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2023年疫情期间网络教学计划（精选多篇） 推荐第1篇：教学计划网络基础 教学目的：使学生理解和掌握网络基础知识。 教学课时：2 教学内容： 1 网络概述 2 OSI和TCP/IP 3 网络协义 4 局域网的组建（无线部分） 5 IP地址及其划分 推荐第2篇：疫情期间线上教学培训体会 2月29日下午和3月1日上午、下午，我们全体老师在网上参加了线上教学网络培训。一天半的远程培训使我受益匪浅。 在视频培训课上，郭老师作了题为疫情期间如何开展线上教学微课的制作的设计技巧的报告。郭老师从在线教学的线上与线下差异，学习的平台、资源利用等方面进行了详细介绍。郭老师又从微课制作的设计技巧分别讲了，1.什么叫微课？2.微课的特点；3.如何运用制作微课软件；4.制作微课的准备工作；5.对微课的建议。 3月1日下午苏老师给我们做了疫情期间如何有效进行家教互通及教师的自我心理调适的报告，告诉我们在疫情期间如何应对自己的不良情绪以及怎样有效的进行家校互动，怎样才能在疫情期间既关照好自己和家人，又能给予家长支持、学生鼓励、做好家校共育。 短暂的培训使我受益匪浅，感触颇多。学习现代教育技术手段，丰富教育内容，随着现代教育技术的发展，掌握现代教育技术手段是教师的职责，教师通过学习，可以较熟练地制片、积极的解决教学中的重点和难点知识，使教学更直接、更生动，对提高教学质量事半功倍;另外，教师在备课时，发挥集体力量取长补短，使教学资源共享，这不仅节约了时间，使教师有更多的时间进行学习，而且使教师之间增进了合作意识，从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立，教学内容和学习内容将有新的改革和突破，教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。 通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。教师要不断地学习，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现 推荐第3篇：疫情期间职工复工证明 疫情期间职工复工证明 兹有我单位工作人员_,性别_,身份证号：_,联系电话：_。 工作单位地点：_。 因工作需要，须往返工作单位和家中，现在_小区居住，居住详细地址为_。 本单位承诺该同志在我单位工作期间，我单位负责排查防控。 此证明用于疫情管控期间提供给物业公司、社区存档办理出入证使用。 单位名称： 单位公章： 日期： 推荐第4篇：疫情期间工作证明 疫情期间工作证明 兹有我单位工作人员 XX ，性别 X ，身份证号 XXXXXXXXXXXXXXX ，联系电话 XXXXXXXX ，工作地点： XXXXXXXXXXXXXXX ，因值班工作需要，需往返工作单位和家中，该同志现居 XXXXXX （小区） X 号楼 XXX 房号，车牌号 XXXXXXXXXXX。 此证明仅用于疫情管控期间提供给物业公司存档办理出入证使用。 单位联系电话： XXXXXXXXXXXXXXX 。 XXXXXXXXXXXXX开发管理有限公司 2023年2月7日 推荐第5篇：疫情期间开学发言稿 疫情期间开学发言稿3篇 引导语：随着社会不断地进步，很多地方都会使用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。大家知道发言稿的格式吗？以下是小编整理的疫情期间开学发言稿，希望对大家有所帮助。 疫情期间开学发言稿1 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 本以为这次的疫情会不再有开学典礼了，也不需要我的演讲了，没想到学校毅然决然决定要在开设网络课程之前进行一次网络视频化的开学典礼。于是我之前准备了以为用不了的演讲稿，现在又在网络视频里和大家开始了。 这是我第二次进行开学典礼的演讲，却是我第一次，也是学校里第一次进行网络视频化的开学典礼。