2023年教师节演讲稿（精选多篇）.docx

2023年教师节演讲稿（精选多篇） 推荐第1篇：教师节演讲稿格式与教师节演讲稿 教师节演讲稿格式 教师节演讲稿格式(范文一) 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们： 大家好! 九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里， 有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗；让书本上的铅字，跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼；让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来，关注个体和社会。不可想象：教育如果远离了学生鲜活的生活世界，怎能走进他们的内心世界！抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧，多读，多写，多实践，让我们营造一个真正的“大课堂”！ 我们在课堂里辛苦跋涉，从冬到春，从秋到夏，且行且思，知道唯有改造课堂才具有生命的活力！ 作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。 课堂是学生成长的摇篮，是教师实现人生理想的地方，它应该成为师生向往的智慧乐园、人生殿堂。时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂，未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造课堂。那么，新课程标准就是一盏明灯，它指引着我们课堂改革的方向！改造势在必行，改造刻不容缓，行动起来吧，在课堂里，我们将与新课程共同成长。 推荐第2篇：教师节演讲稿与教师节演讲稿公众演讲 教师节演讲稿 时光如水，岁月如梭。 一年一度的教师节又到了。 掐指算算自己进入教育这个行业已有三个年头。 也该回顾回顾这三年来的工作感想。 在这三年中我哭过、笑过、感动过、悲伤过。 一切都那么的真实，又那么的梦幻。 三年前，我是那个初出茅庐的小女生。 三年前，我对于任何事情都显得那么稚嫩。 三年前，我要感谢她，是她给了我一次获取知识的机会。 三年前，我要感谢她，是她手把手的教会我各项技能。 三年前，我也总是让她们伤心。 三年前，我曾想过要放弃这个被所有人誉为人类灵魂的工程师的行业。 三年前，是她们一直没有放弃我。 三年前，是她们让我找到了新的希望。 三年后的今天，我想告诉她，我成功了。 三年后的今天，我想告诉她们，我可以的,我做到了。 今年的教师节是教师节成立以来的 也各有千秋。 而我对这个最佳师表的好老师则认为：是对老师的最好称赞、对老师最高的评价与肯定。我想每个老师都希望得到肯定，一个肯定证明了一位老师教育的成功、证明了老师认真负责的态度。所以，我们每个人都希望得到“肯定”。如果这个“肯定”是一百分的话，我想我已经拿到了90分，而我的这个90分离不开家长与领导们的信任与支持。自己唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子们没有达到预期的效果，我会很生气，我会对他们很严厉。因为，他们进入我的班级就是我的孩子，我就像似他们的妈妈。试问：天下那个家长不希望自己的子女成龙成风呢?我也是一样的，我希望他们变得更优秀，我希望他们比同龄班级的小朋友更突出。我是这样希望的 怎样才能百分百的做到最佳师表的好老师呢?我想所有人也都在思考这个问题。我想我只有把那个丢掉的10分补回来，我就可能做到一名最佳师表的好老师。我相信，我可以。 那怎样才能把丢掉的10分补回来呢? 我是这样计划的： 1、要做到“宽容与赏识”每个孩子的接受能力都不同，我不能让他们全都达到百分百的完美，但是我可以从另一方面让他们达到完美，那就是“放大优点，缩小缺点。”让每个孩子都看到自己的优点。从而激励他们向优秀迈进的步伐。 2、学会“爱”，对于孩子来说，我们的爱是不需要惊天动地的，也不需要太多温柔的话语，只是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，一个肯定的手势，孩子就能从中读取我们的爱。也相信在这个爱的大家庭中我的孩子们会感受爱、学会爱、并体会爱。这点我会做到的。因为我是一切的根源，爱是最后的归宿。 3、“为人师表，说到就要做到。”既然我已经选择了这个教育行业，选择了当他们的老师，我就应当做出表率。给孩子们和班级老师们带一个好的开头，带一条好的前进道路。就像我们红缨的承诺一样。从今起，无论任何事，我都会做到以身作则，给孩子们起到一个榜样的光辉形象。我相信，我能做到。 总能听见对老师的赞美，可是我觉得再多的赞美，也抵挡不了孩子们的一句：“老师，您辛苦了”“老师，我们爱您”而这些话就体现了我们老师为之付出的价值所在。 教师节演讲稿公众演讲 课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。 如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是，孩子们失去了海洋。