人教版八年级语文上册《奇妙的克隆》PPT课件.ppt
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一株草莓依靠它沿地一株草莓依靠它沿地“爬走爬走”的匍的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗苗绿色圃中小学教育网http:/富贵竹插枝即活富贵竹插枝即活仙人掌每块落地就生根仙人掌每块落地就生根绿色圃中小学教育网http:/第一只克隆宠物猫第一只克隆宠物猫CC克隆马及其克隆马及其“母亲兼姐姐母亲兼姐姐”克隆的荧光小猪克隆的荧光小猪(左左)和和正常小猪正常小猪(右右)绿色圃中小学教育网http:/刚出生不久的双胞胎克隆牛犊刚出生不久的双胞胎克隆牛犊这这是是在在河河北北省省唐唐山山市市芦芦台台经经济济技技术术开开发发区区新新花花奶奶牛牛场场刚刚出出生生不不久久的的双双胞胞胎胎克克隆隆牛牛犊犊(2005年年1 1月月2 28 8日日摄摄)。专专家家介介绍绍说说,因因其其体体内内导导入入了了人人乳乳铁铁蛋蛋白白转转基基因因,这这两两头头牛牛犊犊长长大大后后,所所产产牛牛奶奶将将含含有有人人奶奶的的成成分分,具具有有极极高高的的营营养养价价值值。绿色圃中小学教育网http:/中国首例克隆猪诞生 为器官移植研究提供材料(2005-8-5出生)中国第一头体细胞克隆猪诞生(2005-8)绿色圃中小学教育网http:/ 克隆羊多利克隆羊多利 “多莉多莉”是世界上第一例用是世界上第一例用体细胞体细胞乳腺上皮细胞,通过乳腺上皮细胞,通过细胞核移植技术,在复杂的人细胞核移植技术,在复杂的人工操作下,得到的一只小绵羊工操作下,得到的一只小绵羊。绿色圃中小学教育网http:/ 19951995年年7 7月月 ,一只名为一只名为“多利多利”的克的克隆雌性小绵羊在英国诞生,一时在世界引隆雌性小绵羊在英国诞生,一时在世界引起了轰动、令人类茫然失措,科幻小说里起了轰动、令人类茫然失措,科幻小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。温顺羊羔的背后浮现出来。在接下来的几年中,一面是实验室里在接下来的几年中,一面是实验室里各种克隆动物的屡屡出现,一面是政治会各种克隆动物的屡屡出现,一面是政治会议上禁止克隆人的法规层出不穷。议上禁止克隆人的法规层出不穷。绿色圃中小学教育网http:/ 2002 2002 2002 2002年年年年5 5 5 5月中旬月中旬月中旬月中旬,我我我我国成功繁殖克隆兔体国成功繁殖克隆兔体国成功繁殖克隆兔体国成功繁殖克隆兔体形要比普通兔大许多形要比普通兔大许多形要比普通兔大许多形要比普通兔大许多 2002 2002年年年年4 4月十六日美国月十六日美国月十六日美国月十六日美国第一头克隆牛第一头克隆牛第一头克隆牛第一头克隆牛“艾米艾米艾米艾米”产下牛犊喜作妈咪产下牛犊喜作妈咪产下牛犊喜作妈咪产下牛犊喜作妈咪绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/1938年年汉斯斯斯皮曼建斯皮曼建议用成年的用成年的细胞核植入卵子的胞核植入卵子的办法法进行哺乳行哺乳动物克隆物克隆(提出设想提出设想)1962年年约翰翰格登宣布他用一个成年格登宣布他用一个成年细胞克隆出一只胞克隆出一只蝌蚪蝌蚪(爪蟾)(爪蟾),从而引从而引发了关于克隆的第一了关于克隆的第一轮辩论1984年年斯蒂恩斯蒂恩威拉德森用威拉德森用胚胎胚胎细胞胞克隆出一只羊。克隆出一只羊。这是第一例得是第一例得到到证实的克隆哺乳的克隆哺乳动物物1995年年第一个用成年哺乳第一个用成年哺乳动物物细胞胞克隆出的个体克隆出的个体-克隆羊多克隆羊多利利出出世了世了2000年年美国科学家用无性繁殖技美国科学家用无性繁殖技术成功地克隆出一只猴子成功地克隆出一只猴子泰特拉泰特拉,这意味着克隆人本身已没有技意味着克隆人本身已没有技术障碍障碍2001年年美、意科学家美、意科学家联手展开克隆人的工作手展开克隆人的工作世界克隆史世界克隆史绿色圃中小学教育网http:/奇妙的克隆奇妙的克隆谈家桢谈家桢绿色圃中小学教育网http:/复旦大学谈家桢教授生物学家生物学家谈家桢谈家桢 复旦大学教授复旦大学教授获得首届上海市教育功臣的殊荣获得首届上海市教育功臣的殊荣(19091909)浙江宁波人。