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2023年文明校园班会主持词（精选多篇） 推荐第1篇：文明校园从我做起主题班会 主持词 “文明校园从我做起”主题班会 初158班 张甜甜 徐佳敏主持 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田。 乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ “校园文明从我做起 ”主题班会，现在开始! 甲：泱泱古国，拥有五千年悠久历史，中华民族，不仅创造了举世瞩目的灿烂文化，而且形成了古老民族的传统美德。 乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。 合：请听弟子规 甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 合：请听歌曲三字经 甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。 乙：这，是我们的骄傲，也是我们的财富。 合：请欣赏故事程门立雪孔融让梨黄香温床。 甲：程门立雪、孔融让梨、黄香温床，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 乙：古人为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 甲：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富， 乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。 甲：作为21世纪的新少年，我们更不能忘记传统。 乙：我们要做一个文明人。请欣赏歌曲文明北京人 甲：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化！ 乙：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥！ 甲：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。 乙：这神奇的语言是什么？请欣赏歌曲礼仪之歌 甲：文明是一种行为。 乙：文明是一种意识。 甲：只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。 乙：只有我们处处讲文明，文明之树才能长得更青。 合：请听歌曲文明在哪里 甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 甲：文明，让人举止文雅。 乙：礼仪，让人风度翩翩。 甲：勿以善小而不为。 乙：勿以恶小而为之。 甲：从我做起 乙：从点滴做起 合：让文明在校园里播种，让友爱在礼仪中绽放。 谢谢大家！ 推荐第2篇：文明校园从我做起主题班会 主持词 “文明校园从我做起”主题班会 初158班张甜甜 徐佳敏主持 甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田。 乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。 甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。 乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ “校园文明从我做起 ”主题班会，现在开始! 甲：泱泱古国，拥有五千年悠久历史，中华民族，不仅创造了举世瞩目的灿烂文化，而且形成了古老民族的传统美德。 乙：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。合：请听弟子规 甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 合：请听歌曲三字经 甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。 乙：这，是我们的骄傲，也是我们的财富。 合： 甲：程门立雪、孔融让梨、黄香温床，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 乙：古人为我们做出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 甲：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富， 乙：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。 甲：作为21世纪的新少年，我们更不能忘记传统。 乙：我们要做一个文明人。请欣赏歌曲文明北京人 甲：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化！ 乙：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥！ 甲：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。 乙：这神奇的语言是什么？请欣赏歌曲礼仪之歌 甲：文明是一种行为。乙：文明是一种意识。 甲：只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更加芳香。 乙：只有我们处处讲文明，文明之树才能长得更青。 合：甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。 甲：文明，让人举止文雅。乙：礼仪，让人风度翩翩。 甲：勿以善小而不为。乙：勿以恶小而为之。 甲：从我做起乙：从点滴做起 合：让文明在校园里播种，让友爱在礼仪中绽放。 谢谢大家！ 推荐第3篇：文明班会主持词.doc “说文明语言，做文明学子” 106班班会主持词 主持人：刘玲 【一】宣布开始 我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。 我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。 让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。 播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。 我们齐读班会主题。“说文明语言，做文明学子”。 【二】情景剧表演及讨论 首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。 同学们，相信通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了：“什么是文明？” 同学们说得都非常到位，而且非常全面。那么我们一起来看一看现代汉语词典上的解释吧。 现代汉语词典解释：文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的 过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具 体体现。它与“野蛮”一词相对立。 【三】礼仪故事大比拼 了解了文明的定义，我们来一个比赛，文明礼仪大比拼。 游戏规则：我们分为两个半球：左半球和右半球。