课堂，是指向过去的世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成 推荐第3篇：教师节演讲稿 感谢您，老师 三年级二班 申富文 在这硕果累累的金秋，我们迎来了第23个教师节，在它来临之际，我真心祝福天下所有的老师们：节日快乐，幸福安康。我们希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！ 当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧自己来照亮别人的心灵是永不变的，是万古常青的！ 感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明：学习是快乐的，是打开智慧宝库的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！ 感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。 感谢您老师，是您为我们批改作业，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊！当我看到被批改的作业时，便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影！ 时光飞逝，日月如梭，您的习惯却一直没有改：清晨，当家乡的天空染上第一线霞彩，您的身影，已出现在校园的甬路上；深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，您的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。 红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可您在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。 敬爱的老师们，虽然你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！ 感谢您-老师，感谢您！ 推荐第4篇：教师节演讲稿 教师节讲话稿 东方红小学四（1）班：马一鸣 尊敬的各位老师，亲爱的同学们您们好！ 我是四（1）班的马一鸣，今天非常荣幸能在第28个教师节这个特别的日子里发言，首先请允许我代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育战线上的老师道一声：节日快乐！ 老师，您是美的耕耘者， 美的播种者。 是您 用美的阳光普照， 用美的雨露滋润， 我们的心田 才绿草如茵，繁花似锦! 老师，您是心灵的引路人 是您 启迪我们真正领会了大自然的恩惠， 从此 我们读懂了每一片绿叶， 每一片彩云， 每一朵浪花。 老师，您是爱心的守护者， 是您为我们创建了温暖的集体， 让我们在集体生活中， 享受着欢笑、歌声和阳光。 一天天， 一年年， 您们用语言播种， 用彩笔耕耘， 用汗水浇灌， 用心血滋润。 皱纹爬上了额头， 身躯不再挺秀， 可您的笑容 依然灿烂， 因为， 您的心永远年轻。 许多年后， 当我们已经长大； 当我们手捧着奖牌、奖状， 我们一定不会忘记， 是您为我们付出辛勤的汗水， 是您引导我们追求希望的梦想。 老师， 像天空一样高远的是您们的胸怀， 像大山一样深重的是您们的恩情， 请接受我们诚挚的祝福吧：教师节快乐！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 推荐第5篇：教师节演讲稿 教 师 节 演 讲 稿 （五年级（） 田晓晓) 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 非常荣幸由我代表全班同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全体同学向所有孜孜不倦，耕耘在教育战线上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！ 今天，在这庄严神圣的9月10日，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您亲爱的老师， 听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！ 您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！ 老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，顽童的天真一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是 “恨铁不成钢”的关切，谆谆教诲又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？ 可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！ 敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您！在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成！ 敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您！ 谢谢！ 