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    三年级上万以内的加减法整理和复习.ppt

    • 资源ID:66850595       资源大小:5.31MB        全文页数:15页
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    三年级上万以内的加减法整理和复习.ppt

    万以内的加法和减法(二)整理和复习阿依苏力坦哈德尔乌鲁木齐市第三十五小学413+587=1000(1)列竖式进行万以内的)列竖式进行万以内的加法加法运算步骤是什么?运算步骤是什么?学有所思学有所思列竖式计算,并验算。列竖式计算,并验算。229+85=(3)万以内的)万以内的加加验算方法是什么?验算方法是什么?3141.1.列竖式,列竖式,相同数位相同数位对齐;对齐;2.2.从从个位个位算起;算起;4.4.写答案。写答案。万以内的加法竖式运算步骤万以内的加法竖式运算步骤 3.3.哪一位上的数相加哪一位上的数相加满十满十,就要向,就要向前一位进前一位进1 1;如果如果前一位也满十前一位也满十,再向,再向前一位进前一位进1 1;862-715=739-58=147 681列竖式计算,并验算。列竖式计算,并验算。学有所思学有所思(1)列竖式进行万以内的)列竖式进行万以内的减法减法运算步骤是什么?运算步骤是什么?(2)万以内的)万以内的减法减法验算方法是什么?验算方法是什么?1.1.列竖式,列竖式,相同数位相同数位对齐;对齐;2.2.从从个位个位算起;算起;3.3.哪一位上的数相加哪一位上的数相加满十满十,就要向,就要向前一位进前一位进1 1;如果如果前一位也满十前一位也满十,再向,再向前一位进前一位进1 1;4.4.写答案。写答案。万以内的加法竖式运算步骤万以内的加法竖式运算步骤 1.1.列竖式,列竖式,相同数位相同数位对齐;对齐;2.2.从从个位个位算起;算起;4.4.写答案。写答案。万以内的减法竖式计算步骤万以内的减法竖式计算步骤3.3.减法时,哪一位上的数减法时,哪一位上的数不够减不够减,向前一位,向前一位借借1 1;如果前一位是如果前一位是0 0,再向前一位,再向前一位借借1 1当十当十。笔算加、减法笔算加、减法有哪些有哪些相同点相同点和和不同点不同点?加减法验算方法的依据加减法验算方法的依据加加 法:法:加数加数加数加数和和和和加数加数另一个加数另一个加数加法验算方法一:加法验算方法一:加法验算方法二:加法验算方法二:和和加数加数另一个加数另一个加数加法验算方法三:加法验算方法三:交换两个加数的位置,和不变。交换两个加数的位置,和不变。348+79=348 79+71214验算:验算:427427348 -79.验算:验算:或或427 79 -348.79348+71214或或竖式计算:填空:要验算348+79=427,方法一:(),方法二:(),方法三:()。427-348=79427-79=34879+348=427减法:减法:被减数被减数减数减数差差差差减数减数被减数被减数差差减数减数被减数被减数减法验算方法一:减法验算方法一:减法验算方法二:减法验算方法二:减数减数差差被减数被减数减法验算方法三:减法验算方法三:403-274=.403274 -912129验算:验算:274 129+71214403129 -427或或129274+71214或或填空:要验算403-274=129,方法一:(),方法二:(),方法三:()。129+274=403403-129=274274+129=403279+395=674(个)674600 674-600=74(张)答:准备600张快递订单不够;相差74张快递单.易错题,我也能做!网上书店上午接了网上书店上午接了279个订单,下午接了个订单,下午接了395个个订单。订单。今天准备今天准备600张快递订单够吗?张快递订单够吗?相差多少张快递单?相差多少张快递单?(列式计算并解答)(列式计算并解答)6、我是小法官。我是小法官。(1)四位数减三位数,差一定是三位数)四位数减三位数,差一定是三位数 ()(2)两个加数都是三位数,和一定是四位数)两个加数都是三位数,和一定是四位数.()(3)最大的三位数与最小的四位数相差)最大的三位数与最小的四位数相差1.()(4)1005-86=19.()XXX7、选择。、选择。(1)340与与153的和是的和是 ()A.393 B.493 C.187 (2)冷饮店上午卖出雪糕冷饮店上午卖出雪糕82支,下午卖出雪支,下午卖出雪糕糕101支,下午比上午多卖出多少支(支,下午比上午多卖出多少支()A.193 B.82 C.19BC一、审(审有哪些数学信息)一、审(审有哪些数学信息)二、思(怎么解决,用什么方法,有哪些步骤)二、思(怎么解决,用什么方法,有哪些步骤)三、做(根据要求认真做题)三、做(根据要求认真做题)解决问题的一步骤:解决问题的一步骤:四、查(检查计算结果、单位、答语等)四、查(检查计算结果、单位、答语等)一、审一、审二、思二、思三、做三、做解决问题的一步骤:解决问题的一步骤:四、查四、查?只?只337只只上午上午:下午下午:比上午多比上午多118只只337+118=455337+118=455(只)(只)337118+5154答:下午孵出了答:下午孵出了455455只小鸡。只小鸡。画线段图分析:画线段图分析:加减法验算方法的依据加减法验算方法的依据加加 法:法:加数加数加数加数和和和和加数加数另一个加数另一个加数加法验算方法一:加法验算方法一:加法验算方法二:加法验算方法二:和和加数加数另一个加数另一个加数加法验算方法三:加法验算方法三:交换两个加数的位置,和不变。交换两个加数的位置,和不变。减法:减法:被减数被减数减数减数差差差差减数减数被减数被减数差差减数减数被减数被减数减法验算方法一:减法验算方法一:减法验算方法二:减法验算方法二:减数减数差差被减数被减数减法验算方法三:减法验算方法三:

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