浙江宁波人。从事遗传学教从事遗传学教学和研究逾学和研究逾6060年,是我国遗年,是我国遗传学发展的奠传学发展的奠基人之一。基人之一。绿色圃中小学教育网http:/一一需掌握的字的读音需掌握的字的读音 繁衍(繁衍(yn)囊胚期(囊胚期(nng pi)蟾蜍(蟾蜍(chn ch)蝌蚪(蝌蚪(k du)鄞县(鄞县(yn)性腺(性腺(xin)胰蛋白酶(胰蛋白酶(y mi)分泌(分泌(m)濒临(濒临(bn)孵化(孵化(f)需掌握的多音多义字需掌握的多音多义字 zu 一撮一撮 qi切实切实 ch牲畜牲畜 cu 撮合撮合 qi 切割切割 x 畜牧畜牧绿色圃中小学教育网http:/四四词语积累词语积累拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。案:拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。案:旧式的狭长桌子。旧式的狭长桌子。神通广大:形容本领大,办法多(多含贬义)。神通广大:形容本领大,办法多(多含贬义)。神通,宗教指无所不能的力量。神通,宗教指无所不能的力量。繁衍:逐渐增多或增广。繁衍:逐渐增多或增广。接纳:接受。接纳:接受。就绪:事情安排妥当。就绪:事情安排妥当。夭亡:短命,夭折夭亡:短命,夭折事先:事前。事先:事前。居然:表示出乎意料。居然:表示出乎意料。相安无事:彼此和平相处,没有冲突。相安无事:彼此和平相处,没有冲突。绿色圃中小学教育网http:/开辟:开辟:打开道路,创立。打开道路,创立。协调:协调:配合的适当。配合的适当。难能可贵:难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常指不容易做到的事居然能做到,非常 可贵。可贵。难能:难能:不易做到。不易做到。可贵可贵,值得宝贵。,值得宝贵。潜在:潜在:存在于事物内部不容易发现或发觉的存在于事物内部不容易发现或发觉的分泌:分泌:从生物体的某些细胞、组织或器官里产生从生物体的某些细胞、组织或器官里产生 出某种物质。出某种物质。濒临:濒临:接近,临近。接近,临近。切实:切实:切合实际,实实在在。切合实际,实实在在。悲喜交集:悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。悲伤和喜悦的心情交织在一起。渗透:渗透:比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/1.1.什么叫什么叫“无性繁殖无性繁殖”、“克隆克隆”?2.2.在在“克隆鲫鱼出世前后克隆鲫鱼出世前后”的部分里举的部分里举 了了哪些克隆事例哪些克隆事例?3.3.哪年哪月哪年哪月克隆绵羊克隆绵羊“多利多利”诞生了?诞生了?为什么在为什么在全世界引起了轰动?全世界引起了轰动?4.4.课文从课文从哪些方面哪些方面写了克隆技术造福写了克隆技术造福 于人类?于人类?绿色圃中小学教育网http:/ 生物靠生物靠自身自身的一分为二或自身的一小的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖无性繁殖。细菌细菌葡萄枝葡萄枝仙人掌块仙人掌块草莓茎草莓茎土豆块土豆块桂花枝桂花枝吊兰茎吊兰茎植物嫁接植物嫁接例例如如 凡来自凡来自一个祖先一个祖先,无性繁殖无性繁殖出的一群出的一群个体叫个体叫克隆克隆。先天具有先天具有克隆本领克隆本领 科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫叫克隆克隆,这门生物技术叫,这门生物技术叫克隆技术克隆技术。绿色圃中小学教育网http:/ 克隆是英文克隆是英文“clone clone”的音译,来自希腊的音译,来自希腊文文 klonklon ,原意为苗或嫩枝,指以无性生殖或,原意为苗或嫩枝,指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展,它的含义增加了许多内容,如一个细的发展,它的含义增加了许多内容,如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞;由胞在体外培养下产生的一群细胞;由“亲本亲本”序列产生的序列产生的 DNA DNA 序列等等。