2023年文明礼仪总结.docx

2023年文明礼仪总结 “文明礼仪知识竞赛”活动总结 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是我们成长的摇篮，上善若水，厚德载物。为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德，结合本院实际情况开展 “文明礼仪知识竞赛”，努力使学院师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。现就我院活动情况总结如下： 一、目的明确，精心组织，全员重视，广受好评 这次以“文明伴我行”为主题的活动，是我院的大型活动，得到了广大师生的大力支持，我院深入开展宣传教育和实践活动，全院同学认真加强学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪，注意从身边的小事做起，做到学有所得，学以致用。活动形式多样，极大的激发了同学们的参与热情。 二、内容丰富，实效性强。 “文明礼仪知识竞赛”主题活动期间，我院开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动。 （一）学院举行隆重的“文明礼仪伴我行”启动仪式：林师虎院长向全院师生发出“文明礼仪伴我行”倡议，团总支书记带领全体学生积极响应。 （二）各班开展了“文明礼仪”主题班会，以生动活泼、现身说法的形式实践着文明礼仪规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。还开展了相关的文明礼仪实践活动，让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。 （三）出版了“文明礼仪”专题板报。主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典型，发挥榜样作用。 （四）举办了“文明礼仪知识竞赛”，此次比赛共评出孙千策、陈新亮、梁正妹三名获奖者。另外以班级为单位的工程监理一班和工程造价七班获得最佳组织奖。 三、“文明礼仪知识竞赛”活动效果明显，意义深远 通过文明礼仪活动的广泛宣传，同学们承诺遵守 “十不”行为规范： 1、不说脏、粗话； 2、不随地吐痰； 3、不随地丢纸屑、果皮、杂物； 4、不翻越交通护栏； 5、不闯红灯； 6、不在公共场所喧哗、起哄； 7、不在公共场所乱贴、乱涂、乱画； 8、不在公共场所吸烟； 9、不破坏公共设施； 10、不毁坏花草树木。 四、存在的不足之处 通过文明礼仪活动，增强了同学们的文明素养，提高了学生文明礼节，完善了学子们的人生观、世界观、价值观，也充分体现了学校工作的时代性和创新性。但在活动中，仍存在一些不足，现总结如下： （一）通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，院容院貌有了较大程度的改观。但是学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻学院、永驻校园 （二）活动前没有考虑到许多不确定因素，导致活动不能如期举行。 本次文明礼仪活动的开展以来，在我院全体师生的共同努力下，取得了可喜的成绩。在认真总结经验，反思不足之后，我们要认真总结好经验，多开展一些活动，推动校园文化建设。 文明礼仪知识竞赛策划书 众所周知，我国是一个文明古国，礼仪之邦，自古以来就一直秉承“以礼待人”的方式与人交往。但是在与别人相处中，怎样才能做到真正的“以礼相待”？怎样才能创造最佳的人际关系？这同遵守礼仪原则密切相关。随着社会的进步与发展，文明程度的不断提高，以及人与人之间交往日益频繁，文明礼仪已经成为现代社会生活中人们的生活、交往、商务等不可缺少的艺术。 为了丰富我院校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明礼仪，展现大学生素质，促进大学生综合素质的全面发展，我院现举办“文明礼仪知识竞赛”，提倡同学们以“理想、责任、能力、形象”为准则，以“和谐、美德、素质、风采”为主题，从新生礼仪教育着手，为此我院组织开展文明礼仪知识竞赛。愿此活动圆满结束。 一、活动名称： 文明礼仪知识竞赛 二、活动时间： 2023年12月1日开始18日 三、活动地点： 图书馆 603 四、活动参与部门： 承办： 团总支学生会·学习部 协办： 学生会其它各部门 五、活动目的 1、丰富大学生的课外生活，加深大学生对礼仪知识的了解。 2、增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。 3、促进同学间和睦相处，以礼待人，提供一个文明校园的氛围。 4、学习礼仪有助于提高个人素质，促进人际交往，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。 六、前期工作： 1.做好本次活动前期宣传工作，统计参赛选手名单 2.收集关于礼仪方面的一些知识，并总结 3准备活动所需的奖品和材料 4.申请场地 5.邀请老师、主席团及各部代表参与本次活动 6.选手由抽签决定出场顺序 七、比赛规则 为确保此次知识竞赛的公平、公正进行，根据比赛实际情况，拟定以下规则。 1）各参赛选手通过竞赛分数的积累，比赛结束依据个人得分高低决定比赛结果。 2）选手答题须起立作答，由主持人说出“开始”后方可答题，答 题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外则无权答题。 具体规则内容如下： 选手按序号依次出场，先进行自我介绍并依次入座，入座完毕后 进入答题环节。 第一轮：必答题，由选手自由选择主持人手中的题牌号进行回答，在规定时间内答出来才有效。 第二轮：抢答题, 由主持人读题，当主持人说“开始抢答”后，选手才可以举手，主持人说出回答选手序号后才可以回答 第三轮：选答题，由选手自由选择主持人手中分值所对应的题参加比赛，也可以弃权。 （注：本活动采取累积加分制，选手自我介绍分、形象分算入总分） 八、活动流程： 1、赛前准备： 1）要求每个班出一个与礼仪有关的节目，并至少推选出一个人参加礼仪知识的问答。 2）12月8号把节目与人名单统计出来并交上来。 12月14号进 行彩排 ，12月18号进行比赛 3）布置场地，主持人准备，参赛选手签到 4）主持人开场白并宣读此次比赛流程 2、比赛： 选手按序号依次出场，先进行自我介绍，依次入座。本活动分为必答题、抢答题和选答题三轮进行比赛。 第一轮：必答题。 由选手自由选择主持人手中的题牌号，由主持人读题，每 张题牌中有两道题，选择和简答，分值分别为10分、1 5分 。要求每位选手在十秒内开始回答，非则过。 第二轮：抢答题 由主持人读题，当主持人说“开始抢答”后，选手才可以 举手，第一个举手的将回答问题，每题分值为10分。（如果选手回答错了，主持人可以适当要求观众参与其中） 第三轮：选答题 主持人读题，本轮有不同分值的题，分别为5分、10分、15分、20分，由选手自由选择主持人手中分值所对应的题参加比赛，也可以弃权。 （注：本活动采取累积加分制，选手自我介绍分、形象分算入总分）将统计得分情况交给主持人，并宣读比赛结果，颁奖 3、主持人宣读落幕致辞。 九、注意事项 1.本次比赛举办个环节必须遵纪守法，达到主题要求。 2.本次活动组织者和参与者之间相互配合、相互支持、保证活 动的的各环节顺利完成。 3.对于各类突发问题有关方面应本着相互理解的原则，友好协 商解决。 4.各个比赛筹备人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐 心处理所遇到的问题。 5.此次比赛以“公平、公正、公开”开展 6.选手必须准时到达比赛现场 7.全体工作人员确保活动的顺利进行。 文明礼仪总结文明礼仪总结 文明礼仪 文明礼仪标语 文明礼仪挂图 文明礼仪宣传标语 文明礼仪总结 文明礼仪总结 文明礼仪总结 文明礼仪总结 文明礼仪总结 文明礼仪 文明礼仪 文明礼仪