八年级政治上册第六课第一框《网络上的人际交往》课件82614.ppt

你熟悉这些标志吗？你熟悉这些标志吗？现场采访调查现场采访调查 关于网络交往的调查关于网络交往的调查1 1、你在网上主要关注：、你在网上主要关注：2 2、你一般每次上网的时间大概是多少、你一般每次上网的时间大概是多少_一周上网的总时间是多少一周上网的总时间是多少_3 3、网络对你生活学习的影响是、网络对你生活学习的影响是_A A、没什么影响、没什么影响 B B、有一定影响、有一定影响C C、影响很大、影响很大 清新19:01:44帅哥 好啊星星点灯19:07:12哈哈，你谁呀？星星点灯19:08:24靓妹，可以看看吗？清新19:03:56哈哈 好呀 不要吓着你啊星星点灯19:10:11总不会那么差劲吧！清新19:05:23呵呵是哦你是帅哥吗好想看看你哦星星点灯19:11:40哈哈，对不起啦！没有头的啦！网网上上交交友友与与聊聊天天网网上上观观看看影影视视网网上上购购物物网网上上资资料料查查询询网网上上远远程程教教育育 看新闻看新闻、办商务办商务、结、结交交朋朋友友、查询查询资料资料、求医问药求医问药、远程教育远程教育、在线影院在线影院、网上购物网上购物等，不用费时周折，我们的愿等，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。望就可以实现。络第发32展次状中况国统互计联报网告 截至截至2013年年6月底，月底，中国网民数达中国网民数达5.91亿，亿，互联网普及互联网普及44.41%。相比相比2012年上半年年上半年网民增网民增2656万。万。一、网络沟通无极限一、网络沟通无极限1 1、网络交往、网络交往超越了空间超越了空间，实现了，实现了“天涯若比天涯若比邻邻”的梦想。的梦想。2 2、网络交往、网络交往超越辈分、年龄、职业、地位、超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。由活动的平台。3 3、在网络交往的新空间，我们可以、在网络交往的新空间，我们可以突破专业突破专业限制限制。4 4、我们还可以、我们还可以突破现实交往中的角色限制突破现实交往中的角色限制。长沙汽车西站命案嫌犯落网 90后两地夺命 他们3人都是“90后”，初中毕业后开始混迹网吧，在暴力游戏中厮杀度日在金钱的驱使下，3名少年一拍即合，先是劫杀旅店女老板，接着劫杀出租车司机，短短4日内，他们夺走了两条人命。二、网络交往二、网络交往 一把锋利的双刃剑一把锋利的双刃剑网络是一把双刃剑，它有利又有弊。网络是一把双刃剑，它有利又有弊。网络的正面作用网络的正面作用网络的负面作用网络的负面作用 网络的积极作用：网络的积极作用：1 1、网络，容量大，内容全，传递速度快、网络，容量大，内容全，传递速度快2 2、网络为我们了解时事、学习知识、与人网络为我们了解时事、学习知识、与人 沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。3 3、网络交往开阔眼界、放松心情、网络交往开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。学习新知、结交新友等。1 1、沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈2 2、沉迷网络游戏，影响身心健康沉迷网络游戏，影响身心健康,3 3、给家庭造成经济负担给家庭造成经济负担4 4、有的走上违法犯罪道路。有的走上违法犯罪道路。5 5、网络环境难以管理与规范，存在、网络环境难以管理与规范，存在“脏乱差脏乱差”，我们既可能成为受害者，也可能参与其中，破，我们既可能成为受害者，也可能参与其中，破坏网络环境。坏网络环境。网络的网络的消消极作用：极作用：美国心理学家杨格提出诊断美国心理学家杨格提出诊断 网痴网痴 的的1010条标准：条标准：（1 1）下网后总念念不忘网事；）下网后总念念不忘网事；（2 2）总嫌上网的时间太少而不满足；）总嫌上网的时间太少而不满足；（3 3）无法控制用网；）无法控制用网；（4 4）一旦减少用网时间就会焦躁不安；）一旦减少用网时间就会焦躁不安；（5 5）一上网就能消散种种不愉快；）一上网就能消散种种不愉快；（6 6）上网比学习做功课更重要；）上网比学习做功课更重要；（7 7）为上网宁愿失去重要的人际交往和工作、）为上网宁愿失去重要的人际交往和工作、事业；（事业；（8 8）不惜支付巨额上网费；）不惜支付巨额上网费；（9 9）对亲友频频掩盖上网行为；）对亲友频频掩盖上网行为；（1010）下网后有疏离）下网后有疏离,失落感。失落感。1.什么样的同学什么样的同学容易容易沉迷网络游戏？沉迷网络游戏？答：对学习缺乏兴趣，对现实答：对学习缺乏兴趣，对现实状况不满状况不满，而又无心改变的同而又无心改变的同学容易沉迷网络游戏。学容易沉迷网络游戏。2 2、如何发挥网络的积极作用、如何发挥网络的积极作用1 1、以健康的心态把网络作为生活的补充。、以健康的心态把网络作为生活的补充。2 2、学会信息节食，抵制网络上的不良诱、学会信息节食，抵制网络上的不良诱惑惑；3 3、要善于利用网络解决工作、学习、生、要善于利用网络解决工作、学习、生活中的问题活中的问题；4 4、要帮助别人解决一些困难，实现人生、要帮助别人解决一些困难，实现人生价值价值；