推荐第6篇：教师节演讲稿 2023年教师节演讲稿（1）： 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 【范文网】 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你啊人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！ 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！ 于是，在你们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒！ 粉生染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依然精神奋发，英姿勃勃，与鲜嫩的生命的相伴，你们的心永远年轻！ 一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水？ 你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢？ 再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。 到那个时候，我们一定回到1中母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。 最后，再次祝全体老师节日快乐！ 谢谢！ 又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香。永远忘不了，八年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑不安的心，在一双双新奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条漫长的路，引向无穷智慧的境地。无论是初为人师时的第一句“上课”，还是学生的一声“老师您好”，都已成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。 教师这个职业早与我结下不解之缘。 有这样一个故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海中有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要自己去品味，尽管我们不能指点股市，笑傲政坛；尽管我们不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，孩子们电话里一句句暖人的话语，你能不感到幸福吗？当你感到疲累，想休息片刻，一张张灿烂的笑脸，呼喊争抢着说“老师，让我来帮你捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带大的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢？面对这份幸福，我激动，更为自己骄傲！ 又是一个教师节，我收到了很多礼物，有短信祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的：“今天我感受到了王老师对我的关爱，她心疼地摸摸我的额头，问我病好了吗？我觉得她就象我的亲人一样，我以后一定加倍努力，做个好孩子，不让她生气，每天都开开心心、健健康康！”多可爱的孩子，我的爱他感受得到！看到这里我感觉自己的一切“值”！老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗？ 推荐第7篇：教师节演讲稿 教师节演讲稿 亲爱的老师们， 你们好！ 秋风又一次爽朗，桂花又一次飘香，月儿又一次明亮，在这如歌如画的金秋里，教师节即将乘风而至。在此我提前向敬爱的老师们道一声：“老师，祝您节日快乐！” 想起教师节，感恩的心绪在我们心中荡漾，空气中弥漫着感念师恩的情绪。过去的，现在的，将来的老师都应该享受崇敬与祝福，您们用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的城墙！ 您甘于当爬梯，用微笑着的坚韧，让学生们踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执着的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷；您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎在我们身上延伸；您就像一支支蜡烛，用百分百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！这样的您，平凡而又闪闪发光，只源于无私的爱，我们作为学生，怎能不懂得珍惜？ 您的心博大深邃，他包容着环卫工人的心，容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关心着风向和航道；他包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中，也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不珍惜您呢？ 