说实话，我本来是非常紧张，紧张到生怕自己说不清楚话的，可是我对着摄像头，坐在这里自己对着镜头说话，想到大家都正等着我这一次讲新学期的感受时，我的紧张全部演化成了我的激动，现在迫不及待要跟大家分享这一次我的感受了。 想必大家过年宅在家的这些天也意识到这次疫情的严重了，而这个疫情对我们中学生有什么启示呢？不知道大家有没有，反正我有。我经过这一次的疫情意识到人类对大自然需保持的敬畏心，必须得重新提上议事日程。 作为当代的中学生，我们是祖国的希望，是祖国的未来，那些对大自然缺乏敬畏心的人如果还不能从这次的事件中吸取教训，我们这些中学生也一定要从中吸取教训，我们可以从自身做起，保持对大自然的敬畏心，不让环境因为我们人类的破坏而导致整个生态发生倾斜和失衡。如果说敬畏心不是生来就有的话，那我们就要进行自我教育，我们要让我们祖国的未来看得见人与大自然的和谐共处，我们必须每一个人都意识到人是大自然的一部分，不可以凌驾于大自然之上。 一旦有了这样的意识，我们学习起来也就有了方向。在这新学期的开始，我希望我们大家都给自己种下敬畏之心这颗种子，在对课本上的知识进行学习的同时，也让自己展开对大自然的了解和学习，以防未来再出现这一次因为人类的贪婪而导致的严重后果。 我们是新时代的中学生，我们肩上有责任将我们的未来打造成理想的居住环境，我相信没有人愿意我们所处的世界是一片充满病毒的世界，那么就让我们从我们自身做起，学习对大自然保有敬畏心吧！有了敬畏心，我们一定可以通过我们的学习去改变这个世界的！ 今天我的演讲差不多就要结束了，我相信我们的学习都不会再是盲目的，我们会带着我们各自目标去学习，有了方向的学习就不怕失败，总有一天可以到达！ 疫情期间开学发言稿2 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自xx 班的xx。今天我演讲的题目是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。 春节前后，一场突如其来的疫情改变了人们的生活。病毒肆虐，全国戒备。为了生命的健康，一场抗击疫情的人民战争打响了。无数眼睛凝望，无数力量汇聚，无数暖流涌动，都朝着同一个方向武汉。一批批，一队队，一个个，全国各地数以万计的白衣战士慷慨赴难，投入了这场不能输的战斗。“吹哨人”李文亮，以仁心对病患，以诚心对大众，不惧训诫，恪职尽守；“国士”钟南山奔波于前线，辗转于病房，无所畏惧，逆风而行；“渐冻人”张定宇，与死神搏斗，同生命赛跑，舍身忘我，冲锋陷阵。疫情面前，我们每个人都是战士，佩戴口罩，居家隔离，守护健康，亦是为打赢这场疫情防控战贡献力量。而与此同时，我们更面临着属于我们高三学子的鏖战高考。 受疫情影响，我们在父母的悉心陪伴、老师的精心辅导下，度过了漫长的寒假。在此期间，不乏有一些声音，抱怨学习效率低，还有一些同学，无视作业，拒听网课。但却有这样一群人，他们，身处方舱医院，孤独中恐惧下依然坚持埋头读书。他们身处穷乡僻壤，山崖旁，寒风里，依然蹭网上课。对他们而言，学习从不是强制的任务，而是发自内心的渴望。学习是为自己的内心注入力量，为自己的未来开路铺石！相比之下，我们难道不应该反思自己，是否对得起这方便舒适的学习环境，对得起父母和老师的一片苦心？ 同学们，寒假结束，开学伊始，我们反思过去，更应该规划未来。许多同学，或许会因为高考延期而放松学习，认为来日方长，未来可期。但我们应当清楚地认识到，高考延期是机遇，更是挑战。在距离高考仅剩85天的日子里，我想，对我们而言最为重要的就是调整好心态。 对于开学的收心，对于学习的专心，对于梦想的恒心，一个都不能少！试想，没有冰心一片、物我两忘的专注，怎有雷打不动、脚踏实地的从容？没有发自肺腑、无比炽热的渴望，怎有废寝忘食、竭尽全力的付出？没有臻于至善、不甘落后的追求，怎有出类拔萃、傲视群雄的卓越？在这一场旷日持久、耗费心力的战争中，我们每个人都应为自己注入一剂强心剂，全力以赴，舍生忘死，哪怕汗水淋漓，哪怕头破血流，也要做自己磊落的英雄！ 同学们，历史必将铭记20xx，不仅是因为国人经历的这场磨难，更是因为愈挫愈勇的斗志和生生不息的希望。若是我们将这种精神融入到高三逐梦的征程中，那么我们也必将在这不平凡的一年书写人生最绚烂的一页。 