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    享受健康的网络交往PPT.ppt

    • 资源ID:66853066       资源大小:445.50KB        全文页数:36页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20金币
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    享受健康的网络交往PPT.ppt

    一、学会自我保护一、学会自我保护梅梅平平是是八八年年级级学学生生,平平时时沉沉默默寡寡言言,独独来来独独往往,但但她她在在网网上上却却善善解解人人意意,开开朗朗活活泼泼。她她的的伶伶牙牙俐俐齿齿很很快快使使她她成成为为某某聊聊天天室室的的当当红红美美眉眉(妹妹妹妹),只只要要她她发发言言,总总有有很很多多人人跟跟帖帖鼓鼓励励她她。在在网网上上被被人人欣欣赏赏的的感感觉觉真真好好。因因此此,她她每每天天都都要要上上网网。渐渐渐渐地地,她她发发现现自自己己与与天天马马很很谈谈得得来来,现现实实中中的的苦苦恼恼和和心心事事都都找找他他倾倾诉诉。不不久久,梅梅平平产产生生了了强强烈烈的的好好奇奇心心:他他长长什什么么样样?多多大大年年龄龄?帅帅不不帅帅?她她特特别别想想一一睹睹真真实实天天马马的的风风采采。这这时时,天天马马也也正正好好提提出了见面的要求。出了见面的要求。探究题目探究题目梅平能与天马见面吗?为什么?梅平能与天马见面吗?为什么?会有两种意见。一种是会有两种意见。一种是“能能”。理由是:网上沟通。理由是:网上沟通得好,也许网下能做朋友。得好,也许网下能做朋友。并非所有的网友都是坏人;并非所有的网友都是坏人;与人交往总是要从陌生人开与人交往总是要从陌生人开始。另一种是始。另一种是“不能不能”,梅,梅平只是八年级的女学生,假平只是八年级的女学生,假如见到的是坏人呢,不一定如见到的是坏人呢,不一定能斗得过他,太危险。不能能斗得过他,太危险。不能为满足自己的好奇心,放弃为满足自己的好奇心,放弃必要的警惕,否则后悔莫及。必要的警惕,否则后悔莫及。梅平会见天马吗,可能有哪几种结果?梅平会见天马吗,可能有哪几种结果?这些结果会对梅平的生活产生什么影响?这些结果会对梅平的生活产生什么影响?梅平在现实生活中遇到问题,还可以向梅平在现实生活中遇到问题,还可以向谁求助?谁求助?17岁女孩外地见网友被害岁女孩外地见网友被害p网络的负面作用可能给我们带来伤害网络的负面作用可能给我们带来伤害p网络交往的对象好坏难辨网络交往的对象好坏难辨p网络信息良莠不齐网络信息良莠不齐p网上有不良诱惑和违法犯罪现象网上有不良诱惑和违法犯罪现象1、网络生活中学会自我保护原因、网络生活中学会自我保护原因小小齐齐如如果果想想了了解解科科学学的的性性知知识识,有有哪哪些些正当渠道?正当渠道?小小齐齐看看过过黄黄色色网网页页后后,应应该该如如何何控控制制自自己的冲动?己的冲动?品学兼优好学生被黄色网站荼毒品学兼优好学生被黄色网站荼毒近日,耒阳市公安局导子派出所经过近一个近日,耒阳市公安局导子派出所经过近一个月的艰苦侦查,成功破获了一起罕见的强奸案。月的艰苦侦查,成功破获了一起罕见的强奸案。一个只有一个只有14岁的中学生因受黄色网站毒害,在岁的中学生因受黄色网站毒害,在上学途中将上学途中将13岁的女同学强奸。岁的女同学强奸。4月月17日上午,日上午,耒阳市公安局果断采取行动,查封了毒害未成年耒阳市公安局果断采取行动,查封了毒害未成年人的网吧。人的网吧。吴某系导子乡群联村人,现年吴某系导子乡群联村人,现年14岁,原本岁,原本是一个品学兼优的孩子。这个学期以来,自从他是一个品学兼优的孩子。