概言之,克隆是指序列等等。概言之,克隆是指由一个细胞或个体,通过无性繁殖手段,获得由一个细胞或个体,通过无性繁殖手段,获得遗传上相同的细胞群或个体群。遗传上相同的细胞群或个体群。关于克隆关于克隆绿色圃中小学教育网http:/1、为了说明、为了说明“克隆是什么克隆是什么”,作者运,作者运用了哪些说明方法?用了哪些说明方法?举例子举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明,:列举人们熟悉的生物现象来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂。把艰深的科学知识说得简明易懂。作诠释作诠释:对克隆一词溯源并解释。:对克隆一词溯源并解释。引用引用:引:引西游记西游记中拔毛变猴的故事,生动中拔毛变猴的故事,生动 形象说明。形象说明。绿色圃中小学教育网http:/2.2.鱼类鱼类:19791979年克隆鲫鱼、鲤鲫鱼;年克隆鲫鱼、鲤鲫鱼;两栖类两栖类:19601960年、年、19621962年克隆爪蟾蜍;年克隆爪蟾蜍;19781978年克隆黑斑蛙。年克隆黑斑蛙。哺乳类哺乳类:美国和瑞士的科学家克隆灰美国和瑞士的科学家克隆灰色小老鼠。色小老鼠。绿色圃中小学教育网http:/2、这节是否按时间的先后来说明、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验克隆试验”呢?这样安排有何好处?呢?这样安排有何好处?“克隆试验克隆试验”按两条线索说明:按两条线索说明:一是一是从从中国中国的写到的写到外国外国的的,二是二是从从鱼类鱼类、两栖类两栖类再到再到哺乳类哺乳类,体现体现“对科学的追求是永无止境的对科学的追求是永无止境的”,为下文,为下文克隆羊的诞生作铺垫。克隆羊的诞生作铺垫。突出我国科突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献;学家在克隆研究中的成就和贡献;绿色圃中小学教育网http:/中国克隆实验中国克隆实验外国克隆实验外国克隆实验突出我国科学家的贡献突出我国科学家的贡献鱼类鱼类两栖类两栖类哺乳类哺乳类“多利多利”诞生诞生动物界克隆动物界克隆植物界克隆植物界克隆低级低级高级高级符合认知的规律符合认知的规律克隆技术在发展克隆技术在发展绿色圃中小学教育网http:/ 20032003年年2 2月月1414日日“多利多利”因肺部感染而因肺部感染而死亡死亡.它它的遗的遗体被制成体被制成标本标本在爱丁堡苏格在爱丁堡苏格兰国家博物馆展出。兰国家博物馆展出。3.3.19961996年年7 7月月5 5日日世界第一头体细胞世界第一头体细胞克隆动物绵羊克隆动物绵羊“多利多利”诞生诞生了,说明动了,说明动物细胞与植物细胞一样具有物细胞与植物细胞一样具有全能性全能性,标志着克隆研究取得新的标志着克隆研究取得新的进展进展和重大和重大突破突破。绿色圃中小学教育网http:/3、克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动?、克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰动?一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破,证明破,证明;二是它既可能是人类的;二是它既可能是人类的福音福音,也可能成为人类的也可能成为人类的凶兆凶兆。绿色圃中小学教育网http:/克隆人是福音,还是恶兆?克隆人是福音,还是恶兆?绿色圃中小学教育网http:/ 克隆人在克隆人在这个世界个世界进入新世入新世纪之后似乎正之后似乎正款款向人款款向人类走来走来,意美意美权威科学家相威科学家相继宣布携手宣布携手共同展开克隆人的努力,英国政府也解除了克隆共同展开克隆人的努力,英国政府也解除了克隆人人类最初最初级胚胎的禁令,从而打开了一个神秘的胚胎的禁令,从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。