同学们，我们的双肩不再稚嫩，我们的目光前所未有的坚定。我们如今的奋斗，不仅是为了高考的胜利，更是为了让自己成为知识渊博、技术过硬、救民于水火、救国于危难的栋梁，为撑起中华的大厦积蓄力量！ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从艰难困苦中走来，在风霜雨雪中跋涉，前进路上，我们经历无数的困难和挑战，但我们对成功的甘甜从来也不陌生。被新冠肺炎阴霾遮蔽的天空开始亮了，彤红的朝霞映在我们自信的脸上。坚定信念，勤学苦练；精益求精，浴血奋战，我们必将迎来高考胜利的曙光！ 我的演讲完华，谢谢大家！ 疫情期间开学发言稿3 亲爱的老师们、同学们，尊敬的家长们： 大家好！ 原本想着疫情退去，我们就可校园相聚，但现在看来，开学日期还不确定,还要延期。 同学们，因为这场突如其来的疫情，全国上下展开了一场同新冠病魔殊死的搏斗与较量，这是一场没有硝烟的战“疫”。 我们看到了84岁的钟南山带队出征；我们看到了73岁的李兰娟在与死神赛跑；我们看到了身患绝症仍坚守一线的张定宇院长；看到了以身殉职的刘智明院长；看到了一个个剪掉乌黑秀发的护士“小姐姐”；看到了因长时间佩戴口罩，脸上被勒出深深血印的医护人员。 面对疫情，我们只能用这样的方式隔空升旗。此时此刻，仍然有346支医疗队、4万多名医务工作者奋战在武汉抗疫第一线，无论你现在身在何处，都要保持一颗崇敬之心，都要向鲜艳的五星红旗致敬，都要向我们伟大的祖国致敬，向逆行的战士致敬，向献出爱心的人士致敬，向英勇的人民致敬！ 同学们！作为中学生，我们当前应该如何做？怎样才能为国家抗疫贡献出力？其实，完成好我们自己的.学习任务，把自己保护好，就是对抗疫的最大贡献！ 作为高二的学子，马上你们就要升入高三，高中的课程即将完结。距高考选拔的时间所剩不多。时不我待，只争朝夕！目前，各科老师已经为你们做好了科学周密的网上教学计划，下一步老师们就是抓好计划的实施，同学们就是要按照年级和老师要求，认真抓好学习任务的出色完成。我们要着手长远，把网上课堂变为教学常态；把在家学习，变为学习常态。从今天开始，周一升旗，周五校集，周日班会，每天锻炼，周练和月考，都要成为常态。 灾难本身就是一部很好的教材。在接下来的居家抗“疫”期间，我就外高学生的核心素养提几点希望： 一、勤奋好学 同学们！新冠病毒之所以防控难度大，因为它是一种新型病毒，我们对它还研究了解甚少。而战胜病魔最有力的武器就是科学技术。突破这项核心技术，我们就掌握了生命安全的“国之重器”。在祖国伟大复兴的征途上，我们还会遇到更多更大的人间挑战。作为外高优秀学子，我们就要敢于有梦、敢于攀登、敢于迎接挑战，担负起国家的崇高使命，勤奋好学，刻苦钻研，毕业时个个都能成为外高的“硬核”毕业生！ 希望你们学会思考。要多读书、读好书，多阅读时政新闻，思考事件的真相，不被谣言所蒙蔽；多阅读传记故事，看看人生的百态，找到生活的乐趣；多阅读经典作品，跟随名家的脚步，找寻生命的意义。学会在阅读中思考，在思考中阅读。要把网络考试当大考，认真对待不随意。要对做错的题多探究、勤反思。学后不检测，如同只知耕种，不问收获。错题要重做，重做之后再反思。把学到的知识都“颗粒归仓”。 希望你们学会自律。足不出户宅家里，完全是一场自律能力的考验。“没有自制力的人不足以谈人生。”现在就看谁能更珍惜时间，谁能更高效地利用时间。有人说：不懂自律的孩子，将是受疫情影响最大的学生！自制力强的人，永远分得清主次，拎得清什么是学习，什么是玩乐。自制力强，效率高；自制力强，学得快。考试在没有自制力的人那里，是压力；在有自制力的人那里，是动力。因此，宅家要规划好自己的学习，制订切实可行、具体高效的计划，让延长的假期拉开你与他人的差距；要精心安排作息时间，抓住在家自主学习的黄金时期，实现追赶和超越，快速提升自己。 希望你们学会积累。宅家要把对语言学科的学习纳入每天的计划中，每天积累一点点，聚沙成塔，集腋成裘。利用好碎片时间，加强背诵与书写练习。认真梳理和整合各学科的知识内容，从整体上把握知识脉络，加强知识间的纵横联系，能画出各学科的“知识框图”、“知识树”或“思维导图”，达到成竹在胸。 