一二三组为右半球，四五六组 为右半球。请你说说那些曾经感动过我们的，那些发生在我们生活中 最普通的礼仪故事。说得最多的，以组为单位加三分。 【四】看图片 日常生活中，我们接触最多的，应该就是校园礼仪了吧。同学们说了许多有关校 园礼仪的实例，我们一起来看一看校园里存在哪些不文明现象。 【五】看故事，谈感受 程门立雪的故事我们应当不陌生吧，请同学来读一下这个故事。 通过这个故事，你得到了什么启示，懂得了什么道理？ 【六】文明自测 你是一个文明的人吗？让我们来做一个测试吧。拿出一张纸，一支笔，记一下选 项。 【七】名人名言 刚才我们谈了许多文明的定义，在名人的眼里文明是什么呢？随着同学的朗读， 让我们一起去感受他们心中的文明。 名人名言：良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生 不学礼，不以立。孔子 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。晏子春秋 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚 无礼是无知的私生子。巴特勒 礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生 这都是前人总结出来的经验啊。 【八】校园文明三句半 然后，我们来看一看我们自己总结出来的经验吧。分为甲乙丙丁四个角色来读。 校园文明三句半： （一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还 别嫌我麻烦！丁：往这看！ （二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规 守纪勤学习！丁：很重要！ （三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训 呼号要响亮！丁：敬礼！ （四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到 废纸不放过！丁：重环保！ （五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明 之花哪最多？丁：数明德！ 【九】校园文明准则 相信通过今天的班会，我们能感受到文明的重要性，那么，到底我们该如何去做 呢？ 我们一起来温习一下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。 校园文明准则： 一、服饰整洁 仪容端庄举止文雅 二、说话和气 待人有礼乐于助人 三、尊敬师长 友爱同学诚实守信 四、遵守纪律 关心集体爱护校园 五、勤奋学习刻苦钻研努力上进 六、讲究卫生 爱护公物勤俭节约 七、男女交往 文明礼让举止得体 八、涉外活动 以礼相待不卑不亢 【十】宣誓 请全体起立，举起右拳，宣誓。 誓词：我宣誓，我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。 宣誓人：* 【十一】结束 请坐。同学们，你给别人一个微笑，别人还你一个春天；你给别人一份温 暖，别人送你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；你给别人一份 真诚，：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅 膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 “说文明语言，做文明学子”106班主题班会，到此结束。 推荐第4篇：校园安全主题班会主持词 校园安全主题班会主持词 【班会主题】“关注安全，珍惜生命” “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成 为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 【活动目的】希望这次班会能够再次唤酲同学们对校园安全的重视。加强对校园安全教育，使同学们意识到安全与生活息息相关，生活中安全隐患处处存在，提高自身的安全意识。 【主持人】 【活动安排】 （一）主持人开场白 （王）：校园里的歌声多么嘹亮， （郭）红旗下的花朵正在绽放， （邓）尊敬的王老师、亲爱的同学们 （邓）三七四班校园安全主题班会 （合）现在开始 （王）我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。 （郭）鲜果飘香的十月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。 （邓）让我们把平安的种子撒播进自己的心田。 （王）让它发芽开花、长成参天大树， （郭）我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 （二）、同学互动 （邓）好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢？ （总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等） （王）下面我就来讲讲具体的校园安全。 第一个回题一课间时的安全 下课铃响了，老师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大 人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同学们，你们知道课间要注意一些什么吗？（指名回答） 参考答案 1、不要在教室走廊追逐打闹。 2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。 3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。 4、不要在楼梯上互相推拉疯逗 5、禁止到不安全的地方逗留玩要 （郭）下面我来讲第二个间题一不要爬围墙和栅栏 这一条调皮的男生可要注意听好，假设下午的自由活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛杀，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，同学们，谁能说一说会造成什么样的后果呢？（指 名回答） 参考答系 1、一旦失手、失足落下会摔伤。2，可能会流血、骨折、造成严重的后果。 3、也有可能危及到生命。 4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺，稍有不慎，会被刺伤。 （邓）接下来为同学讲第三个问题一一上下楼梯莫打闹 让我们想象一下这样的情景，上课铃响了，你和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，一边跑一边喊叫着， “看谁先到教室”，你不顾一切的向前冲着，周围的同学有的差点被你撞到，你可知道这样做是非常危验的？（指名国答） 参考答案： 1，要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。 2、要遵守上下楼梯靠右走的规章。 3、上下不要疯逗和打闹，会有小明友跌倒。 4、不要把楼梯的扶手当滑梯，这样做非常危险。 （三）、诗朗通上学放学歌） （王）下面让我们以热烈的掌声欢迎XXX等同学为我们朗诵一首校园安全的小诗歌上学放学歌 下课铃声响，你次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢； 楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺； 快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘； 放学回到家，别横刀与叉；插座里有电，千万别碰它；邓）接下来我 放学回到家，别摸刀与又；插座里有电，干万别碰它； 阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打； 一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧； 假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕 坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！ （四）看图说话 （郭）谢谢XXX声情并茂的朗诵，这里有我们为大家准备的一些图片，请同学们根据图片的内容说出有关安全的一些警示标语或安全小常识。（准备安全图片若干张） （五）班主任做总结发言 （六）结東语 （邓）蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔 (王）老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 （郭）校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱， （合）校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。 让我们在祝你平安的歌声中结束今天的主题班会，谢谢大家！ 推荐第5篇：校园安全主题班会主持词 校园安全主题班会主持词 （一）主持人开场白： 甲：“生命”，一个多么鲜活的词语； 乙：“安全”，一个多么古老的话题； 丙：“幸福”一个多么美妙的境界。 甲：同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。 乙：安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行； 丙：必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 我宣布，小27班我安全、我快乐、我健康主题班会现在开始 甲：我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。 乙：鲜果飘香的四月月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。 丙：让我们把平安的种子撒播进自己的心田。 合：让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 （二）、同学互动 甲：好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢？（总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等） 请看屏幕 （六）结束语： （邓）蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔； (王)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 （郭）校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱， （合）校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。 谢谢大家！ 推荐第6篇：文明主题班会主持词 1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼) A、B：乘着和煦的文明之风。 C、D：伴着明媚的礼仪之光。 合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧! A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧! B：初XXX级XX班拥抱文明主题班会现在开始。 C：首先，请班长致辞。 2.A：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里! B：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里! D：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里! C：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日! 合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你 C：现在，我们的主题班会进入第一章追寻文明。 2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从爱我XX山，文明礼仪伴行活动开展以来，我们班的同学明显文明多了! B：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊! A：夸张了吧,我怎么没看到啊! B：我夸张吗?那就看XXX等带来的真实小品校园一景，让小品来告诉你吧! 2 (2) A：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。 B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧? A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛! B：你想眼见为实吗?那就请XXX和XXX对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看文明礼仪采访记吧! 2 (3) A：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊! 喂，B，你还在找什么啊? B：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢? A：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲文明在哪里后你就知道了。 3.C：文明就是花圃里的花，给人以磬香。 D：文明就是森林里的树，给人以荫凉。 B：文明就是原野上的草，给人以生命。 A：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。 合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。 C：现在，我们的主题班会进入第二章畅谈文明。 3(1) C：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 D：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。 