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    2023年师德四有好老师心得体会《做四有教师,育四有新人》.docx

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    2023年师德四有好老师心得体会《做四有教师,育四有新人》.docx

    2023年师德四有好老师心得体会做四有教师,育四有新人 幼儿园四有好老师心得体会 做四有教师, 育四有新人 时间已经过去三年,可是习近平总书记关于对教师的“四有”标准还是记忆犹新,还记得在2023年的第三十个教师节到来前夕,习近平总书记在北京师范大学与师生座谈时的讲话,在广大教育工作者中引起热烈反响。讲话中指出: 牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量 。 要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让家长满意的教师 。 “学高为师,身正为范”,选择教师这份职业,就是选择良心、选择责任心、选择爱的奉献。做一名好老师,要有理想信念,要有高尚的道德情操,还要有扎实的学识与仁爱之心。教育的领域中,爱是永恒的主题曲,坚守这份职业,坚守这份责任。做一个有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的好老师! 2023年的夏天,当我第一次踏进青塔第二幼儿园的校门时,意味着“老师”这个称呼将会陪伴我一生。还记得当初园长对初来乍到的我们说过:“教师是人类灵魂的工程师,是天底下最光辉的职业”,我深深地把这句话记载了心底,工作的这几年来,这些话时常在提醒着我,选择教师这份职业,就是选择良心、选择责任心、选择爱的奉献!习总书记更是对教师提出了殷切期望,希望我们做“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的四有好老师。 “将环境育人理念与区域游戏特色融合,促进师幼共同发展”是青塔教育幼儿的目标,积极探索形成了“以游戏为途径、以自然为课堂、以生活为内容、以做人为根本、以环保教育为载体”是青塔二幼的园本课程,我也时时刻刻的以老前辈们为榜样,向他们学习,以更高的要求来要求自己,做一名合格的幼儿教师。 一、做好教师,要有理想信念 教师是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。一个学生得到教师的爱,就是得到了赞许,表扬和奖励。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。鲁迅曾经说过这么一段话,“谁塑造了孩子谁就塑造了未来,不仅塑造了自己的未来、孩子的未来,更重要的是塑造了民族的未来”。如果你为孩子塑造了一个健康美好的心灵,就等于你为孩子铺就了一条洒满阳光、开满鲜花的道路。 二、做好教师,要有高尚的道德情操,以身示范,教育不能搞形式主义。 教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为。因为,幼儿的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给幼儿以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对幼儿之间出现的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,仅要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术。 三、做好教师,要有扎实的学识,不断学习,树立先进的幼教理念 爱岗敬业,无私奉献,已经成为衡量教师师德的最低标准。当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣,健康的身心,具有终身学习的能力,懂反思,讲合作,富有团队精神。在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,树立起正确的人才观,教育观,教育价值观等,努力使对教师师德的外在要求,变为自己的内在需求和自觉行为。 四,做好教师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。 好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同幼儿的距离,滋润幼儿的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个孩子生身上,爱护、尊重、宽容幼儿,做幼儿的好朋友和贴心人。平等对待每一个幼儿,要学会欣赏他们,尊重他们自尊,让所有幼儿都享受成功的喜悦,成长为有用之才。要时刻记住这样一句话:爱自己的孩子是本性,爱所有的孩子才是伟大。让我们从现在起学会爱所有的孩子,时时刻刻怀着一颗仁爱之心,成为一名亦师、亦友、亦父母的三合一的幼儿教师。 本人结合自己的情况,下决心就以下两方面提高修养。 首先,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美。 其次,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。 通过师德师风的学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习贯彻纲要精神,遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心发展的特点,努力做好教育工作。 师德四有好老师心得体会做四有教师,育四有新人 四有教师演讲稿:做四有教师,育四有新人 做四有教师,育四有新人黄秋霞 做四有好老师 做四有好老师 做四有好老师心得 四有教师心得体会:努力践行“四有”,做学生的好老师 做四有好老师心得体会 做四有好老师心得体会 做四有好老师心得体会

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