它们当成一个整体(看作一个质点),作出受力示意图,建立坐 标系,列方程: 要求两物体间的相互作用力,应把两物体隔离开对m作出受力示意图如图,建立坐标系,列方程: 4.临界问题 在临界问题中包含着从一种物理现象转变为另一种物理现象,或从一物理过程转入另一物理过程的转折状态。常出现“刚好”、“刚能”、“恰好”等语言叙述。 例4.一斜面放在水平地面上,倾角,一个质量为0.2kg的小球用细绳吊在斜面顶端,如图所示。斜面静止时,球紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计斜面与水平面的摩擦,当斜面以 ) 的加速度向右运动时,求细绳的拉力及斜面对小球的弹力。(g 取 解析:斜面由静止向右加速运动过程中,当a较小时,小球受到三个力作用,此时细绳平行于斜面;当a增大时,斜面对小球的支持力将会减少,当a增大到某一值时,斜面对小球的支持力为零;若a继续增大,小球将会“飞离”斜面,此时绳与水平方向的夹角将会大于角。而题中给出的斜面向右的加速度,到底属于上述哪一种情况,必须先假定小球能够脱离斜面,然后求出小球刚刚脱离斜面的临界加速度才能断定。 设小球刚刚脱离斜面时斜面向右的加速度为,此时斜面对小球的支持力恰好为零,小球只受到重力和细绳的拉力,且细绳仍然与斜面平行。对小球受力分析如图所示。 易知 代入数据解得: 因为,所以小球已离开斜面,斜面的支持力 同理,由受力分析可知,细绳的拉力为 此时细绳拉力与水平方向的夹角为 牛顿第二定律典型题 牛顿第二定律·典型题剖析 牛顿第二定律典型题归纳 牛顿第二定律典型例题 牛顿第二定律典型例题 牛顿第二定律 牛顿第二定律典型例题详解 牛顿第二定律典型题型归纳 牛顿第二定律应用的典型问题 4.3牛顿第二定律

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