这个学期以来,自从他迷上网吧,夜半三更归家已是常事,学习成绩直迷上网吧,夜半三更归家已是常事,学习成绩直线下降。据吴华交待,他是今年线下降。据吴华交待,他是今年2月开始看黄色月开始看黄色网站的,他觉得刺激过瘾,沉溺其中不能自拔。网站的,他觉得刺激过瘾,沉溺其中不能自拔。案发头天晚上,他就在网站看了大半夜黄色片子。案发头天晚上,他就在网站看了大半夜黄色片子。2、网络生活中学会自我保护、网络生活中学会自我保护正确认识正确认识网络的两面性,用网络的两面性,用其所长,其所长,避其所短避其所短不轻易泄露个人资料,不随意答应网不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求友的要求现实生活中的问题尽可能找熟悉的亲现实生活中的问题尽可能找熟悉的亲友解决友解决提高分析辨别、抵抗诱惑的能力提高分析辨别、抵抗诱惑的能力二、遵守网络规则二、遵守网络规则网络交往的自由如同现实生活中的自由一样,网络交往的自由如同现实生活中的自由一样,只要在道德、法律的范围内,就有极大的自由;只要在道德、法律的范围内,就有极大的自由;但如果超越道德、法律的边界,就不再有自由但如果超越道德、法律的边界,就不再有自由了。因此,这种自由是有限度的。了。因此,这种自由是有限度的。p网网络络交交往往与与现现实实生生活活中中的的交交往往有有没没有有需要共同遵守的规则需要共同遵守的规则?当然有。因为两者都是一种公共生活。而公共当然有。因为两者都是一种公共生活。而公共生活必然涉及人与人的共同利益。在一个没有规生活必然涉及人与人的共同利益。在一个没有规则的群体中,人们的个人利益很容易遭到践踏。则的群体中,人们的个人利益很容易遭到践踏。因此,即使在虚拟的社会中,人们为了更有效地因此,即使在虚拟的社会中,人们为了更有效地沟通,更有质量地生活,要制定出相应的规则来沟通,更有质量地生活,要制定出相应的规则来约束不良行为,保证大家的利益。约束不良行为,保证大家的利益。不受约束的行为,即使在虚拟世界也是相对的。不受约束的行为,即使在虚拟世界也是相对的。虚中有实,是现实中的人在使用网络,人的行为虚中有实,是现实中的人在使用网络,人的行为至少要受自然规律的制约,受社会规范的制约。至少要受自然规律的制约,受社会规范的制约。现在林林总总的网站,命运各异。那些有较好环现在林林总总的网站,命运各异。那些有较好环境的网站,去得人就多,发展得就快。那些脏乱境的网站,去得人就多,发展得就快。那些脏乱差的地方只会吸引苍蝇蚊子等害虫过去,会受到差的地方只会吸引苍蝇蚊子等害虫过去,会受到查封,甚至受到国法的制裁。查封,甚至受到国法的制裁。小小堂堂是是抱抱着着什什么么心心态态去去尝尝试试制制造造电电脑脑病病毒的?毒的?探究题目探究题目小小堂堂攻攻击击同同学学信信箱箱、公公司司网网络络,他他获获得得了了什什么么满满足足?给给同同学学和和公公司司造造成成了了什什么么危危害害?小堂是抱着什么小堂是抱着什么心态去尝试制造心态去尝试制造电脑病毒的电脑病毒的?小堂攻击同学信箱、公小堂攻击同学信箱、公小堂攻击同学信箱、公小堂攻击同学信箱、公司网络,他获得了什么司网络,他获得了什么司网络,他获得了什么司网络,他获得了什么满足?给同学和公司造满足?给同学和公司造满足?给同学和公司造满足?给同学和公司造成什么危害?成什么危害?成什么危害?成什么危害?小堂的好奇心要受法律制裁吗?为什么?小堂的好奇心要受法律制裁吗?为什么?享受健康的网络交往享受健康的网络交往不随意见网友不随意见网友,拒览黄色网站拒览黄色网站,学会自我保护学会自我保护,提高抗诱能力提高抗诱能力.文明上网交流文明上网交流,不做非法活动不做非法活动,遵守网络规则遵守网络规则,享受健康生活享受健康生活.

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