还可以利用吃饭的时间关注新闻及时事热点，关注抗疫期间的英雄模范人物和他们的先进事迹。这对你们的文科学习都是很好的素材积累。 二、仁爱善良 “积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。”积德行善，是做人的美德。仁爱奉献，就是善良的体现；为“抗疫”献份爱心，学会感恩，也是善良的体现。冲锋在前的医护人员，救死扶伤，无不怀抱仁爱善良之心投入战斗。 所以，我们要在这次疫情中学会感恩：感恩父母，养育我们长大成人；感恩老师，教会我们知识做人；感恩白衣天使，护佑我们身心健康；感恩众多临危受命的“逆行者”，为我们创造祥和稳定的成才环境；感恩伟大祖国，为我们的幸福撑起万里晴空。 三、身心健康 这次疫情，更深刻地告诉我们，健康的重要。因此，我们要严格按照学校要求： 一是做好个人防护。少外出，不聚集，戴口罩，勤洗手，多通风，做好室内定期消毒。要敬畏生命，热爱生命；敬畏自然，保护自然；敬畏规则，遵守规则。 二是讲究个人卫生。养成良好的卫生习惯，勤洗澡，勤换洗衣物，饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱丢弃口罩和垃圾，桌斗杂物及时清理，保持室内干净整洁。 三是坚持体育锻炼。在家学习期间，要兼顾好休息，不睡懒觉不熬夜，不打乱自己的“生物钟”。在家按照体育老师的要求做适量的运动锻炼，增强体质和自身免疫力。不要一直盯着电脑和手机，调节用眼时间，做好眼保健操。 希望同学们心态阳光，生活乐观，积极向上。无论在什么条件下，都能把学习和生活过得生动、有趣、健康、充实，让自己的青春美好而富有意义。不是有句话叫“废掉一个人最快的方式，就是让他闲着！”希望我们个个都不被废掉！ 四、使命担当 同学们！中华民族复兴的路上要靠你们青年一代一代去奋斗、去实现。中华民族历史上经历多次磨难，但从来没有被压垮过，而是百折不挠、愈挫愈勇，不断在磨难中奋起、成长。有人说，03年非典时期，全中国守护着90后；19年新冠肺炎时期，90后的一代守护着全中国。作为00后的你们，要牢记当前保护过你们的祖国，牢记那一个个前赴后继的身影，未来一旦灾难来临，你们就有能力去保护他们，勇于承担起该担当的使命。 我们现在要做的，就是勤奋学习，为不确定的未来增加确定性。用足够的知识储备，应对挑战；用果敢的责任担当，抵御风暴。希望你们也能像今天的抗疫勇士一样，胸怀责任，肩负使命，捍卫生命。 同学们！“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”风能灭火，也能使火焰越烧越旺；水能翻船，也可载舟乘风破浪。让我们团结一心，坚定信心，抱定雄心，借助三月的春风，为我校建校十周年“裁剪”出更加精彩、壮丽的画卷！ 温馨美丽的校园期待着你们！亲爱的老师期待着你们！老班期待着你们！刘校长也期待着你们！ 推荐第6篇：中小学疫情期间教育教学实施方案 中小学疫情期间教育教学实施方案 为阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，满足中小学校和学生延期开学期间对教育教学的需求，根据教育部和省教育厅“停课不停教、停课不停学”的要求，结合XX市实际，XX市教育局制定了XX市中小学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教育教学实施方案。 一是工作目标。认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，在因防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情延期开学期间，面向全市中小学搭建在线学习的平台，借助网络，为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题；科学安排学生一日生活，保障学生每天一小时的体育锻炼时间，促进学生素养提升，实现全市教育系统“停课不停教、停课不停学”和学生学有所获的工作目标。 二是实施原则。分为分类实施原则。义务教育阶段学校以县市区为单位，一县一策；普通高中学校以学校为单位，一校一案；实效性原则。