七年级思品,第七单元,7.1特殊保护.pptx

教学目标 1，知道法律是一种特殊的行为规范：认识未成年人的健康成长离不开法律的特殊保护。2，提高判断，分析法律现象的能力，理解法律与未成年人的关系，学习运用法律保护自己合法权益。3，通过对法律对未成年人的特殊保护的初步了解，培养学生热爱法律，尊重法律的情感意识。并树立依法维护自身合法权益的信心。课题：7.1 特殊保护1、国家为保护未成年人制定了专门的法律（）理由：有中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法两部专门法律。补充：涉及未成年人保护的有关法律、法规：宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法、收养法、禁止使用童工规定等。2、老师和家长出于关心，随意拆阅未成年人的信件（）理由：未经未成年人的允许和同意，随意动用未成年人物品的行为属于侵犯未成年人隐私权的行为。父母私自看孩子的信件和日记是不对的。虽然少男少女是未成年人，但未成年人同样有通信自由和保守自己的秘密的基本权利，这种权利是受未成年人保护法保护的。我国未成年人保护法第三十一条明确规定：“对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃。除因追查犯罪的需要由公安机关或人民检察院依照规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织和个人不得开拆。”补充：但在特定情况下，私拆未成年人信件却是合法的，特定情况是指当未成年人涉及触犯法律问题时，公安机关依法律可未经未成年人的允许和同意，拆阅未成年人的信件。3、因为一个同学的钱包丢失，老师便对全班同学进行搜查（）理由：侵犯未成年人的隐私权和人身自由权（搜身）。补充：老师可以请全班同学配合调查，让学生自己拿出自己的物品，但老师动手搜查则是违法的。所以大家要明确这一点。4-7题 基本意思相同，只是表述略有不同。未成年人年龄太小，与法律没多大关系，既不用与法律打交道，也不受法律的约束，也不需要承担法律责任（）理由：未成年人虽然年龄小，却与法律有着非常密切的关系，国家为未成年人制订了两部专门保护未成年人的法律未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，还有宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法、收养法及禁止使用童工规定等相关的法律法规，都是保护未成年人的。补充：（引导学生收集中法网等网站，收集未成年人犯罪的案例）根据中华人民共和国刑法第十七条第一款，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。根据第二款的规定，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的已满14周岁不满16周岁的人应当负刑事责任。因为其不满18周岁，量刑时应从轻或减轻处罚。8、父母离婚了，10岁的丽丽由法院判给母亲，父亲与丽丽就脱离了父女关系（）理由：父母虽然离婚了，但关不影响与子女的血缘关系，父亲仍然对丽丽付有抚养的义务，父亲还有探视丽丽的权利，所以父亲与丽丽并没有脱离父女关系。9、未成年中学生购买了伪劣商品同样可以索赔（）理由：未成年人保护法中虽没有这种未成年学生有索赔权利的相关规定，但消费者权益保护法是面对所有的消费者的，对全体消费者都进行保护，而未成年中学生也属于消费者的一部分，所以也有索赔的权利。10、有人到学校闹事，扰乱教学秩序，学校不能将其关起来工对其处以罚款。（）理由：学校是教育机构，没有关押或罚款的权利。如果有人扰乱教育秩序，学校应报告公安机关或有关部门来处理，而不能关押或处以罚款。11、人人拥有受教育的权利。（）理由：未成年人拥有受教育的权利，在未成年人保护法和义务教育法中有相关规定。12、为了保护未成年人的合法权益，人民法院专门设立了少年法庭（）理由：书P57上有少年法庭的例子。1，法律是什么？2，法律又有什么样的特征呢？什么是法律？1.法律是一种特殊的行为规范2.法律有三大特征新闻直播间2011年年2月月25日日,全国人全国人大常委会表决通过了大常委会表决通过了刑刑法修正案法修正案(八八),由于这次由于这次修改的条款比较多、内修改的条款比较多、内容比较重要容比较重要,引起了社会引起了社会的高度关注。其中的高度关注。其中,取消取消13种罪名的死刑种罪名的死刑,年满年满75岁的老人免死岁的老人免死,将恶意欠将恶意欠薪和醉驾入罪等问题薪和醉驾入罪等问题,更更是引发了社会各界广泛是引发了社会各界广泛热议。热议。什么是法律？1.法律是一种特殊的行为规范2.法律有三大特征法律是由法律是由国家制定国家制定或认可的或认可的军军队队警警察察法法庭庭2、法律靠国家强制力保、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。证实施，具有强制性。靠军队、警察、法庭、靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施监狱等保证实施法律最显著的特征法律最显著的特征什么是法律？1.法律是一种特殊特殊的行为规范2.