C：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢? D：现在，请XXX用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看图说不文明事 3(2) D：知错能改也是一种文明，一种修养。 C：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。 D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢? C：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请XXX和XXX来考考大家吧!现在就看文明礼仪知识竞赛。 3(3) D：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧! C：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。 D：怎么才能学好礼仪呢? C：那就听A给大家带来的让文明之花开遍校园后，一定会有所收获吧! 4.D：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章! C：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果! A：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树! B：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实! A：下面，我们的主题班会进入第三章践行文明。 4(1)：A：上课听讲要认真，争取考得一百分。 B：遇到摩擦别计较，道声SORRY微微笑。 A、B：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。 B：下面，请听XXX等带来的快板文明龙山歌。 4 A： 文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放! B：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏! A、B：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰! A：下面请听XXX等带来的诗歌朗诵文明礼仪伴我行。 5 A：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵! B：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐! C：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地! 合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌! D：现在，我们的主题班会进入第四章唱响文明。 5(1) C：做文明的人须要有良好的行为! D：做文明的人须要有良好的习惯! C、D：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造! C：下面，请团支部宣读文明礼仪倡议书。 5(2) C:铮铮誓言催心! D:豪情壮语满腔情! C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园! C:下面,请班主任发言.5(3) C：文明是歌声，文明是微笑 D：留下你的微笑，留下你的文明 C、D：幸福之花就会开遍天涯! D：下面请听歌声与微笑 结束：A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明! B：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐! C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落! B、C：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。 A、D：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会! 合：敬爱的老师，亲爱的同学，初XX班爱我XX，文明礼仪伴我行主题班会到此结束，再见!(行礼) 推荐第7篇：文明就餐主题班会主持词 文明就餐主题班会 甲：时光如梭，我们已是六年级的学生了。 乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。 甲：文明人要有良好的行为， 乙：文明人要有良好的习惯， 乙：自从我们学校创办了食堂以来，解决了同学们中午吃饭难的问题，消除了家长的后顾之忧，给我们的生活提供了方便。 甲：“文明就餐、卫生就餐、营养就餐”是每一位队员都应该做到的。相信这次晨会通过活动更好地让大家理解这三句话！ 乙：文明就餐，要求大家就餐时不讲话，不嬉闹，保持安静。但是，有些队员们在中午就餐时出现了许多不文明的现象。大家回忆一下，你们看到过哪些就餐不文明的现象？ 同学1：吃饭时大声喧哗。 同学2：有些同学浪费粮食。 同学3：有些同学吃饭时说话。 同学4：有些同学菜未吃完又去添菜。 同学5：有些同学的饭菜没吃完就倒掉。 同学6：有些同学饭吃不完把饭倒入他人碗中。 同学7：有些同学把汤泼在地上。 同学8：有些同学把饭菜泼在他人身上。 同学9：有些同学吃完饭后桌上残留的食物没有及时清理。 甲：听到刚才这些行为，大家会觉得有点可笑。那么从今天开始我们就应该杜绝这些行为，做到文明用餐。 乙：请大家来说说你知道的食堂文明标语。 同学1：珍惜粮食就是珍爱生命。 同学2：文明礼貌，秩序井然。 同学3：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 同学4：一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。 同学5：节约光荣，浪费可耻。 乙：以上食堂文明标语，大家听后一定有许多感受。 甲：大家知道就餐时的正确姿势是怎样的吗？ 请同学说（就餐姿势须正确：进餐时要端正坐姿，做到不压胃，使食物由食道较快进入胃内。） 乙：同学们说得真好，言承锐，那么除了在学校中有不文明的行为之外，平时在家、在饭店用餐的时候，你还发现哪些不文明的用餐行为呢？ 甲：我发现 1、有的孩子在和老人一起用餐时，老人还没入座，他就坐在桌旁吃起来。 2、牙缝里塞了食物当众剔牙齿。 3、夹菜时，随意用筷子在盘子里翻来翻去。 4、吃饭时，发出很大的声音。 5、吃饭中途离桌时，将筷子乱扔。 6、一边不停地说话一边吃饭。 7、用餐时争抢一道喜欢吃的菜。 乙：是呀，这些行为我们在场的同学们或多或少都会有一两条，甚至更多，希望从今天开始我们可以： 做到请长辈先落座。 做到先把饭碗端给长辈。 做到把好吃的、合长辈口味的菜摆在长辈的面前。 做到就餐姿势端正，手臂不要横托在餐桌上。 做到如果有客人共同就餐，请客人上做。 做到不随意拿着筷子指点、敲打碗碟。 甲：你总结得真好，我们俩说了这么多，不如接下来听听伙伴们的决心吧！ 乙：好的，接下来请各小队说说自己的决心。 第一小队：我们第一小队进入食堂应该：（齐诵） 站好队进食堂，人多打菜要谦让，伸手拿饭不乱抢，餐厅走动不乱撞。 静静吃，不吵嚷，人人争当小绅士，吃多少，打多少，养成节约好习惯！ 第二小队：我们编了三句半文明就餐，做合格的小公民献给大家。 三句半文明就餐，做合格的小公民 1：我们四人走上台 2：敲锣打鼓说起来 3：说说咱校的中午饭 4：三句半！ 