而且我们不在是小孩子啦，懂得珍惜，更懂得回报。报答的是您以职业的光辉照亮了我们的心房。选择老师这个职业，一定心中充满了爱，可一路注定了忍耐，一生注定了奉献。除了父母，只有老师才能无私无悔的奉献着自己的一生，而回报这样一颗心，我想就是理解和成绩。我们不善于表达爱，可真的希望用自己的点点真心，点点努力，让您少一点劳累，让您在老师的职业上，不仅仅是劳累与付出，而是感受到作为一个老师的职业乐趣，和别的职业都享受不到的特别的爱呀。 我们想报答您的同时，又有时让您失望。可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是用行动证明自己将是感谢您的好学生！ 所以，敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您！在这个美好的节日里，在这个为教师这一平凡而又伟大的职业而高歌的日子中，祝您身体健康，心想事成！ 最后我要用最朴实最真挚的话语高喊老师，您辛苦了，无论走多远，学生永远惦记您！您永远是我们心中一到爱的光景！ 推荐第8篇：教师节演讲稿 演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 清风习习，夹带着收获的气息。老师，您用青春滋润着一代又一代的学生，无怨无悔，我们收获了成功，您默默的为我们祝福，祝愿我们前途无量。一路上有您的陪伴，我们披荆斩棘，风雨无阻。值此教师节来临之际，我们心存感恩，真心地向您道一声：老师，您辛苦了，谢谢您一直以来默默的陪伴与付出。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！ 难以忘怀，课上课下您那诲人不倦的身影； 难以忘怀，我们生病时您那亲切的问候； 难以忘怀，作业本上您那鼓励的话语； 难以忘怀，我们失落时您那语重心长的谈话。 您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 我们要把掌声送给您，您用粉笔敲开了知识的大门，不断提升我们的知识修养和思想道德修养，让我们更上层楼！ 我们要把鲜花送给您，您身体力行，用实际行动印证了“自强不息，知行合一”的不朽的东大精神，提高了我们对自我价值的认识！ 我们要把呐喊送给您，在知识的浪潮中，您挥洒激情、激活希望、 燃烧青春，培养了一代又一代栋梁之材。 感恩的号角，在白山黑水中激荡；奉献的乐章，在菁菁校园中奏响；博爱的剧目，在象牙塔中被尽情演绎。 任时光匆匆流走，也许我们会忘记您讲课的细节，但是我们必将铭记您的激情与耐心，温馨的鼓励与深邃的眼神。 岁月无情，人有情，恩师情似海。粉笔染白了您的青丝，岁月压弯了您的腰板，我们明白，为了我们，您付出了太多，割舍了太多，可是您却割舍不下我们，这份恩情我们又怎么可能忘记？我们定会自强不息，回报社会、母校和恩师，开拓出一片天地，让您自豪！ 最后，请允许我再一次说一声：老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！ 此致 敬礼 您的学生（2023/9/9) 推荐第9篇：教师节演讲稿 感恩教师节 尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好： 在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来了一年一度的教师节，首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!并轻轻地道一句：老师，您辛苦了! 金色九月，秋高气爽，每年的这个时候，同学们都想到了老师付出的辛勤与汗水，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气里。有些同学会用自己制作的贺卡或花朵等来表示对老师的感恩。可是，亲爱的同学们，感恩老师，不是只在这个特殊的日子里。它可以表现在日常生活中的点点滴滴，感恩老师，不仅仅是在于给老师送张贺卡，说句祝福的话，而是应该在我们同学的心里、意识里，并且把这种意识融入到每一天的一言一行中。 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩; 我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩; 我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。 希望同学们从身边的小事做起，来表达对老师的感恩! 同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。 同学们，你们走进了新的学年，老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天下。老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福“老师们，节日快乐!”。 最后，衷心的祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿全体老师身体健康、工作顺利、幸福安康！ 我的讲话完毕，谢谢大家！ 六三中队全体同学 2023年9月11日 推荐第10篇：教师节演讲稿 各位领导，各位老师大家晚上好！ 