克隆人的禁区。那么,你赞成克隆人技术吗?那么,你赞成克隆人技术吗?正方:正方:反方:反方:No!No!Yes!绿色圃中小学教育网http:/1 1克克隆隆技技术术现现在在还还不不成成熟熟,克克隆隆人人可能有很多先天性生理缺陷。可能有很多先天性生理缺陷。2 2克克隆隆人人的的身身份份难难以以认认定定,他他们们与与被被克克隆隆者者之之间间的的关关系系无无法法纳纳入入现现有有的的伦理体系。伦理体系。3 3克克隆隆技技术术有有可可能能被被滥滥用用,成成为为恐恐怖分子的工具。怖分子的工具。4 4从从生生物物多多样样性性上上来来说说,大大量量基基因因结结构构完完全全相相同同的的克克隆隆人人,可可能能诱诱发发新新型型疾疾病病的的广广泛泛传传播播,对对人人类类的的生生存存不不利。利。反对克隆人反对克隆人绿色圃中小学教育网http:/1 1“不不让让我我们们克克隆隆人人,就就是是不不让让我我们们修修正正我我们们的的错错误误,人人类类历历史史难难道道能能够够这这样样构构造造吗吗?”纽约时报书评纽约时报书评2 2“当当然然应应该该克克隆隆人人,如如果果谁谁第第一一个个掌掌握握了了这这个个技技术术,他他就就是是我我真真正正的的、也也是是唯唯一一的竞争对手。的竞争对手。”比尔比尔盖茨盖茨3 3“克克隆隆人人绝绝对对是是科科学学上上了了不不起起的的进进步步,克克隆隆技技术术必必将将创创造造世世纪纪的的辉辉煌煌。”麻麻省理工学院生命工程教授约翰省理工学院生命工程教授约翰布洛克布洛克4 4“人人体体商商业业化化是是人人类类经经济济活活动动中中无无与与伦伦比比的的成成就就,毫毫无无疑疑问问,克克隆隆技技术术的的出出现现将将为为世世人人创创造造一一个个最最为为广广泛泛和和深深远远的的市市场场。”英国英国经济学家经济学家杂志。杂志。支持克隆人支持克隆人绿色圃中小学教育网http:/ 三个方面三个方面(1)可有效的繁殖具有)可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜高附加值的牲畜”(2)可用来挽救珍稀动物)可用来挽救珍稀动物(3)对于人类疾病的防治、寿命的延长具有)对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义重要意义4、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类?、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类?绿色圃中小学教育网http:/3 3、文中哪些地方体现了科研人员的努、文中哪些地方体现了科研人员的努力?体现了他们的什么精神?在学力?体现了他们的什么精神?在学习中,我们该如何做?习中,我们该如何做?严谨求实、锲而不舍的精神严谨求实、锲而不舍的精神绿色圃中小学教育网http:/课文使用了四个小标题,有什么作用课文使用了四个小标题,有什么作用?1、克隆的含义(释义)2、克隆的实验(探索)3、克隆的发展(发展)4、克隆对人类的造福和对克隆的思考(利用)(层次分明,条理清晰)绿色圃中小学教育网http:/你能你能说出本文的说明顺序吗?说出本文的说明顺序吗?逻辑顺序逻辑顺序克隆克隆的含的含义义克隆克隆实验实验克隆克隆的发的发展展克隆给克隆给人类的人类的造福及造福及人类对人类对克隆的克隆的理性思理性思考考逐层深入、步步推进逐层深入、步步推进绿色圃中小学教育网http:/说明对象说明对象说明顺序说明顺序类别类别 研究成果研究成果 时间时间说明方法说明方法鱼类鱼类两栖两栖类类1978哺乳哺乳类类1996克隆:无克隆:无性繁殖,性繁殖,来自一个来自一个祖先,经祖先,经过无性繁过无性繁殖产出的殖产出的一群个体一群个体生物生物进化进化由低由低到高到高鲫鱼鲫鱼鲤鲫鱼鲤鲫鱼1997下定义下定义爪蟾蛙爪蟾蛙黑斑蛙黑斑蛙鼠鼠多利羊多利羊1962作诠释作诠释举例子举例子列数字列数字打比方打比方clone绿色圃中小学教育网http:/塞韦里诺安蒂诺里(意大利)布里吉特布瓦瑟利耶(美国)帕诺斯萨沃斯(美国)三位克隆三位克隆“斗士斗士”(“疯子科学家疯子科学家”)绿色圃中小学教育网http:/三位“疯子科学家”执意要开始克隆人(2001年08月13日)来自美国和意大利的三位“疯子科学家”最近在美国科学院的研讨会上暗示,他们最近几周将开始实施克隆人的计划,克隆人可能明年就会问世。