坚持因地制宜、以生为本，由各县市区教育局和学校分别制定教育教学实施方案、周教育教学计划，增强教育教学的针对性和实效性；公益性原则。充分利用公共教育资源和社会公益性教育资源，为师生提供免费的在线教育教学资源。严禁任何单位和个人向学校、学生收取任何费用；协同推进原则。建立全市统筹推进机制，市、县、校三级联动，基教、教研、职成等科室合力实施，企业配合推进。 三是教育教学主要任务。学生在线学习。统筹整合国家、地方和社会相关教学资源，为师生提供丰富多样、可供选择的优质网上教学资源，全力保障教师在网上教、学生在网上学；教师在线答疑。学生在学习中存在的问题或疑惑发送到班级QQ群或微信群，各学校每天组织教师在线答疑；学生素养提升。各学校以教学周为单位，科学安排学生的作息时间，注重学生生活和卫生习惯的养成；安排学生每天做一次力所能及的家务劳动，每天在家坚持1小时的体育锻炼，一周阅读一本书并写一篇读后感（小学一、二年级除外）；开展在线学生心理辅导和疫情防控知识普及。根据国家卫健委关于印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则的通知（肺炎机制发20238号）要求，做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预和疫情防控知识普及。 四是教育教学实施。主要有制定春季学期教育教学进度计划，基于延期开学的实际情况，结合线上课堂的教学特点，根据学期教育教学计划，制定春季学期教学进度计划，并确定周教学内容。搭建在线学习的平台，各中小学校以教学周为单位，为学生提供网络点播课程。市教育局遴选了一批经教育行政部门备案的网络教育平台，供各学校选用，在延期开学期间免费向学校和学生开放。义务教育阶段学校由所在县市区教育局制定本区域的实施方案。普通高中以校为单位，以杭州铭师堂“升学e网通”、清北道远课堂、赶考状元等平台为依托，建立在线学习的平台。同时，完成全市普通高中各校账号创建，并分配下发给每位师生，确保师生一人一账号。高三年级先行建立。各地各学校也可根据本地实际自行选择教育部备案的网络教育平台，但一校只能选择一个平台。无网络或网速慢的农村地区和边远贫困地区，由各学校通知学生在家收看中国教育电视台播出的有关课程和资源。筛选教学资源、编制课表，各校组织教师登录相关教育资源平台，体验课程资源，针对本校学生学情，按照教学进度选择课程，编制周学习课程表，发给本校学生。协调出版部门，下发电子教材，市教育局协调教材出版部门，提供新学期教材前部分电子版，在“XX教育”微信公众号上发布，供各年级师生使用。高三先行，各年级各学科逐步开展。2月3日开始，组织高三年级开展在线学习。2月10日开始，组织其他年级开展在线教学。全市义务教育学校周一至周五上午8:00-12:00、下午14:00-16:00根据各县市区安排进行在线教学、在线答疑；下午16:00-17:00，进行个性化辅导。全市普通高中在线课堂教学活动由各校根据教学计划自行安排。 XX市教育局 2023年1月31日 推荐第7篇：计算机网络教学计划 计算机网络教学计划 计算机应用教研室 2023年8月 计算机网络教学计划 21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及，计算机应用已进入更高层次，计算机网络成了计算机行业的一部分。本课程作为计算机专业学生必修课程，同时也是对口升学考试的科目之一，是学生掌握提高自身计算机学识的重点学习科目。通过本课程的学习，使学生比较清晰的了解计算机网络新技术的发展，学习到计算机网络技术的基础知识，为进一步学习计算机网络技术专业各个方向课程奠定一个比较坚实的基础 课程主要内容：网络概论（网络实例、定义与功能、分类与组成、拓扑结构），数据通信技术（数据通信和数据通信系统、数据的传输、同步技术、编码和调制、交换技术、多路复用技术，网络体系结构（TCP/IP体系结构为主），局域网技术（基本概念、决定局域网特征的主要技术、以太网技术，网络的互连（基本概念、互连设备、广域网及相关技术：点到点、数字数据网、宽带广域网DWDM/WDM、路由技术等），网络操作系统与网络结构（功能、网络系统的结构、网络服务器的分类、典型网络操作系统，网络应用系统的计算模式（概述、网络计算模式的发展、C/S、B/S、新的网络计算模式：网格、对等、普及），Internet及其应用（介绍常用服务的架构、因特网应用的新发展），网络安全的基本概念。 