我是地理组的，今天，我很荣幸地站在这里，心中无比激动，也感到万分自豪，因为我实现自己多年的教师职业梦想，并有幸在这样一个伟大的集体里和大家一起工作。我今天的演讲的主题是我想这样去爱教育。 曾经一直在思考，教师职业的幸福到底是什么？经过不断地思索和交流，渐渐地明白：教育职业的幸福就在于心中有爱，并用爱的语言和行动来表达，这样便可以收获教育的幸福。 法国教育学家卢梭在爱弥儿一书中指出，大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子，而如果想用我们的看法和想法感情去替代他们的看法、想法，那简直是一件愚蠢的事情。这实际上是告诉我们教育工作者在实际的教学过程中尊重教育规律，尊重教育规律就是尊重学生主体。我想起研究生期间在毕业论文开题报告时的一幕，我的导师李家清老师问我为什么选择主体性教育模式这一主题时，我的回答是“为了中华民族的伟大复兴，为了每一位学生的发展”，结果全班同学捧腹大笑，全班笑完之后，我的导师李家清严肃说了一句话：你们笑什么!你们笑什么！你们的笑声让我感到时代的悲哀！“为了中华民族的伟大复兴，为了每一位学生的发展”是课程改革的核心理念，你们也忘了？你们应该鼓掌，而不是傻笑”。这一刻历历在目，我想这样一幕将永远留在我的心中。因为我发现就是这样一条理念将永远支撑我去认知学情，设计教学目标，把握教学重难点以及各个教学环节的设计。有时在课堂上当问题设计的过于简单，学生能轻而易的回答问题，看到学生没有成就感的回答，内心很愧疚。而当问题设计在学生最近发展区，看到学生很有成就感的回答问题时，我感到作为一名教师是这是幸福的。所以爱学生就需要从学科教学的每一个细节做起，将学生视为中心，我想就算学生是塔里木盆地，我也要做太平洋水汽，我相信经过长途跋涉的努力，总有一天一定会走进他们的心里。 孩子的成长需要一种引领，更需要“润物细无声”般的感化，以爱育爱，以心传心。记得今年的上半年，我在武汉代课的一件小事情。临近高考的时候，各科都进入了总复习状态。各类试卷、资料一份份的发到学生手中，学生的试卷堆积如山，凌乱不堪，更谈不上错题纠正和方法总结了，这是一种很不好的学习习惯和态度。有一次，又是在一次地理课上，我走进教室，随着门铃一响，又有6名同学没有试卷。我轻轻的走到了生活委员的面前，掏出钱让他立即买6个文件夹，并立即发给了这6位同学，只说了一句话“学习贵在总结”，第二天发现班上人手一份文件夹，试卷丢失的现象再也没有发生。这件事情告诉我，原来爱学生需要心与心之间的交流与感化。 同样，我相信我们的教室是一种允许犯错的地方，也是培养学生纠错勇气和态度的地方，人无完人，何况是孩子，所以我认为学生每一次摔倒都是一种重新站起的历练和进步的垫脚石，所以对于学生所犯的错误，常怀一颗宽容之心去理解和科学的方法去引导他们，这便是爱学生的一种境界。 我相信，教师的爱是滴滴甘露，及时枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。我想这样去爱教育定会成优秀的教育人！ 我的演讲完毕！在这里，祝愿各位领导与老师工作顺利，生活幸福！谢谢大家！ 第11篇：教师节演讲稿 各位亲爱的同事： 大家晚上好！ 在第三十个教师节来临之际，我很荣幸作为一名教师代表在这里给大家做一个简短的发言。 人们常把教师比喻为春蚕、蜡烛、园丁，在新时期，我想：我更愿做一位引路人，一位与学生共同成长的伙伴。 拉丁语中课程是“currere”，名词形式的意义是“跑道”，课程就是为学生设计的轨道，它必须规范；其动词意义是“奔跑”“气势磅礴的流淌”，着眼点放在个体认识的独特性和经验的自我建构上。因此，教育教学是一个规范的体系，是学生学习和发展的过程。它是一份礼物，由师生共同创造并共同享受。正如雅斯贝尔斯所说，“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 好的教育教学，就像是把学生带到高速公路的入口处。 “高速”意味着有效性，要高效教学；高速公路上有路标，清晰，及时，准确，教师的引领指向也要科学。高速公路上有服务区，供人加油就餐休息，而我们教育教学也要劳逸结合，走一走，停一停，看一看，想一想。这是学习固有的节奏，符合生活的规律和生命的节律。高速上有不同的路口，就像教学中为不同学生准备不同路径，有的学生，可以优质高效地学习；对有困难的学生，要饱含期待对他说：不要着急，你慢慢走，我们在出口处等你，会给你掌声和拥抱。学生找入口的过程，是一种探索、发现、创造。每一次发现就是一次新的抵达，每一次抵达又意味着一次新的出发。走在路上，我们学会自主，学会竞争，学会合作。师生共同行走，与陌生的风景、陌生的人甚至陌生的自己相遇。在相遇中，发现新的美丽。学习方式就是行走的方式，最终是改变他们未来的生活方式。 作为一位引路人和陪伴者，我们要有足够的知识储备，崇高的道德素养、完整的精神人格。当然，也有我们的心灵诉求。 龙应台在给儿子安德烈的信中这样写到：孩子，我希望你将来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，带给你快乐。 我也希望和在座的同事一起有成就感、有尊严地工作，带上道德，带上灵魂，背上知识的行囊，做一位快乐的引路人和幸福的陪伴者！ 第12篇：教师节演讲稿 学习沈阳经验 创造嘉陵经验近期，中央、市委、区委和分局党委分别以各种形式对沈阳市公安局新思路解开维而不稳死结做出批示和指示，我所于本月初组织全体民警进行了认真学习和探讨。在所长申泽民的带领下，我所民警首先仔细研读了发表在光明日报社情况反映第98期的