中午铃响下课堂 不拥挤，排成行 整齐有序进食堂 真棒！ 悄然无息到桌位 吃饭夹菜都谦让 餐厅走动不乱撞 好！ 静静吃，不挑食 不要净捡好的吃 人人争当小绅士 真行！ 吃多少，盛多少 不剩饭，不剩菜 节约粮食人人爱 懂事！ 食不言，寝不语 锻炼身体要早起 好吃懒做不允许 是啊！ 爱学习，爱劳动 营养协调才有用 人人心中有秆称 对！ 守纪律，讲规范 文明礼仪挑重担 井然有序活不乱 真得干！ 爱同学，尊师长 羽翼渐丰促成长 人人都当小榜样 （齐）小榜样！ 第三小队：我们不但就餐做得好，其他的也不差，一二开始！ 齐诵：学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间要友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。 甲：大家说得太好了，我相信同学们一定会说到做到！ 乙：同学们，一日三餐，每个人的生活都离不开吃饭，吃饭是大家生活的重要组成部分，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一人的生活，而且直接体现了我们学校师生的整体形象。为此，我们拟订了一份倡议书。 甲： 亲爱的同学们： 生活在美丽的校园里，食堂是我们每天都要光顾的地方。当你在就餐高峰不耐心排队而“力争第一”；当你在食堂里大声喧哗;当你将吐沫吐在别人的餐盆里,你是否知道自己的所作所为以影响了大家;你可曾想到，其实文明的创造者本就应是我们自己？作为学校小主人的我们，更应该从细节做起，营造一个更加温馨洁净的就餐环境，为此，我们倡议大家文明就餐，从我做起，从小事做起： 乙： 一、保持良好的秩序，自觉排队就餐。 二、保持良好的个人卫生习惯，就餐时不踩在凳子上,不乱扔杂物。 三、自觉回收餐具，吃完饭后把餐具带到餐具回收处。 四、不在餐厅内大声喧哗，保持一个安静的就餐环境。做为生活在礼仪之邦的孩子，我们理应闪耀当代文明的光辉，尽显我们的“绅士”气度和“淑女”风范，从我做起，从小事做起，为校园文明增光添彩。 六年级2班 2023年2月20日 甲：让我们一起行动起来吧！今天的晨会到此结束，谢谢大家 推荐第8篇：文明主题班会主持词 主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略) 主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的礼貌小学生。 (多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌? 1、到书店买书时。 2、向同学借笔用时。 3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。) (人物：小记者，甲乙丙学生) 小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话 甲：阿姨，我想买书架上那套小学教材全解，请您拿给我看看，好吗? 小记者：好的。你真有礼貌。 甲：谢谢! (主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。) 主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语， 主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。 主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣” 喜鹊站在窗台叫： “工作负责真是好!” 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲歌声与微笑。 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。 主持人甲：要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。 颁奖 主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌蓝精灵。 主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候，我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功! 主持人乙：是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!(给力青春或······) 推荐第9篇：文明主题班会主持词 文明主题班会主持词 1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好! a、b：乘着和煦的文明之风。 c、d：伴着明媚的礼仪之光。 合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧! a：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧! b：初xxx级xx班拥抱文明主题班会现在开始。 c：首先，请班长致辞。 2.a：有人说，文明礼仪是一片绿 叶，生长在深山老林里! b：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里! d：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里! c：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日! 合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你 c：现在，我们的主题班会进入第一章追寻文明。 2 a：b，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从爱我xx山，文明礼仪伴行活动开展以来，我们班的同学明显文明多了! b：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊! a：夸张了吧,我怎么没看到啊! b：我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品校园一景，让小品来告诉你吧! 2 a：不讲文明真可怕，伤害自己 又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。 b：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧? a：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛! b：你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看文明礼仪采访记吧! 2 a：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊! 喂，b，你还在找什么啊? b：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢? a：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋 学习里。请欣赏歌曲文明在哪里后你就知道了。 3.c：文明就是