重点内容包括计算机网络的基础知识、数据通信基础、网络协议、网络设备、internet基础及应用、网络的安全与管理等 实践环节主要内容包括：使用串行接口直连两台计算机，组建小型对等局域网（硬件、软件、网络连通测试、共享资源），组建简单以太网，子网规划与划分，TCPIP诊断命令的使用，路由器的配置与维护，网络安全（代理服务器、网络数据传输、防火墙配置与管理）。 教学进度见附表。 推荐第8篇：计算机网络教学计划 计算机网络教学计划 计算机网络>教学计划 （一） 课程性质与任务 本课程是“计算机网络技术”专业一门重要的专业基础课程。包含数据通信和计算机网络两部分的内容。通过本课程的学习，使学生在掌握数据通信基本原理的基础上，能够了解计算机网络的产生和发展，掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构，并对TCP/IP体系结构有较深的理解，并能组建局域网，配置服务器，从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下坚实的基础。 课程培养目标 使学生理解计算机网络基本概念和原理，掌握网络协议，能组建简单的局域网，会在windows 2023上配置简单的服务器，为后续课程奠定基础。 课程教学内容 主要知识点：网络组成、分类、结构、组建局域网、配置服务器；通信系统构成、基本方式；网络协议层。 能力要求：了解通信基本概念、熟悉网络的基本组成、理解网络协议层概念和基本要求、了解协议和体系结构的概念；理解ISO/OSI参考模型；掌握TCP/IP参考模型；组建局域网；配置服务器。 课程实施建议 学时：150学时，其中理论90学时，实训60学时。 实验实训条件：应用网络工程实训室，要求具备网络协议分析试验设备。 教学方法与手段：理论课程在多媒体课室和教室完成，实训课程按照实训操作规范。 考核与成绩评定：笔试和实践相结合。课程考核成绩平时实训项目（10）期末实操考核测验（20）+平时学习表现与作业（10）+期末笔试闭卷成绩（60） 计算机网络教学计划 （二） 一、课程性质 本课程是计算机专业中一门重要的专业技术课程。重点介绍计算机网络的基础知识和组网方法。全书共由9个章节组成。介绍了数据通信基础知识、网络体系结构、TCPIP等协议的结构及功能、网络硬件等组建计算机网络的基础理论知识，还介绍了简单计算机网络的规划与布线施工以及操作系统安装与设置、局域网组建等。最后详细介绍了internet的应用以及常用维护软件等。 二、教学基本要求 （1）熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够运用于实际应用当中。 （2）掌握：要求学生能够较好地理解和掌握；并且能够进行简单应用。 （3）了解：要求学生能够一般地了解所学内容 三、理论教学 该课程主要知识点包括如下内容： 项目一：认识计算机网络，介绍计算机网络在现代社会的应用及其发展历史，简单介绍数据通信有关知识。 项目二：认识计算机网络体系结构。介绍构成网络的几个重要协议，讲述IP地址的概念及其设置方法。 项目三：认识计算机网络硬件。介绍计算机网络必备的几种硬件及其使用方法。 项目四：计算机网络规划与布线施工。介绍计算机网络的规划方法，详细讲述网络布线施工过程、网线的制作。 项目五：安装和设置网络操作系统。 项目六：组建局域网。以家庭局域网和宿舍局域网为例。重点介绍对等网的组建方法、路由器的设置、无盘网的相关知识及组建方法等。 项目七：网络基本应用。介绍web站点及ftp站点的设置，虚拟专用网的组建及基本应用。 项目八：internet的应用。 项目九：网络安全管理以维护与使用技巧。 