法律有三大特征法律是法律是由国家制定或认可由国家制定或认可由国家制定或认可由国家制定或认可的的 法律是靠法律是靠国家强制力国家强制力保证实施的保证实施的法网难逃文强文强原重庆党委副书记，司法局局长原重庆党委副书记，司法局局长2010年年4月月14日，重庆市第五中级日，重庆市第五中级人民法院人民法院以以受贿罪，受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪包庇、纵容黑社会性质组织罪，强奸罪，强奸罪，巨额财产来源不明罪巨额财产来源不明罪，判处文强，判处文强死刑，死刑，剥夺政治权利剥夺政治权利终身，并处没收个人终身，并处没收个人全部财产。全部财产。法网难逃佛山教育系统爆出校园工程建设腐败窝案。近日，收取建筑包工头47万元贿赂的佛山市教育局原局长冯彦荣一审被判刑五年，禅城区教育局原局长邝锦耀亦获刑数年，该窝案涉案人员多达10人。法网难逃李启铭为河北传媒学院08级播音主持专业学生(于2008年6月正式毕业，在保定某单位实习)，于2010年10月16日开车在河北大学校区某超市门口撞倒两名女学生后，不但没有停车，反而若无其事一脸轻松，口出狂言说：“我爸爸是李刚，有本事你们去告！”继续开车接其女友而被网友谴责。10月24日，李启铭因涉嫌交通肇事犯罪被保定望都县人民检察院依法批准逮捕。2011年1月30日，河北省望都县人民法院对河北大学校园车祸案作出一审宣判，法庭认定李启铭醉酒驾驶，致1人死亡1人受伤，肇事后逃逸，构成交通肇事罪。判处犯罪嫌疑人李启铭有期徒刑6年。法网难逃药家鑫，西安音乐学院大三的学生。2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。2010年10月23日，被告人药家鑫在其父母陪同下投案。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。同年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。5月20日，陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判决。2011年6月7日上午，药家鑫被执行死刑。种种案例告诉我们什么道理？种种案例告诉我们什么道理？第一、任何人不论职位高低、功劳大小，第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，积极规范自己都必须严格遵守国家法律，积极规范自己的行为。不允许特殊人物存在。的行为。不允许特殊人物存在。即公民必即公民必须平等遵守法律须平等遵守法律。第二、任何人不论职位高低、功劳大小，第二、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。裁，不允许任何人超越法律之上。即公民即公民一旦触犯法律，必须平等承担法律责任一旦触犯法律，必须平等承担法律责任。法律面前人人平等法律面前人人平等未成年人犯法需要接受法律制裁吗？中新网柳州3月14日电 广西柳州市鱼峰区警方14日通报，近日警方成功打掉一个未成年人特大系列飞车抢劫、抢夺团伙，6名犯罪嫌疑人悉数落网。这个团伙在短短一个月内疯狂作案53起，涉案金额5万余元，且作案手段残忍凶狠。这些少年被擒后，称自己是未成人，法律不能处理，并跟民警“叫板”。目前，黄某、陈某、李某、洪某、何某已被依法刑事拘留，熊某因未满14岁，经教育后释放。什么是法律？1.法律是一种特殊特殊的行为规范2.法律有三大特征法律是法律是由国家制定或认可由国家制定或认可由国家制定或认可由国家制定或认可的的 法律是靠法律是靠国家强制力国家强制力保证实施的保证实施的法律对法律对全体社会成员全体社会成员具有普遍约束力具有普遍约束力3.法律就是由国家制定或认可由国家制定或认可由国家制定或认可由国家制定或认可，靠，靠国家强制国家强制力力保证实施，对保证实施，对全体社会成员全体社会成员具有普遍约束具有普遍约束力的力的特殊特殊行为规范！无论从加强法制建设需要出发，还是从保护未成年人合法权益出发都需要制定专门的法律，逐步建立较为完整的保护未成年人的法律体系。分析结论为此，我国颁布了那两部保护未成年人的法律？中华人民共和国中华人民共和国未成年人保护法未成年人保护法中华人民共和国预中华人民共和国预防未成年人犯罪法防未成年人犯罪法比较两部法律的区别与关系中华人民共和国中华人民共和国未成年人保护法未成年人保护法中华人民共和国预防中华人民共和国预防未成年人犯罪法未成年人犯罪法时间时间主要内容主要内容地位地位关系关系1991年年9月月4日颁布日颁布1992年年1月月1日实施日实施1999年年6月月28日颁布日颁布1999年年11月月1日实施日实施 家庭保护、学校保护、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护社会保护、司法保护预防未成年人犯罪的教育、对未成年人预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行为的预防、对未成年人严重不良不良行为的预防、对未成年人严重不良行为的矫治、未成年人对犯罪的自我防行为的矫治、未成年人对犯罪的自我防范、对未成年人重新犯罪的预防等范、对未成年人重新犯罪的预防等我国第一部保护未成年人身心我国第一部保护未成年人身心健康、合法权益的专门法律健康、合法权益的专门法律第二部保护未成年人健康成长的重要第二部保护未成年人健康成长的重要法律法律这两部法律相辅相成，互相配套，为保障这两部法律相辅相成，互相配套，为保障未成年人的成长提供了有力的法律武器。未成年人的成长提供了有力的法律武器。课堂默写 未成年人的健康成长需要法律的保护的4个原因：法律的3大显著特征：国家制定保护未成年人的2部法律：法律是1种 的行为规范。