由于三人大肆鼓吹其克隆人计划,结果招致了美国国家科学院大厅内的一场对骂。克隆人“三疯子”被指为克隆人“三疯子”的科学家是:美国“克隆基金”主任布瓦瑟利耶、肯塔基州列克星顿大学激素学院院长扎沃斯和意大利科学家安提诺里。由于此三人是克隆人的坚定推崇者,因此被学术界称为“科学疯子”。绿色圃中小学教育网http:/人类克隆:美国迈出了可怕的第一步人类克隆:美国迈出了可怕的第一步1111月月2525日,美国马萨诸塞州的日,美国马萨诸塞州的“先进细先进细胞科技公司胞科技公司”(Advanced(Advanced CellTechnologyCellTechnology Ltd)Ltd)宣布,他们成功宣布,他们成功克隆了世界上第一个人类胚胎,标志着克隆了世界上第一个人类胚胎,标志着人类又朝着克隆人迈进了一大步。克隆人类又朝着克隆人迈进了一大步。克隆人时代也许就近在眼前。人时代也许就近在眼前。绿色圃中小学教育网http:/布什布什我恨你就像老鼠恨猫咪!伊拉克前总统萨达姆曾成为世界的焦点,首先阿伊拉克前总统萨达姆曾成为世界的焦点,首先阿 拉拉伯媒体说,萨达姆患了淋巴癌。接着,萨达姆指责伯媒体说,萨达姆患了淋巴癌。接着,萨达姆指责 科威科威特盗取伊拉克的石油,战争阴云再度笼罩波斯湾。然而,特盗取伊拉克的石油,战争阴云再度笼罩波斯湾。然而,最令人震惊的消息是:伊拉克科学家克隆人技最令人震惊的消息是:伊拉克科学家克隆人技 术取得突术取得突破,萨达姆曾想利用这种尖端的技术,克隆破,萨达姆曾想利用这种尖端的技术,克隆100个小萨达个小萨达姆!姆!萨达姆曾想利用这种尖端的技术,克隆萨达姆曾想利用这种尖端的技术,克隆100个小萨达姆!个小萨达姆!绿色圃中小学教育网http:/“世界上第一个克隆人世界上第一个克隆人已降生!已降生!”法国科学家法国科学家布里吉特布里吉特布瓦瑟利耶布瓦瑟利耶25日宣布的这一消息,日宣布的这一消息,给世界送来了一个瞠目给世界送来了一个瞠目结舌的结舌的“礼物礼物”。不管不管布瓦瑟利宣称的克隆女布瓦瑟利宣称的克隆女婴是真是假,有一点似婴是真是假,有一点似乎可以越来越肯定乎可以越来越肯定随着技术的发展,克隆随着技术的发展,克隆人迟早会问世!尽管包人迟早会问世!尽管包括中国政府在内的许多括中国政府在内的许多国家政府,都明确表示国家政府,都明确表示反对和禁止有关克隆人反对和禁止有关克隆人的实验。但与此同时,的实验。但与此同时,世界各国支持克隆人的世界各国支持克隆人的也大有人在,也大有人在,其中包括一些学术界其中包括一些学术界的权威科学家。今天,的权威科学家。今天,当人类怀着忐忑不安当人类怀着忐忑不安的心情关注、等待着的心情关注、等待着这一事件最新进展的这一事件最新进展的时候,我们采撷了不时候,我们采撷了不同领域的部分权威专同领域的部分权威专家关于家关于要不要克隆要不要克隆人人针锋相对的观点。针锋相对的观点。这两种观点的报道,这两种观点的报道,绝不意味着我们支持绝不意味着我们支持克隆人。但我们相信,克隆人。但我们相信,真理总是越辩越真理总是越辩越明,专家们充满睿智明,专家们充满睿智的观点,相信能给读的观点,相信能给读者带来更深层次的思者带来更深层次的思考。考。聚焦克隆人聚焦克隆人绿色圃中小学教育网http:/课堂小作文:课堂小作文:克隆人正款款向我们走来,倘若克隆人正款款向我们走来,倘若将来真有那么一天,你被克隆了!将来真有那么一天,你被克隆了!请尽量发挥你的想象,描绘你被请尽量发挥你的想象,描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活,并克隆的历程以及被克隆后的生活,并以此为话题,说说你的感受。以此为话题,说说你的感受。绿色圃中小学教育网http:/小结:小结:请针对本文的学习,请针对本文的学习,以以“我学到了我学到了”进行小进行小结结提示:从知识、方法、提示:从知识、方法、思想感情上考虑思想感情上考虑绿色圃中小学教育网http:/