推荐第9篇：新学期网络布线的教学计划 20232023年第二学期网络布线教学计划 所上班级：10级计算机任课教师：XXX 一、本课程学期教学目的及要求： 通过本学期理论课学习和实训操作，使同学们在离校去实习前能够掌握基本的网络综合布线技术。具体要求如下： 1、掌握计算机网络综合布线的基本知识、基本概念、基本操作技能和局域网技术。使学生掌握网络在实际中的应用，并快速掌握网络工程中所涉及到的配置、设计和管理的有关知识。 2、掌握计算机工程涉及到的基本知识与基本理论、工程招投标的知识、网络方案的设计知识、网络文档的组成、基本网络测试与验收知识、网络配置与规划的理论与知识。 3、达到能够识别传输介质及选购、识别常用网络设备及选购、网络拓扑的识读、网线的制作与测试、网络设备的连接与基本配置、网络的配置、网络工程施工技术、线管与线槽的布放技术、双绞线系统的布放与端接技术、光纤的熔接技术、工程文档的识读与撰写、工程方案的设计等。 二、授课形式： 以教学目标为主线，以学生为主体，教师为主导的原则；主要以实训操作课为主。 三、学期考核： 完成一个简单的网络工程（以项目报告的形式考核），基本上包含以上的内容。 推荐第10篇：中学疫情防控期间组织学生网络学习实施方案 中学疫情防控期间组织学生网络学习实施方案 根据xx省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知和xx市教育局新型肺炎疫情防控指挥部关于新型肺炎疫情防控期间组织中小学生开展网络学习的通知精神，学校于x月xx日上午组织召开中层以上领导参加的新型冠状病毒疫情防控会。会上，xx校长传达了市教育局会议精神，并安排部署了学校防控工作。业务副校长xx就学生假期预习、学习等工作做了具体安排。2月x日下午，xx副校长根据上级和学校会议精神，又组织召开了教务处、教科室及各年级主任会议，就组织学生进行网络学习相关事宜进行了具体的安排与指导。现结合学校工作实际，特制定网络学习实施方案。 一、明确指导思想 疫情防控期间，组织学生实施网络学习，是非常情况下贯彻落实国家课程计划的重要工作;是保证课程计划和教学任务顺利完成的重要举措;是利用现代信息技术手段、调动共享教育教学资源、组织学生进行网络化自主学习的重要途径。按照省市教育主管部门的要求，我校切实做到疫情防控期间，停课不停学、学习不延期;保证学生有组织有计划有指导的实施课程学习，如期完成基本教学任务。要求全体教师、家长和学生务必要意识到这项工作的重要性。 二、加强组织领导 学校成立了疫情防控期间组织学生实施网络学习领导小组： 组长：xx 常务副组长：xx 成员：xx、xx、xxx、xxx、班主任及学科组长、备课组长。 三、采取切实措施，认真贯彻落实 1、领导布置落实。2月x日上午9:30由xx副校长组织教务主任、教科室主任和年级主任讨论并确定网络学习实施方案;下午3:00召开班主任和学科组长、备课组长会，传达我校网络学习实施方案，并按方案要求逐项落实。 2、建立家校联系途径。通过校讯通、微信平台等多种信息途径，对全体教师、家长和学生进行积极动员宣传。2月x日前，以班级为单位，各班主任务必建立健全所有科任老师和所有家长都参与的微信群，完善和疏通互动联通渠道。要做到微信群中不遗漏任何一个学生，班主任逐个学生落实，年级主任逐班落实，年级主任负责统计、上报因故不在微信平台的学生。要求家长务必保证学生学习所需的网络环境和学习终端畅通，各科任老师随时在线上给予和学生、家长的沟通指导。 3、推送学习资源。我校统一向学生推送的学习资源是850500网，这也是xx市教育局和教育中心向各学校推荐的。这个网站现阶段是免费的，里面涵盖语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、政治等学科，而且有多种版本供选择，能基本满足我校各学段各科目的学习需要。 4、班主任承担的工作。各班主任必须在2月x日前利用专项微信群完成向全体学生推送工作，并督促每个家庭下载xx手机APP，保证学生学习需求。各班主任要督查每位学生手机下载APP情况，对没下载的学生要查明原因，并统计逐级上报。 5、学科组长、备课组长承担的工作。