七年级下册第七课第一框走进法律_课件.ppt

第四单元第四单元 做知法守法用法的人做知法守法用法的人1 1、十字路口出现不一样的现象，交通规十字路口出现不一样的现象，交通规则起到了什么作用？则起到了什么作用？2 2、这个现象对你有什么启示？这个现象对你有什么启示？阅读课本阅读课本86页的材料并思考：页的材料并思考：社会生活要有规矩，懂规矩，守规矩，无规矩社会生活要有规矩，懂规矩，守规矩，无规矩不成方圆。不成方圆。有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。一、我们身边的规则1、社会生活离不开规则在社会生活中，还在社会生活中，还有哪些不同的规则有哪些不同的规则呢？呢？一、我们身边的规则1、社会生活离不开规则2、生活中规则有很多种在社会生活中,大致有以下三种规则：道德：道德是在社会生活中自然形成的，并依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则；纪律、规章：根据本单位本团体本组织利益的需要制定出来的，在局部范围内适用的准则；法律：法律是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。一、我们身边的规则1、社会生活离不开规则2、生活中规则有很多种3、法律是社会行为规范法律的三大特征：首先，从法律的创制形式看，法律是靠国家制定或认可的；其次，从法律的实施看，法律是靠国家强制力保证实施的；最后，从适用的范围或对象看，法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。行为规范行为规范比较项目比较项目如何产生如何产生适用范围或对象适用范围或对象 靠什么靠什么 发挥作用发挥作用社会道德社会道德学生守则学生守则国家法律国家法律试比较三种规则有什么不同：自然形成自然形成教育行政教育行政机关机关 国家制定国家制定 或认可或认可普遍适用普遍适用在校学生在校学生全国适用全国适用舆论、习惯舆论、习惯 信念信念教育行政教育行政力量力量国家强制力国家强制力二、生活离不开法律2、最后执法部门依照什么规则阻止舞迷、最后执法部门依照什么规则阻止舞迷夫妇的行为夫妇的行为？1、舞迷夫妇的行为对吗？为什么、舞迷夫妇的行为对吗？为什么？阅读课本阅读课本88页的材料并思考：页的材料并思考：3、假如没有法律，我们的生活会怎样、假如没有法律，我们的生活会怎样？二、生活离不开法律1、法律规范人们的行为2、如果没有法律相关规定，情况会如何、如果没有法律相关规定，情况会如何？1、小叶和小静为什么能如愿以偿、小叶和小静为什么能如愿以偿？阅读课本阅读课本89页的材料并思考：页的材料并思考：3、这主要体现了法律的什么作用、这主要体现了法律的什么作用？二、生活离不开法律1、法律规范人们的行为2、法律具有保护作用