要树立年级每个学科一盘棋的思想，学科组长、备课组长制定统一的本学段不少于三周的学习内容和作业，进度要和线下教学进度一致，并负责督查本年级本学科教师观看视频教材和答疑学生问题情况，宣传老师中好的做法，同时，指明存在的问题及改进措施，评出在此网络学习中表现突出的教师，上报学校，统一表彰。 6、任课教师承担的工作。所有语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、政治教师也要下载xx手机APP并观看不少于三周的视频课程，提前了解现阶段本学科相关内容。 通过家长微信群，老师给所教班级布置本学科年级统一的视频学习内容和作业，按照课程表安排，让学生学习相应科目的视频内容;并在相应时段内在线值班，通过微信语音或板书图片引领学生学习，同时，解答学生疑难(含作业)问题，指导学生小结。 7、科学编排学习课表。各个年级依据教学进度需要，科学安排学习内容及课程表;要明确各学科实施网络学习的具体时段和内容主题，做到统筹规划安排，确保学生学习有计划、有安排、有指导、有反馈。第一期网络学习课程表暂编排2月xx日至xx日八天时间;各年级必须在2月x日前完成制定和上报工作，并推送至全体老师及学生，后续课表编排视开学时间再定。 四、强化督查反馈 每个老师要充分认识到这项工作的必要性和重要性，不能放任学生自学，不能流于形式，力争做到学生返校后不重复讲课。年级主任要随时了解和掌控每一个老师在线指导情况，做好统计和上报工作。 实行班主任督促制度。班主任协调各科任老师将学习内容提前安排下去，督促家长最好陪同学生学习，家长要管理好手机和电脑，防止学生长时间沉湎于游戏中，同时，提醒学生课间休息和参加适当的体能锻炼，做到劳逸结合，避免学习劳累引起免疫力下降。 教务部门要各司其职，各守其岗，及时研究新情况，发现和解决新问题，确保学生网络学习工作扎实落地。 五、总结表彰 各年级及时汇总教师指导学生学习情况，加强对教师在线值班情况的检查考核，并把相关情况记入教师业务考核档案，待疫情防控工作结束后，学校要对该阶段工作做出总结，并对成绩突出的教师予以表彰。 xx市xx第xx中学 2023年2月x日 第11篇：疫情期间出行工作证明 疫情期间出行工作证明 兹有我单位工作人员： ，性别: 身份证号码： ，联系电话： 。工作单位： ，单位地址： 因工作原因，需要往返工作单位和居住处。 居住小区位于： 市 区 街道 小区 栋 室。 该员工自述身体健康，且未与武汉人员接触，或未与疑似病例接触，并能够保证在上班期间做好个人防护工作。 本单位承诺工作人员在我司工作期间，负责排查防空。 此证明用于疫情管控期间给物业公司存档办理出入证明使作。疫情管控结束后，本证明立即失效。 本证明不作为其他证明目的使用。 单位：（加盖公章方可有效） 日期： 第12篇：学校中学部疫情期间开展在线教学实施方案 学校中学部疫情期间开展在线教学实施方案 为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，省市县文件要求中小学开学时间推迟。为此，很多学生担心新学期课程上不完，家长担心孩子学习跟不上。xx中心学校领导、老师想学生之所想，急家长之所急，多方协调、积极谋划开展在线教学活动。为了确保此项活动有序开展，特制定以下实施方案。 一、工作目标 面向全校师生搭建空中课堂平台（简称空中课堂），借助网络技术，为教师和学生建立面对面教学和辅导的虚拟课堂，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，实现学生“不上学，不停学”。 二、实施原则 建立全校统筹推进体系和机制，家校联动，学校行政、教研、信息部门合力实施，协同推进。 三、实施途径 （一）搭建空中课堂平台 基于信息技术搭建全校空中课堂平台，依托云视频互动技术，为全校师生提供直播授课、互动答疑、点播回看、作业、考试等服务。 （二）分配下发平台账号 基于信息技术完成全校账号的批量创建，并分配下发给每位师生，确保师生一人一账号。信息中心具体负责业务指导。 （三）组织教学资源及制定教学要求 以信息技术为基础，多途径聚合选用适用的教学资源。组织各年级各学科教师制定教学内容和进度。以年级为单位安排好教学计划和课表。 （四）组织实施 2月3日开始，组织七八九年